孟母三遷閱讀答案小學

⑴ 孟母三遷的閱讀答案（蘇教版六年級語文下冊）

西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》：「孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。」
故事原文
昔孟子少時，父早喪，母仉[zhang]氏守節。居住之所近於墓，孟子學為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：「此非所以居子也。」乃去，舍市，近於屠，孟子學為買賣屠殺之事。母又曰：「亦非所以居子也。」繼而遷於學宮之旁。每月朔(shuò，夏歷每月初一日)望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱 孟母三遷
手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：「此真可以居子也。」遂居於此。 （釋文）從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個地方也不適合我的孩子居住！」於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之後都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！」 後來，大家就用「孟母三遷」來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣。 這也說明了環境能改變一個人的愛好和習慣。1.集市 搬家

2.傷仲永中父親只看到眼前利益，沒有注意後天培養，導致仲永的智慧沒有得以施展
而孟子母親為了讓孟子好好學習，不惜三遷其家，就是為了能讓孟子有個好的學習環境，不為外界環境所困擾，為孟子後來的學識淵博夯下了良好的基礎

⑵ 「孟母三遷」文言文解釋及答案是什麼

1、《孟母三遷》翻譯：

從前孟子小的時候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個地方也不適合我的孩子居住！」於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之後都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！」於是居住在了這個地方。

2、「孟母三遷」用來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣；環境對人很重要;近朱則赤，近墨則黑。

⑶ 孟子三遷閱讀答案。

孟母三遷
孟子名叫孟軻(kē)，是戰國時期的大教育家。他繼承了孔子的學說，在歷史上有「亞聖」的稱號。
孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費了他母親不少心血。
孟子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經常有人送葬、築墳、祭弔、哭泣……起初，他和小朋友站得遠遠地看熱鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在裡面，兩個小朋友在前面抬，孟子和另外幾個跟在後面哭咿咿(yī)唔唔(wú)地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種游戲，心裡很發愁：這可怎麼得了，將來能成個什麼樣的人哪!於是，她決定搬家。
孟子的家搬到城裡來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，買的、賣的，男的、女的，什麼人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚、肉……各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉來轉去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什麼樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，孟子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心裡又很難過：孩子成天不學好、可怎麼得了，將來會變壞的。於是，她決定再次搬家。
這次孟子的家搬到了學堂旁邊，他漸漸地對學堂發生了興趣。每天看到學生很早就來上學，見了老師還鞠躬。有時，老師領著學生演習各種禮節和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學生演習禮節和儀式，他就模仿;學生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬彬有禮的孩子了。
孟子的母親看到兒子的進步，情不自禁地笑了。
1.中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家，人稱「孔孟」，「孟」指的是( )，名叫( )。
A.孟子 孟獲
B.孟子 孟軻
C.孟獲 孟軻
正確答案：B
2.中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家，人稱「孔孟」，「孔」指的是( )，名叫( )。
A.孔子 孔穎達
B.姓孔的人的兒子 孔丘
C.孔子 孔丘
正確答案：C
3.對這篇文章主要內容的概括，下列哪個詞語的表述最恰當? ( )
A.事不過三
B.知錯就改
C.擇鄰而居
D.知子莫如母
正確答案：C
4.孟子總共搬了三次家，第一次住在( )，第二次住在( )，第三次住在( )。
A.城外公墓旁 學堂旁 市場旁
B.城外公墓旁 市場旁 學堂旁
C.市場旁 學堂旁 城外公墓胖
正確答案：B

