2020年小學教資考試作文開頭和結尾

⑴ 2021年教資考試作文熱點素材：陽剛之氣

熱點素材一、陽剛之氣

關於《關於防止男性青少年女性化的提案》，教育部給出《答復》稱，將從加強體育教師配備、加強學校體育制度頂層設計、深入開展健康教育及加強青少年心理健康教育相關問題研究等方面更好的解決這一問題。這個答案也引起了社會熱議。

【點撥】如何理解“陽剛之氣”?男性在風度、氣概、體魄等方面表現出剛強之氣，是一種美，但陽剛之氣並不等於簡單的“外表和行為的男性化”，這是因為：“文質彬彬”、“謙謙君子，溫潤如玉”一直是中國古代推崇的男性典範，從外表和舉止上來看，他們也有著精緻、文雅的一面，而不是不修邊幅、大男子主義做派。基於此，學校和教育部門在培養男孩子們的“陽剛之氣”的時候，應該更加重視內在而非外表，不是簡單地培養“男人”或“女人”，單純地禁止他們打扮，讓他們不好意思流淚哭泣，更應注重培養人的擔當和責任感。

【適合話題】責任、擔當

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⑵ 2020教師資格證作文題目精彩開頭整理

【導讀】完美的開頭，精彩的結尾，有理有據的正文，才是一篇好的作文，我們知道教師資格證綜合素質科目中有作文題目的考察，這也是很多考生頭疼的題目，其實只要我們分別進行開頭、正文和結尾的把握，相信會有不一樣的收獲，作文也會變得更加好寫。下面給大家整理了2020教師資格證作文題目精彩開頭，接下來我們就一起來看看吧。

1、重視實踐

華盛頓兒童博物館牆上的這句話，無不訴說著這樣一個道理——學貴於知之，更貴於行之。西漢文學家劉向說過：「耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。」千百年來，多少思維家、教育家總在為咱們論述一個亘古不變的真理：百聞不如一見，百見不如一做。即知行合一，重於實踐。其實把聽與見結合而論便是知，一個胸無點墨的人怎能有所作為?古人常講「博觀而約取，厚積而薄發」。如果沒有博觀或許博聞，想必無論是誰也是無處可取的。偉大的公民教育家陶行知先生指出了「行是知之始，知是行之成」的主張。「行知」之名也正代表了他的「舉動—常識—再舉動」的教育思維。咱們經過調查、經過聽聞獲得常識。

2、終生學習

師曠和晉平公的對話，傑出「人的一生都需求學習」的主題。從少年、壯年到晚年，每個階段雖然學習的作用不同，但學習終是不能拋棄的工作。這是每個向上者的需求。作為一名合格的教師，終身學習無疑是教師自身本質前進的必要確保，更是能擔任教育使命的前提條件。陶行知先生在《教師自己主動進修》中指出：「有些人一做了教師，便專門教人而忘掉自己也是一個永久不會結業的學生。因而很簡單中止長進，甚而至於未老先衰。只有好學，才是終身前進之穩妥，也就是常青不老之確保。」現在發起教師應「終身學習」，要經常性的「充電」，不斷提高自己的本質。

3、因材施教

「尺有所短，寸有所長。」鴨子天然生成會游水，一下水便駕輕就熟。兔子擅長短跑，松鼠擅長爬樹，這是他們的特性所定。然而硬讓他們去做自己不擅長的工作，即便費盡心思，支付十足盡力，收效也不會很大。這就像讓農民去造機器，讓教師去打針相同，即便盡力，也必定弄出亂子，無法完成任務。

4、創新教育

創新是一個民族前進的魂靈，是一個國家興旺發達的不竭動力。跟著科技革新和知識經濟的敏捷興起，創新及創新型教育已成為時代關注的焦點。越來越多的人已充分認識到創新型教育對國家發展和人類文明前進的重要意義。如何實施和推進立異型教育，培養創新型人才已成為每個教育工作者亟待解決的課題。

