① 小學五年級下冊全科期末試卷及答案
一填空（30分）1.能同時被2、3、5整除的最大兩位數是（ ）。 2.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍數是（ ），它們的最大公約數是（ ）。 3.把兩個棱長是10厘米的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ）。 4.把3米長的繩子平均分成7段，每段長是全長的) ( )(，每段長（ ） 米。 5.在a5 里，當a是（ ）時，這個分數是5，當a是（ ）時， 這個分數是1。 6. ) ( )( 15)( 2416 ) ( 83 ←填小數。 7.三個連續奇數的和是177，這三個數的平均數是（ ），其中最大的數是（ ）。 8.在下面每組的○里填上「＞」、「＜」或「＝」。 4 13 8 29 3 7 16 84 28 3 1 50 173 3.34 9.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 10.243 分數單位是（ ），它有（ ）個這樣的分數單位，減去（ ） 個這樣的分數單位後是最小的質數。 11.一個分數化成最簡分數是 13 4，原分數的分子擴大為原來的4倍後 是96，那麼原分數的分母是（ ）。 12.一個無蓋的水桶，長a厘米，寬b厘米，高h厘米，做這個水桶用料（ ）平方厘米。 小學五年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語 13能同時被2、3、5整除的最大的兩位數是（ ），把這個數分解質因數是（ ）。 二、我會選。（把正確答案的序號填在括弧里，10分） （1）一罐可口可樂的容量是（ ）。 A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3 （2）如果長方體的長、寬、高都擴大3倍，則它的體積擴大（ ）。 A、3 B、9 C、6 D、27 （3）.要使x14 是假分數， x 15 是真分數，x是（ ）。 A．.1 B。14 C。15 D。不能確定。 （4）154 的分子加上8，如果要使這個分數的大小不變，分母應該 （ ） 【A．加上30 B．加上8 C．擴大2倍 D．增加3倍 】 （5）． 左圖是由 經過（ ）變換得到的。 【A．平移 B．旋轉 C．對稱 D．折疊】 三、嚴明的判官。（對的打「√」，錯的打「×」 10） 1.一堆沙重5噸，運走了5 3 ，還剩下 5 2 噸。 （ ） 2、假分數都比1大。 （ ） 3、所有的偶數都是合數 （ ） 4、兩個不同質數的公因數只有1。 （ ） 5.一個棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 （ ） 四、計算下列各題，能簡算的要簡算。（15分） （1）5 4 ＋（8 3 －4 1 ） （2）2－7 3 －7 4 (3)8 5 － 3 1＋12 5 (4) 15 ＋18 +15 ＋78 （5） 514 －（27 －1 5 ） 五、應用題。（30分） 1。在一個長為80厘米，寬為40厘米的玻璃缸中，放入一石塊，這時水深為30厘米，取出石塊後水深為25厘米，這塊石塊的體積是多少立方分米？ 2．一個數用3除餘1，用4除餘2，用5除餘3，用6除餘4，這個數最小是多少？ 3、五年級（1）、（2）班要完成大掃除任務。五（1）班來了48人，五（2）班來了54人。如果把兩個班的學生分別分成若干小組，要使兩個班每個小組的人數相同，每組最多有多少人？ 4、一塊長35厘米、寬30厘米的鐵皮，從四個角各切掉一個邊長為5厘米的正方形，然後做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮？它的容積有多少？（如下圖） 5 、在一個長為80厘米，寬為40厘米的玻璃缸中，放入一石塊，這時水深為30厘米，取出石塊後水深為25厘米，這塊石塊的體積是多少立方分米？ 6．一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的4 1 ，第二天看了20 頁，兩天看了全書的 幾分之幾？ 四．「動手操作」顯身手。（2+3） 1．在下面的方格紙中任意設計一個軸對稱圖形，並畫出它的對稱軸。 2畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉180o後的圖形。
② 北京小學寫作輔導去哪好北京小學奧數補習.語數英全科輔導
教育方面還是找專業的，一對一教育不錯
③ 六年級下冊全科試卷答案
如果你要抄答案的話，建議你還是放棄這個想法。學習是為了自己，抄答案只是自欺欺回人罷了，浪費了錢資答又無所獲。當然你如果是為了利用答案批改自己做的題目的話，建議去書店采購或向老師尋求幫助，老師一般都會存有答案，只要你說明情況，老師一定會表示理解並提供你所需要的答案的。
④ 北京市豐台區小學畢業考試語文試卷 考試答案
小學畢業考試語文測試卷
卷首語：親愛的同學們，小學六年，無數次語文學習，無數次活動，更有無數的收獲，讓我們在此展示一下自己吧！請你做到書寫工整，卷面整潔，它將以2分計入卷面總分。
基礎知識部分（38分）
第一部分「按要求寫字、詞、句」。（23分）
1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。（8分）
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、選字填空。（2分）
撒 灑 （ ）淚告別 （ ）腿就跑
座 坐 （ ）井觀天 （ ）無虛席
3、先把下列成語補充完整，再按要求歸類（填序號）。（7分）
①翠綠（ ）滴 ②（ ）而不舍 ③ 舍（ ）忘死 ④所向披（ ）
