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合肥實驗小學考試試題

發布時間:2021-03-04 06:27:00

❶ 合肥實驗小學

合肥實驗學校,創辦於1987年,是一所直屬於合肥市教育局的一貫制學校。2004年6月 ,該校被安徽省教育廳授予「安徽省特色示範學校」的光榮稱號。該校是一所用9—10年時間完成普通中小學12年教育教學任務的整體改革實驗學校(於2007年9月1日開始普通教育,即與普通中小學一樣了),現有27個班級,在校學生一千二百餘人,教職工91人,專任教師75人。其中,中學高級教師27人,中學一級教師40人。教師隊伍年齡結構以中青年教師為主,學歷層次普遍較高。68%的教師具有本科學歷,32%的教師具有專科學歷。該校教學設施齊全,硬體配置完備,擁有教學樓、實驗樓、辦公樓各一棟,配備微機房、體操房、塑膠跑道、舞蹈房、語音室、理化生實驗室、教師電子備課房、電子閱覽室、多媒體電教室、微格室等教學設施。該校於2007年11月12日又建立了校電視台。

❷ 報考合肥實驗小學學費多少如何考試

想給孩子上實驗小學,要早做准備,提前對孩子的空間感覺、想像能力、語音能力都要訓練回。孩子09年報考實答驗小學的時候,是考了一些簡單的認字,數學估計是20以內的加減 ,然後還考了創新,她的題目是,給她兩條線讓她想像著添幾筆畫成一副圖畫,還有考記憶,給你看幾張圖片一分鍾左右以後拿走,讓你按照原來的順序重新排列,還有就是簡單的和老師之間的交流,父母的工作,家庭住址等一些情況。

❸ 實驗小學期中考試測試題。

一、 聽錄音,根據你所聽到的內容,選出與錄音相符合的一項,並將其字母編號填在題前的括弧里。(10分)
( ) 1. A.when B. what C. winter
( ) 2. A. skirt B. skate C. speak
( ) 3. A.date B. today C.day
( ) 4. A. because B. birthday C. below
( ) 5. A. play with snow B. make a cake C. make a snowman
( ) 6. A.go shopping B. go hiking C. climb mountains
( ) 7. A. 8:15 B. 8:50 C. 8:30
( ) 8.A. first B. third C. fourth
( ) 9.A.winter B. window C. windy
( ) 10.A. December B. November C. October
二.聽錄音,根據你所聽到的內容,選出正確的圖片,在其對應的字母編號上畫圈。(10分)
1
A B C
2
A B C
3
A B C
4
A B C
5 9:20p.m. 9:20a.m. 8:20a.m.

A B C
三. 聽錄音,根據問題選擇最合適的答句,並將其字母編號填在括弧里(10分)
( ) 1. A. Yes, she is. B. Yes, it is. C. No, he isn』t .
( ) 2. A. It』s March 8th. B. It』s June 1st. C. It』s October 1st.
( ) 3. A. Because I can skate. B. Because I can plant trees.
C. Because I can swim.
( ) 4. A.I like swimming. B. I like purple. C. I like fall.
( ) 5. A. I play football. B. No we don』t .
C. We often play football together.
四.聽錄音,根據其內容填入所缺的單詞,使句子完整,每空只填一詞。(10分)
1. When do you do ?
2. I usually go to bed at and get up at .
3. Lily』s birthday is .
4. What』s your favourite ? I like .
A: What』s the ______? B: It』s ______ 30th.
五. 聽錄音,根據錄音內容判斷下列句子的對錯,對的請在題前的括弧內打「√」,錯的打「×」(10分)
( )1. I』m from China.
( )2. I like summer and winter.
( )3. My birthday is on Children』s Day.
( )4.I play sports every day.
( )5..I can make a snowman in Dongguan.
六、補全對話:根據上下文的意思選擇適當的句子,將其編號填在下面對話的橫線上。(10%)
A. I like winter very much. B. When is your birthday?
C. What day is it today? D. I don』t like winter, either.
E. What』s the date today?
F. What do you do on your birthday? G. Do you like winter?
A: Hey, Kate. ________________________
B: It』s December 1st. It』s winter now.
A: ___________________________
B: No, I don』t. What about you?
A: ______________________Because my birthday is in winter.
B: _____________________________
A: It』s December 28th.
B: _________________________________
A:I often have a birthday party.
七、閱讀理解:根據上下文意思選擇正確的答案,並將其字母編號填在題前的括弧里。(10%)
My name is Betty. I live in China. I study in Shaihai No.6 Primary School. My birthday is not far. It』s in August. On my birthday I often get up at 7:30. I buy a lot of food with my mother in the supermarket. Usually, I have a good time on my birthday. In the evening, I eat dinner at 6:00. Then I have a birthday party. At the party, we play games and eat a big birthday cake. I eat ice cream, too. It』s my favourite.
( )1. When is Betty』s birthday? A. In summer. B. In winter.
( )2. A supermarket is a _________. A. store B. playground
( )3. Is Betty happy on her birthday?
A. Yes, she is. B. No, she isn』t.
( )4. Does Betty like to eat ice cream?
A. Yes, she does. B. No, she doesn』t.
( )5. What do they do in her party?
A. They watch TV. B. They play games.
八、根據短文的意思,在所給的詞中選擇合適的填在相應的空格中。(10分)www.
( birthday, visit kites T-shirt sweater, shorts, mountains, making, city swimming 3rd , shopping)
Hello, I am Jacky. May ________ is my grandpa』s __________. I am ________ a birthday card (生日卡) for him. Usually I _________ my grandparents on May 1st. My grandparents live(住) in Dongguan. It』s a beautiful ________. It』s usually hot in Dongguan in May. So I can go ________ at that time. I usually wear _______ and ________. I like climbing __________ and flying _______ in Dongguan, too.
九、根據圖片,寫問句. (10分)
1. A: __________________________ ? 1.
B:Yes, I am reading books .
2. A: _________________________ ? 2.
B: I often play the piano on weekends .
3. A: _________________________ ? 3.
B: I like winter best.
4. A: ? 4.
B: Her birthday is May 5 th.
5. A: _________________________? 5.(9月)
B: No, her father』s birthday is in August .
十、根據圖畫提示寫幾句話,說說你在周末經常或有時做的事情。(至少5句話)

