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小學生寫考試失敗作文開頭

發布時間:2021-03-02 10:00:52

A. 關於考試失敗的作文

不要太復難過,這次的考試可能制是自己運氣不太好,也可能是其他原因!但如果下次的考試考試失敗,那就是自己的自身的錯誤!所以必須吸取自己這次考試失敗的教訓,化為下次成功的動力!這樣想,下次就不會考得不好了!如果你是學習不太好的學生,就要從現在開始為今後做打算,為自己定下一個目標,然後好好學習向著目標一步一步前進!這樣,學習成績就應該有所上進,但如果沒有成功,千萬不要輕易放棄,想想不成功的原因,然後再向班級里成績好的同學那裡學習他們的經驗,這樣就沒有什麼不成功的原因了!還是一句話,所有事情都在於自己!

B. 關於一次失敗的考試的作文

一次失敗的考試

當月考的腳步伴著哀弦駛來時,我對自 己說,我能行。

當第一份卷子擺在我面前時,我慌了, 我的不會做加上沉重的壓力感。

接著是數學,我想我有把握考好,然而 結果往往會背道相馳。

當我觸到數學試卷時,我告訴自己,認 真答題。雖然題有些是難,但是試卷上 高額的錯誤率以及塗沫的「疙瘩」,表明 了我的失敗。

當數學考完後,我便很快知道了答案, 我輸得一敗塗地。在過去,我視考試如 拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢 的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線 上。也許上帝太寵愛我了,每次考試成 績都還可以,這使得我變得十分驕傲自 滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而, 上帝卻不會每次都給我成功,一次月考 打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多 的考題的自信。

我獨自站在天樓上,兩眼凝視著遠方。 眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒 有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水 落下。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽 已落下,月亮已升起。我無暇顧及這 些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲 害,越是害怕的事越避免不了。我想那 可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己 多少天來努力的成績,但我不得不信, 那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己 失敗了。

月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地 上,映得我的臉色發白。我想起了父 母,想起了遠在他鄉的父母。此時也許 還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑 幹活的身影,那樣瘦小;想起了父母那 在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月 在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗 糙的雙手;想起每次臨行前父母關切的 話語、期待的雙眼;想起了關心我的一 切人。如今……我覺得愧對他們的關 心。

窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依 舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累 了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突 然,我想到了它——白楊。那白楊曾在 一次次風雪襲擊後,頑強生存下來的白 楊,它要比以前更高,更直了。一陣冷 風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思 緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許 多。失敗並不意味著我是失敗者,只表 明我尚未成功;失敗並不意味著我一直 受壓抑,只表明我願意嘗試;失敗並不 意味著我不能成功,它表明我該變換一 下方向;失敗並不意味著我一事無成, 它表明我積累了經驗。我決不能退卻, 我要奪第一。

總之,暫時的失敗就可能成為你成功的 前奏。失敗只代表昨天,只能意味著過 去,過去的一切只能化作零,我要重新 開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次 挑戰。

窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不 知什麼時候鑽了出來,還眨著調皮的眼 睛,我的臉上露出了燦爛的笑容!

C. 考試失敗了優秀作文開頭帶景物描寫

「成績出來了,快去看……」幾位同學興奮地在喊著,我似乎一點兒也不感興趣,在前兩天一門門學科都較對過答案後,我的心也一再地被打擊,跌落入谷底了,每一道錯誤的題目就猶如一把把鋒利的劍,刺入我的心房,一個個傷口被反復不斷地傷,一顆血跡斑斑、傷痕累累的心還在身體里用最後一點餘力跳動,「撲通……撲通……」是那樣的微弱無力。
回過頭去看了看那些錯誤的題目,錯得多離譜,多不應該,我反反復復地問自己:「你到底在幹些什麼?」我很慚愧,自己為什麼會變得這樣,與其現在在教室里看著分數傷心,當初為何不在考場中細心點呢?當初為什麼不好好珍惜在教室里學習的時間?多學一分鍾就是為試卷多掙一分,這句話說得很不錯。現在的我,沒有了一絲傲氣,我甚至覺得自己已經沒什麼東西值得驕傲了,像一隻斗敗的公雞,我似乎領會到了「虎落平陽被犬欺」時虎內心的悲傷。現在的我,已經感覺自己對不起他們,有負他們的重望。
我在內心深處歇斯底里的吶喊:為什麼會是這樣!在聲嘶力竭之後,雖然外表並沒表現特別傷悲,但在內心,早已被失望、無助灌滿了。就這樣,我連著消極了三天,最後,一語驚醒夢中人。「你這樣一直下去有什麼用么?下次考試後將又會是同樣的結局,何必呢?」我聽完後,陷入深思。
是啊,我這么一直消極下去,到頭來不依然是萬分後悔嗎?還不如化悲傷為動力,化淚水為汗水,化失敗為成功。失敗不可怕,失敗後不能重新振作起來才是危險的。我要將失敗時的悲傷阻擋在這一刻,從下一分下一秒開始,我將會做一個全新的自己,開創一條嶄新的道路。
考試失利後,不能永遠沉浸在從前的悲傷中,要重新振作,為了下一次。這一次的失利,讓我懂得了很多,讓我又長大了一點,作為一個想要成功的人,是要能經受得住打擊的。

