『壹』 浙江的小學考卷都一樣嗎
當然不一樣，如果一樣，家裡只要有人考過就知道題目了昂
『貳』 請問浙江路小學和實驗小學分別對口哪個初中啊這兩個小學哪個好點和泰達一小比較呢
其實 小學都是一樣的 沒有什麼好不好的 中學或者高中就不是了 中學或者高中就去泰達一中上 小說實驗跟泰達都行 浙江路不怎麼樣·！ ...天津塘沽實驗...
班級： 姓名： 學號： 成績：
一、 識字寫字
1.認真抄寫句子。（開頭空兩格）
於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.看拼音寫詞語。
nuó yí yì fān zhé lǐ jù zhǒng bù jú sì yuàn jí qí （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3.組詞
委（ ） 暴（ ） 王（ ） 爭（ ） 俊（ ） 布（ ）
萎（ ） 爆（ ） 旺（ ） 箏（ ） 竣（ ） 怖（ ）
4.帶點字應選那種解釋 。（用「√」在序號上標出）
（1）盛氣凌人
①興盛 ②強烈 ③盛大 ④深厚
（2）濫用
① 流水漫出 ②過度，無限制
（3）歧途
①岔（道） ②不相同，不一致
5.在括弧里填上加點詞的反義詞，組成成語。
得不償（ ） 無中生（ ） 出生（ ）（ ）
同甘共（ ） 生離（ ）別 大同（ ）（ ）
弄（ ）成真 （ ）爭暗鬥 外強 （ ）干
深入（ ）出 口是心（ ） 改天換（ ）
損公肥（ ） （ ）口同聲 三長兩（ ）
6.把下面各組中不是同類的詞找出來，寫在後面的括弧里。
（1）剎那 黎明 正午 傍晚 深夜 （ ） （2）海洋 山川 江河 河流 溪流 （ ）
（3）菜刀 鐮刀 磨刀 剪刀 小刀 （ ） （4）鉛筆 毛筆 電筆 鋼筆 油筆 （ ）
7. 隱蔽 隱藏 發現 發覺
（1）地道氣孔的口都在（ ）的地方，敵人很難（ ）。
誇口 誇耀 誇獎
（2）大家都（ ）小洪的功課最好，但是她很謙虛，從來不（ ）自己。
8. 用關聯詞語填空。
（ ）在家裡看電視，（ ）去山上呼吸新鮮空氣。
小明的學習成績（ ）這么好，（ ）他平時刻苦努力的結果。
9.按要求改寫句子。
（1）雷鋒精神值得我們學習。
改為反問句：
（2）總理站起來對我說：「我要去休息了。」
改為轉述句：
（3）花兒開了。
擴寫句子。
（4）他被敵人抓起來了。
改「把」字句：
（5）他一定要去上學。
改為雙重否定句：
10.默寫古詩 。
天竺寺八月十五日夜桂子
（ ）_______
___________________________________，
___________________________________。
___________________________________，
___________________________________。
二、 閱讀理解
游龍華公園
星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經灑過烈士鮮血的地方－－龍華公園。進了公園，我們先走向「桃園」。不多會兒，滿園桃花便呈現在我們的眼前。這里的桃花品種繁多，有「櫻桃」、「白桃」、「垂桃」、「日月桃」等。桃花的顏色也各不相同，紅的像一團火，白的像一片雲，還有黃的、紫的、真是五彩繽紛！微風吹過，送來了縷縷清香。
你們看 那兒有許多蝴蝶 一個同學指著前邊說 我們望去 一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風擺動 可是走近一看 它們不是蝴蝶而是花 這種花的形狀、顏色和蝴蝶完全相同，所以人們稱它為「蝴蝶花。」
飽覽了桃花後，我們來到了革命烈士紀念碑前。紀念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上一圈整齊的冬青。紀念碑上刻著：「龍華千載仰高風，壯士身亡志未終，牆外桃花牆內血，一股鮮艷一股紅。」讀著碑文，我彷彿看到了烈士們正橫眉冷對帶血的屠刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……
離開了紀念碑，鮮明的路標把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下面是烈士的生平簡介。這里還陳列著烈士的手稿。這些手稿記載著先烈們的戰鬥力程。
這時，我不禁低語：「烈士們，安息吧！我們一定要沿著革命的路走下去，走到底！」
⒈ 給帶點字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上 。
（1）桃花盛開_____（①盛大，隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓）
（2）飽覽______（①滿足了食量 ②飽滿 ③充分滿足）
（3）沿著______（①順著 ②依照以往的方法、規矩 ③鑲邊 ④邊兒）
2.看了龍華公園的哪幾個地方？