___________ ____________
_____________________
2011—2012學年度實驗小學第二學期
五年級期中測試題
聽力部分
一、 聽錄音,根據你所聽到的內容,選出與錄音相符合的一項,並將其字母編號填在題前的括弧里。(10分)
1. Winter is my favourite season.(C)
2. I can skate in winter.(B)
3. What』s the date now?(A)
4. I like summer. Because I can go swimming.(A)
5. I like winter. Because I can make a snowman.(C)
6. On the weekend, I often go hiking with my parents.(B)
7. I usually get up at 8:50 on Sunday.(B)
8. My birthday is May 1st.(A)
9. It』s windy now.(C)
10. Who has a birthday in December?(A)
二.聽錄音,根據你所聽到的內容,選出正確的圖片,在其對應的字母編號上畫圈。(10分)
1.A: Do you like spring? B: No, I like summer. I can swim. (B)
2. A: Can you make kites? B: No, but I can fly a kite. (A)
3. A: When is your mother』s birthday? B: Dec. 9th. (A)
4. A: What do you do on Sundays? B: I usually play sports. (C)
5. A: What time do you get up on weekends? B:At 9:20. (B)
三. 聽錄音,根據問題選擇最合適的答句,並將其字母編號填在括弧里(10分)
1.Is her birthday in October?(A)
2.When is National Day?(C)
3. Why do you like winter?(A)
4. Which season do you like best?(C)
5.What do you do on Sundays? Jone and Mike?(C)
四.聽錄音,根據其內容填入所缺的單詞,使句子完整,每空只填一詞。(10分)
1. When do you do morning exercises?
2. I usually go to bed at 9:30 and get up at 7:15 .
3. Lily』s birthday is January 24th.
4. What』s your favourite food.? I like tofu.
5. What』s the date? It』s September 30th.
五. 聽錄音,根據錄音內容判斷下列句子的對錯,對的請在題前的括弧內打「√」,錯的打「×」(10分)
Hi, I』m Chen Jie. I』m from Dongguan. I like sports. I do sports at 4:00 every day. So I am tall and strong. I like summer best. Because my birthday is in summer. It』s June 1st. I』m happy on my holiday. But I don』t like winter. It』s too cold, and I can』t make a snowman in Dongguan.
( )1. I』m from China.
( )2. I like summer and winter.
( )3. My birthday is on Children』s Day.
( )4.I play sports every day.
( )5. .I can make a snowman in Dongguan.

