『壹』 四年級上冊寒假作業答案！！！！！！！！！！！！
題目都不給，來怎麼幫你答？再說，自你這樣以後也永遠學不到知識，最後只能變成窮人。所以說要自己做，自己學到的知識別人是偷不走的。而且騙得了一時，騙不了一世，到時候老師問你這題怎麼做，你說不知道，老師也會覺得你是抄的。做人要踏踏實實一步一步走。不要老想著抄答案。
『貳』 四年級暑假作業答案全部，
暑假作業老師一般都不會看的，再說，升年紀一般都會換老師，不用太擔心，差不多寫寫就可以了，實在不想寫，就就隨便將答題區畫畫就好，老師不會認真看。別浪費你的分了！~~~
『叄』 四年級老師布置假作業作文300字
記憶深處的風景
在那次驚心動魄的五 一二汶川大地震中,人們用愛心畫出了一幅幅美麗的風景,在危難面前劃出了一道靚麗的風景線.這些風景背我小心的珍藏在心間,閑暇之時翻看回憶,卻仍覺得韻味悠長……
時間定格在錚琅向解放軍叔叔敬禮的那一瞬間.當廢墟之下被困很長時間的錚琅被救出來的時候,他做的第一件事情是緩緩的舉起剛剛結痂的右手,向那些救出他的解放軍叔叔敬了一個不太標準的軍禮.受傷的右手在敬禮時微微的晃動,但他內心對軍人的感激是堅定的.那些有淚不輕彈的熱血男兒們讓眼淚輕易的留下來.太久了,從救援開始傷員們被救出時不是哭泣就是呻吟,他們幾乎忘記了什麼是感激,但是這個還在作文中寫「我長大要當解放軍」的二年級小男孩第一個向他們感激.災難並不能磨滅一切,至少人性還在.
時間定格在「芭蕾舞女孩」在殘奧會上優雅輕盈舞蹈的那一個瞬間.這個剛上六年級的小女孩將舞蹈視為生命,在災難降臨以後她哭泣、沮喪、絕望,因為失去一條腿的她怎麼還能實現她的夢想,怎麼可能重新站在舞台上翩翩起舞.活潑開朗的她變得沉默寡言.在女孩的母親、老師、同學、朋友甚至是熱心的陌生人的幫助下,她獲得了重生.在殘奧會的舞台上她的自信散發出耀眼的光芒,她的魅力令無數的人為之折服.只要希望還在,災難並不可怕.
時間定格在「可樂男孩」在球場上露出燦爛笑容的那一個瞬間.在救援過程中解放軍問過他這樣一個問題：「你現在最想干什麼?」他的回答是那樣的簡單：「我想喝可樂.」如「芭蕾舞女孩」一樣,他也失去了一條腿.他的樂觀的天性並沒有使他放棄的夢想——籃球.在球場上他依舊球技高超,球場上他臉上的笑容同陽光般耀眼.災難過後,明天仍舊美好.
……
每一次回憶都是一次心靈的洗禮,它們如同被埋在沙泥之中的珠貝,在海水的沖擊下越發的耀眼,形成了記憶深處最美的風景.
感動 長征
我沒有能力用最華麗的語言,最細膩的筆觸描寫出那振奮人心的兩萬五千里長征,但我只想用最質朴的語言,講述那些來自心靈深處的感動. ————————題記
兩萬五千里長征經歷的時間很長,但在結束之後留給人們的震撼所持續的時間更長,以至於74年後的今天人們提起它仍感慨萬千.
長征中最重要的是糧食,最缺乏的也是糧食,在那個年代裡糧食和生存是可以劃等號的,關於糧食的故事自然數不勝數,最令人感動的是一位倔強的小紅軍.那是深秋的一天,太陽已經偏西了,天邊染上了淡淡的紅雲.由於長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常要忍飢挨餓,陳賡同志感到一陣疲憊,不知不覺的掉了隊.突然發現前面有一個小紅軍,看上去不過十一,二歲的樣子.一雙有神的大眼睛在黃瘦的小臉上忽眨忽眨的,弱小的身子裹在洗的發白的略大舊軍裝上更顯削瘦,腳上穿著一雙破草鞋,凍得又青又紫.