⑤一鼓（ ）氣 ⑥（ ）山峻嶺 ⑦ 目（ ）口呆 ⑧司空見（ ）
其中 是描寫自然景物的，另外再寫一個 ；
其中 是形容優秀品質的，另外再寫一個 ；
其中 是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個 。
4、2008年將在我國首都 舉行奧運會，奧運吉祥物是 ，它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。（2分）
5、古詩積累（4分）
①在我讀過的古詩中，寄託詩人思鄉之情的有《 》；描寫送別情景的有《 》；描寫將士邊疆生活的有《 》；描寫月亮的詩有《 》。描寫兒童生活的有《 》，請寫出寫兒童活動的詩句： ， 。
②每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道後，教育我說：「紙上得來終覺淺， 。」 （《冬夜讀書示子聿》陸游）
第二部分「按課文 內容填空」。（15分）
1、《孔子游春》中，孔子說水「好像有德行」，是因為水 ；說水「好像有情誼」，是因為水 ；說水「好像有志向」，是因為水 。
2、《大江保衛戰》中，戰士們的沖鋒舟在洶涌的激流中 ，飛向 ，飛向 ，飛向 。這句話用 的修辭手法，生動地描寫了戰士們救助群眾的情景。
3、《碧螺春》中，採茶姑娘們披著 ，踏著 ，結伴向茶園走去。空中彌漫著 ， 的茶樹叢中，不時傳來 的歡笑聲……綠樹映襯著 ，構成一幅 。
閱讀部分（30分）
（一）白鷺（節選）
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬，且不用說，（ ）像粉紅色的朱鷺或蒼鷺，（ ）覺得大了一些，（ ）太不尋常了。
……
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。（3分）
2、文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。（2分）
3、這段話把白鷺比作了 ， 。（2分）
4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處上什麼？（2分）
5、用「 」畫出文中的反問句，把它改成帶句號的句子：（4分）
（二）
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：「為什麼這么傷心？」
「媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
「呀！到底什麼事？」媽媽溫和地問我。
「學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後台……工作！那小龍反做了……做了主角了！」我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
雲 你看看 這手錶上面有些什麼東西 媽媽一邊揩乾我眼淚 一面溫和地問
「那是一塊玻璃，兩個指針。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：「你看見了些什麼呢？」
「小齒輪和螺（luó ruó）絲！」這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：「當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。」
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：「這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。」
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目： 。(2分)
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。(2分)
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手錶是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 （4分）
5、老師讓「我」在後台工作，「我」為什麼哭了？(2分)
6、最後「我」明白了什麼？你周圍有沒有「沒有人喝彩卻又是重要的工作？」請舉出例子。(4分)
習作部分（30分）
作文題： 和
提示：可以寫實實在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想像的形式（寓言、童話等）寫兩個事物之間發生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大海……把題目補充完整，不少於400字。
寫到此處,說明你的旅程要結束了,再仔細回顧自己的行程,逐行掃描自己的筆跡，耐心點擊自己的疑問。讓成功永遠伴你！
廬江縣2 OO 7年小學畢業考試
數 學 試 題
提示：第一題至第七題是必做題，總分是100分，第八題是選做題，全卷累計總分是llO分。
一、填空題：(17分，第2題，第4題、第6題、第7題、第9題每題2分，其餘每空1分)
1、第五次人口普查，我國人口為十二億九千五百三十八萬人，寫作( )人，省略億位後面尾數約是( )人。
2、「青山青水吹青風，青天青地立青松，青青柳枝青春日，青青讀書青色中。」這首詩描寫的是小朋友青青在大好春光里讀書的美麗圖畫，詩的特點是「青」字很多，請你先數一數，再算一算「青」字出現的次數佔全詩總字數的比率是( )。