❹ 我要考計算機二級,准考證上寫的是:合肥實驗小學,請問合肥到底有幾個實驗小學啊

有23個,你要去的是這個→1合肥實驗小學地址:【在永紅路上,叫龔大塘的地方!知道天都大回廈,省出版局嗎答?就在那條路上,一直往南走】
2合肥市郎溪路小學、
3合肥市東風小學
4合肥市方橋中心小學
5合肥市河東小學
6合肥市隆崗小學
7合肥市螺崗小學
8合肥市群治小學
9合肥市勝利路小學
10合肥市銅陵新村小學
11合肥市油坊小學
12合肥市和平小學
13合肥市廬東學校
14合肥市三十埠小學
15合肥市磨店中心小學
16合肥市新安江路小學
17合肥市會棚小學、
18合肥市大通路小學
19蚌埠路第二小學
20合肥市瑤海實驗小學
21合肥市馬崗實驗小學:【美容美發用品城往肥東方向大概300米,路南面。135路車底站。】
22合肥市育新實驗小學地址:【在市中心百貨大樓對面的中國移動公司旁邊的巷子里<長江路新華書店北側>】
23合肥市朝霞小學
還有好多私立的,校名忘了...
小朋友。 別忘了哥哥的分兒啊!,

❺ 合肥實驗學校

址:安徽省合肥市龔灣路4號 郵編:230061 電話:2825187 2825473 傳真:2849467

❻ 實驗小學期末考試成績怎麼查詢

這個只有問你們老師啊,如果有教務系統的話,看看上面有沒有查詢成績的功能,如果有的話,老師會說明的

❼ 實驗小學的考試

數學五年級期末試卷
(90分鍾完卷)

一、填空。
1.兩個數的積是2.45,如果第一個因數擴大100倍,要使積不變,另一個因數應該( )。
2.一個平行四邊形的底邊長12cm,面積是60cm2,這個平行四邊形的高是( )cm。
3.3÷1.1的商用循環小數表示是( )。
4.一個直角三角形(如圖),這個三角形的面積
是( )cm2。
5.如果一個三位小數保留兩位小數後是2.56,這個三位小數最大是( ),最小是( )。
6.藍貓玩具每個是a元,笨笨熊玩具每個b元,a+b表示( ),(a-b)×6表示( )。
7.在○里填上>、<或=。
85.2×0.98○85.2 4.6÷0.89○4.6
17.89×0.39○0.39 90.86÷1.01○90.86
8.一個三角形和一個平行四邊形的底邊和面積都分別相等,三角形的高是5cm,那麼平行四邊形的高是( )cm。
9.2005年10月13日,亞太城市市長峰會在重慶召開,某導演設計的表演方陣如下圖。


(1)小明的位置在(2,3)處,請用A在圖中標出小明的位置。
(2)為了演出的需要,導演要將小明調到(9,5)處,小明可以由原來的位置先向東平移( )格,再向( )平移( )格;也可先向北平移( )格,再向( )平移( )格。

二、判斷題。
1.數A(A≠0)乘一個小數,積一定比A小。( )
2.兩個面積相等的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。( )
3.0.86縮小10倍等於0.086擴大10倍。( )
4.同底等高的三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。( )
5.0.125×(8-0.16)=0.125×8-0.16=0.84。( )
三、選擇正確答案的序號填在括弧內。
1.當a=( )時,2a=a2。
①1 ②2 ③3 ④6
2.7.5×0.6÷7.5×0.6=( )。
①0 ②1 ③0.36 ④3.6
3.9.995保留位小數是( )。
①10 ②10.0 ③10.00 ④9.99
4.用4根木條釘成一個長方形,如果把長方形拉成平行四邊形(如圖),那麼這兩個圖形相比( )。
①周長、面積都不等
②周長、面積都相等
③面積不等,周長相等
④無法比較
5.在1.2,2.4,2.7,2.5,3.1,2.9,2.3,2.8,3.2這一組數中,中位數是( )。
①2.4 ②3.1 ③2.7 ④2.5
四、動手實踐。
1.在下面的方格中分別畫一個面積是12cm2的三角形、平行四邊形和梯形。(每個方格的邊長表示1cm)






2.將下面的圖形向右平移5格,再畫出它的另一半。

五、計算題。
1.直接寫出得數。
4.2÷0.1= 25×0.03= 51×101= 0×0.99=
3.5+7.6= 7÷0.25= 4.2÷3.5= 2.14-1.4=
2.估算.
1.52÷0.19 4.83×0.21 5.02×3.98
3.計算下面各題,能簡算的要簡算。
0.37×85+15×0.37 4×0.125×8×0.25


1.75+46÷(3.2+1.4) 1÷[(1.75-1.5)×0.4]

六、解決問題。
1.2008年10月9日,中國測繪局正式宣布對珠穆朗瑪峰高度的重新測量結果是8844.43m,而1975年的測量高度是8848.13m。


從1975年到2005年這30年間,珠穆朗瑪峰的高度平均每年下降了多少m?(得數保留兩位小數)






2.王紅家有一塊平行四邊形的地,這塊平行四邊形地被侵害成9個小的平行四邊形(如圖)。在陰影部分種上白菜,每1m2地可以收5.8kg白菜,求一共可以收多少kg白菜?