______________________________________________________________
3據「//」分好的意義段，寫出第三段的段意。
______________________________________________________________
4.「____」畫出能慨括全文內容的一句話，用「 ～～～～～～」畫出能連接上下文 。
5.第二段沒有標點的地方加上標點。
探 望
我們班裡的男同學很封建，一向認為「男女有別」，老不願意搭理我們女生，連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ（ ）的轉變。||
機會終於來了，有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù（ ）了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀！但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。
他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：「怎麼？為歡迎我來嗎？」他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」
我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最後對他說：「你一定感到奇怪，我怎麼會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我們的談話不是很好嗎？」
他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：「沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？」
同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。||
1.在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。
2.寫出加點字（詞）的同義字 。
搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ）
3.按分好的段落，寫出段落大意。
4.文中畫「 」的句子，在全文中的作用是 。
5.聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。
(1)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」
6.改變句子 。
（1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）。
（2）沈敏這件事做得真有意義。（有問句的句子）。
7.這篇文章主要寫了 事，反映了 。
三、寫作
以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。
『肆』 天津市濱海新區塘沽浙江路小學怎麼樣
天津市濱海新區塘沽浙江路小學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看天津市濱海新區塘沽浙江路小學更多信息和資訊。
『伍』 浙江小學六年級科學畢業考的考卷
平時認真學習啊，同學！你還真以為什麼都能拿錢買到呢？
『陸』 塘沽福州道小學是浙江路小學的分校么
主要招收福州道地區新建小區的兒童，招生工作會跟小學招生一起，預計5底 6月初 具體應該咨詢學校
『柒』 浙江省紹興市小學升學試卷
浙江省紹興市小學升學試卷
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親愛的同學，如果這份試卷是一片蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹；是一片碧綠的草原，你就是那賓士的駿馬。請自信地舉起你的筆，也許你會比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快。
(本卷總分150分，考試時間120分鍾；答案請寫在答題卷上)
一、積累運用 (30分)
1．根據語境及拼音在橫線上填入恰當的字。(3分)
打開心靈的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。一時一事的得失，似乎永遠困rǎo 著我們，永遠是生命的fán 惱之泉。一個人最難認識的是自己，悲慘的結局在於自以為找到了答案而其實完全南轅北zhé 。
2．名句填空。(選填6句)(12分)
①醉翁之意不在酒， 。
② ，蠟炬成灰淚始干。
③紙上得來終覺淺， 。
④ ，濯清漣而不妖。
⑤學而不思則罔， 。
⑥ ，千里共嬋娟。
⑦羌笛何須怨楊柳， 。
⑧ ，早有蜻蜓立上頭。
3．參照示例，補完整下面的歇後語。(選做兩題)(2分)