3、首次北京至拉薩的特快列車，2006年7月1日21：30始發，7月3日20：58到達，全程運行時間是( )，北京至拉薩鐵路長4064千米，途中翻越的大山最高達5068米，這列火車平均每小時大約行( )千米(結果保留一位小數)。
4、一個圓形花壇，半徑是3米，如果半徑增加1米，那麼花壇面積大約增加( )平方米。(得數保留整數)
5、在一個比例里，兩個內項互為倒數，其中一個外項是7，另一個外項是( )
6、
7、在一幅比例是 的地圖上，量得廬江站至合肥站的圖上距離大約是10厘米，兩站之間的實際鐵路長約是( )千米
8、只列算式不計算：甲數是160，乙數是甲數的 ，甲、乙兩數的平均數是( )。
9、媽媽把2000元錢存人銀行，整存整取三年，年利率是2．70％，到期時媽媽可以取回本金和稅後利息一共( )元。(利息稅率為20％)
10、一個等腰三角形的頂角是80°，它的一個底角度數是( )。
二、判斷題：(6分，每小題1分，正確的劃「√」，錯誤的劃「×」)
l、一個合數至少有3個約數。 ( )
2、一次植樹的成活率是90%，表示有10棵樹沒成活。 ( )
3、a是自然數，a的倒數是 。 ( )
4、圓的直徑和周長成正比例。 ( )
5、面積相等的兩三角形一定能拼成平行四邊形。 ( )
6、比0．2大比0．6小的小數只有3個。 ( )
三、選擇題：(把正確答案的序號寫在括弧里)(10分。每小題2分)
1、小青和小柳完成同一件工作。小青要4小時，小柳要3小時。小青和小柳工作效率的比是( )
A、4：3 B、3:4 C、4:7 D、不能確定
2、把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長與原長方形周長相比——( )，這個平行四邊形的面積與原長方形面積相比——( )
A、長方形大 B、平行四邊形大 C、一樣大 D、不能比較
3、表示一個城市一個月氣溫的變化情況，最好運用( )
A、統計表 B、條形統計圖 C、折線統計圖 D、扇形統計圖
4、下列圖形中只有一條對稱軸的圖形是( )
A、長方形 B、正方形 C、扇形 D、圓
5、一根竹竿重約2( )
A、米 B、厘米 C、噸 D、千克
四、計算題：(32分)
1、直接寫得數。(8分，每小題1分)
2、求未知數x。(9分，每小題3分)
3、怎樣簡便怎樣算。(15分，每小題2.5分)
五、列式方程或算式，並計算出得數：(6分，每小題3分)
1、125減去一個數的 的差是5，這個數是多少？
2、一個數加上它的120％等於4.4，這個數是多少?
六、操作計算。(10分)
1、畫畫算算。(5分，①2分，②3分)
①請你在右面正方形中畫一個最大的圓。
②量出相關數據，算出這個圓的面積。
2、青松村計劃從楊柳河修一條水渠到村口，如果請你當工程師，請你根據下面的要求幫助青松村預算一下。(5分，①2分，②3分)
①怎樣修水渠最短，在圖上畫出示意圖。
②如果每千米花3萬元的建修費，共需多少萬元?
七、應用題。(19分)
1、營養學家建議：兒童每日喝水應不少於1500毫升，青青每天用底面直徑6厘米，高10厘米的水杯喝6滿杯水，達到要求了嗎?(4分)
2、2006年最大的台風叫「桑美」，風力每秒60米，比跑得最快的人的速度的4倍還多lO米，最快的人每秒跑多少米?(用方程解)(4分)
3、一項工程，甲單獨做8小時完成，乙單獨做8小時只能完成這項工程的 。這項工程如果由甲、乙兩隊合作，需要多少小時才能完成?(4分)
4、下面是小青和小柳兩個同學8次數學成績統計圖，看圖回答問題。(7分)
(1)(2分)第一次成績小青是( )，小柳是( )。他們成績中的最高分是 ( )，最低分是( )。
(2)(2分)小青第四次成績比第三次提高了( )％。小柳第四次成績比第三次下降了( )％。
(3)(2分)八次成績的平均分小青是( )，小柳是( )。
(4)(1分)請你根據統計圖，用簡短的話，分別評價一下小青和小柳的數學學習情況。
八、選做題(10分)
1、在圖中用陰影表示 公頃。(3分)
2、據統計：回收5噸廢紙能造新紙4噸，相當於少砍85棵樹，某造紙廠去年回收廢紙1200噸。請你通過計算，用數據說明回收廢紙的好處。(3分)
3、為了主辦好「六．一」聯歡會，六(1)班45名同學全部行動起來了，全班 的同學布置教
室， 的同學采購物品。你能根據上述材料提出兩個問題並解答出來嗎?(4分)
問題一： ？ 問題二： ？
⑤ 北京小學四年級的題
英語：
1選詞或短語完成句子。
reading a letter； does the housework
dance； kaking a photo
(1)the rodot can ( )(跳舞)
(2)amy is（ ）（看信）
(3)the girl is（ ） （拍照）
(4)he（ ）（做家務）
答案：(1)the rodot can (dance )(跳舞)
(2)amy is（reading a letter ）（看信）
(3)the girl is（kaking a photo ） （拍照）
(4)he（ does the housework ）（做家務）
四年級語文期末測試題
一、 看拼音，寫詞語。（15分）
zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí
中年級練習題
設計：唐春兵
一、 分別寫出三個屬於下列部首的字：
皿___ ___ ___ 耒___ ___ ___
缶___ ___ ___ 四___ ___ ___
二、 把下列成語補充完整：
喜（ ）樂見 喜（ ）哀樂 抑揚頓（ ）
聲情並（ ） 雅俗共（ ） 禮（ ）下士
（ ）前（ ）後 （ ）前馬後 自（ ）自樂
（ ）（ ）一格 和（ ）相處 （ ）前毖後
三、 按一定順序重新排列詞語：
1. 兒童節 植樹節 國慶節 元旦 教師節