你能運用平移的知識解決這個問題嗎?


3.張玲買了8本《兒童文學》、12本《故事大王》,共用去79.2元,李明買了8本《兒童文學》和15本《故事大王》共用去90元。
(1)每本《故事大王》多少元?
(2)每本《兒童文學》多少元?

4.某工廠計劃加工660個零件,已經加工了5天,平均每天加工75個,剩下的要求3天完成,平均每天加工多少個零件?


5.五(2)中隊有48名少先隊員准備到公園去劃船。


6.下面是對一部分學生每天看電視時間的調查統計表。

看電視時間(時) 0.5 1 1.5 2 2.5
人數(人) 3 5 18 3 1
(1)看電視時間的眾數、中數和平均數各是多少?



(2)根據這個調查,你有什麼想法?你認為每天看電視的時間控制在多少時間內比較合適?

7、兩只螞蟻,相距175cm,大螞蟻每秒鍾爬行4cm,小螞蟻每秒鍾爬行3cm,請問經過幾分鍾後,兩只螞蟻會相遇?相遇時,兩只螞蟻分別爬行了多少米?

8、有一個長方形的客廳,長6.4米,寬4米,需要鋪設邊長為80厘米的正方形地磚,需要多少塊地磚?如果每塊地磚35元,需要多少錢?

9、小明用25.1元買了20張賀卡,小賀卡每張8角,大賀卡每張1.5元,請問大小賀卡分別買了多少張?

10、有一塊長方形菜地,中間有一個水池,和一條小路,如圖,每平方米菜地上施用化肥0.05千克,一共需要多少化肥?