示例：當窗吹喇叭——名聲在外
①老鼠過街――
②泥菩薩過河——
③小蔥拌豆腐——
4．根據提供的相關事件，在橫線上填入人物姓名。(選做兩題)(4分)
① 雪夜上樑山 《水滸》
② 大戰流沙河 《西遊記》
③ 舌戰群儒 《三國演義》
5．根據語境，在橫線上填寫恰當的句子。(4分)
成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛； ，
；溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌。
6．探究下面的材料，說說你能獲得什麼啟示。(2分)
材料：正是青黃不接的初夏，一隻餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸，在經過最初的警惕之後，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時，它也想跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴裡便直發癢癢。直到有一天，它發現米缸見了底，才發現自己再也不能跳出米缸去了。結果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。
我的啟示：
7.2004年，紹興被中央電視台評為「最佳魅力城市」。紹興的魅力在哪裡呢?根據你的理解，寫一兩個精美的句子來反映紹興的魅力所在。(3分)
紹興的魅力： 。
二、閱讀理解 (55分)
(一) (21分)
玉蘭花的記憶 盧 瑋
①不記得從什麼時候起，每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時，總有認識或不認識
的鄰人，專程前來要花。
②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。 自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花，有時親自爬上樹去摘，身手矯健。然後再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置於冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。
③當然，父親一定會留下用手可以夠得到的范圍，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
④念小學時，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。
然後再三叮呻，送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩，便忘了，經常是老師提醒：「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。
⑤常常在送給老師後，玉蘭花就所剩無幾了，所以當同學向我要時，就顯窘促，只好從親近的同學開始送；一些偶有口角的，就給省下來了。現在想起來，真自覺小家子氣。那時一直不明白，何以小小的花朵，競有如此大的魁力?因為我總是喜歡花的姿態，遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前，物資並不豐富，用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣，並持續整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認識的人也能透過花間說家常，增進情誼，真是情趣無限。
⑥而父親趕早摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，並盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發時，我被這般美麗的父母美麗感動。
⑦我恍然大悟。原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對父親而言，
這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼裡，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。
⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝幹上，每年刻畫一痕，以志成長；也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。
8．作者借玉蘭花的「記憶」，表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。(6分)
9．選文第⑤段，寫自己的「小家子氣」，有哪些作用?(4分)
