上虞市2014年期末考試成績肖金小學

Ⅰ 2014年上虞市三棚橋的錄取分數線有沒有下耒

好像各學校的分數線24日的上虞日報上有，但是沒有注意中專類是不是在上面

Ⅱ 2007上虞市春暉外國語學校小學第十二冊期末測試卷

六年級畢業考試語文模擬試卷 20030619

班級： 姓名： 分數：
一、選擇題。（將正確答案的一個序號填在括弧里，每題2分，共20分）
1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（ ）
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3．下列詞語使用正確的一組是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）
1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）
2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。
4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」
A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；
C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；
D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）
A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。
C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」
8．橫線上應填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）
A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
二、趣味寫話。（6分）
（一）讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話
從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：「老爺，沒有錢怎麼買酒啊？」財主生氣地說：「花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說：「酒來了，請喝吧！」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：「豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼？」僕人答道：「 」
（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生」，如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語，你會怎樣寫？

三、閱讀。（共計44分）
（一）閱讀短文，完成後面的選擇題。（每題2分，共10分）
一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。
1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）

A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現，大家不知由來
2．「若無其事」在文中的意思是（ ）
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4．這篇短文表示的中心是（ ）
A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神
5．這篇文章的主要內容是（ ）
A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的
B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。
D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。
（二）閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共計34分）
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？
⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1．將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。（7分）
2．括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」。（3分）
尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開辟 開闊）
決斷（決定 決心 堅決）
3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同？（3分）
「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。
4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（2分）
想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。
小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義
（1）「想不到」、「竟」：
（2）兩個「如此」：
5．聯系短文內容理解句子，然後回答問題。
（1）短文中共有三個問名。（3分）
第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句，改成陳述句應為 。
第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要
。
（2）體會短文中的兩個比喻句。（2分）
螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？

在第⑧自然段中，作者把 比作了「一根細小的針」，
（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這里用這個成語是為了說明
（2分）
6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。
（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 （6分）
7．回答問題。（4分）
（1）「我」為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答）

（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？

四、作文。（30分）
「把握生命里中的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。

附加題

一、選擇正確的答案序號填在括弧里。（2分）
1、下列詩句，朗讀正確的是（ ）
A 床前 / 明月 / 光 B 白雲 / 深處 / 有人 / 家
C 故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓 D 門泊 / 東吳 / 萬 / 里船
2．同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達「別人可能去」這個意思，重音正確的一句為（ ）
A 明天我不去電影院 B 明天我不去電影院
C 明天我不去電影院 D 明天我不去電影院
3．依次填入括弧里的成語，最貼切的一組是（ ）
（1）他這個人經常（ ），想到什麼就談什麼。
（2）這樣的計劃給人以（ ）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。
（3）老張訂計劃、做決定，很少調查研究，常常（ ），還自誇「秀才不出門，能知天下事」。
（4）學習或者做事，如果（ ），隨心所欲，那麼結果是可想而知的。
A 信口開河 虛無縹緲 無的放矢 閉門造車
B 閉門造車 無的放矢 信口開河 虛無縹緲
C 無的放矢 閉門造車 虛無縹緲 信口開河
D 信口開河 虛無縹緲 閉門造車 無的放矢
二、下面的故事分別出自哪部書，請寫出書名，並寫出作者。（5分）
過五關，斬六將 《 》（ ）
西天取經 《 》（ ）
劉姥姥進大觀園 《 》（ ）
逼上樑山 《 》（ ）
負荊請罪 《 》（ ）
三、看上句，補下句。（3分）
星星之火， 麻雀雖小，
逆水行舟， 國家興亡，
嚴以律已， 只許州官放火，
四、閱讀《螳螂捕蟬》寫也「其」分別具體指什麼。（3分）
園中有樹，其①上有蟬。蟬飲露水，不知螳螂在其②後；螳螂偶然而至，欲取蟬，而不知黃雀在其③旁；黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顧其⑥後有患。
其：① ② ③
④ ⑤ ⑥
五、順句。（5分）
（1）日月潭景色宜人。
（2）黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。
（3）蒙蒙細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那麼朦朧，充滿了神秘。
（4）無論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會呈現出各種不同的面貌。
（5）日落的時候，潭水盪漾著美麗的霞光。
（6）在艷陽高照的當兒，整個日月潭，都清晰地展現在眼前，使人胸朦突然開闊起來。
正確的序號為： —— —— —— —— ——
六、「滴水穿石」給我們很多啟示，請你從不同的角度，至少寫出兩個受到的啟發，語句簡潔，表意明了。（2分）
1．
2．

Ⅲ 上虞市東關中學怎麼樣啊

學校挺破的，而且現在校風也不怎麼樣了。但如果要報考這所得話成績上了，也可以選擇一樣。總的來說現在每所學校都會有差評的。其他學校分數線比他還低的話也就那樣。

Ⅳ 2009年浙江省上虞市小學六年級畢業考試卷，有誰知道嗎

一、漢語拼音（10分）

1、請你給帶點字選擇正確讀音，畫上「√」（4分）

殲滅（qiān jiān） 摩平(mó mā) 僻靜(pì bì) 承諾(ruò nuò)