❽ 考合肥小學語文老師編制的大概考什麼

小學語文教師公開招聘考試試題(滿分:100分)
第一部分教育理論與實踐
一、填空題(每空0.分,共5分)
1.在課堂教學中,教師的非言語表達藝術是非常豐富的,它一般要通過————、手勢、————、眼神、————等來表達。
2.努力建設————的語文課程。
3.課程目標根據————、————、————三個維度設計。
4.培植熱愛祖國語言文字的情感,養成語文學習的————和————,掌握最基本的語文學習————
二、判斷題(每小題1分,共5分)
1.語文課程的性質不是單一的,而是多重的。( )
2.1--2年級將「大綱」中偏於實踐性要求的表述(「掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、間架結構和常用的偏旁部首」)改為偏於學習過程的表述(「能按筆順規則用硬筆寫字,注意間架
結構)。( )
3.閱讀教學是學生與文本之間的對話。( )
4.「人文性」著眼於語文課程對於學生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學科的特點。( )
5.以引導探究為主的教學方法包括討論法和實踐法。( )
第二部分 專業基礎知識
一、單項選擇題(每小題2分,共10分)
1.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一組是.( )。
A.拜謁/枯竭 沖鋒槍/沖擊波 恣意妄為/千姿百態
B.隕石/功勛 倒胃口/倒栽蔥 崇山峻嶺/怙惡不悛
C.梗概/田埂 迫擊炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非
D.篆書/椽子 空白點/空城計 愚公移山/向隅而泣
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )。
A.以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 鬨堂大笑
B.漫不經心 和顏悅色 見微知著 推心至腹
C.突如其來 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體
D.張燈結綵 休戚與共 不知所終 估名釣譽
3.「答應了別人的事就要守信用」與這句話意思不一樣的是( )。
A.答應別人的事能不守信用嗎?
B.答應別人的事非守信用不可!
C.答應別人的事非守信用不可嗎?
D.答應別人的事不能不守信用。
4.下面的詩句中依次填入的花名是( )。
①春色滿園關不住,一枝————出牆來。
②兒童急走追黃蝶,飛入————無處尋。
③忽如一夜春風來,千樹萬樹————開。
④竹外————三兩枝,春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花
B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 紅杏 菜花
D.菜花 桃花 梨花 紅杏
5.一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明酶雨水裡有些什麼,他看了一眼顯微鏡下的小水滴後禁不住驚叫起來,「————」俺件、為最恰當的一句應是( )。
A.別看小水滴那麼清澈,原來里邊有小蟲子呀!
B.小蟲子那麼多,而且都在動!
C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動!
D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。
二、科技文閱讀(14分)
閱讀下面的科技文,完成問題。
①人一上年紀,就會覺得「記性越來越差」,真是這樣嗎?
②人的腦神經細胞在出生時數量最多,約有1000億個。隨著人的發育,腦細胞逐漸減少,每天要減少數萬個,也就是說每秒鍾都要減少一個。人們認為,隨著腦神經細胞越來越少,記憶力就會降低。但是,在1000億個神經細胞中,與記憶有關的只佔百分之幾。而且在人控制記憶的中樞「海馬」中,神經細胞在不斷增殖。海馬是—起腦的一部分,位於大腦側頭葉的緊內側,直徑1厘米左右,長10厘米左右,呈彎曲的黃瓜狀。
③研究人員最初是在老鼠實驗中確認海馬神經細胞會增殖的。他們在兩個老鼠飼養箱中一個放入了幾個可以像水車那樣滴溜溜轉的玩具,另一個則什麼都沒放。結果表明,在有玩具,即存在很多刺激的環境中生,活的老鼠,海馬神經細胞增殖了15%。
④這並不是在老鼠身上才會發生的特異現象,人腦亦然。英國認知神經學家麥奎爾證實了這一點。
⑤他瞄準了倫敦計程車司機的大腦。計程車司機的職業特長是只要乘客告訴他去哪兒,他就可以在短時間內作出———,並在縱橫交錯的道路中找到駛抵目的地的ji6jing。在他
們的大腦中———了倫敦市g]2.4萬條道路的基本情況,需要時可以從這些豐富的記憶中准確地提取出來並在腦海中———。麥奎爾對計程車司機的調查發現,他們的海馬部分比一般人大,而且駕齡越長,海馬越發達,幹了30年的老司機的海馬要比年輕時大出3%。也就是說,在腦的機能中,記憶力通過鍛煉會提高,而且這與年齡無關。
⑥支配記憶力的是海馬,但保管記憶的並不是海馬,而是大腦的側頭葉。外界送來的信息通過大腦的側頭葉被送入海馬,在這里停留一段時間,海馬發揮根據重要性來篩選信息的「調度」作用,確認必須要記憶的就會被再次送到側頭葉作為記憶保管起來,其餘的則會自動shan chu。