⑷ 孟母三遷閱讀題答案 6年級

閱讀短文,完成練習 孟母三遷孟子名叫孟軻（kē），是戰國時期的大教育家。他繼承了孔子的學說，在歷史上有「亞聖」的稱號。孟子的父親去世很早，對盂子的教育，可費了他母親不少心血。孟子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經常有人送葬（zàng）、築墳、祭（jì）吊、哭泣……起初，他和小朋友站得遠遠地看熱鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在裡面，兩個小朋友在前面抬，孟子和另外幾個跟在後面器，咿咿（yī）唔唔地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種游戲，心裡很發愁：這可怎麼得了，將來能成個什麼樣的人哪！於是，決定搬家。孟子的家搬到城裡來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了□從早到晚□人來人往□買的□賣的□男的□女的□什麼人都有□糧食□蔬菜□水果□器皿（mǐn）□魚□肉□各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉來轉去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什麼樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，孟子對這一切就熟悉了。他母親見況心裡又很難過：孩子成天不學好，可怎麼得了，將來會變壞的。於是，決定再搬家。這次孟子的家搬到學堂旁邊，他漸漸地對學堂發生了興趣。每天看到學生很早就來上學，見了老師還鞠躬（jū gōng）。有時，教師領著學生演習種禮節和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學生學習禮節和儀式，他就模仿；學生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬（bīn）彬有禮的兒童了。孟子的母親看到兒子的進步，情不自禁地笑了。1、解釋下列詞語。①情不自禁：②彬彬有禮：2、填空。①中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家、人稱「孔孟」，「孔」指的是，名叫 ；「孟」指的是 ，名叫 。②孟子總共搬了三次家，第一次住在 ，第二次住在 ，第三次住在 。3、按要求改寫句子。什麼樣的新鮮事他都看到了。①改成「把」字句：②改成「被」字句：4、給第三、四、五自然段加上小標題。5、句子中的「……」表示的意思一樣嗎？（是，否）表示的是6、在「口」處補充上適當的標點符號。7、孟母（ ）一再搬家，（ ）怕孟子受外界影響，學壞了。（填關聯詞）8、「孟子成天在人群里轉來轉去、騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什麼樣新鮮事他都看到了。」這句話運用了 的修辭手法，請根據句式特點，仿寫一句話：9、從「孟母三遷」這個故事中你體會到 1、解釋下列詞語。 ①情不自禁：抑制不住自己的感情②彬彬有禮：文雅而有禮貌2、填空。①中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家、人稱「孔孟」，「孔」指的是孔子，名叫 仲尼 ；「孟」指的是孟子 ，名叫 孟軻。②孟子總共搬了三次家，第一次住在 公墓邊 ，第二次住在 市場邊 ，第三次住在 學堂邊 。3、按要求改寫句子。什麼樣的新鮮事他都看到了。①改成「把」字句：他把什麼樣的新鮮事都看到了②改成「被」字句：什麼樣的新鮮事都被他看到了4、給第三、四、五自然段加上小標題。5、句子中的「……」表示的意思一樣嗎？（是，否）表示的是6、在「口」處補充上適當的標點符號。7、孟母（ ）一再搬家，（ ）怕孟子受外界影響，學壞了。（填關聯詞）8、「孟子成天在人群里轉來轉去、騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什麼樣新鮮事他都看到了。」這句話運用了 排比 的修辭手法，請根據句式特點，仿寫一句話：9、從「孟母三遷」這個故事中你體會到 母愛的偉大與奉獻 求採納，謝謝。

⑸ 孟母三遷文言文 閱讀答案

1.解釋下列句中加點詞的意思<1 乃<去> , 舍市傍___搬家__ <2 <及>孟子長___等到__2.用現代漢語寫出下面句子的意思復徙舍學宮之旁______這一次，他們搬到了學校附近。______________3.請你用簡潔的語言概括這則故事的主要內容，然後談談這個故事給你的啟示內容:孟子的母親為了孟子有一個好環境在三個地方之間搬遷啟示:環境很重要，人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！

⑹ 孟母三遷文言文解釋及答案

孟母三遷

孟母三遷，即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。《三字經》里說：「昔孟母，擇鄰處」。孟母三遷便出自於此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦，竭盡全力培養孩子。

孟母三遷

兩漢：劉向

（原文）鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉遊為墓間之事。孟母曰：「此非吾所以居處子。」乃去，舍市旁。其嬉遊為賈人炫賣之事。孟母又曰：「此非吾所以處吾子也。」復徙居學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：「真可以處居子矣。」遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。

（譯文）孟子的母親，世人稱她孟母。過去孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事。他的母親說：「這個地方不適合孩子居住。」於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：「這個地方還是不適合孩子居住。」又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：「這才是孩子居住的地方。」就在這里定居下來了。

⑺ 孟母三遷閱讀理解答案

您的問題，閱讀理解
以下理解 僅供參考
中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家、人稱「孔孟」，「孔」指的是（孔子），名叫（孔丘）；「孟」指的是（孟子），名叫（孟軻 ）
孟子總共搬了三次家，第一次住在（城外公墓旁 ），第二次住在（市場旁 ），第三次住在（ 學堂旁）。留下的原因（臨邊是學堂，有適合學習的環境）
從孟母三遷這個故事你體會到：良好的人文環境對人的成長及品格的養成至關重要，孟子後來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的！
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⑻ 孟母三遷閱讀答案

[編輯本段]【注 音】
(mèng mǔ sān qiān )
[編輯本段]【出 處】
西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》：「孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。」
[編輯本段]【用 法】
作賓語、定語；指為了孩子的教育。
[編輯本段]【解釋】
孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。以防他學壞。
[編輯本段]【典故其一】
（原文）昔孟子少時，父早喪，母仉[zhăng]氏守節。居住之所近於墓，孟子學為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：「此非所以居子也。」乃去，舍市，近於屠，孟子學為買賣屠殺之事。母又曰：「亦非所以居子也。」繼而遷於學宮之旁。每月朔(shuò，夏歷每月初一日)望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：「此真可以居子也。」遂居於此。
（釋文）從前孟子小時候，父親早早地死去了，母親守節沒有改嫁。有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住！於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！
後來，大家就用「孟母三遷」來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
[編輯本段]【典故其二】
(原文)孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：「此非吾所以處吾子也。」遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰：「此又非吾所以處吾子也。」復徙居學宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事，其母曰：「此可以處吾子矣。」遂居焉。
[編輯本段]【釋文】
孟子小時候家離墓地很近，就常常玩辦理喪事的游戲，他母親說：「這不是我可以用來安頓兒子的地方。」於是搬遷到集市旁邊，孟子又做學商人賣東西的游戲。他母親說：「這也不是我可以用來安頓兒子的地方。」又搬家到學堂旁邊。於是，孟子就又做些拱讓食物的禮儀的游戲，他母親說：「這里可以用來安頓我的兒子。」他們就在那裡住了下來。
[編輯本段]【寓 意】

