1. 小學生三年級「鳥類」作文
童年的麻雀
麻雀越來越少見了.
在我們生存的環境里,麻雀是唯一不分四季,長期接近人類,最親近我們的鳥類.它們喜群居生活,曾遍布鄉野和城市.它們的聲音和足跡伴隨在我們的日常生活中,與我們相棲相依,生生不息.
麻雀主要以農作物和雜草的籽種為食,也捕食小昆蟲.我們土語叫它們"老家賊".
從前的麻雀真多,多到人們把它們當成了"四害".的確,麻雀危害莊稼,夏秋季節,稻田中飄拽的稻草人風景,是農民為了嚇唬麻雀而立.可麻雀對人類畢竟弊少利多,是我們生態圈中不可缺少的一環.
隨著農業現代化過程中農葯和殺蟲劑的使用,以及人的濫捕濫殺,已造成麻雀生存空間持續性地縮小,麻雀慢慢從我們的視線中消失了.
記憶中,童年夏日清晨的懶覺總是被麻雀的爭吵聲打斷.每天,晨曦微白,勤奮的麻雀們就已起床,在茂密高大的楊樹上呼朋引伴,活動腰翅.伸展歌喉, 開始愉快的一天.唧唧喳喳的歡叫聲響徹寧靜的山鎮,家家戶戶屋頂的炊煙也隨之彌散開來,麻雀呼喚我們開始新的日子.於是,一整天,到處都是麻雀好動的身影和隨意的歌聲.
黃昏時節,麻雀們又會聚集在房屋周圍,吵鬧不停.似乎在一起召開總結會議,對一天的生活進行交流,之後雙雙歸巢,暮色便漸漸濃了,這時出奇的靜謐.
麻雀伴隨了我們鄉村小孩的童年.那時,每個孩子隨身必備的一個玩具是彈弓.我也穿著帶兜兒的綠上衣,一面的兜兒里裝著彈弓,另一面的兜兒里裝著用作子彈的小石子,整天穿梭於楊樹下,不時地對著樹枝.電線.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄準和射擊.因為水平問題,整個童年,僅有一次擊中過麻雀,那隻倒霉的麻雀被擊中後從樹枝上跌落,但也只是趔趄了一下,便飛入夕陽深處不見了.就為這一小小的成績,我向同伴們講了許多回,每回都流露出遺憾的心情.
麻雀是我們當地的土著居民,它們總是和我們一起執著守護著這片傳統的鄉土.其它候鳥在深秋時就扔下這里的家,飛去溫暖的南方避寒.只有麻雀,堅持著老家的嚴寒.冬季,白雪皚皚,銀裝素裹,麻雀們失去了許多覓食和游戲的場所,便成群結隊到鄉路上.到村落場院中活動.成群飛翔,撿拾可食的東西.我們就常常看到它們與雞狗爭食的情景了.我也曾經在雪地上掃開一塊雪,支上蘿篩,放上糧食作為誘耳,准備抓幾只作為寵物.也扣住過幾只,只是在從蘿篩中往外抓時都順縫跑掉了.
今天,我真為童年時的捕鳥水平感到欣慰.因為,我為此沒有傷害過麻雀.
鄉村清新的空氣.鄉村自然的田野風光和純朴的村落依舊.然而,鄉村的麻雀卻蹤影難尋了,鄉村因缺少麻雀的吵聲變得寂寞了,失去了一種天籟之音.
我們擁有了許多從前沒有的東西,可我們又在失去很多曾經擁有的美好,這是我們的無奈
麻雀還能回歸家園嗎我懷念它們.