⑦大腦中如果沒有海馬,那會是什麼結果呢?在利用猴子進行的實驗中,研究人員在猴子記住一些事情後,將其海馬摘除,猴子就記不住這些東西了。但是,側頭葉仍在正常地發揮作
用,以前記住的東西還完好無缺地保存著。有趣的是,猴子並沒有記住海馬被切除前一個月的事情,因為這些信息在海馬中正處於等待篩選的狀態。我們從中得出的結論是,重要的事情在記住後的一個月內必須要復習一遍。
⑧年紀大,記憶力就會減退,這是一種錯覺。記憶力減退並不是由於腦神經細胞減少造成的,而是由於對事物的熱情減弱了,失去了對來知事物的求知慾。有求知慾的人即使上了年
紀,記憶力也不會衰退,而會更加wang sheng。
1. 根據文中的中拼音寫出相應的詞。(2分)
jié jìng shān chú wàng shèng
( ) ( ) ( )
2.第①段用了什麼修辭方法?在文中起到了什麼作用?(2分)
——————————————————————————————————
3.畫線部分在文中說明了什麼?(2分)
——————————————————————————————————
4.第⑤段的三個空內應選用的詞語是( )。(1分)
A.選擇 儲量 放映 B.判斷 儲量 放映
C.選擇 存儲 回放 D.判斷 存儲 回放
5.下列說法符合原文的一項是( )。(1分)
A.人的腦神經細胞有1000億個,而與記憶有關的只佔百分之幾,但它會隨著人的發育不斷減少,從而導致記憶力減退
B.「海馬」是人控制記憶的中樞,位於接收傳送信息、並保管經過篩選後的記憶信息的大腦側頭葉的緊內側
C.在一個月內側頭葉對外界送來的信息經過「調度」篩選之後,把重要的部分交回海馬保管,而其餘部分就被自動刪除了。所以,重要的事情在記住後必須在一個月內復習一遍
D.「人老記性差」是…:…種錯覺,根據「老鼠實驗」和麥奎爾的調查,人越老「海馬」越發達,所以記憶力越強
6.從全文看,海馬具有哪些特徵和功能?(4分)
特徵:——————————————————————————————————
功能:——————————————————————————————————
7.用「║」劃分本文的結構層次。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
三、文言文閱讀(12分)
閱讀下面的文言文,完成問題。
李芾字叔章,其先廣平人。芾生而聰警。初以蔭補南安司戶,辟祁陽尉,出振荒,即有聲。攝祁陽縣,縣大治,辟湖南安撫司幕官。時盜起永州,招之,歲余不下。芾與參議鄧炯提千三百人破其巢,禽賊魁蔣時選父子以歸,余黨遂平。攝湘潭縣,縣多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出賦,不避貴勢,賦役大均。
咸淳元年,入知臨安府。時賈似道當國,前尹事無巨細先關白始行。芾獨無所問。福王府有迫人死者,似道力為營救,芾以書往復辯論,竟置諸法。嘗出閱火具(火攻戰具),民有不為具者,問之,曰:「似道家人也。」立杖之。似道大怒,使台臣黃萬石誣以贓罪,罷之。
大軍(元兵)取鄂州,始起為湖南提刑。時郡縣盜擾,民多奔竄,芾令所部發民兵自衛,縣予一皂幟,令曰:「作亂者斬幟下。」民始帖然。乃號召發兵,-擇壯士三千人,使土豪尹奮忠將之勤王,別召民兵集衡陽為守備。未幾,似道兵潰蕪湖,乃復芾官,知譚州兼湖南安撫使。時湖北州郡皆已歸附,其友勸芾勿行,芾泣曰:「吾豈昧於謀身哉?第以世受國墾:今幸用我,我以世受國恩,今幸用我,我以家許國矣。」時其所愛女死,一慟而行。
德佑元年七月,至潭州,潭州兵調且盡,游騎已入湘陰、益陽諸縣,倉卒召募不滿三千人,命劉孝忠統諸軍。十月兵攻西壁,孝忠輩奮戰,芾親冒矢石以督之。有中傷者,躬身自撫勞,日以忠義勉其將士。死傷相藉,人猶飲血乘城殊死戰。有來招降者,芾殺之以徇。
芾為人剛介,不畏強御,臨事精敏,姦猾不能欺。且強力過人,自旦治事至暮無倦色,夜率至三鼓始休,。五鼓復起視事。平生居官廉,家無余貲。
(《宋史·卷四百五十》,有改動)
1.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是( )。(2分)
A.攝祁陽縣,縣大治 攝:代理、管理
B.民始帖然 帖:安定
C.人猶飲血乘城殊死戰 乘:趁機
D.芾殺之以徇 徇:示眾
2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )。(2分)
A.①芾與參議鄧炯提千三百人破其巢 ②其若是,孰能御之?
B.①至潭,潭兵調且盡 ②臣死早不避,卮酒安足辭?
C.①吾豈昧於謀身哉? ②青取之於藍,而青於藍
D.①芾親冒矢石以督之 ②懷王乃悉發國中兵以深入擊秦
3.下列句子編為四組,全部表現李芾「臨事精敏」的一組是( )。(2分)
①芾與參議鄧炯提千三百人破其巢
②芾獨無所間
③芾令所部發民兵自衛,縣予一皂幟,令曰:「作亂者斬幟下。」
④使土豪尹奮忠將之勤王,別召民兵集衡陽為守備
⑤時其所愛女死,一慟而行
⑥平生居官廉,家無余貲
A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥
4.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是( )。(2分)