_____________________________________________________
2. 清朝 秦朝 宋朝 元朝 漢朝
_____________________________________________________
3. 枯萎 生根 發芽 結果 開花
_____________________________________________________
4. 文具 鉛筆 學慣用品 自動鉛筆 筆
_____________________________________________________
四、 選詞（字）填空：
建 健 鍵 相 象 向
（ ）康 （ ）設 （ ）立 方（ ） 形（ ） 丞（ ）
琴（ ） 關（ ） （ ）身 （ ）前 （ ）聲 想（ ）
精彩 精緻
每當演員唱得（ ）時，全場就會爆發出一陣喝彩聲。
這只手錶非常（ ）。
倡導 倡議
近兩年，政府大力（ ）專業劇團送戲下鄉。
六（2）班的同學（ ）大家一起保護益鳥。
五、 選擇帶點字正確的解釋：
休：（1）停止 ，罷休 （2）休息 （3）表示禁止或勸阻
1.為了這個問題，同學們爭論不休。（ ）
2.今年七月份開始，我們准備休假兩個月。（ ）
義： （1） 正義 （2）合乎爭議或公益的 （3） 意義（4） 詞尾，表示狀態
1.咱們之間情義深厚。 （ ）
2.你查一查字典，就會知道這個字的字義。（ ）
然：（1） 是，對 （2）這樣，如此（3）詞尾表示狀態（4）意義
1.爺爺一指點，我便恍然大悟。（ ）
2.他這樣一說當然是對的。（ ）
六、排列句子：
（ ）決賽開始了。
（ ）只我們班的王軍咬緊了關，瞪大了眼睛，沖向對面接應的同學。
（ ）六個人跑完了，我們班的運動員領先了五六米。
（ ）這時，場上的比賽進入了白日化階段。
（ ）接應的汪蘭同學握緊了接力棒，又像旋風似的沖了過去……
（ ）"我們班勝利了！我們班勝利了！"同學們興奮得歡呼起來
七、修改病句：
1. 在小組會上，我第一個首先發言。
_________________________________
2. 五彩池格外的美麗，漂亮。
_______________________________
3. 小麗興高采烈地高興地說："我得了100分！"
_____________________________________
第七冊語文期末試卷（唐春兵）2003、12
一、 寫字。10%
抄寫下面一段話，要求正確、規范。
古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
二、 基礎知識。44%
1、 看拼音寫漢字。8%
xiāo huǐ mǐn jié guī lù àn liàn
（ ）（ ）（ ） （ ）
wéi fàn ào miào píjuàn zūn jìn
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 下列詞語分類。6%
三峽 模糊 秋月 茂密 年齡
思索 折磨 鞠躬 愛戴 創造
清苦 鴉片 甜美 梨花 靈活
三峽
思索
清苦
3、 給帶點字選擇正確的解釋，打√。3%
夜幕降臨 A到 B挨著 靠近 C 照著字畫摹仿
以少勝多 A用、拿 B 按照 C 因為 D 在
奔騰不息 A停止 B消息 C利錢 D呼吸時進出的氣
4、 在原句上修改病句。12%
（1）、我們今天玩得特別高興愉快。
（2）、小學生要注意維護視力。
（3）、我肯定他可能今天回不了家。
（4）、經過老師的教育，他端正了學習態度。
5、 按課文內容填空。10%
（1）、"砸缸救人"講的是關於 的故事，他為了抓緊時間，做了個特殊的枕頭，叫 。由於他勤奮讀書，最終花了 年編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。
（2）、請寫出對挖井人表示感激和敬佩的句子。
（3）、只有一生勤奮，才能 ，才能 。（4）、雪峰插雲， ， ，
， ，……
6、 根據課外閱讀填空。5%
（1）、世界上最偉大的美德是 。
（2）、花有重開日， 。
（3）、山重水復疑無路， 。
（4）、 ，始於足下。
（5）、勸君更進一杯酒， 。
三、 閱讀分析。16%
星期天下午，我在鄰居的花圃里，觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著紅寶石，真是惹喜愛。
走近細看，櫻桃椒又是一番姿態。看，櫻桃椒的莖筆直粗壯，枝葉向四周撐開著，猶如一把綠色的小傘，有些枝條已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉叢中，盛開著一朵朵潔白的小花，彷彿是藍天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說："深秋季節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以他們叫它櫻桃椒。"
看著，看著，我不由自主地說："櫻桃椒，櫻桃椒，你真美啊！"
1、 給短文加個恰當的題目。
2、 在文中用"--"畫上兩個比喻句。
3、 走近細看時，是從櫻桃椒的 、 、 、 、 等方面進行觀察的。它們的特點分別是 、 、 、 、 。
4、 遠看櫻桃椒是什麼樣子的？
5、 作者有什麼具體感受？
四、 作文。30%
課間活動真有趣
五、 附加題。20%（12+8）
1、 判斷。（對的打√錯的打╳）
（1）、《怎樣變得聰明》寫的是一頭獅子與九隻野狗捕獲和分配獵狗的故事。（ ）
（2）、《秘密花園》主要教育我們做事要信守諾言。 （ ）
（3）、成語"杞人憂天"是形容能夠忍受委屈，擔當重任。 （ ）
（4）、《紅樓夢》的作者是曹雪芹，《本草綱目》是李時珍寫的。 （ ）
