❶ 2019年小學部編版四年級語文上冊的語文資源第15課《女媧補天》的第三大題的答案
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❷ 小學三年級語文，女媧補天
補天
❸ 女媧補天閱讀答案
1.解釋下列加引號的字： （1）覆蓋 （2）停止 （3）斬斷 （4）生存 2 .《女媧補天》表現了怎樣的一種氣魄和精神？一種與天地抗爭，心懷蒼生，智慧辛勞的精神與氣魄。 3 . 在熟讀翻譯課文的基礎上回答，女媧為什麼補天 ？女媧怎樣補天？因為四極廢九州裂，百姓無法生存，女媧不忍百姓遭受天災，所以補天，她煉出五色石補好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，人類始得以安居。 補充： 女媧補天 往古⑴之時，四極⑵廢，九州⑶裂，天不兼覆，地不周載⑷。火爁焱⑸而不滅，水浩洋⑹而不息。猛獸食顓民⑺，鷙鳥⑻攫老弱。於是女媧煉五色石以補蒼天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟冀州⑼，積蘆灰以止淫水⑽。蒼天補，四極正，淫水涸，冀州平⑾，狡蟲死，顓民生⑿。 注釋⑴往古：很遠的古代。⑵四極：天的四邊。遠古時人錯誤地認為天的四邊都有柱子支撐著。⑶九州：泛指中國的土地。⑷這兩句說：天不能完整地籠罩大地，地不能周全地承受萬物。兼，合攏。覆，覆蓋。⑸爁焱(l ny n)：大火燃燒的樣子。焱，火花。⑹浩洋：水勢浩大。⑺顓(zhu n)民：善良的人民。⑻鷙(zh )鳥：兇猛的大鳥。⑼遠古人類認為水災與龍作怪有關，故女媧殺黑龍以拯救冀州。冀州，古九州之一，這里泛指中原地帶。⑽淫水：泛濫的洪水。 ⑾這四句話說：蒼天修補起來了，天的四邊扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。涸，乾枯；平，平定、安定。⑿生：得以生存。 閱讀訓練1．給下面加點的字注音 ①火爁焱而不滅( ) ②猛獸食顓民（ ） ③鷙鳥攫老弱( )（ ） ④淫水涸( ) ⑤狡蟲死( ) 2．下面各句中加點的「以」與「殺黑龍以濟翼州」的「以」意義相同的一句是（ ） A．策之不以其道 B．扶蘇以數諫故，上使外將兵 C．誠宜開張聖聽，以光先帝遺德 D．衣食所安，弗敢專也，必以分人 3．用短文中的信息填空。 這則神話選自《淮南子》，從中我們可以看出遠古人類為改變生活環境而進行的無畏斗爭。以女媧為例，她面對險惡環境，英勇奮戰，「＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿」顯示了人類祖先與天地奮戰的雄偉氣魄和創造世界的偉大力量。 4．傳說女媧煉五色石補天時，剩下一塊石頭被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，後被茫 茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合，這個情節出自我國古典文學名著《＿＿＿＿＿＿＿＿》。 參考答案：1.①y n ②zhu n ③zh ④h ⑤ji o ⒉c ⒊煉五色石以補蒼天，斷大龜的四隻足以立四極，殺黑龍以濟翼州，積蘆灰以止淫水。 4.《紅樓夢》譯文上古時候，(不知道由於什麼原因)，天穹的四邊忽然毀壞了，九州大地忽然裂開了，使得天不能覆蓋萬物，地不能普載萬物。(這時)，熊熊的大火燃燒不滅，浩浩的洪水奔流不息；猛獸從山林里奔跑出來，吞噬善良的人民；鷙鳥翱翔在天空中，攫食老者和弱者。於是女媧熔煉了五色石子去補蒼天。(她)斬斷大龜的四隻足代替天柱，來支撐天空；又殺死興波作浪的黑龍，以拯救中原的人民；然後把蘆葦燒成灰，堆積起來，用以堙塞洪水。 蒼天補好了，天的四極端正穩固了，洪水乾涸了，中原一帶的災禍平息了，惡禽猛獸被誅滅了，善良的人民漸漸從災難中獲得了新生。
❹ 小學四年級語文上冊女廠媧補天作業:女媧是怎樣補天的
女媧補天，是中國上古神話傳說之一。
女媧補天的故事和女媧造人的故事一樣，都是中國人家喻戶曉的。相傳遠古時代，天塌地陷，世界陷入巨大災難。女媧不忍生靈受災，於是煉五色石補好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽除逆氣，萬靈始得以安居。
女媧是中華民族的母親，華夏民族人文先始，福佑社稷之正神。她摶土造人，並化生萬物[1][2]，使天地不再沉寂，是古老相傳的大母神。[3]
中文名
女媧補天
性質
中國上古神話
主角
女媧
具體事跡
補整天地、誅邪平患、定歷熄災
有關記載
列子、淮南子、論衡等
快速
導航
補天故事
神話解讀
發展紀念
神話淵源
歷史背景
