① 育英小學舉行知識競賽，試卷共20道題，每做對一題得5分，不答得0分，做錯一題倒扣2分，小剛做完了所以的題
屬於雞兔同籠問題。有公式的。
例題：一個籠子里有若干雞與兔。一共有100個頭，320條腿，問雞有幾只，兔有幾只？
假設全都是雞。那求出來的就是兔。
兔：（320-100*2）÷（4-2）=60（只）
雞：100-60=40（只）
這道題有點不一樣，主要是做錯一題還倒扣2分。至於不答不扣不加，就不管它了，加不加0沒什麼大影響。
設全部做對。（這道題只能設全部做對，設全部做錯是負數，不能做~）求出來的是做錯的。
因為倒扣，所以加上。
做錯的：（5*20-79）÷（5+2+0）=3（道）【PS：因為雞的腿比兔少可它至少還有兩條，但是打錯不僅不給分，還倒扣，所以加上。看看相差了幾個。】
再用20-3=17（道）
所以他做對了17道。
望採納，thank you!
② 2016年育英小學第一次月考六年級卷子英語答案
答--您想要問什麼？學校的對學生的考試都是按照教學大綱來進行的，考試的試卷和答案都是在學校備案的，老師在復習的時候會和學生講的。
③ 肅寧育英二年級什麼時候考試
答: 肅寧育英二年級6月25日考試
節日快樂
合家歡樂
④ 肅寧育英五年級期末考試
俗話說：一日無書，百事荒蕪。書籍是人類進步的階梯。這么多的讀書的 名言警句，使我漸漸地成為了一個非常愛看書的「小書迷」。 記得有一次，我去新華書店看書，媽媽規定我下午4：30分要准時回家， 不能在書店多待一分鍾，一分鍾都不可以。我記住了時間，出了門。到了新華書店門口，我無比激動，因為我又可以看書了。我飛快的跑上三樓，拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書裡面的人的遭遇，他們的發生的事情，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚。我看呀看呀，看的我是如痴如醉；看的我是浮想聯翩，彷彿我就是哪本書里的人似的。我越看越如痴如醉，看著看著我忘記了時間，忘記了一切。不知過了多久，我才醒了過來，看看錶。哎呀！5點半了！完了完了，我超過時間回家了，怎麼辦呀！我沒辦法，只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評了。回到家，媽媽坐在沙發那。我一進門，媽媽就東一句，西一句的嘮嘮叨叨地說了半天，我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之後，我又跑回房間去看書了。 我是一個「小書迷」。
⑤ 肅寧育英小學四年級期末考試試卷語文
金秋的周末，晴空萬里，陽光明媚。我和橫溪老家的小夥伴鄔啟明、吳巧輪相約一起去橫溪水庫遊玩。我們有三個人一起沿著金溪向南進發，一出鎮區就見雄偉的水庫大壩橫卧在挺立的青山之間。大壩下有一個美麗的公園，一到那裡，我們就爭先恐後地跑進公園，吳巧輪跨上了鞍馬，鄔啟明爬上了滑滑梯，而我則騎上了自行車，看把我們仨興奮的。過了一會兒，我們又商量著一起去劃船。一上船，船搖來晃去的，我們使勁地劃，可船一點也沒動，可把我們急死了。邊上的老爺爺見我們笨手笨腳的樣子，笑著對我們說：「孩子，劃船可急不得，要齊心喲！」聽了老爺爺的話後，我們就拿好槳，齊心協力地劃了起來，不知不覺中船離岸了，穿過了橋洞，順風而游……可把我們高興壞了。接著，我們穿過竹林，登上了大壩。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風吹來，波光粼粼。大壩的左面山嶴是一大片果園，果園里金黃色的橘子成熟了，它壓彎了樹爺爺的腰，果樹旁邊開滿了金色的桂花，隨風徐徐飄來的清香沁人心脾。果園的前方是一望無際的稻田，沉甸甸的稻穗在風中搖曳，遠遠望去，像一片金色的海洋。「欲窮千里目，更上一層樓。」鄔啟明建議：「咱們比一比，看誰先登上山頂？」咱們異口同聲地說：「好！」我們沿著山道拾級而上，不一會兒，就到頂了。舉目眺望，美麗的橫溪古鎮盡收眼底。遙望東面的松石嶺瀑布，好像一條從天上掛下來的白綢帶，真是「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。見此情此景，我們興奮極了，禁不住「噢!Ye!」地大喊起來，遠處的山谷不時傳來大家的回聲，把林中的小鳥都驚得飛了起來，彷彿幽靜的山裡一下子熱鬧起來了。橫溪水庫真是太美了，待到山花爛漫時，我們再來與你相會。
⑥ 肅寧育英小學招生日期截止了嗎
答: 肅寧育英小學招生日期截止了
如有疑問
請繼續追問
⑦ 肅寧育英4年級升級考試結果
兩周放一次假，返校時間為周一上午九點前，放假時間為下周周五上午九點半（初一），由於學生較多，避免擁擠，初二初三的再晚些時候，十點半都能放假。每次放假前主科進行小考，內容為本周學過的知識，對掌握不扎實的同學進行免費輔導，時間為一整天，即這些同學需要周六放假，需進行輔導的同學老師會提前通知家長。歡迎到學校實地考察。
⑧ 肅寧育英五年級有多少個班級
（1）（4）兩個班的學生人數佔全年級人數的6/13（2）（3）兩個班的學生人數佔全年級人數的1-6/13=7/13（106+114）÷（1+7/13）=220÷（20/13）=220×13/20=143（人）答：五年級共有143人。