2、 填空。
（1）、寫出下列人物的主要故事。
武松 魯智深 宋公明 李廣
（2）、寫出《芝麻開門》人物的個性特點。
遲速 張天 孫新悅 李強
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn hé xù shì nòng luó gǔ tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū jié dài màn xiàng liàn dǒu yá shāng liang dǎo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měi cān shèn zhì cán kuì xì nì jiū fēn yóu dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求寫成語。（4分）
1、成語的第一、三兩個字是數字。如「三心二意」。
2、描寫美麗景色的成語。如「桃紅柳綠」。
三、根據課文內容填空。（20分+8分+5分=33分）
1、即使當它 的時候，當它已經作為 製作成 的時候，它的香氣 。只要這 存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的 之處就在這里。
2、青的 ，綠的 ，各色 的花，都像 似的 來，形成了 的春天。小燕子從南方趕來，為春光 了許多 。
3、從 的燕子那裡，我 ；從 的大雁那裡，我 ；從 的蒼鷹那裡，我 ……
4、可萬萬沒有想到，這 並沒有 ，竟開始迅速地 一團，突然向著河岸的方向 。
5、頓時， 上空劃出了一道道令人 的弧線，那弧線是一座以老羚羊的 作 的 。
6、送客松 ，枝幹 ，遊人把它比作「 」。它向山下伸出長長的「 」，好像在跟遊客 地告別。
7、有一天，我 寫作時，它 落到我的肩上。我手中的筆 停了，生怕 它。不一會兒，這小傢伙竟趴在我的肩上 了，它睡得 哇！不停地 ，大概在 呢。
8、默寫一首描寫春天景色的古詩。（4分）
9、默寫一首描寫夏天景色的古詩。（4分）
10、第八冊語文課本中，介紹了許多有名的人物。請寫出3~5個他們的名字來。其中，你最欽佩誰？為什麼？寫出具體的理由。
第八冊語文課本中介紹的人物有： ；其中，「我」最欽佩的是： ；原因是：
四、 閱讀短文，完成文後練習。(18分)
________________________
在非洲腹地的蒲隆地共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。
在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù彷彿增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長， 後來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。
我問非洲朋友：「這叫什麼樹？」
非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：「它的名字很別致，叫旅行家樹。」
「為什麼叫旅行家樹？」
非洲朋友解釋說：「這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而乾渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。」
我在台頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。
它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)， 給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。
離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。
1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。(2分)
2、在文中括弧里選擇正確的字詞打上「√」。(2分)
3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一個比喻句用「 」畫下來並填空。(2分)
這個比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家樹的外形特點是：
（2分）
7、它能「造福於人」，具體表現在：
（2分）
8、「我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。」這句話你是怎麼理解的？結合短文內容，用幾句話把你的理解寫下來(4分)
__________________________________________________________
五、作文。（30分）
題目：給遠方朋友的一封信
提示：
1、在這一年的學習生活中，肯定有一些有意義的，值得回憶的事情，請選擇其中一件，在2003年6月15日這一天，用寫信的方式告訴給你遠方的朋友。收信人姓名一律為「萌萌」，寫信人一律為「江琪」。
2、圍繞某一件事寫具體，要有真情實感。
3、注意寫信的格式；字數400字以上。
第八冊學習能力測評
一、知識與技能
1、看拼音，寫詞語。（略）
2、給下面加點的字選擇正確的讀音，正確的打「√」。。（略）
3、填空補充成語，再寫出八個成語。。（略）