2. 三年級描寫麻雀的作文
我打獵歸來，沿著花園的林蔭路走著獵犬跑在我前邊，嗯，猛烈的吹動著林蔭版路上的白樺樹，權突然獵犬放慢腳步，涉足前行，好像嗅到了前面有什麼野物，我順著林陰路望去看見了一隻嘴邊，還帶黃色，頭上伸著絨毛的小麻雀。
3. 小學 三年級 麻雀
[麻雀]麻雀正文：
麻雀麻雀安徽省亳州市誰城區 青雲小學 三（五） 李林雨在我這里，見得敢多的鳥就是麻雀，麻雀。無論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在在電線桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿，小學三年級作文《麻雀》。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的眼睛下面，長著一張又小又長的嘴。麻雀鳴聲清脆，愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看，但它是一個捉害蟲的能手，農民伯伯很喜歡它。我愛樣子丑而勤勞的麻雀。指導教師：李東林投稿:2004-12-7 15:40:11
4. 小學三年級麻雀這一課倡導了什麼精神
愛鳥護鳥，鳥類是我們人類的朋友
5. 小學三年級暑假作業鴨子、麻雀、黃鸝、蝙蝠哪個是不同類
你的這個夢是個吉祥的夢，你反復打著了麻雀，是不斷得到驚喜的象徵，得到渴望的東西，你的願望似乎可以實現，財運佳。
鴨子也是大鳥的一種，是想得到可觀的收入或利益。同時也表示你有很強的物資慾望，有自己的理想和目標。
6. 小學3年級麻雀一文第二天作文怎樣寫
麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子牢牢捉住樹枝。它的色采非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，綉滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加玄色的披風。它靈活好動，一雙玄色的小眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常響亮，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食品是害蟲，它一動不動地站在樹枝上，雙眼牢牢地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂盛的樹林里，年復一年的使用這個巢，所以建得非常結實。
我真想捉一隻麻雀來飼養，就把這個願望吿訴了姐姐，姐姐說：現在的麻雀赿來越少，我們就應當保護它，它有翅膀就要在天空自由安閑地翱翔，人們不要圈養它。 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒！
7. 寫一篇作文麻雀，模仿小學3年級《翠鳥》課文作文，300字就可以了
選我為最佳答案吧
暑假的一個下午，艷陽高照。我做完作業一個人悶在家裡，無聊得很。突然，窗外飛來兩只麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在婉轉歌唱。我心血來潮，決定捉一隻麻雀來解解悶。
為了避免麻雀飛走，我慌慌張張地找來木棍、繩子、竹筐和一些小麥。先把繩子一頭栓在木棍上，另一頭自己拿著，再用木棍把竹筐支撐起來，最後在竹筐里撒上小麥，一個簡易的捕鳥器就這么做好了，只等麻雀自投羅網了。只見這兩只麻雀時而圍著竹筐轉，時而用嘴啄一下竹筐，時而將頭透過縫隙伸進去探一探……等得我心裡干著急。終於，一隻大膽的鳥兒禁不住誘惑，進入了竹筐，「耶！上鉤了！」我心裡暗暗高興，興沖沖地正要去抓麻雀時，它卻逃之夭夭了，我仔細一看，原來竹筐上破了一個大洞，我大發雷霆，對著竹筐又踢又罵的，彷彿跟它有八輩子的仇似的。
後來，我靜下心了，將破洞補好，准備重新「作戰」，這次雖然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看這只能看不能吃的誘餌，撲撲翅膀飛走了，我正要發泄憤怒時，又飛來一隻小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不轉睛地望著小麻雀，當它走進竹筐時，我迅速把繩子一拉，竹筐立刻罩下來，可愛的小麻雀就成了我的瓮中之鱉了，我躡手躡腳的走近小麻雀，輕輕掀開竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，這時我別提有多高興了！
我仔細地觀察著這只麻雀，它背部是棕灰色的，有零零星星的白點，好像一顆顆珍珠，腹部是淺黃色的，摸起來毛茸茸的，它還有一雙粉紅色的小腳和尖尖的小嘴，顯得小巧玲瓏，真漂亮啊！小麻雀在我手心上蹦來跳去，很不安靜，我想，它一定很害怕吧？
盡管我對小麻雀愛不釋手，但我知道，它是屬於大自然的，於是我便將這可愛的小生靈放回了蔚藍的天空。捉麻雀真有趣！