❶ 小學一年級語文（上冊）期末試卷參考答案及評分標准
一、給帶點的字選擇聲母或韻母填在四線格里（8分）
sh n r g ǚēng àng īng
標准：每個1分，在四線格中位置寫錯，每個扣0.5分。
二、看拼音，寫詞語（27分）
火車 開放 白雲 立正 （音）樂廳
我們 水面 螞蟻 山村 一點兒
（讀）好書 寫（句話） 東（南）西北
標准：每字1分。
三、照樣子組字（8分）
分 從 字 時
葉（古）泉 她 全
標准：每字1分。
四、選一選，填一填（12分）
1、（1）見 （2）貝 2、（1）升 （2）生
3、（1）來 （2）去
標准：每字2分。
五、讀一讀，連一連（8分）
擦 辮子 柔嫩的 懷素
扎 桌子 晶亮的 冰花
踢 毛衣 冬眠的 青蛙
織 足球 上進的 小草
標准：每一連1分。
六、認真抄寫句子（5分）
標准：正確2分，錯、漏、添每字（標點）扣0.5分；端正2分；整潔1分。
七、按課文內容填空（16分）
標准：每字1分。
八、看圖，把句子補充完整。（11分）
標准：句子通順，書寫正確，每字1分。
△ 卷面5分，分別為端正3分，整潔2分。
❷ 小學一年級語文試卷及設計意圖。
要哪些啊?
是不是這樣的:
一年級《小白兔搬南瓜》教學設計之二
[設計意圖]
營造寬松的課堂氛圍，激發學生參與交流的慾望；創設口語交際的情境，使學生進一步掌握與人交際的技巧，同時激活學生的創新思維；在小組合作中訓練有條理地發表自己的見解。
[教學過程]
一、故事導入
師：森林裡有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔的家。一天，兔媽媽對小兔說：「今天我去奶奶家看望奶奶，你在家幫媽媽做件事好嗎？」小兔高興地說：「好，好。」兔媽媽笑了，說：「乖孩子，你去咱們家南瓜地里摘一個南瓜回來吧。」兔媽媽走了，小兔來到了南瓜地里。(課件演示)他挑了一個最大的南瓜，可是怎麼也搬不動。聰明的小朋友，你們來幫幫小兔，想辦法把南瓜運回家好嗎？
學生自由想像，自言自語，然後和同桌說一說。
二、創設情境，交流小兔運南瓜的辦法
師：現在老師就是兔媽媽，小朋友是聰明的小兔，小兔已經把南瓜順利地運回了家。誰先來告訴媽媽你是怎麼運回南瓜的？
在情境中「小兔」告訴「媽媽」運南瓜的方法，「媽媽」及時地進行鼓勵。
三、課間游戲(請你跟我這樣做：一生做動作其餘學生模仿)
四、討論：哪種方法好？好在哪裡？
師總結各種方法，請小朋友獨立思考自己認為哪種方法好，好在哪裡。
學習小組討論，要求人人都要發表自己的見解，組長負責組織討論。
師組織進行全班交流，認為同一種方法好的小朋友可以補充理由，鼓勵有不同的看法。
五、課後延伸
師講故事，大意是：小猴、小松鼠、小兔、小狐狸舉行跑步比賽，他們手中都有一支雪糕，規則是：誰最先跑到終點並且手中的雪糕沒有化，誰就是冠軍。結果小松鼠獲得了冠軍。那麼小松鼠是怎麼做的呢？
課後作業：想辦法，把想到的辦法告訴給自己的好朋友，看誰想的辦法又多又好。
❸ 小學一年級語文上冊試卷
小學語文一年級上冊單元測試卷（五）
愛 學 習 會 思 考 有 禮 貌
●小小書法家 寫寫看，哪座房子里的字最漂亮，就給屋頂塗上顏色。
kāi huì zì jǐ shū běn zhèng zài
●我會寫 你知道這些筆畫怎麼寫嗎？拼拼寫寫。
shù gōu xié gōu
豎鉤 ( ) 斜鉤 ( )
●快樂集合 把它們放到各自的籃子里，放對了，這些蔬菜水果就屬於你了。
手 書 正 只 自 子 才 在
●找朋友 我的朋友在哪裡，找到了就讓他們拉起手吧！同桌互相檢查，全對了每人送一串鞭炮。
白 二 草 好
雲 會 了 子 木 禾 個 人
●我會連 哪個是青蛙博士的帽子？
那麼 世界 送給 工作 知道 這樣
●趣味識字 1.加一筆變新字，塗上你喜歡的顏色。
2.編順口溜識字。
如： 一點一橫兩眼一瞪
●我會說 比一比，看誰說得多。
厚厚的積雪 厚厚的（ ）
大大的（ ）
綠綠的（ ）
輕輕地走來 輕輕地（ ）
●讀讀塗塗 把你認識的詞大聲地讀出來，並把樹葉塗上顏色。
現在 以後 世界 池塘 風景 飛翔 驚喜 幸福
我還喜歡課文中的一些詞語，我能把它們抄寫下來。
拓展練習
●我會說 1.照樣子說一說。
爸爸在看書， 爸爸在
媽媽在看書， 在
我也在看書。 也在
2.小朋友相信你也一定是個有禮貌的好孩子，那麼，你常說的一句話是什麼？說給同學或老師聽。
●小積累
●猜謎語
聰明屋
● 畫畫說說 把你喜歡的小動物畫一畫，和小夥伴說一說他們的樣子。
回答者：wjp5586 - 試用期 一級 11-22 23:16
一、我會填.。12％
1、填上聲母、韻母或音節。6％
( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang
x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
2、把詞語的序號填寫到拼音後面的括弧里。6％
① 花朵 ② 雲朵 ③ 花兒 ④ 花開 huā er ( )
① 電燈 ② 電話 ③ 電影 ④ 電視 diàn shì ( )
① 升旗 ② 升起 ③ 升高 ④ 升天 shēng qǐ ( )
二、我會圈。14％
1、圈出整體認讀音節。8％
ying chang luo wo yi yun dan yuan
2、圈出正確的生字。6％
飛（機 雞） 來（巴 吧） 一（座 間）房間
（河 和）水 媽媽（您 你） 好 （她 他）是我弟弟
三、我會選：根據漢字選擇正確的讀音。8％
雲 yǘn ( ) 邊 bān ( ) 書 shū ( ) 騎 qí ( )
yún ( ) biān ( ) sū ( ) pí ( )
四、我會寫。15％ 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
huǒ chē xiǎo xīn dōng xī chū rù sǐ lì wú qióng
（ ） ( ) ( ) ( )生（ ）死 （ ）大（ ）窮
我在（ ）（ ）的船（ ）坐，只看（ ）閃閃的星星藍藍的（ ）。
五、我會連。16％
1、將漢字與相應的音節連起來。8％
tǐ piào men xiū jīn mén jīng piāo
漂 體 金 門 休 飄 們 京
2、把合適的詞語連起來。8％
閃閃的 大海 一間 小橋
清清的 小河 一座 蘋果
雪白的 星星 一朵 房間
藍藍的 雲朵 一個 紅花
六、我會變。加一筆，變成什麼字？寫下來。10％
了 （ ） 米（ ） 口（ ）（ ）
木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 日（ ）（ ）
七、我會組詞。25％
1、連線組詞。9％
草 黑 竹 長 告 里 語 知 學
排 短 訴 白 外 道 會 言 地
2、比一比，再組詞。16％
馬（ ） 開（ ） 手（ ） 天（ ）
鳥（ ） 升（ ） 毛（ ） 無（ ）