_______________ _______________ _________________ ________________
_____________-_ _________________ _________________ ________________
4、在括弧里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。（畫「√」）
性格（開朗 晴朗） 愛護（公物 祖國） 工作（細微 細致）
發言（強烈 熱烈） 改正（生活 錯誤） 反映（情形 情況）
節奏（歡樂 歡快） 發揚（優點 創造） 環境（幽雅 清淺）
5、把下面的句子補充完整。
（1）阿聯酋人們象————————-，————————————————。
（2）爸爸的臉色_________________________________________。
6、按要求寫句子。
（1）修改病句，
老師介紹了許多小明的事跡。
（2）改成比喻句。
春風吹在我的臉上暖洋洋的。
（3）改成擬人句
池塘里的菏葉在微風中搖動著。
7、請你寫出四條名言、警句或俗語。
8、你最喜歡本冊教材的哪篇課文，說說理由。
9、默寫描寫春天景色的古詩一首。
二、綜合與創新。
（一）閱讀園地。
給一個鼓勵的眼神
三個孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應卻迥異：一個身體力行，拖著孩子跑；一個破口大罵，不顧這是賽場；第三個，則為孩子送去了鼓勵的目光。最終，三個孩子都跑到了終點。
故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情：第一個孩子，體力消耗不大，順利到達終點，想必心中暗喜；第二個孩子，挨了母親一頓批評，肯定委屈不已；第三個孩子，雖已大汗淋漓，卻實實在在體會到了成功的喜悅。看來，故事仍未結局，三位母親的不同的教育態度所造成的影響還深得很呢。
人的一生中，總會有跌倒的時候，但母親的手能伴你終生嗎？這時，我們需要獨立的人格，堅強的意志，而這些卻都是從小培養起來的品性。於是，我們向母親發出懇切的請求：跌倒時，請給我們一個鼓勵的眼神吧！
我們不需要手，那會助長惰性的依賴；我們不想要指責，那會打擊稚嫩的心靈；我們只需要一個鼓勵的眼神，給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。期間，或許會多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會少一些障礙。
有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說，當你到達懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親，在山間匍匐前行。歷盡艱辛，小溪終於攀上懸崖，奮力向前一撲，生命終於放出了異彩。
或許，我們現在正如小溪，力量不算強大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點，剩下的就是帆起漿落戰勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料，然而養它的人卻故意將它放到野外種植。只是因為，不確定的環境，能讓它學會堅強健康地成長。
雙腳磨破，就讓夕陽塗抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛雲帆濟滄海！
1、寫出下面詞語的近義詞。
迥異 揣測 懇切 堅強
2、聯繫上下文理解帶點詞語的含義。
（1）我們不需要手，那會助長惰性的依賴。
（2）從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。
（3）在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛雲帆濟滄海！
3、文章主要講述了一個什麼觀點？
4、讀了這篇短文之後，你可能有很多感想。那麼你想對媽媽說點什麼呢？寫出你的真情實感。
（二）作文天地。
文題：________吸引了我
提示：先把題目補充完整，補充的的內容可以是景、物、活動、也可以是電影、電視節目或其它，再寫一篇記敘文，注意文章內容真實具體，表達真情實感。
四年級語文期末試卷
一、將下面一段話抄寫在方格內，要求規范、端正、整潔。（10%）
夏天的傍晚，彩霞滿天，那漂亮的雲彩千變萬化，形態各異，如果你進行一番細致的觀察，一定會被那美麗的景象所陶醉。
二、根據拼音寫詞語。（10%）
節日的城區，充滿了歡樂xiang he（ ）的氣氛，大街兩旁cai qi lin li（ ），花壇里鮮花sheng kai（ ）fang xiang（ ）撲鼻，把城區zhuang dian（ ）得猶如wu cai bin fen（ ）的大花園。當ye mu jiang lin（ ）時，壩口廣場上cai deng hui ying（ ）禮花騰飛，人們zai ge zai wu（ ）古老而又年輕的姜堰到處是xin xin xiang rong（ ）的景象。
三、按要求寫成語。（6%）
1、形容人的才智的：______________ ______________ ______________
2、頌揚高貴品質的：______________ ______________ ______________
四、根據要求，完成句子練習。（6%）
1、改成"把"字句：徐悲鴻被外國學生的話激怒了。
________________________________________________
2、擴句：專機飛向大海。_____________________________________________
3、補充句子：我們把教室______________________________________________