良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維．在個人空間，在居住方面，在社交圈裡．在生活中，環境造就人才，環境也淹沒才人
說明社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子後來成為大學問家，與社會環境對他的熏陶感染有很大關系。
空間應該適應、助益人的生長。在人們脫離不了市,不能任意選擇棲居的。
家庭教育對子女成長起重要作用。孟母三遷，說的足孟子母親為了教育孟子和為了孟子的成長而三次選擇居住環境的故事。這則故事又叫「孟母擇鄰」、「慈母擇鄰」。孔子認為：「里仁為美。擇不處仁，焉得知?」(《論語·里仁》)這和「孟母三遷」故事一樣，都強調了選擇居住環境的重要性。
「孟母三遷」故事為歷代所稱述。如，東漢趙岐《孟子題辭》：「孟子生有淑質，風喪其父，幼被慈母三遷之教。」宋代蘇拭作《崔文學甲攜文見過》：「自言總角歲，慈母為擇鄰」。元代關漢卿《蝴蝶夢》：「想當年孟母教子，居心擇鄰；陶母教子，剪發待賓。」等等。「孟母三遷」成為後世母親重視子女教育的典型，影響至今。
[編輯本段]【孟母斷織】
【原文】
孟子之少也，既①學而歸，孟母方績②，問曰：「學何所至矣？」孟子曰：「自若也。」孟母以刀③斷其織。孟子懼而問其故。孟母曰：「子④之廢學，若我斷斯⑤織也。夫君子學以立名，問則廣知，是以⑥居則⑦安寧，動則遠害。今而廢之，是不免於斯役，而無以離於禍患也。……」孟子懼，旦⑧夕⑨勤學不息，師事子思，遂成天下之名儒。君子謂孟母知為人母之道⑩矣。——選自《列女傳》
【注釋】
①既：已經。②績：把麻纖維披開再連續起來搓成線。這里指織布。
③以刀：用刀。④子：古代指你。
⑤斯：這。⑥是以：因此。
⑦則：就。⑧旦：早晨。
⑨夕：泛指晚上。⑩道：法則、方法。
【譯文】
孟子小的時候，有一次放學回家，他的母親正在織布，（見他回來，）便問道：「學習怎麼樣了？」孟子（漫不經心地）回答說：「跟過去一樣。」孟母（見他無所謂的樣子，十分惱火，）就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見狀害怕極了，就問他母親：「為什麼要發這樣大的火？」孟母說：「你荒廢學業，如同我剪斷這布一樣。有德行的人學習是為了樹立名聲，問才能增長知識。所以平時能平安無事，做起事來就可以避開禍害。如果現在荒廢了學業，就不免於做下賤的勞役，而且難於避免禍患。」孟子聽後嚇了一跳，自此，從早到晚勤學不止，把子思當做老師，終於成了天下有名的大儒。有德行的人認為孟母懂得做母親的法則。
【請注意:】
「孟母三遷」的「三」字的意思為「多次、屢次」解釋，而不是簡單的「三次」的意思，因為孟子的母親是在三個地方之間搬遷，即：居住之所近於墓、近於屠、學宮之旁，搬遷的次數實際上是兩次。「三」字類似的用法如「韋編三絕」等。

⑼ 孟母三遷 閱讀題

1.集市 搬家

2.傷仲永中父親只看到眼前利益，沒有注意後天培養，導致仲永的智慧沒有得以施展
而孟子母親為了讓孟子好好學習，不惜三遷其家，就是為了能讓孟子有個好的學習環境，不為外界環境所困擾，為孟子後來的學識淵博夯下了良好的基礎

⑽ 孟母三遷的閱讀答案。

中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家、人稱「孔孟」，「孔」指的是（孔子），名叫（孔丘）；「孟」指的是（孟子），名叫（孟軻 ）

孟子總共搬了三次家，第一次住在（城外公墓旁 ），第二次住在（市場旁 ），第三次住在（ 學堂旁）。留下的原因（臨邊是學堂，有適合學習的環境）

從孟母三遷這個故事你體會到：良好的人文環境對人的成長及品格的養成至關重要，孟子後來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的！

你還知道那些母親教育孩子的故事？寫出一兩個。
《岳母刺字》、《五子登科》、《陶母教子》