導航:首頁 > 考試分析 > 峰羅隱小學賞析答案

峰羅隱小學賞析答案

發布時間:2021-03-13 23:30:18

Ⅰ 羅隱寫的《峰》譯文

羅隱寫的《峰》譯文
《峰》是唐代羅隱寫的,這篇詩要講峰釀造幸福生活的勞動者。
這首詩的原詩是:
不論平地與山尖,
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜?
這首詩的意思是:無論在平地上,還是在高原上,哪裡有盛開的鮮花,哪裡就有蜜蜂。蜜蜂啊你采盡百花釀成蜜,是為誰付出了辛苦,尤為誰獲得了甘甜?
《峰》是對蜜蜂形象的描寫,歌頌了辛苦為他人釀造幸福生活的勞動者,並諷刺那些不勞動而獲得勞動得人。

Ⅱ 峰 古詩 羅隱

一、原文

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

二、譯文

無論是在平地,還是在那高山,哪裡鮮花迎風盛開,哪裡就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜。

三、作者出處

【作者】羅隱【朝代】唐

(2)峰羅隱小學賞析答案擴展閱讀

前兩句寫蜜蜂的生存狀態,在山花爛漫間不停穿梭、勞作,廣闊的領地給了它們相當大的施展本領的空間。「不論」「無限」,蜜蜂在辛勤勞動中「占盡風光」,簡單寫來看似平平無奇,純行直白,幾乎是欣賞、誇贊的口吻,實則是匠心獨運,先揚後抑,為下文的議論做出了鋪墊。

後兩句緊乘「蜜蜂」這一意象,把它象徵的「勞動者」意象加以引申、擴大,發出「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜」的一聲嘆息。同時也提出一個耐人尋味的問題:已採的百花釀成蜜,辛辛苦苦的勞作終於有了可喜的成果,話鋒一轉,這般辛勞到底又是為了誰呢?

在當時黑暗腐朽的社會里,為的正是那些不勞而獲、占據高位、手握重權的剝削者,此中的諷意不言而明。詩人以反詰的語氣控訴了那些沉迷利祿之人,感喟良久之餘不禁又對廣大的勞苦人民產生了矜惜憐憫之情。

從另一個側面對這種勞者不獲、獲者不勞的不平現實加以嘲諷和鞭笞,在為勞動人民鳴冤叫屈的同時也是對自己久沉下僚、大志難伸的境遇予以反省,表達對唐末朋黨傾軋、宦官專權、戰亂頻仍、民不聊生的社會現象更深的痛恨之情。

這首詠蜂詩運用象徵的手法、設問的形式反映了勞動者不能享受其勞動成果的社會現象,與張碧《農夫》中的「運鋤耕劚侵星起」「到頭禾黍屬他人」以及梅堯臣《陶者》中「陶盡門前土,屋上無片瓦」可作同一理解,都是嘆苦辛人生之歷練,社會世道之多艱,於人於己都是一番深省之言。

Ⅲ 羅隱的<<台城>>賞析

這首詩是借南朝陳後主的事來諷刺當時的統治者的,「水國春常在,台城夜未寒」是說隋兵壓境下的陳國好像一片太平春景,台城的酒席歌舞夜夜都進行到很晚;「麗華承寵渥,江令捧杯盤。」是說美姬們個個都深受寵愛,官員們也都不問政事,變成了酒席上捧杯盤的人;「宴罷明堂爛,詩成寶炬殘」是說奢靡的宴席散後舉辦宴席的大堂都被損壞了,華麗的詩句寫成後巨大的蠟燭已經快燃燒完了;「兵來吾有計,金井玉鉤欄」是描寫當時的典故:隋兵破城,陳朝百官做鳥獸散,唯有兩位大臣伴君左右,勸他端坐殿上,正色以待。保命心切的陳叔寶已顧不得許多,說了句「鋒刃之下,未可及當,吾自有計」,帶著張貴妃、孔貴人倉皇出殿,奔井而去。兩位大臣講氣節,苦諫無效,「以身蔽井」,也沒能擋住陳叔寶跳入井裡。

