1. 有12個白圈, 黑圈是白圈的2倍 黑圈是多少
應該是24吧。
2. 白圈的個數是黑圈的2倍求塗色
黑圈;1個
白圈：2個
.
3. 小學一年級數學看圖列式:前面兩行是7個白圈,後面第一行是3個黑圈,第二行是2個黑圈
你的手機能拍照嗎。把圖拍個照片上傳吧。現在你的說法沒能理解題意。前面兩行一共7個還是每行7個啊。
因為一年級的數學看圖列式，有時候還與周圍畫的方框有關系。
4. 塗一塗白圓圈的個數是黑圓圈的二倍有12個數圓圈
把空的用筆塗上黑色
5. 白點是12個,白點是黑點的1倍,黑點有幾個
應該是 兩隻眼看的時候 不可能同時看到那個白點。 應該是一隻先看向白點 另外一隻還在黑點那邊 。 另外一隻眼移動看過來的時候 導致黑白混合了
6. 題目 小學套圈游戲 每人12個圈,答案求解
這問題也不全啊，不知道下面這個是不是你要的。
小學二年級數學套圈游戲冀教版二年級上冊套圈游戲教學反思二年級套圈游戲教案套圈題小學數學套圈問題小學二年級冀教數學冀教二年級數學上冊二年級分物游戲數學教案冀教版二年級數學摸球游戲二年數學游戲教學設計
冀教版小學數學二年級上冊數學教案：套圈游戲
海量資料
超值下載
套圈游戲
教學內容:冀教版《數學》二年級上冊第14頁。
教學目標:
1、經歷觀察動物擺放、討論規則以及判斷得分結果的過程。
2、能發現得分多少與動物擺放之間的聯系，能綜合運用已有的經驗和知識
進行得分結果的判斷，並說明判斷的依據。
3、感受游戲規則的公平性和數學應用的廣泛性，激發學好數學的信心，發
展數學思維。
教學方案:
教學環節 設計意圖 教學預設 教學再設計
一、游戲 師:小朋友～你們玩 設計 過套圈兒游戲嗎, 由學生玩過
1、教師了的游戲引出教師學習回答。 解學生是否玩的學習內容，調動師:你們知道嗎,套過套圈游戲，學生的好奇心，激圈游戲中有許多數學問並直接說明其發探究的興趣。首題～今天～我們就一起來中有許多數學先了解游戲規則，研究一下套圈游戲中的問題，然後出為下面的觀察交數學問題～好嗎,我們先示游戲規則和流做准備。 來看一看游戲規則和小動物擺圖，讓朋友們做游戲的圖～從游 學生了解游戲戲規律中你知道了什規則。 么,
生1:三個人一組，
輪流投圈，套中哪個動物
就得那個動物身上的得
分，套不中不得分。
生2:每人最多投三
次，每個動物每人只能套
中一次。
師:每個動物每人只
能套中一次～是什麼意
思,你能舉個例子說明
一下嗎,
生:比如小豬，你第
一次套中了，第二次第三
次就不能再套了。如果第
?
海量資料
超值下載
一次套不中，還可以再
套。
2、讓學生觀察發現動師:好:我們了解了 觀察動物以及物部分以及位置游戲規則～再來看一看動動物的擺放位擺放，為下面的研物以及它們的擺放～你發置，說一說發究討論做准備。 現了什麼問題, 現了什麼。給學生可能會說出許學生充分發表多～如: 不同發現的機
?,每個小動物身上會。
的分數,
這個是小學小朋友的套圈游戲題，能夠激發小朋友的動手能力，也能讓小朋友在玩耍中學習。很不錯的。
7. 一個白圈後面一個黑圈，一個白圈後面兩個黑圈，一個白圈後面三個黑圈，一個白圈後面沒有圈了，到第三行是
第2行應該是：4個黑圈1個白圈2個黑圈
8. 12個圈,白圈是黑圈的一倍，怎麼塗
黑圈---蓋住該指孔
也有白圈-----打開該指孔
9. 一共有12個圓圈、白的個數是黑的2倍怎麼列式
x+y = 12
2y = x ,x=8,y=4