陳賡同志望著小傢伙心中一陣不忍,說：「小鬼,你上馬騎一會吧.」小鬼不服氣的看他,用地道的四川話說：「老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧!」陳賡同志用命令讓他就範,可小紅軍倔強的說：「我有的是勁兒,我還可以跟你的馬賽跑呢!」說罷,頑皮的做出了一個起跑的姿態.陳賡同志沒轍兒了,拿出一包青稞面要給他,小紅軍拍了拍鼓鼓的挎包,笑眯眯的拒絕.
陳賡同志沒有辦法,騎馬先走了.路上,他想到了許許多多窮苦的小紅軍為了不讓家裡人擔心而撒謊.撒謊?陳賡一拍腦袋明白了：自己上當了.連忙掉頭往隊伍後面跑.
當他找到小紅軍是,他已經斷氣了.他打開小紅軍的挎包,只找到了一大塊烤的焦黑的牛膝骨,上面密密的印有許多牙印.不難想像他是在怎樣飢餓難忍的情況下才掏出膝骨畫餅充飢的.陳賡同志抱著小紅軍哭了,不僅是懊悔為何聽信小紅軍的話,更是惋惜這條剛剛為革命獻出的生命.
像這樣類似小紅軍的故事數不勝數,而放在和平年代的今天人們似乎認為理所應當,革命意味著必須有所犧牲,他們吃遍能吃得苦卻還不一定享到應享的福自然是合乎情理的.從來沒有人想過長征隊伍里有多少十一、二歲,十三、四歲的小紅軍.他們也許是我們的同齡人,也許比我們更小.在同齡人中,當我們吃著熱氣騰騰的早飯時他們在荒山野嶺、雪山草地中的一處忍飢挨餓；當我們在母親面前要求新款手機或MP4時他們在面臨敵人的槍林彈雨；當我們心不在焉的趴在桌子上聽老師講課時,他們在行軍；當我們在享受生活時,他們在品味世間的艱苦；當我們抱怨生活時他們在感恩生命；當我們身在福中不知福時,他們在忍受成人都難以忍受的艱辛.在74年後的我們也許應當思考一下歷時一年的長征為我們的心靈帶來怎樣的震撼.
震撼之餘,來自心靈深處的感動卻久久不能平靜.像午後沏了一杯清茶,細細品味之後,留下了滿口余香,回味無窮.感動無法平靜,是因為感動堅持、感動精神、感動力量、感動信念、感動理想、感動長征!
飛逝的童年
（一）
依舊一個很無聊的夜晚,非非趴在我的床沿上,忽閃著大大的眼睛問我：「我現在好郁悶的,你看我的連源源的,同學們老捏一捏,摸一摸的.」「這很正常啊!」我忍不住低呼,肉肉的臉蛋本來就很招人喜歡,人之常情嘛.「可是我也老是看我的臉挺可愛的,也揉一揉,捏一捏嘛.」這一回,我沒問題了.
（二）
有一個忙碌而又看似充實的早晨,我被媽媽硬生生地派下了一個任務----送三歲的小表弟上幼兒園.我便狠了狠心把正在熟睡的可愛娃娃從周公家拉出來.那娃娃醒了以後一直挖鼻子.迫於心中的內疚,我沒有制止.直到臨走前,我忍不住問:「你為什麼一直挖鼻子?」他告訴挖一個很雷人的答案：「我在挖挖看如果有鼻涕的話就不用上學啦!」我沒話了.
（三）
最近新出了一款遙控飛機,坤坤非要讓我給他買.可時間和經濟都不允許,我也只好厚臉皮的一拖再拖.事與願違,我曾經一度沉思：為什麼現在的小孩記性都那麼好一個星期都忘不了.一日回家照例趴在桌子上寫東西,就聽見客廳一陣乒乒乓乓,出門一看,坤坤正拿著改錐對著電視一頓猛敲.那可是我剛買的海爾液晶電視,一萬多塊錢呢!我二話不說,抱著他打車就去超市,頂著吃泡麵的壓力,買下了那款飛機.回來的路上,我問坤坤為什麼砸我電視機.他說：「我看見電視里有賣的,我想打開電視進去買.」從此以後我的電視機里再也沒出現過電視購物頻道的節目.