以上就是2020教師資格證作文題目精彩開頭整理，當然不同類型作文開頭書寫是不一樣的，大家要學會套用，當然千萬不要生搬硬套，這樣並不能提升你的作文水準的。

⑶ 2021年教師資格證考試作文開頭方法

教師資格《綜合素質》是幼兒、小學、中學必考的一科。《綜合素質》總分150分，其中作文佔50分，佔比三分之一。可以說，作文分數的高低直接決定了考生能否通過教師資格考試。而一篇高分作文肯定少不了一個完美的開頭。教師資格證考試的作文也不例外，教師資格證考試作文開頭方法有：

1.比喻排比式開頭

運用比喻句，或者幾個比喻句構成的排比來開頭，可以增強氣勢，起到先聲奪人的作用，同時彰顯文采。建議文采較好的考生運用此法。

2.設置懸念式開頭

在文章開頭，設置懸念，以疑問的方式去引起讀者的興趣，引發思考。

3.名言警句式開頭

在作文中選擇與主題有密切關系的名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語開頭，可以為文章主題營造一種哲理氛圍，使文章中心突出，耐人尋味。

4.巧用題記式開頭

題記是展現文章主旨、情感的句子，貴在簡潔含蓄有內涵。

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⑷ 2020教師資格證作文考題優美開頭總結

【導讀】完美的開頭，精彩的結尾，有理有據的正文，才是一篇好的作文，我們知道教師資格證綜合素質科目中有作文題目的考察，這也是很多考生頭疼的題目，其實只要我們分別進行開頭、正文和結尾的把握，相信會有不一樣的收獲，作文也會變得更加好寫。下面給大家整理了2020教師資格證作文考題優美開頭，接下來我們就一起來看看吧。

1、關愛學生

高爾基曾經說過：「只要愛孩子的人，他才能夠教育孩子。」師愛，是教育的條件和開始，是通往教育成功的橋梁，也是最基本的教育准則。「隨風潛入夜，潤物細無聲。」教育心理學家認為，師愛是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。作為一名教師，最重要的就是要以發自心靈深處對學生的愛，去發掘學生內涵的積極因素，激發學生自我肯定的積極情感，並轉化為學生自傲、向上、進取的動力，從而到達教人、育人的意圖。

2、重視師德

但丁曾說：「道德可以彌補才智的缺乏，而才智卻無法彌補道德的缺乏。」因此，對於一位教師來說，最重要的是要具備根本的職業道德素養。於是，那位堅持取出最終一塊紗布的護士恪守了自己的職業道德，那位堅持給一個學生上完了一節課的教師也恪守了教師的師德。那麼，我們假如可以做一名教師，也必須恪守教師的職業道德，由於這是對真理的永久追求，對職責的永不言棄。

3、欣賞學生

俗話說：「金無足赤，人無完人。」因為每個學生的家庭環境、社會環境、自身的心理素質和基礎不同，每個學生存在著必定的差異。因而，每個班級都會或多或少地存在著學困生。學困生是班級的落伍者，做好他們的工作難度很大，並且學困生常常屢教不改。學困生的轉化工作是施行素質教育的要求，只要全體學生都得到全面發展，才幹使得全民族的素質得以進步。應如何賞識學困生呢?

4、重視差異

繽紛成果調和，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的碧綠，出牆紅杏的艷紅，卷雲時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?「奼紫嫣紅總是春」，原本萬物都悵然成長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，調和的是本質，繽紛成果的是多彩的世界，是真實含義的調和。

5、重視細節

山間的花兒知道，自己只能怒放一次，因而，它仔細地打開每一片花瓣，仔細調整每一片花瓣的角度和顏色，終究綻放出令人驚嘆的高雅。天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因而，它仔細地鋪開每一片雲霞，用心規劃每一片雲霞的濃重輕淡，用心舒捲霞光的燦爛和風采，然後成果了天主領空那最美的花園。青春的咱們知道，咱們只能年輕一回，所以咱們有必要仔細掌握好生命中的每一個細節，靜靜地守候成功殿堂的美好花開。細節決定勝敗，勝敗系於細節。