Ⅳ 李商隱的《蜂》的翻譯及賞析

詩意無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂佔領。它們采盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?
這首詩通過對蜜蜂形象的描寫,歌頌了不辭辛苦為他人釀造幸福生活,並諷刺了那些不勞而獲的人。
詞語解釋
山尖:山峰的頂端。
盡:全部。
占:占其所有。
甜:醇香的蜂蜜
采:採摘。
為【wèi】替。還讀wéi,如「敢作敢為」
賞析
蜂與蝶在詩人詞客筆下,成為風韻的象徵。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同,它是為釀蜜而勞苦一生,積累甚多而享受甚少。詩人羅隱著眼於這一點,寫出這樣一則寄慨遙深的詩的「動物故事」。僅其命意就令人耳目一新。此詩藝術表現上值得注意的有三點:一、欲奪故予,反跌有力。此詩寄意集中在末二句的感喟上,慨蜜蜂一生經營,除「辛苦」而外並無所有。然而前兩句卻用幾乎是矜誇的口吻,說無論是平原田野還是崇山峻嶺,凡是鮮花盛開的地方,都是蜜蜂的領地。這里作者運用極度的副詞、形容詞──「不論」、「無限」、「盡」等等,和無條件句式,極稱蜜蜂「占盡風光」,似與題旨矛盾。其實這只是正言欲反、欲奪故予的手法,為末二句作勢。俗話說:抬得高,跌得重。所以末二句對前二句反跌一筆,說蜂採花成蜜,不知究屬誰有,將「盡占」二字一掃而空,表達效果就更強。如一開始就正面落筆,必不如此有力。
二、敘述反詰,唱嘆有情。此詩採用了夾敘夾議的手法,但議論並未明確發出,而運用反詰語氣道之。前二句主敘,後二句主議。後二句中又是三句主敘,四句主議。「採得百花」已示「辛苦」之意,「成蜜」二字已具「甜」意。但由於主敘主議不同,末二句有反復之意而無重復之感。本來反詰句的意思只是:為誰甜蜜而自甘辛苦呢?卻分成兩問:「為誰辛苦」?「為誰甜」?亦反復而不重復。言下辛苦歸自己、甜蜜屬別人之意甚顯。而反復詠嘆,使人覺感慨無窮。詩人矜惜憐憫之意可掬。
三、寓意遙深,可以兩解。此詩抓住蜜蜂特點,不做作,不雕繪,不尚詞藻,雖平淡而有思致,使讀者能從這則「動物故事」中若有所悟,覺得其中寄有人生感喟。有人說此詩實乃嘆世人之勞心於利祿者;有人則認為是借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者,而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷刺。兩種解會似相齟齬,其實皆允。因為「寓言」詩有兩種情況:一種是作者為某種說教而設喻,寓意較淺顯而確定;另一種是作者懷著濃厚感情觀物,使物著上人的色彩,其中也能引出教訓,但「寓意」就不那麼淺顯和確定。如此詩,大抵作者從蜂的「故事」看到那時苦辛人生的影子,但他只把「故事」寫下來,不直接說教或具體比附,創造的形象也就具有較大靈活性。而現實生活中存在著不同意義的苦辛人生,與蜂相似的主要有兩種:一種是所謂「終朝聚斂苦無多,及到多時眼閉了」(《紅樓夢》「好了歌」);一種是「運鋤耕劚侵星起」而「到頭禾黍屬他人」。這就使得讀者可以在兩種意義上作不同的理解了。但是,隨著時代的前進,勞動光榮成為普遍觀念,「蜂」越來越成為一種美德的象徵,人們在讀羅隱這詩的時候,自然更多地傾向於後一種解會了。可見,「寓言」的寓意並非一成不變,古老的「寓言」也會與日俱新。
這是一首詠物詩,也是一首寓理詩。詩人借引用蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻作者對不勞而獲的人的痛恨與不滿。

Ⅳ 具體賞析羅隱的《蜂》這首詩歌

原文:

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

釀得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?


接著寫道:「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?」「采」即採摘。「甜」指醇香甜美的蜂蜜 「為」即替。這兩句的意思是說,它們采盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰辛苦,為誰釀造醇香的蜂蜜呢?我們先回過頭來看,從寫作方法來說,前兩句「不論平地與山尖,無限風光盡被占」以敘述描寫為主。從後兩句來看,第三句「採得百花成蜜後」接上兩句而來,是敘述,敘述了蜜蜂採花之後釀蜜。所以陌生人最後一句「為誰辛苦為誰甜」就表明了自己的觀點。採用了議論的表達方式。從意義上來說,「採得百花」就表明了蜜蜂的「辛苦」。一個「百」字,就表明了多數之意,暗示了「成蜜」是很辛苦的過程。在此基礎上,詞人用反問句來強調「成蜜」為誰。這一句含義多元的,其一是「為誰辛苦」,其二是為誰甜。我們可以這樣理解這一句:為誰甜蜜而自甘辛苦呢?但詩人不這樣說,而是把「辛苦」與「甜蜜」二者結合在一起。其中的兩個「誰」都是指他人。寫到這里,詞人強調了蜜蜂的「辛苦」,卻給別人的「甜蜜」。