五、修改病句（在原句上修改）（6%）
1、 同學們輕聲默讀課文。
2、 們必須養成講衛生。
3、 小明特別喜歡踢足球和乒乓球。
六、根據課文內容填空。（12%）
1、 "人有_________，月有_________"這是課文《___________》中的一句詩。
2、 與_________同在，與________同在，與________同在。我們衷心________
的鄧小平爺爺在大海中永生！
3、 人們漫步在松花江邊，________著這__________的瓊枝玉樹，便會_______
地贊嘆：這真是"_____________,_____________"呀！
七、根據課文閱讀填空。（15%）
1、如今直上（ ）去，同到牽牛（ ）家。《浪淘沙》
2、筅笛何須怨（ ），（ ）不度玉門關。《涼州詞》
3、不要人誇好（ ），只留（ ）滿乾坤。《墨梅》
4、中秋節的月亮--（ ）
5、花有（ ）開日，人無（ ）少年。
6、書讀百（ ），其義自（ ）。
7、早霞不（ ），晚霞行（ ）。
8、（ ）齊鳴迎旭日，（ ）披翠舞東風。
八、閱讀短文，完成作業。（10%）
搖船老漢有兩個兒子，一天，老漢帶他們出去裝運瓷器。這天頂水行船，又遇
lu
頭風，只靠老漢搖櫓不行了，他叫兩個兒子上岸拉纖。
他們上了岸一前一後拉纖，船果然走得快多了。拉了一會兒，老大想，平時父親疼愛老二，要我這么賣力干什麼？他裝出用力的樣子，卻沒有用一點勁。老二想，老大比我力氣大，吃得也多，應該多出力。他也裝出用力的樣子，卻沒有用一點勁。
不一會兒，突然風急浪高，貨船急速後退，老漢在船頭上大聲呼喊，讓兒子用力拉纖，兩個兒子這才使勁，可（已 以）來不及了。船一個勁後退，他們被纖繩倒（ ）拉著，"撲通"，"撲通"掉入河中。失去控制的船撞在岸上，船撞壞了，瓷器震得粉碎，氣得老漢連聲嘆息。
像落湯雞的兄弟倆你看看我，我看看你，懊惱極了。這下（ ）賺不了錢，（ ）還得付出雙（賠 倍）的價錢來（倍 賠）給貨主。
1、 給短文加個合適的題目________________________ (2分)
2、 在短文的括弧里選擇正確的讀音和字，劃去不正確的。（2分）
3、 在最後一個自然的括弧里填上恰當的關聯詞語。（1分）
4、 "天氣壞是船撞壞，瓷器震得粉碎"的唯一原因嗎？為什麼？（2分）
________________________________________________________________
5、 事後兄弟倆會想些什麼？（1分）
________________________________________________________________
6、 讀了本文後，你想對兄弟倆說些什麼？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、習作。（25%）
幾年來，你一定參加過許多活動，如：運動會、開學典禮、慶祝六一表彰會、課堂表演……，選擇其中你印象最深的一個場景寫下來，要求突出重點，寫具體，題目自擬（三百字左右）。
附加題：20%
1、 斷正誤，對的在括弧里打（√）錯的打（×）（每題2分）
(1)《盲人指路》中的盲人給那男子指明了兩條路。（ ）
(2)《分享時光》里那位爸爸和"我"一起做音箱是為了省錢。（ ）
(3)"吾身雖瘦，天下必肥"這句話是周恩來說的。（ ）
(4)《芝麻開門》的作者是張天。（ ）
(5)幸福不在於取得，而在於奉獻。（ ）
2、搭配（每題2分）
宋江三打 上樑山
武松醉打 祝家莊
豹子頭火並 蔣門神
史進大鬧 王 倫
林 沖 史家村
數學：題目:李敏全家三口人，今年全家年齡和是72歲，8年前全家年齡和是49歲，已知爸爸比媽媽大1歲，三人現在各是多少歲？
答案：72-49=23 三口人8年共長了23，父母肯定共長了16， 23-16=7，也就是說李敏7年前才生下來的。 72-7=65 （65+1）/2=33 33-1=32
所以爸爸33 媽媽32 李敏7
⑥ 小學古詩詞試卷及答案
詩歌競賽試卷一、填寫下列古詩文的上句或下句。1、隨風潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下誰人不識君。6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花別樣紅。7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，內舉不避親。8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比鄰。二、按要求寫詩題。1．送別詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、邊塞詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、思念家鄉及親人的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、體現愛國思想的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求填寫表格。作者朝代題目名句白居易《憶江南》王冕《墨梅》於謙《石灰吟》唐會當凌絕頂，一覽眾山小。四、根據情景填寫名句。1、中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」親人啊，可知道海外遊子的心！2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。3、老師，你可記得我--一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿」，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」五.