河北小學四年級考試作文題目

㈣ 小學四年級上學期語文期末考試作文題目容易出什麼

從單元抄的題材來分析,結合各語文園地寫作部分就不難看出：概率最大的兩個作文題是寫一種動物或寫一篇童話,這兩類作文在四年級是非常典型的,也是非常重要的.
如果是人教版的話,還要注意書信,這是小學段第一次學應用文體,出作文題的概率也很大,有時也會出小作文（語言應用題）,小作文的話只要求寫書信格式!

㈤ 小學四年級上學期期末考試語文最有可能出的作文題目

從單元的來題材來分析，結合自各語文園地寫作部分就不難看出：概率最大的兩個作文題是寫一種動物或寫一篇童話，這兩類作文在四年級是非常典型的，也是非常重要的。
如果是人教版的話，還要注意書信，這是小學段第一次學應用文體，出作文題的概率也很大，有時也會出小作文（語言應用題），小作文的話只要求寫書信格式！

㈥ 四年級作文題目有哪些

四年級語文作文題目集錦
(四年級下冊
)
一：題目:真沒想到
要求:
1、寫一篇
400字左右的記敘文。
2、有條理,內容具體,寫出真情實感。
提示與要求:
你有過「答應別人的事情一定想辦法完成」的經歷嗎?請仔細想想,以《守信》為題,寫
一篇文章,要有中心,有條理,
,表達自己的真情實感。
二：題目:這件事,我做對了
三：題目:啊!我成功了!
提示:在生活和學習中,
你一定會懷著美好迫切的願望與決心去做一些事情,
經過努力,
克服困難,取得成功。請你從中選擇一件事情寫下來。
要求:
1、圍繞中心選擇材料,寫一篇
450字左右的記敘文。
2、要把事情經過寫清楚,重點部分寫具體些。
提示與要求:
把自己和母親之間感人的故事寫下來,題目自擬,
450字左右。
提示與要求:
寫一位你最敬佩的人,通過一件事寫出他(她)的優秀品質。
四：題目自擬。
題目:我會
__________
要求:
1、先把題目補充完整。
2、把你學會一項本領的經歷、體驗寫下來,選擇你感觸最深的事寫下來。
3、注意把學習這項本領的經過寫具體,寫出自己的真情實感。
五：題目:我的同學
要求:
用二三件事把你同學的好品質寫下來,內容具體,語句通順。
六：題目:未來的我
要求:
未來是美好的,
請展開想像的翅膀,
憧憬你美好的未來,
為你的未來畫像。
要求想像合
理,敘述有條理,
400字以上。
七：題目:想起這事我就
_____
要求:
1、在橫線填上表示心情的詞語。
2、把事情的經過寫清楚。
八：題目:一份愛心
提示與要求:
在我們這個充滿愛心的社會里,
你曾得到別人的關愛,
也曾把自己的一份愛心獻給他人、
集體、

㈦ 小學四年級考試作文題目

一件難忘的趣事每個人都有許許多多有趣的事，無論是快樂的、好玩的還是有趣的都很讓人歷歷在目。我也有很多有趣的事。記得在二年級的暑假，爸爸媽媽帶我來到青島的海邊度假，我玩得可高興啦！清晨，天還沒亮，我就被爸爸媽媽叫醒去看日出。這是我第一次在海邊看日出，看著太陽羞答答地從海平面慢慢升起，周圍的雲彩不斷地變幻色彩。我情不自禁地稱贊道：「啊，太美了！」吃完早飯，我和爸爸媽媽來到海邊。我從來沒見過大海，也沒聽過大海漲潮時發出的聲音，這次到青島的海邊玩，才知道大海給人們帶來的神秘與歡樂，讓人難以忘記。青島的海邊確實很美麗。金黃色的沙子在太陽光的照射下，閃閃發光。一眼望不到邊的海水，天連海，海連天，不知道很遠的地方是海還是天。我脫下鞋，走在沙灘上，腳底覺得軟軟的，舒服極了。走過的沙灘上留下一串串小腳印，好看極了。忽然，我覺得腳下很癢癢，低頭一看，原來是一隻小螃蟹，我把它捧起來，看著它，它也好奇地看著我，小鉗子一擺一擺的，好像在說：「小朋友，放我回家去吧。」我彷彿聽懂了它的話，彎下腰，把手放進海水裡，它就迅速逃回了大海媽媽的懷抱。「我想讓爸爸媽媽陪我一起下海玩。」我懇求道，「好嗎?」「好啊！」爸爸媽媽爽快地答應道，「當然可以！」說著，爸爸媽媽把事先准備好的小汽船拿出來。我們坐在船上，一邊聊天一邊曬太陽。當小船剛劃出幾米遠的時候，我一不小心，手一滑，一下子從船上掉到了水裡，嚇得我大哭起來。心想：這回可完了。我拚命掙扎，手腳胡亂擺動，嘴裡還不停地喊：「救命啊！救命啊！」這時，媽媽大聲叫道：「水不深，站起來！」我努力站起來，沒想到水才剛到腰部，爸爸媽媽看見我那狼狽的樣子，哈哈大笑起來。我十分氣憤，對爸爸媽媽嚷道：「你們幹嘛取笑我，真是幸災樂禍……」「你不是會游泳的嗎？」媽媽邊笑邊問，「怎麼學會了的東西不能派上用場呢？」我更是火冒三丈，不過，我自己想想也覺得可笑，就跟著笑了起來。這次青島旅遊真有趣，讓我終身難忘。