A.面對湘潭縣的豪門大戶,他不像前任縣令那樣畏首畏尾,而是清查戶籍攤派賦稅
B.在處置福王府逼人致死的事件中,李芾用寫信的方式向賈似道再三申明自己的觀點,最終依法處理此事
C.賈似道兵敗蕪湖後,朝廷只好恢復李芾官職,李芾在朋友的勸說下才出任潭州知州兼任湖南安撫使
D.李芾常常是從早上辦理公務直到晚上仍無疲倦之色,並且晚上也大都工作到三更天才去休息,五更天就又起處理公務
5.將下列文言文句子譯成現代漢語。
(1)第以世受國恩,今幸用我,我以家許國矣。(2分)
(2)有中傷者,躬身自撫勞,日以忠義勉其將士。(2分)
四、古詩詞鑒賞(10分)
閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。
清 平 樂
(宋)李清照
年年雪裡,常插梅花醉。按盡梅花無好意,贏得滿衣清淚。
今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢,故應難看梅花。
[注]按,讀ru6,「揉搓」之意。
1.這首詞處處跳動著詞人生活的脈搏。詞人對「賞梅」的感受因生活階段不同而不同,請結合詞句說明寫了哪幾個階段的什麼感受?(4分)
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2.這首詞運用了多種藝術手法來表現賞梅的不同感受。請選擇其中一種手法來說明。(6分)
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五、現代文閱讀(14分)
閱讀下面的現代文,完成下列題目。
自卑也是一種力量
何明
①看過很多描寫一個人應該怎樣自信的,文章,它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁查苤魚墮塑蔓墨因為我們的心靈已經墊壟互:-它,否則,你永遠只能是山腳一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到適當的自卑有時也是一種生命的補液,偶爾使用它,我們的事業之花就會開放得更艷、更美,也更持久。
②或許你早巳聽說過奧地利小說家卡夫卡的故事。卡夫卡出生於布拉格一個猶太商人家庭,他的父親性情暴躁,而且非常專制,這使卡夫卡從小就形成了敏感多疑、憂郁孤獨的性格,
他有時不免有點自卑。事業最不順的時候,他甚至說過「巴爾扎克的手杖上寫著『我粉碎了一切困難』,我的手杖上寫著『一切困難粉碎了我』」這樣很絕對的話,不過,卡夫卡沒有放任這種自卑,而是一直企圖超越自己,終於寫出了《變形記》、《城堡》這樣的優秀小說,成為西方現代派文學的鼻祖。
③擁有一點點自卑之心,對人生多有教益。愛迪生的學業成績差得讓老師想跳樓,為此,老師競建議家長讓他退學。愛迪生也曾自卑過,但他把這種自卑當成動力,最後成了偉大的發
明家。普希金當學生時,他的數學一塌糊塗,無論做什麼題目,也不管運用哪種方法,最後他都會讓答案等於零。為了自我鼓勁,他選擇了寫詩,結果成為一代文豪…¨
④自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。一個人不難走向自信,人天性中就有一種自戀和唯我獨尊的基因,這種基因使我們自以為是,聽不進別人的好意見。我們真正難以做
到的是時刻認識到自己生命的不完善、不完美,從而保持一種謙和的心境。 自卑是這種謙和的母親。
⑤自卑對人生還有一個重要價值:讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因為無所顧忌而起的:貪官之所以把手伸得很長,無非是因為覺得在他那個小圈子裡,他可以搞掂一切;奸
商之所以泯滅天良牟取暴利,不過是由於他認為自己有足夠的智慧對付國家的政策、法律……這些人的確沒有自卑感,然而,沒有道理的「自信」卻毀了他們。
⑥人生自然不能過於自卑,過分的自卑會打倒一個人的毅力和勇氣,使我們自己消滅自己;但也絕不可能盲目自信,一個人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進的道路。最理想的
是把兩者結合起來,用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞,用自信尋找走出迷途的道路。
(選自《時文選粹》第二輯)
1.選文的主要觀點是什麼?(2分)
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2.下列說法正確的一項是( )。(2分)
A.本文是一篇以駁論為主的議論文
B.自卑的意義只有一個方面,即它能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析
C.貪官和姦商之所以無所顧忌,是因為他們覺得人要自卑不要自信
D.文中畫線句子的意思是告訴我們自信的重要性
3.第②段所列舉的是正面論據還是反面論據?請用簡潔的語言概括它的內容。(3分)
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4.選文第③段運用了什麼論證方法?有什麼作用?(3分)
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5.請結合選文,聯系生活實際,談談你對自卑的理解。(4分)
