『壹』 人教版五年級上冊數學周考試卷分析怎麼寫
範文不可能給你寫,畢竟沒見到你的卷子,你的錯誤在哪,建議你從這些方面寫：內
首先對於這容個分數你如何看待,認為是否符合你的正常水平,
其次,你錯誤的題型主要是什麼,比如是選擇題,是材料題,還是填空題,等,以及每個題型所丟掉的分數
再次,分析你所丟分的題目涉及到了哪些知識點.並表示在以後要如何鞏固這些,以及你在這些知識點方面有哪些問題請老師幫忙解答
第四,分析你丟分的原因.如做題不細心,基礎知識不牢固,材料或者題目讀不懂,平時態度不認真,包括你所說的上課沒認真聽課等各種原因
第五,針對你存在的問題,提出解決問題的方案,如以前不認真,以後要認真等等
最後總結,在這次考試中暴露出了很多問題,對於以後的學習來說,要盡量避免這些問題.以後會盡力改掉不足,積極進取,還望老師對自己充滿信心,幫助我進步!下次定會有更大的進步.
『貳』 小學五年級上冊數學期中考試反思
如果你考得好的話就說，老師，我這次考得還可以，就是有些題目粗心大意了，才會導致扣分，下一次我一定會考得更好的，我還會在課堂上積極發言 ，宗旨，我以後會比現在做的更好的！不好的話就說：對不起，老師，這次我沒有考好，沒有給班級爭光，可我已經盡力了，老師，我以後一定會好好學習的，我有幾題是粗心造成的，下次我一定會細心一點，好好努力，不給您丟臉，考一個好成績！求採納
『叄』 五年級期中數學試卷分析怎麼寫
一、從卷面看,大致可以分為兩大類,第一類是基礎知識,通過填空、判斷、選擇、口算、列豎式計算和畫圖以及操作題的檢測.第二類是綜合應用,主要是考應用實踐題.無論是試題的類型,還是試題的表達方式,都可以看出出卷老師的別具匠心的獨到的眼光.試卷能從檢測學生的學習能力入手,細致、靈活地來抽測每冊的數學知識.打破了學生的習慣思維,能測試學生思維的多角度性和靈活性.
二、學生的基本檢測情況如下：總體來看,學生都能在檢測中發揮出自己的實際水平,合格率都在96%以上,優秀率在55%左右.
1、在基本知識中,填空的情況基本較好.應該說題目類型非常好,而且學生在先前也已練習過,因此正確較高,這也說明學生初步建立了數感,對數的領悟、理解能力有了一定的發展,學生良好思維的培養就在於做像這樣的數學題,改變以往的題目類型,讓學生的思維很好的調動起來,而學生缺少的就是這個,以致失分嚴重.
2、此次計算題的考試,除了一貫有的口算、遞等式計算以外,最要的是多了學生自主編題、用不同方法計算的題型,通過本次測驗,我認識到學生的計算習慣真的要好好培養.
3、對於應用題,培養學生的讀題能力很關鍵.自己讀懂題意,分析題意在現在來看是一種不可或缺的能力,很多學生因為缺少這種能力而在自己明明會做的題上失了分,太可惜了.
4、還有平時應該多讓學生動手操作,從自己的操作中學會靈活運用知識.這方面有一定的差距.