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⑸ 教師資格證考試作文開頭結尾萬能句

2020年的教師資格證考試即將來領，而不管大家報考什麼學科，科目一都是必考科目，而科目一當中廣大學子最頭疼的地方莫過於作文。畢竟大部分同學畢業後基本沒有再接觸過寫作，突然遇到難免一頭霧水。今天我們就寫作的立意環節來為大家進行講解，希望能對同學們的考試起到幫助。【教資筆試備考干貨送給你>>>70套全真模擬卷、25套考前模擬卷、4套歷年考題+6小時視頻講解 、125道必背簡答題、17套各學科白皮書】
關於我們教師資格證考試作文的立意方向，基本立意方向都是教育方向，考察考生對於教育理念、教育現狀及教育現象的思考與感悟，並進行分析論證。因此我們在進行立意時，作文題目中如果明確要求從教師的角度出發，那麼但凡沒有寫成教育寫作的作文皆屬於審題不清，立意偏差。如果沒有明確要求，則沒有硬性扣分。保險起見，寫作時最好先從教育方向立意，如果確實教育方向立意十分牽強，再考慮其他方向。
審題立意一般有三種方法，根據應對材料的不同可分為：抓關鍵詞法、主題分析法和明辨關系法。
一、抓關鍵詞句法(2020下半年教師資格筆試考前沖刺直播課)
關鍵詞句往往是「文眼」，蘊含著材料的主旨，可作為立意的突破口。一般是些內涵較為豐富、高頻的詞語，或評價議論、總結觀點的句子，多出現在材料的末尾。具體步驟為：1.尋找材料中的關鍵詞彙。2.領會關鍵詞彙涵義相關內容。3.形成主旨
二、主體分析法
主體分析法適合故事類材料，也適合於人物對話。先找到材料中的主體，其次要找各個主體的做法，明確行為的結果，再確定立意。具體步驟為：1.抓主體：抓材料中的事件主體。2.找做法：找到主體在材料背景下的做法。3.找結果：分析主體在採取措施之後產生的結果。4.揭主旨：根據分析結果，揭示材料反映的主旨。
三、明辨關系法(2020下半年教師資格筆試考前沖刺直播課)
事物的關系主要有依存關系(如學與問)、主次關系(如奉獻與索取)、取捨關系(如自卑與自強)和條件關系(如繼承與創新)等;若有多則材料，需要找材料之間的內在關系，或異中求同，或尋互補等，辨明這些關系，有利於立意構思作文。具體步驟為：1.分析材料，明確材料中的概念。2.結合上下文，分析辨明概念之間的關系。3.根據概念之間的關系，分析出立意。
靈活運用三種方法可以保證我們在寫作時立意貼題，方向正確，做好第一步，接下來我們拿一份材料來以主體分析法做一示範，應該如何去立意。
閱讀下面材料，根據要求作文。
著名教育家張伯苓十分注意學生進行文明禮貌教育，並且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被香煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生：「吸煙對身體有害，要戒掉它。」沒想到那個學生有點不服氣，俏皮地說：「那您吸煙就對身體沒有害處嗎?」張伯苓面對學生的責難，歉意地笑了笑，立即叫工友將自己所有的煙取來，當眾銷毀，還打斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：「從此以後，我與諸同學共同戒煙。」果然，打那以後，他再也不吸煙了。
請用規范的現代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體。不少於800字。