Ⅵ 蜂古詩的賞析

《蜂》羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。
譯文
無論是在平地,還是在山峰,及其美好的風景都被蜜蜂佔有。
蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?
注釋
山尖:山峰。
無限風光:極其美好的風景。
占:佔有,占據。
采:採取,這里指採取花蜜。
羅隱的詠物詩「切於物」而「不粘於物」,往往別出心裁,獨具寓意,諷刺深峻犀利又耐人尋味。清沈祥龍《論詞隨筆》雲:「詠物之作,在借物以寓性情,凡身世之感,君國之憂,隱然蘊於其內,斯寄託遙深,非沾沾焉詠一物矣。」羅隱正是在對物象深入細致的觀察基礎之上,對所詠之物融進他強烈的家國之憂與身世之慨,刺時諷世使得其能在晚唐詩壇脫穎而出。《蜂》通過吟詠蜜蜂採花釀蜜供人享用這一自然現象,表現了他對社會和歷史問題的思考。
前兩句寫蜜蜂的生存狀態,在山花爛漫間不停穿梭、勞作,廣闊的領地給了它們相當大的施展本領的空間。「不論」「無限」,蜜蜂在辛勤勞動中「占盡風光」,簡單寫來看似平平無奇,純行直白,幾乎是欣賞、誇贊的口吻,實則是匠心獨運,先揚後抑,為下文的議論做出了鋪墊。
後兩句緊乘「蜜蜂」這一意象,把它象徵的「勞動者」意象加以引申、擴大,發出「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜」的一聲嘆息。同時也提出一個耐人尋味的問題:已採的百花釀成蜜,辛辛苦苦的勞作終於有了可喜的成果,話鋒一轉,這般辛勞到底又是為了誰呢?在當時黑暗腐朽的社會里,為的正是那些不勞而獲、占據高位、手握重權的剝削者,此中的諷意不言而明。詩人以反詰的語氣控訴了那些沉迷利祿之人,感喟良久之餘不禁又對廣大的勞苦人民產生了矜惜憐憫之情,從另一個側面對這種勞者不獲、獲者不勞的不平現實加以嘲諷和鞭笞,在為勞動人民鳴冤叫屈的同時也是對自己久沉下僚、大志難伸的境遇予以反省,表達對唐末朋黨傾軋、宦官專權、戰亂頻仍、民不聊生的社會現象更深的痛恨之情。
蜂與蝶在詩人詞客筆下,成為風韻的象徵。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同,它是為釀蜜而勞苦一生,貢獻甚多而享受甚少。詩人羅隱著眼於這一點,寫出這樣一則寄慨遙深的詩的「動物故事」。僅其命意就令人耳目一新。此詩藝術表現上值得注意的有三點:
一、欲奪故予,反跌有力。此詩寄意集中在末二句的感嘆上,慨蜜蜂一生經營,除「辛苦而外並無所有。然而前兩句卻用幾乎是矜誇的口吻,說無論是平原田野還是崇山峻嶺,凡是鮮花盛開的地方,都是蜜蜂的領域。這里作者運用極度的副詞、形容詞——「不論」、「無限」、「盡」等等,和無條件句式,極稱蜜蜂「占盡風光」,似與題旨矛盾。其實這只是正言欲反、欲奪故予的手法,為末二句作勢。俗話說:抬得高,跌得重。所以末二句對前二句反跌一筆,說蜂採花成蜜,不知究屬誰有,將「盡占」二字一掃而空,表達效果就更強。
二、敘述反詰,唱嘆有情。此詩運用了夾敘夾議的手法,但議論並未明確發出,而運用反詰語氣道之。前二句主敘,後二句主議。後二句中又是三句主敘,四句主議。「採得百花」已示「辛苦」之意,「成蜜」二字已具「甜」意。但由於主敘主議不同,末二句有反復之意而無重復之感。本來反詰句的意思只是:為誰甜蜜而自甘辛苦呢?卻分成兩問:「為誰辛苦」?「為誰甜」?亦反復而不重復。言下辛苦歸自己、甜蜜屬別人之意甚顯。而反復詠嘆,使人覺感慨無窮。詩人憐惜之意可掬。
三、寓意遙深,可以兩解。此詩抓住蜜蜂特點,不做作,不雕繪,不尚詞藻,雖平淺而有思致,使讀者能從這則「動物故事」中若有所悟,覺得其中寄有人生感喟。有人說此詩實乃嘆世人之勞心於利祿者;有人則認為是借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者,而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷嘲。兩種解會似相齟齬,其實皆允。因為「寓言」詩有兩種情況:一種是作者為某種說教而設喻,寓意較淺顯而確定;另一種是作者懷著濃厚感情觀物,使物著上人的色彩,其中也能引出教訓,但「寓意」就不那麼膚淺和確定。如此詩,大抵作者從蜂的「故事」看到那時苦辛人生的影子,但他只把「故事」寫下來,不直接說教或具體比附,創造的形象也就具有較大靈活性。而現實生活中存在著不同意義的辛苦人生,與蜂相似的主要有兩種:一種是所謂「終朝聚斂苦無多,及到多時眼閉了」(《紅樓夢》「好了歌」);一種是「運鋤耕劚侵星起」而「到頭禾黍屬他人」。這就使得讀者可以在兩種意義上作不同的理解了。但是,隨著時代的前進,勞動光榮成為普遍觀念,「蜂」越來越成為一種美德的象徵,人們在讀羅隱這詩的時候,自然更多地傾向於後一種解釋了。

