⑴ 津門小學四年級寒假德育作業家長寄語怎麼寫
津門小學四年級寒假德育作業家長寄語，
可以寫參加公益活動、做家務、幫助別人、坐車讓座、遵敬師長等方面。
你若喜歡，
便是晴天。
⑵ 寒假德育作業怎麼填（配圖）
這個不用填沒關系的。
⑶ 寒假德育作業寫一篇叫《文明城市我文明》的徵文。至少300字
文明城市我文明
.中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。
說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行
⑷ 寒假德育作業5年級怎麼做
」,聽上去好像並不困難,真做起來卻也不輕松,完成這樣的作業需要平時多觀察、多思考,腦子里的弦要一直綳著,否則到落筆時就「難為無米之炊」了.
⑸ 小學生寒假德育作業怎樣寫
在這七天里，與父母的溝通成了我的快樂。
我是在邊做家務的情況下與父母進行溝通的。雖然只是疊疊被子，打掃衛生和燒菜時打下手，但是我卻在這種微小的事中體會到了父母的艱辛。曾經也看過這種感覺，可是現在更深刻了。
教導我努力學習的話是少不了的，但我並不認為這是那中所謂的「嘮叨」，而更應該把它當成一種激勵，一種提醒。我清楚地認識到學習其實並不是為自己，也關繫到家庭以及親戚朋友。但是這種責任並沒有將我肩上的膽子加重，因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。
父母對子女充滿著愛，那麼住校的生活對父母而言無疑是最關心和擔心的話題。生活上的獨立自主對我們都是一次考驗。離開了避風港後，面對風雨時，在瞭望塔上還會有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會支持我。
在「十一」長假這僅僅7天的時間里，要學會生活，顯然是不可能的，但這將會成為一個起點。
拖 地 板
總覺得拖地板是一件再簡單不過的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了！我早就會了，所以媽媽說要教我怎麼拖地板的時候，我從心底里不願意。幼兒園時就會了，有什麼好學的！
不過，這次用的拖把倒與學校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適於拖家裡的地板。
我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。然後遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務了，現在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點，簡直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個房間，我就累的不行了。
看著媽媽靈活地掌握著手中的工具，我突然發現原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好。大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當你真正投入精力，要去做好同一件事時，你就會感覺它也不簡單，因為要求不同了，你再也不能點到為止，什麼事都應該用心嘗試，不要想當然地以為你一定能輕松地做到，做好。
10-03-01 | 添加評論 | 打賞
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hyd1965
1、在家庭，以「孝敬從每一天做起」為主要內容，開展「孝敬長輩，學會感恩」 系列實踐活動
（1）做一個快樂的「美容師」。主動分擔家務，在家做好擦灰塵、拖地、洗衣、買菜、燒菜做飯、洗碗等家務，同時安排好自己的學習。
（2）做一個快樂的「拜年客」。通過不同方式給親朋好友拜個年。網路拜年——利用互聯網給老師、同學、親友發電子賀卡拜年；電話、簡訊拜年——打電話或自編簡訊拜年；登門賀拜年----把最美好的新春祝福直接獻給你的長輩。
（3）做一個快樂的「銀行家」。用好壓歲錢上，合理支配零花錢，為父母分擔經濟壓力或給需要幫助的人送上愛心，幫助別人，快樂自己。
2、在社會，以「愛心，從具體事做起」為主要內容，開展「傳揚美德，奉獻愛心」系列實踐活動
（1）做一個快樂的「愛國者」。收聽觀看新聞節目，關注國際國內形勢。
（2）做一個快樂的「志願者」。關愛老人、殘疾人幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等，解決實際生活中的困難。積極投身社區建設，做社區文明、遵規守紀、節能降耗的宣傳者。
（4）做一個快樂的「文明使者」。學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物。
（5）做一個快樂的「解說員」。與親戚朋友參觀晉江城市展館、晉江科技館、晉江博物館、晉江圖書館等德育資源，開展學習、實踐、體驗活動，感受改革開放30年的建設成果，在體驗中思考，在實踐中提高
⑹ 小學生寒假品格作業
你好，
寒假作業可以：
1、報名時提前去教室，找做好同學幫忙。
2、找高年級的大哥大姐借。專
3、到屬網路文庫裡面自己找，一般都會有的。
4、用各種手機「解題神器」軟體，很便捷的，寒假作業答案軟體可以用答題寶、作業互助組軟體、網路互動作業、作業幫、學霸君等
寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。小學由二門到三門組成（語文、數學、英語）中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治，七、八年級加地理、生物，八、九年級加物理，九年級加化學）。寒假作業近年來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將寒假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活，不過大多數作業通常都以書面形式展現。
⑺ 小學生二年級德育實踐作業怎麼填表寒假2016格
寒假作業可以：
1、報名時提前去教室，找做好同學幫忙。
2、找高年紀內的大哥大姐借。容
3、到網路文庫裡面自己找，一般都會有的。
4、用各種手機「解題神器」軟體，很便捷的，寒假作業答案軟體可以用答題寶、作業互助組軟體、網路互動作業、作業幫、學霸君等
寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。小學由二門到三門組成（語文、數學、英語）中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治，七、八年級加地理、生物，八、九年級加物理，九年級加化學）。寒假作業近年來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將寒假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活，不過大多數作業通常都以書面形式展現。