D. 考試失敗心得800字作文 開頭必須寫為什麼讀書 讀書目的是什麼 以後的打

月考成績公布後,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想像。

放學後,我拖版著沉重的腳步慢權慢走著。這時,月亮出來了,冷冷的,陽光已經不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責著:考這種成績你還有臉見人啊?你怎麼對的起你的父母,怎麼對的起老師,怎麼對的起曾經鼓勵過的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

回到家後,我沒有把成績告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說。我躲在被子里,無聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭,也沒有人知道我在哭什麼,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說:「你哭什麼,有什麼好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會輸給別人的!哭有什麼用呢,不努力,只會哭,你以為哭事情就解決了啊?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……」我哭了,哭得那麼徹底。

哭完後,我抹乾淚,對自己說:「這是我第一次為成績而流下悲傷的淚水,也是最後一次……」

E. 小學生考試風波的作文開頭怎麼寫

即使沒有光鮮靚麗的羽毛,平凡的麻雀也能驕傲地撲騰著翅膀,飛往夢寐以求的內那一片天空。
有這么一個女孩容,她長得不美,短短的頭發時常亂糟糟的,大鼻子塌塌的,還有酷似杜海濤的小眼睛,穿著與潮流格格不入的衣服,拖著一雙老舊的涼鞋。
在班級里,她常在無意之中受到同學們的嘲笑與譏諷。同學們沒事做的時候,常常拿她開涮。沒有人能毫無顧忌地跟她在一起。跟她在一起的人,也備受牽連地遭到那些興風作浪的男生們的冷嘲熱諷。所以,大家見著她,也只能無奈地退避三舍。每次,她只能是一個人,一個人去食堂,一個人回宿舍,一個人坐在座位上捧著書本使勁啃……

F. 作文開頭的考試失意的句子

考試失敗之後

我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。

月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑幹活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風雪襲擊後,頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬於我的第一。

失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量,湧入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦乾淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什麼時候鑽了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

G. 求一篇關於考試失敗的作文,開頭要用題記語言要優美,要有細節描寫600字。有的發到我的郵箱,745254409@qq

失敗
勝敗乃兵家常事,關鍵是如何戰勝失敗!「戰勝」二字說得容易,但在現實生活當中卻更是一種挑戰。
我和每個人一樣,也經歷過挫折。有人說:挫折是一把雙刃劍。關鍵在於自身的努力。這個道理我很明白。但是當你真的面對失敗時,一種無助中帶著絕望的心情將湧上心頭,沖淡你那原本已晃動的信念。所以,在這個時候,失敗更像是一種挑戰。
只不過這種挑戰並不像舞刀弄槍,也不像考試中的博才比拼。它是一種自己思想意識上 挑戰。首先要戰勝自己,才能戰勝失敗。
縱觀古今有過失敗的人不計其數,而能否戰勝失敗,在於他們是否敢於挑戰。當我們意志薄弱,心生放棄之念時,請想想愛迪生挑戰了一千多次的失敗,我們應該堅持;當我們一籌莫展,不知前進方向時,請想想青藏鐵路開辟時戰勝失敗的秘訣——勤奮;當我們感嘆前面的路太遙遠與艱巨時,請想想我們汶川地震時的一個個生命的奇跡,他們是在挑戰極限。這樣想來,我們面臨的挑戰——中考那就只需要我們付出十分努力與勤奮,有敢於挑戰的魄力,樂觀地笑對失敗,那麼我們就一定能戰勝失敗。
現在到了初三,時間十分緊張,一次次考試的失敗,讓我倍感挫折。家人的關懷,給予的期望也是一種無形的壓力,讓我感到一種無奈,但如果放棄就意味著失敗,而挑戰卻可能成功!
所以失敗,更是一種挑戰,我願坦然面對,永不懈怠奮斗去贏得中考的成功。

H. 作文:失敗的滋味.開頭怎麼寫,是關於考試失敗的

這次期末考試,我失敗了,徹底地失敗了,第一名變成了十一名,老師奇怪,家長嘆息,同學們像炸了鍋,尖嘴明明說:「嘿,你考得真好,一下考了兩個一名!」把我的心都酸痛了!