⑹ 2021年教資考試作文熱點素材：李子柒

熱點素材三：網路紅人李子柒

作為一位自媒體人，微博知名美食博主，在2016年李子柒開始拍攝手作視頻，從拍攝到發布，每一步的過程都是她親力親為，在海外平台上播放的視頻與國內視頻內容相同，字幕同樣是漢語，李子柒的視頻的傳播使海外粉絲一邊觀看視頻一邊學習漢語，視頻內容展現的中國之美就在眼前，散發著中國傳統之美。在展現視頻的背後，她請教了非物質遺產傳承人，熟練技藝，視頻中她身穿粗布漢服，走在大自然泥土上，帶著中國傳統文化中的時令節氣、傳統節日、民風民俗走進觀眾的視野。新華社的短評“李子柒用她的視頻，讓很多隻存留在中國人記憶中的非物質文化遺產，生動呈現在人們面前。我們需要對傳統文化進行創新性繼承，李子柒做的正是這樣的事。”

【點撥】傳統文化，“遇見”年輕人，跟隨時代潮流，更具生命力。在移動互聯技術和電商平台加持下，傳統文化的傳承迎來了機遇。年輕一代成為傳統文化的重塑傳播者和傳統文化消費的主力軍，這也促使傳統文化展現出了更靈動、更年輕的形態，全方位、多層面深度觸達最活躍、最具潛力的年輕傳播和消費者群體。同時，這個促使了傳統文化與年輕一代的共同成長。

【適合話題】傳統文化的繼承與創新、科技與傳統

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⑺ 教師資格證考試作文開頭如何去寫

寫教師資格證考試文章猶如抽絲剝繭，找對了頭兒，絲會源源而出，長抽不斷;找不對頭，則會時時梗阻，糾纏錯亂。教師資格證考試作文開頭寫好了，作文就會順暢。

(1)開門見山，直接入題。

這種開頭，可以旗幟鮮明地亮出觀點，以統攝全篇，起到言簡意賅的表達效果。

(2)運用題記，展示主題。

教師資格證考試題記一般語言優美，要麼提示論點，要麼富有哲理，能充分展示考生的才情。題記，有先入為主的功效。它是一種使文章思路清晰的好方式。

(3)比興開頭，導入話題。

教師資格證考試議論文的開頭，使用比興手法，會起到引入自然、巧妙，觀點明確，又富有文採的一箭雙雕的效果。

模板：題記/引言/排比+中心論點

教師資格證考試作文開頭如何去寫小編就說到這里了，希望各位考生都能認真備考，順利通過考試，大家可以在平時的時候多練習一些歷年真題，總結不同題型的答題技巧和答題思路，養成總結的好習慣。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等有關內容，小編會持續關注。

⑻ 教師資格證開頭和結尾怎麼寫

寫教師資格證考試文章猶如抽絲剝繭，找對了頭兒，絲會源源而出，長抽不斷;找不對頭，則會時時梗阻，糾纏錯亂。教師資格證考試作文開頭寫好了，作文就會順暢。

(1)開門見山，直接入題。

這種開頭，可以旗幟鮮明地亮出觀點，以統攝全篇，起到言簡意賅的表達效果。

(2)運用題記，展示主題。

教師資格證考試題記一般語言優美，要麼提示論點，要麼富有哲理，能充分展示考生的才情。題記，有先入為主的功效。它是一種使文章思路清晰的好方式。

(3)比興開頭，導入話題。

教師資格證考試議論文的開頭，使用比興手法，會起到引入自然、巧妙，觀點明確，又富有文採的一箭雙雕的效果。

模板：題記/引言/排比+中心論點

教師資格證考試作文開頭如何去寫小編就說到這里了，希望各位考生都能認真備考，順利通過考試，大家可以在平時的時候多練習一些歷年真題，總結不同題型的答題技巧和答題思路，養成總結的好習慣。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等有關內容，小編會持續關注。

⑼ 2020小學教資作文寫堅強可以嗎

2020年小學教資作文寫堅強，那你首先得把它的基本要求發出來，因為畢竟不是你這個專業的，也不是搞這方面的，以不知道你是不是標題和內容相符合？