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六、寫作(30分)
、我們的生命經歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯,每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現:在我的世界裡,一切都很美好。
請以「在我的世界裡,一切都很美好」為題目,寫一篇文章。
要求:(1)文體自選。
(2)不少於600字。
解析答案
第一部分 教育理論與實踐
一、填空題
1.體態、頭語、嘉椿
2.開放而富有創新活力
3.知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀
4.自信心、良好習慣、方法
二、判斷題
1.對
2.錯
3.錯
4.對
5.錯
一、單項選擇題
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
二、科技文閱誤
1.捷徑 刪除 旺盛
2.設問 提出質疑,統率全篇。
4.D
5.B
6.特徵:在環境刺激和主體關注下其神經細胞會不斷增殖。
功能:能支配記憶力,即把外界通過側頭葉送來的信息根據其重要性進行篩選「調度」再送回側頭葉保管起來,其餘的則會自動刪除。
7.①║②③④⑤⑥⑦║⑧
三、文言文閱讀
1.C 2.D 3.B4.C
5.(1)只因(我)世代蒙受國恩,現在幸虧朝廷任用我.,我更應該把全家奉獻給國家。
(2)對於受傷的將士,他都親自去安撫慰勞,每天用忠義之道勉勵他的將士。
李芾字叔章,他的祖上是廣平人。李芾從小就聰敏機警。早年靠先人的業績補缺做南安
司戶,後被徵召做了祁陽尉,出外救濟災荒,不久就在當地有了好名聲。(隨後)代理祁陽縣知縣,該縣被治理得很好,(又)被徵召做了湖南安撫司幕官。當時永州盜寇四起,(官府)招降他們,一年多都未成功。李芾跟參議鄧炯領一千三百人攻破了盜寇的巢穴,活捉賊首蔣時選父子而回,他們余黨也隨之平息。後又做湘潭縣知縣,該縣有不少豪門大戶,前任縣令像捆住手一不敢冒犯,李芾清查戶籍攤派賦稅,不躲避權勢,(使得)賦稅勞役極為公平。
咸淳元年,調回臨安府做府尹。當時權相賈似道主持朝政,前任府尹事無巨細都事先稟告才去實行。唯獨李芾不稟報什麼。福王府有逼人致死的事,賈似道竭力營救,李芾用寫信的方
式再三申明自己的觀點,最終還是依法處置。李芾曾經外出視察火攻戰具的生產情況,有不生產這種戰具的人,問他為什麼,回答道:「是賈似道的家人。」李芾立即用杖責打他。賈似道知道以後大怒,讓諫官黃萬石以貪贓罪誣告,(隨之)罷免了他。
元軍隊攻取鄂州,朝廷才起用李芾做湖南提刑。當時湖南各縣盜寇騷擾,百姓大多四散奔逃,李芾下令所屬各部征調百姓武裝自衛,縣里授予他們一面黑旗,下令道:「作亂者斬於旗
下。」百姓這才開始安定下來。於是號召發兵,選取了三千名勇士,讓當地豪紳尹奮率領去援助王朝,另召民兵聚集在衡陽一帶做防守准備。不久,賈似道兵敗蕪湖,於是朝廷恢復李芾官職,讓他掌握潭州兼任湖南安撫使。當時湖北州郡都已被元軍佔領,他的朋友勸他別去上任,李芾流淚道:「我怎能在考慮自身的問題上犯糊塗呢?只因(我)世代蒙受國恩,現在幸虧朝廷任用我,我更應該把全家奉獻給國家。」當時他的愛女死了,他痛哭了一場就上任去了。
德祜元年七月,李芾到潭州,潭州的軍隊將被調盡,元軍的先頭部隊已經進入湘陰、益陽各縣。倉促中李芾招募了不到三千人,命令劉孝忠統率各軍。十月敵兵攻打西壁,孝忠等人奮力迎戰,李芾親自冒著流箭和滾石的危險親自督戰。對於受傷的將士,他都親自去安撫慰勞,每天用忠義之道勉勵他的將士。死傷的人多到堆疊在一起,人們還是登城拚死一戰。元軍方面有來招降的,李芾殺了他來示眾。
李芾為人剛直不阿,不畏強權,處事精明機敏,姦猾的人騙不了他。並且他還精力過人,常常是從早上辦理公務直到晚上仍無疲倦之色,晚上常常工作到三更天才去休息,五更天就又起來處理公務。他平生為官清廉,家無余財。
四、古詩詞鑒賞
1.寫了三個階段的生活感受:「常插梅花醉」寫了詞人早年陶醉於賞梅;「贏得滿衣清淚」寫了詞人中年在賞梅時傷心流淚;「故應難看梅花」則寫了詞人晚年沒有心思賞梅。
2.例如:採用了對比的手法,把早年因生活的歡樂閑適而陶醉於賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒有心思賞梅這三個不同階段的不同感受形成鮮明的對比,表現了詞人生活的巨大變化和飄零淪落、飽經磨難的憂郁心情。
運用了襯托的手法,上闋寫過去,下闋寫現在,以昔襯今,表現出當時作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經磨難的憂郁心情。(今昔之感和家國之憂)
五、現代文閱讀
1.自卑也是一種力量。
2.D
3.第②段所列舉的是正面論據,卡夫卡不放任自卑,超越自己,成為西方現代派文學的鼻祖。
4.舉例論證。通過列舉愛迪生和普希金成功的事跡,有力論證了「擁有一點點自卑之心,對人生多有教益」這個觀點。
5.適當的自卑,它能使我們看清自我,對我們走向成功很有幫助。在學習中不要因為成績差而被自卑所壓倒,要化自卑為動力,積極進取,不斷進步。
六、寫作
例文:略

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