10．選文第⑥段寫到「我被這般美麗的父母深深感動」，「美麗」的含義是什麼?(4分)
11．請對選文中劃線的兩個句子，任選一句加以評析。(4分)
①經常是老師提醒：「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。
②也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。
12．題目是文章的眼睛。請發揮你的聰明才智，給上面這篇文章另擬一個題目。(3分)
(二) (14分)
現代科技中「顏色的語言」 韓吉辰
①現代科技的發展，使得「顏色的語言」更加豐富，可以表達出更多更准確的內容。
②在現代生活中，衛星雲圖已被廣泛應用。衛星雲圖是氣象衛星從高空拍攝、發回地面 的地表黑白照片。電視天氣預報中通常使用的雲圖，就是紅外雲圖通過計算機處理、編輯而成的假彩色動態圖片，據此，人們不僅能夠縱覽雲飛，還可推知其發展變化，預知未來天氣。
③現在，人們在環境保護中，也十全重視「顏色的語言」。現代高空監測衛星，日夜不斷地向地面發回彩色圖象這些圖像中不同的顛琶，准確地表明了該地區不同的環境狀況。譬如 在發生大面積森林火災時，監測衛星發回的彩色圖像中就有紅色圖形表示火災的地點和范圍。
④最近有一種「變色塗料」很受重視。在工廠的各種設備中，有一些部件容易發生損壞， 以致造成事故。人們發現，這些部件發生損害之前，自身的溫度往往會升高，但是技術人員用眼睛很難觀察出來。科學家發明了一種「變色潦料」，這種塗料有特殊的本領，一旦溫度升高到一定數值，自身顏色就會發生明顯的變化，比如由黃色變成了「橙色紅」。把這種「變色塗料」塗在昂貴的精密車床上，一旦某個部件溫度升高，這一部件的顏色就會發生變化，工作人員看見「顏色的語言」的提醒，就馬上停機，找出升溫原因，更換變色的部件，十分快捷可靠，可以有效地避免造成事故。
⑤這是熱敏技術的應用，由於塗料中加入了變色劑，當溫度在一定范圍內變化時，變色劑中的高分於結構發生改變，從而引起顏色的變化。變色劑是可逆型的。也就是說，當溫度改變達到變色溫度時出現的顏色．溫度降低後會消失：但是當溫度再次恢復到變色溫度時，同樣的顏色還會出現。
⑥你只要認真觀察一下周圍，就會發現：原來「顏色的語言」這么豐富，在我們生產生活中發揮著多麼重要的作用呀！
13.文寫了哪三種「顏色的語言」?它們的作用分別是什麼?(6分)
14．第⑤段劃線的句子說明的是一種什麼現象?在文中找出一個詞語作答。(4分)
15．選文中加點的詞語為什麼不能刪去?(選做一題)(4分)
①電視天氣預報中通常使用的雲圖，就是紅外雲圖通過計算機處理、編輯而成的假彩色 毒動態圖片。
②當溫度在一定范圍內變化時，變色劑中的高分子結構發生改變，從而引起顏色的變化。
(三) (9分)
蔣氏大戚，汪然出涕曰：「君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。 自吾氏三世居是鄉，積於今六十歲矣，而鄉鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，飢渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉……」
16．選出下列各組中加點詞意思相同的一組。(3分)（ ）
(A)悍吏之來吾鄉——予嘗求古仁人之心
(B)殫其地之出——出郭相扶將
(C)未若復吾賦不幸之甚也——率妻子邑人來此絕境，不復出焉
(D)雖雞狗不得寧焉——雖我之死，有子存焉
17．用現代漢語翻譯文中加橫線的句子。(3分)
君將哀而生之乎?
18．用簡明的語言說說蔣氏「汪然出涕」的原因。(3分)
(四) (11分)
荀巨伯探病
荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：「吾今死矣，子可去。」巨伯曰：『『遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行耶?」賊既至，謂巨伯曰：「大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止?」巨伯曰：「友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。」賊相謂曰：「我輩無義之人，而入有義之國。」遂班軍而還。一郡並獲全。
19．解釋文中加點詞。(3分)
①值： ②既： ③全：
20．用「／」為下面的句子斷句，斷兩處。(2分)
友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。
21．用現代漢語翻譯文中加橫線的句子。(3分)
敗義以求生，豈苟巨伯所行耶?
22．用簡明的語言評價荀伯的行為。(3分)
三、寫作 (65分，其中5分為書寫分)
23．請以「我希望有這樣一個暑假」為題，寫一篇文章。
要求：①文中不要出現真實的地名、校名和人名；
②不少於500個字(詩歌不少於16行)。
浙江省紹興市小學升學試卷
姓名 班級 學號 得分
一、填空題（20分）