Ⅶ 古詩《峰》[唐]羅隱

唐代:羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

譯文
無論是在平地,還是在山峰,及其美好的風景都被蜜蜂佔有。
蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?

注釋
山尖:山峰。
無限風光:極其美好的風景。
占:佔有,占據。
采:採取,這里指採取花蜜。

希望能幫助到你

Ⅷ 《峰》的解析

蜂[羅隱]
不論平地與山尖,無限風光盡被占。
釀得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?
無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂佔領。它們采盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?
這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩有幾個藝術表現方面的特點:欲奪故予,反跌有力;敘述反詰,唱嘆有情;寓意遙深,可以兩解。

Ⅸ 羅隱的<<台城>>賞析

這首詩是借南朝陳後主的事來諷刺當時的統治者的,「水國春常在,台城夜未寒」是說隋兵壓境下的陳國好像一片太平春景,台城的酒席歌舞夜夜都進行到很晚;「麗華承寵渥,江令捧杯盤。」是說美姬們個個都深受寵愛,官員們也都不問政事,變成了酒席上捧杯盤的人;「宴罷明堂爛,詩成寶炬殘」是說奢靡的宴席散後舉辦宴席的大堂都被損壞了,華麗的詩句寫成後巨大的蠟燭已經快燃燒完了;「兵來吾有計,金井玉鉤欄」是描寫當時的典故:隋兵破城,陳朝百官做鳥獸散,唯有兩位大臣伴君左右,勸他端坐殿上,正色以待。保命心切的陳叔寶已顧不得許多,說了句「鋒刃之下,未可及當,吾自有計」,帶著張貴妃、孔貴人倉皇出殿,奔井而去。兩位大臣講氣節,苦諫無效,「以身蔽井」,也沒能擋住陳叔寶跳入井裡。
我理解的也不一定對,一起討論吧。

Ⅹ 47.如何賞析羅隱的詩《蜂》

唐代:羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。


【賞析】:這首詠蜂詩運用象徵的手法、設問的形式反映了勞動者不能享受其勞動成果的社會現象,與張碧《農夫》中的「運鋤耕劚侵星起」「到頭禾黍屬他人」以及梅堯臣《陶者》中「陶盡門前土,屋上無片瓦」可作同一理解,都是嘆苦辛人生之歷練,社會世道之多艱,於人於己都是一番深省之言。

羅隱此篇歌詠「蜂」之作,在藝術表達形式上獨具特色。以「蜜蜂」為張本,所詠之物形神兼備,更為難得是所詠之物興寄明顯、寄慨遙深,「不粘不脫,不即不離,乃為上乘」(《帶經堂詩話》),追求「神似」的工藝正如嚴羽《滄浪詩話·詩辨》雲:「詩之極至有一,曰入神。至矣,盡矣。蔑以加矣。」體物工妙,詞近旨遠,夾敘夾議的手法配合默契,語言敘述中不尚辭藻,平淡而具思致,清雅輔以言深。

閱讀全文

與峰羅隱小學賞析答案相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99