問答題1．詩歌的分類方法有？（）2．唐宋八大家指誰？（）3．我國古代建安文學的代表「三曹」指誰？（）4．「初唐四傑」指的是誰？（）5．《遊子吟》這首詩的作者是？（）六．填空題1.李白《行路難》是一首詩歌，作者抒發了＿＿＿＿、悲憤卻仍然執著於理想的強烈自信。2.杜甫《登高》詩8句字，聯聯對仗，意境高絕，被後人譽為＿＿＿＿之冠。3.柳永是宋代專業詞人，其詞風格＿＿＿＿，其《雨霖鈴》突出的特點是運用了小說中常用的＿＿＿＿表現手法。4.晚唐杜牧與李商隱被合稱為＿＿＿＿；前者寫的「楚人一炬，可憐焦土」是＿＿＿＿指被燒得灰飛煙滅。七、選擇題1.白居易《琵琶行》的詩眼(核心詩句)是。A.醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月B.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識D.莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行2.辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》中「京口」是指現在的。A.北京B.南京C.揚州D.鎮江3.姜夔是宋代著名詞人，其號為。A.白石道人B.青蓮居士C.易安居士D.淮海居士4.曹操詩句「對酒當歌，人生幾何」中的「當」字，其正確的解釋應該是()。A.應當B.面對C.通「擋」D.吟誦5.王昌齡詩句「黃沙百戰穿金甲，不斬樓蘭終不還」中的「樓蘭」古國故址在今()境內。A.陝西B.內蒙古C.新疆D.甘肅6.古時候高唱「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」的詩人是()。A.李白B.李商隱C.蘇軾D.陶淵明7.古時候纏綿吟誦「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮」的詩人是()。A.李煜B.秦觀C.李清照D.柳永8.古時候一邊雄唱「想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎」，一邊感喟壯志難酬的詩人是()。A.辛棄疾B.陳亮C.陸游D.岳飛9.被蘇軾贊譽為「文起八代之衰」的大文豪是()。A.歐陽修B.王安石C.韓愈D.柳宗元八、解釋題八.解釋詩句「塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。」(選自陸游《書憤》（）九．古代作品、作家常有合稱的現象，請分別指出下列合稱指代的作品或作家1.建安文學的傑出代表是「三曹」，他們分別指的是＿＿、＿＿和曹植。2.宋代大文學家蘇軾與＿＿、＿＿並稱為「三蘇」。3.北宋文學家＿＿、＿＿和晁補之、張耒被合稱為「蘇門四學士」。十.請將下列各詩文名句補充完整1.上邪！我欲與君相知，＿＿＿。(《漢樂府•上邪》)2.老驥伏櫪，志在千里；＿＿＿，壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)3.風乍起，＿＿＿。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。(南唐馮延巳《謁金門》)4.沙上並禽池上暝，＿＿＿。(宋張先《天仙子》)5.＿＿＿＿，老夫和淚寫胭脂。(清趙翼《贈當筵索詩者》)6.漫雲女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韻》)十一．閱讀下面兩首唐詩，回答第1---4題前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州台歌》)空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復照青苔上。(王維《鹿柴》)1.兩首詩作者感受的都是「＿＿＿」，前者是指＿＿＿＿，後者是指＿＿＿＿。2.兩首詩表現的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；後者是＿＿＿＿。3.解讀兩首詩的最關鍵的一個字，前者應當是「＿＿＿＿」；後者應當是「＿＿＿＿」。4.下面各項涉及的文化常識和詩句解釋中，有一項是錯誤的，請予以指出A.陳子昂是唐詩革新的前驅者。其詩思想進步充實，語言剛健質朴，被譽為「初唐四傑」之一。B.詩句「後不見來者」的「來者」是指像戰國時燕昭王那樣禮遇人才，招賢強國的明君。C.王維的詩畫都很有名，後人稱贊他是「詩中有畫，畫中有詩」。D.詩句「返景入深林」是說詩人禁不住美景的誘惑，又回到樹林深處細細品味靜謐優美的山林景色。十二．閱讀下面唐代詩歌，回答第1-4題長安回望綉成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮•其一》)1.上面詩歌中「千門」是「＿＿＿＿」的代稱；「長安」就是現今的陝西＿＿；妃子則是指唐代＿＿。(3分)2.詩歌第三句的正確解釋是：＿＿＿＿(2分)。3.下列選項中最能揭示這首詩主題的詞語是()(2分)A.次第開B.一騎紅塵C.妃子笑D.無人知4.這是一首諷喻詩，詩人聯系晚唐時唐敬宗大興土木、沉湎聲色的現實，冀望統治者能改弦更張。有人評論說「紅塵」有兩層含義，一層是實寫道路上塵土飛揚，一層是暗喻，聯系所給提示並加以想像，可以理解那暗喻的意義是：＿＿＿＿。(2分)
⑦ 我在哪裡可以下載北京小學語文期末試卷及答案···拜託大家給個好網站！！謝謝了！
不知道，每一年的試卷都會變，問編輯他也不會告訴你，因為這是機密。如果是考過的試卷還可以搜到。