1．二億六千零四萬八千寫作（ ），改寫成用「萬」作單位的數是（ ）萬。
2、 ，0.76和68％這三個數中最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
3．能同時被2、3、5整除的最大的三位數是（ ）。
4．某班男生和女生人數的比是4:5，則男生佔全班人數的（ ），女生佔全班人數的（ ）。
5．爸爸說：「我的年齡比小明的4倍多3。」 小明說：「我今年a歲。」用含有字母的式子表示爸爸的年齡，寫作（ ）；如果小明今年8歲，那麼爸爸今年（ ）歲。
6．一個數除以6或8都餘2，這個數最小是（ ）；一個數去除160餘4，去除240餘6，這個數最大是（ ）。
7． ÷（ ）＝（ ）÷60＝2:5＝（ ）％＝（ ）成。
8．在3.014，3 ，314％，3.1 和3. 中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
9．一個圓的周長是12.56厘米，它的面積是（ ）平方厘米。
10．如果a＝ （c≠0），那麼（ ）一定時，（ ）和（ ）成反比例；（ ）一定時，（ ）和（ ）成正比例。
二、選擇題（將正確答案的序號填入括弧內）（5分）
1．一個周長是l的半圓，它的半徑是（ ）
A．l÷2 B． l÷ C．l÷（ ＋2） D．l÷（ ＋1）
2． 的值是一個（ ）。
A．有限小數 B．循環小數 C．無限不循環小數
3．一台電冰箱的原價是2400元，現在按七折出售，求現價多少元？列式是（ ）。 A．2400÷70％ B．2400×70％ C．2400×（1－70％）
4．在下列年份中，（ ）是閏年。A．1990年 B．1994年 C．2000年
5．下列各式中，a和b成反比例的是（ ）。
A．a× ＝1 B．a×8＝ C．9a＝6a D．
三．判斷題（對的在括弧內打「√」，錯的打「×」）（5分）
1． 6千克:7千克的比值是 千克。 （ ）
2．時間一定，路程和速度成正比例。 （ ）
3．假分數一定比真分數大。 （ ）
4．一個分數的分母含有質因數2或5，這個數一定能化成有限小數。（ ）
5．如果一個圓錐的體積是4立方分米，那麼與它等底等高的圓柱的體積是12立方分米。 （ ）
四．計算題（35分）。
1．直接寫出得數（5分）
127＋38＝ 8.8÷0.2＝ 2－1 ＝ ×1 ＝
1÷7＋ ＝ 1－1× ＝ ＋ ＝ 1.02－0.43＝
÷25％× ＝ ×2÷ ×2＝
2．簡算（6分）
①9 －（3 ＋0.4） ②1.8× ＋2.2×25％
③
3．脫式計算（12分）
①6.25－40÷16×2.5 ② ＋（4 －3 ）÷
③（8 －10.5× ）÷4 ④2 ÷[5 －4.5×（20％＋ ）]
4、解方程（6分）
7.5:x＝24:12 3x－6 ＝8.25
5、列式計算（6分）
（1）8與4 的差除以2 ，得多少？
（2）15的 比一個數的4倍少12，這個數是多少？
五、先看統計圖，再提出問題（5分）
某工廠2001年1——4季度產值統計圖
問題1：
列式：
問題2：
列式：
六、應用題（30分）（1—5小題各4分，6—7小題各5分）
1、王師傅加工一批零件，原計劃每小時加工30個，6小時可以完成，實際每小時比原來計劃多加工20％，實際加工這批零件比原計劃提前幾小時？
2、一個圓柱形油桶，底面內直徑為40厘米，高50厘米，如果每立方分米柴油重0.85千克，這個油桶可裝柴油多少千克？
3、王飛到山上圖書館借書，他上山每小時行3千米，從原路返回，每小時行6千米。求他上下山的平均速度。
4（千米）
4、客車和貨車同時從甲、乙兩地的中點向相反方向行駛，5小時後，客車到達甲地，貨車離乙地還有60千米，已知貨車與客車的速度比是5:7，求甲、乙兩地相距多少千米？
5、希望小學原計劃買12個皮球，每個0.84元，現在從買此球的錢中拿出1.68元買了跳繩，剩下的錢可買幾個皮球？
6、倉庫有一批貨物，運走的貨物與剩下的貨物的重量比為2:7，如果又運走64噸，那麼剩下的貨物只有倉庫原有貨物的 ，倉庫原有貨物多少噸？
7、甲乙二人共同完成242個機器零件。甲做一個零件要6分鍾，乙做一個零件要5分鍾。完成這批零件時，兩人各做了多少個零件？
附參考答案：
一、填空題：1、（260048000）（26004.8）；2、（0.76）（68%）；3、（990）；4、 ， ；5、（4a+3）（35）；6、（26）（78）；7、略；8、（3 ）（3.014）；9、（12.56）10、略；
二、選擇題：1、C；2、C；3、B；4、C；5、A；
三、判斷題：1、×；2、√；3、√；4、×；5、√；
四、計算
1、略；2、簡算①5 ；② 1；③ ；3、脫式計算：① 0；②2 ；③ ；④ 1；4、解方程：3 ，5；5、列式計算：1 ，5.5；
五、略。
六、應用題
1、1（天）
2、53．18（千克）
3、4（千米）
4、360（千米）
5、10（個）
6、360（噸）
7、甲:乙＝ : ＝5:6，甲：242× ＝110（個），乙：242× ＝132（個）
我要舉報：樓下的抄襲我。