……
其實每每發生這樣的事,我都真想拿石頭敲開他們的腦袋瓜子看看他們裡面裝了什麼.其實仔細回想一下,我也擁有一個充滿稀奇古怪想法的童年,調皮的我會把它們變成行動.我的行動並不僅僅局限於將領座女孩的頭發綁在凳子上,去游泳時扔掉救生圈被淹個半死,燒了一小塊誰家的麥田,將死蟑螂螞蟻甚至是老鼠放進老師的講桌里這種沒創意的小事.我會整的看門老大爺見我就罵,將半夜夢游的情景改成鬼故事嚇人,把晚上買餅子時的過程渲染成靈異事件並引發女生們的尖叫……幹完以後酷酷的跟兄弟們說一句：「咱玩兒的是智商.」
時間似乎不喜歡等人,眨眼之間童年便把我甩出去好遠.暮然醒悟時,回首尋找往日的歲月,卻發現,我們之間的距離似乎有一億光年.被飛逝的童年拋棄的我,似乎只能從身邊的孩子們的身上尋求慰藉.曾經的歡笑離我越來越遠,飛到了另一個不屬於我的世界裡去玩耍.但,我還有最後一個問題：童年真的是飛逝了嗎?
成長回眸
余余落輝,我愛一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強.
7歲時,我愛看《西遊記》,而孫悟空便是我的信念.縱然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一隻猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣.
10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利後難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄.這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯營,燒回白帝城後一病不起；不像孫權,奪會荊州,守者父兄的基業就面南稱帝.曹操把堅強演義到頂峰,「老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已」,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強.
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致.貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲,堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中,即使心不情願,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最後仍在堅持.我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水.
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為」,既然上天已降大任於你我,那麼,就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
小朋友,姐寫這么多也不容易,你看行不行啊
『肆』 四年級署假作業寫新聞報怎麼寫是為爸爸媽媽寫的
找新聞報的大體構局。。然後找點什麼新聞父母什麼為了咋樣的再找點孩子感恩父母啥啥啥的。。
『伍』 四年級署假作業答案是什麼
我搜做完了，不知書城有沒有，你可以去看看。我同學基本都買了~~~（答案）
打字不易，如滿意，望採納。
『陸』 五年級下冊的署假作業答案。幫幫我，謝謝。和四年級下冊的暑假作業答案
你這也沒有來說自己是哪個學源校的呀，每個學校的暑假作業都不一樣吧。要麼你慢慢的發圖，發一張圖就作為一個問題，那別人也更好回答一點對不對？
最後再說一句，其實小學的作業都不是很難。只要好好做，還是可以在短期內做完的，現在也沒有開學，時間應該也是充足的。希望你能夠好好寫。
『柒』 小學四年級暑假作業
慈 母 手 中 線，
游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫，
意 恐 遲 遲 歸。
誰 言 寸 草 心，
報 得 三 春 暉。
『捌』 小學生四年級下冊語文暑假作業答案
小弟弟。如果網上都有答案，那還要暑假作業干什麼？！還給你發暑假作業干回什麼？
就算是美國答，也有我們這種暑假作業，只不過是題量少點，實踐性的多點罷了
先努力做做看，不會了，再來問。高年級暑假、寒假作業上的題，每一本上至少有一道會在考試中出現。在畢業考試上，出現的就更多了，那時候就來不及補了！上了中學，即使你還是抄作業，但是不管你怎麼樣抄，你永遠考不出真正的好成績的！
那姐姐我就叫你學壞孩子。你可以上新華書店去買份答案。2塊錢一份。
你也可以又不會的題上網路搜搜。網路上有。希望你能採納。做一個好孩子吧！不要去渴求答案、
希望能解決您的問題。
『玖』 小學四年級寒假作業
第三題解答如下
根據題意得：設買自動筆a個則買筆記本43-a
5a+6(43-a)=235
5a+258-6a=235
a=23個
筆記本=43-23=20個
『拾』 數學四年級署假作業答案
孩子啊，自己的事情還自己做呀！估計呀，可能沒人給得了完整而准確的答案。你想哈，一本暑假作業，全給你整出來，有點懸，誰也沒有那麼多時間呀！況且答案都是做到暑假作業本上，也不會做到電腦里。我個人覺得暑假這么長的時間，好好思考，應該難不倒您的。實在是搞不懂的，您可以求助於您的同學或老師。