I. 求考試失敗的作文

作為一名教育工作者,鄙人很願意回答您的問題。恕我直言,這種作文主要應該表達兩個大方面的內容: 一、對失敗的總結和期想。二、表達自己對家長教育觀念更新的渴望。不應該只是檢討自己,然後談以後怎麼做,還應該委婉的表達出作為家長應該從那些方面考慮道學生的心理。因為這樣才能更好的發展。此時的作文不只是檢討書,也是心靈交流的渠道。內容要感人生動,抓住人心靈最脆弱的地方下手。現將文章附下,現場而作,不足請見諒。題目:寫給我愛的媽媽親愛的媽媽,請您先原諒我,因為這篇文章開頭似乎和考試失敗沒有太大的關系,但主題絕對是這次考試。為了寫好這篇文章您的寶貝女兒我苦苦的思索了很久,想到了很多似乎已經模糊在記憶深處的事。媽媽,時間過的真快,我剛剛還似乎回到了那些充滿快樂的童年,(這塊你可以自己改編,總之要煽情)您牽著我的手一起走在小路上,我不小心摔倒了,大哭起來,你心疼的抱起我,眼中含滿了淚花,被你抱在懷里的時候市我最幸福,最有安全感的時候,真想永遠都讓你抱著。可是女兒在逐漸的長大,已經再不是只會哭的我了。因為成長,我明白了許多事情,知道了我來到這個世界上讓媽媽您受了多少苦,您為了我奉獻出的是那麼多。想到這里我偷偷的哭了......淚水流出的同時,我看到了曾經的一幕一幕,看到了我的天真,我的調皮,更多的是震撼我內心深處的母愛,媽媽--我愛你! 思緒依舊在不停的飛轉,我在思索這次讓媽媽生氣的原因。我這次沒有考好都是我個人原因造成的。上課的時候聽的很認真,但我課後復習的時候卻很少。這點讓知識無意中流失了很多。接著就是我在考試的時候存在馬虎的現象,由於馬虎,完全可以做對,或我根本都沒想過會錯的問題都出現了不同的錯誤。還有,我缺少和更多的和同學交流學習的機會,在交流中學習,進步。針對上述出現的原因,在以後的學習生活中我會努力讓自己謙虛謹慎,多復習、多交流、認真的度過每一天。只有這樣才能讓我逐漸的進步,讓媽媽開心。因為媽媽開心才是我最高興的事。親愛的媽媽,請允許我再多說幾句,家庭良好的氛圍,開放正確的教育觀對孩子的成長是很重要的。我知道媽媽對我嚴厲是對我好,但有時候是不是也可以更多的交流以共勉呢。說的可能不對,請媽媽原諒。親愛的媽媽,過去的事情不能說明我的將來,您也不希望一直對女兒操心是嗎?那樣的話就看您女兒以後的表現吧。

J. 以考試失敗為話題的作文

寫給我愛的媽媽
親愛的媽媽,請您先原諒我,因為這篇文章開頭似乎和考試失敗沒有太大的關系,但主題絕對是這次考試。為了寫好這篇文章您的寶貝女兒我苦苦的思索了很久,想到了很多似乎已經模糊在記憶深處的事。
媽媽,時間過的真快,我剛剛還似乎回到了那些充滿快樂的童年,(這塊你可以自己改編,總之要煽情)您牽著我的手一起走在小路上,我不小心摔倒了,大哭起來,你心疼的抱起我,眼中含滿了淚花,被你抱在懷里的時候市我最幸福,最有安全感的時候,真想永遠都讓你抱著。可是女兒在逐漸的長大,已經再不是只會哭的我了。因為成長,我明白了許多事情,知道了我來到這個世界上讓媽媽您受了多少苦,您為了我奉獻出的是那麼多。想到這里我偷偷的哭了......淚水流出的同時,我看到了曾經的一幕一幕,看到了我的天真,我的調皮,更多的是震撼我內心深處的母愛,媽媽——我愛你!
思緒依舊在不停的飛轉,我在思索這次讓媽媽生氣的原因。我這次沒有考好都是我個人原因造成的。上課的時候聽的很認真,但我課後復習的時候卻很少。這點讓知識無意中流失了很多。接著就是我在考試的時候存在馬虎的現象,由於馬虎,完全可以做對,或我根本都沒想過會錯的問題都出現了不同的錯誤。還有,我缺少和更多的和同學交流學習的機會,在交流中學習,進步。
針對上述出現的原因,在以後的學習生活中我會努力讓自己謙虛謹慎,多復習、多交流、認真的度過每一天。只有這樣才能讓我逐漸的進步,讓媽媽開心。因為媽媽開心才是我最高興的事。
親愛的媽媽,請允許我再多說幾句,家庭良好的氛圍,開放正確的教育觀對孩子的成長是很重要的。我知道媽媽對我嚴厲是對我好,但有時候是不是也可以更多的交流以共勉呢。說的可能不對,請媽媽原諒。
親愛的媽媽,過去的事情不能說明我的將來,您也不希望一直對女兒操心是嗎?那樣的話就看您女兒以後的表現吧。

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