女媧補天的相關傳說，在上古奇書《淮南子·覽冥訓》、《列子·湯問》上均有記載。
早期的女媧補天，與共工觸山並無交集，不但沒有共工、祝融、不周山等關鍵字，對於世間天塌地陷、發生災難的原因，也沒有明言記載，語焉不詳。[4] 其中根本沒提到因為共工、不周山而引發女媧煉石補天的事，可見在先秦遠古時期「女媧煉石補蒼天」和「共工怒觸不周山」是完全獨立的兩個故事，是由東漢學者王充把共工觸山與女媧補天焊接到一塊。[5] [6]
女媧補天（動漫）
秦漢初期，女媧補天與共工觸山是兩個獨立的神話故事，到了東漢時期，王充在《論衡·談天篇》利用「共工怒觸不周山」為背景原因，完善情節解釋了「女媧煉石補蒼天」中緣何天塌地陷、發生滅世災難的理由，至此，女媧補天與共工觸山，融合成了一則救世神話。[7]
根據《史記·補三皇本紀》記載，水神共工造反，與火神祝融交戰。共工被祝融打敗了，氣得用頭去撞世界的支柱周山，導致天塌地陷，天河之水注入人間。女媧不忍生靈受災，於是煉出五色石補好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，萬靈始得以安居。
《淮南子·天文訓》記為共工與顓頊之戰；《淮南子·原道》記為共工與高辛氏之戰；《雕玉集·壯力》記為共工與神農氏之戰；《路史·太吳紀》記為共工與女媧氏之戰。[8]
女媧補天是一個很著名的傳說。四大名著之一《紅樓夢》的第一回即引用這個神話：女媧為了補天，煉了三萬六千五百零一塊石頭，用了三萬六千五百塊，剩下了一塊未用，轉世化身為賈寶玉的通靈寶玉。[9]
典籍記載
《淮南子·覽冥訓》：往古之時，四極廢，九州裂，天不兼覆，地不周載。火爁焱而不滅，水浩洋而不息。猛獸食顓民，鷙鳥攫老弱。 於是女媧煉五色石以補蒼天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟冀州，積蘆灰以止淫水。蒼天補，四極正，淫水涸，冀州平，狡蟲死，顓民生。背方州，抱圓天。和春陽夏，殺秋約冬，枕方寢繩，陰陽之所壅沈不通者，竅理之；逆氣戾物，傷民厚積者，絕止之。當此之時，卧倨倨，興眄眄，一自以為馬，一自以為牛，其行蹎蹎，其視瞑瞑，侗然皆得其和，莫知所由生，浮游不知所求，魍魎不知所往。當此之時，禽獸蝮蛇，無不匿其爪牙，藏其螫毒，無有攫噬之心。考其功烈，上際九天，下契黃壚，名聲被後世，光暉重萬物。乘雷車，服駕應龍，驂青虯，援絕瑞，席蘿圖，黃雲絡，前白螭，後奔蛇，浮游消搖，道鬼神，登九天，朝帝於靈門，宓穆休於太祖之下。然而不彰其功，不揚其聲，隱真人之道，以從天地之固然。何則？道德上通，而智故消滅也
❺ 女媧補天課文 分析
教學目標
1.會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫「轟隆隆」等15詞語。
2.能復述故事，積累優美生動的詞語。
3.學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神。
課時安排：兩課時。
第一課時
一、開課激趣導入
小朋友，我們每天抬頭看著藍藍的天空，廣闊無比，博大的宇宙，深不可測，你們會想到些什麼呢？今天我們一起來欣賞一個流傳千古的神話故事——女媧補天。（板書課題）
二、自讀課文，學習生字
1.讀課文，勾畫生字詞。
2.小組自學，看誰的方法好？
3.交流匯報（熟字帶生字，加減或替換偏旁，字形比較）
冶——治（讀音、字形）多音字「掙」課文中讀zhēng,不讀zhèng，「燃、熄、煉」注意寫法、字意。
三、熟讀課文、了解故事大意
1.抽生讀自己喜歡的段落。
2.討論：課文講了一件什麼事？
3.師歸納：課文講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事，贊揚了女媧的勇敢，善良的品質，和不怕危險、甘於奉獻的精神。
四、布置作業：寫生字、抄詞語
第二課時
一、復習鞏固
1.聽寫詞語。
2.朗讀課文、說說故事大意。
二、繼續學習新課
1.感悟故事的神奇：圍繞課文後「女媧真了不起！」展開討論。
天空塌露悲慘景象
求雨神熄滅天火（勾畫、討論）突出女媧的神力
造船拯救人們
神火冶煉五彩石
2.找出表現女媧補天的艱難的詞語。
三、積累優美生動的詞句（勾畫、理解、抄寫）
1.天塌情景疊詞的運用（轟隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等）。
2.冶煉五彩雲石動詞的運用（找、挖、放、煉、化、裝、端、潑等）。
3.結尾段抒情、流暢、餘味深長。
四、在熟讀基礎上進行復述
1.熟讀課文，記住故事情節，板書回憶。
2.教師示範部分或全篇，用自己的話，不背全文。
3.給同桌講故事，盡量詳細，清楚明白。