暫時(zàn zhàn) 澎湃(pài bài) 皺紋(zhòu zòu) 粗糙(zào cāo)

2、請你讀拼音，把漢字規范的寫在田字格里（6分）

miè quàn chè zhòu

視 證 退 步

tuǒ tiē zī xún wǔ rǔ máo dùn

二、字、詞、句（44分）

3、請你按字典的要求填空並寫詞語（5分）

「臨」字用音序查字法，應先查大寫字母（ ），再查音節（）；用部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。「臨」字有三種解釋：①將要，快要 ②靠近，對著 ③來到，到達。下面詞語中的「臨」字應取哪種解釋（把序號添入括弧里）？請你再寫出三個帶「臨」字的詞語（寫在短線上）。

喜事臨門（ ） 居高臨下（ ） 臨別之時（ ）

4、請你把下列詞語補充完整，再按要求分類（只寫序號）（8分）

①狐（ ）虎威 ②大公無（ ） ③風起雲（ ） ④神機（ ）算 ⑤負（ ）請罪 ⑥亡羊（ ）牢 ⑦山（ ）水秀 ⑧廉潔（ ）公 ⑨完（ ）歸趙 ⑩畫龍點（ ） ⑾（ ）山峻嶺 ⑿（ ）己為人

描寫人物品質的：

描寫自然景物的：

出自寓言故事的：

出自歷史故事的：

5、請你找出下列成語中的錯別字，用「—」畫出來，改正在括弧里（3分）

⑴膝蓋 高梁 陶醉 炙考 枕木 走頭無路 （ ）（ ）（ ）

⑵擔誤 輝煌 出板 縫隙 蜷縮 天崖比鄰 （ ）（ ）（ ）

6、請你先比較再組詞，你一定能做好（5分）

馳（ ） 詳（ ） 瑕（ ） 魄（ ） 峻（ ）

弛（ ） 祥（ ） 暇（ ） 魂（ ） 竣（ ）

7、請你找出加點字讀音相同的一組，把序號寫在括弧里（4分）

⑴A、將領 將來 B、任性 任命

C、模樣 模型 D、郵差 差錯 （ ）

⑵A、語重心長 無足輕重 B、恰倒好處 葉公好龍

C、百發百中 美中不足 D、朝氣蓬勃 熱火朝天 （ ）

8、你用詞很准確，請選詞填空（4分）

美麗 美好 美妙 期望 渴望 願望

⑴桂林（ ）的山水使人留戀往返。

⑵乾旱山區的人們多麼（ ）天能降一場透雨啊！

因為……所以…… 如果……就…… 即使……也…… 無論……都……

⑶（ ）晴天雨天，我們（ ）按時到校學習。

⑷（ ）不注意飲食衛生，（ ）很容易患上腸胃病。

9、請你按課文填空或作答（8分）

⑴日出江花紅勝火， 。「紅勝火」意思是 。

⑵ ，映日荷花別樣紅。「映日」意思是 。

⑶咬定青山不放鬆， 。假如根會說話，咬定青山不放鬆的根會說： 。

⑷《示兒》一詩是陸游臨終時所作，這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

。

⑸「至之市而忘操之」這句話的意思是 。

10、請你按要求寫句子（7分）

⑴用「驕傲」造兩個句子，體現出詞語不同的意思。

驕傲：

驕傲：

⑵一名少先隊員撿起教室地上的紙片。

縮句：

⑶我幫助殘疾人過馬路。

擴句：

⑷寫一個你喜歡的擬人句。

⑸同學們清除了街上的垃圾。

⑹用修改符號修改病句：

我們要注意交通安全，防止不發生以外事故。

三、閱讀理解（16分）

校園的早晨

「小鳥在前面帶路……」不知是從哪個窗戶飄出的優美歌聲，打破了校園的寧靜。校園又迎來了一個美麗的夏日早晨。我照例背起書包，早早來到學校，想趁著這美好的時光，來一頓「早餐」。

太陽從雲層中間露出來，它旁邊雲像剛從缸里撈出來似的，墨紅魔紅的。這時，晨霧漸漸隱去，校園脫去灰濛蒙的睡袍，披上一件淡紅色的稠紗晨裝，像一位害羞的少女，美麗極了。高大的教學樓好似巨人般矗立著，又像一位溫情的母親，敞開寬厚的胸懷，等待著我們這些「飢餓」的孩子。陣陣晨風吹過，帶著花的芳香，使人感到格外舒暢。一隻小鳥從大樹濃密的枝葉中悄悄地飛出來，理了理羽毛，放開歌喉歌唱起來，為校園的早晨增添了迷人的色彩。

我被校園早晨迷人的景色陶醉了，真想高歌一曲，抒發心中滿盈的喜悅，或者低吟一首小詩，表達此時全身心的愛意。這時，我突然發現在操場旁邊的石凳上，坐著我班的王老師，她正在聚精會神地看著書。只見她不時用筆在書上寫著什麼，不時又在雙膝托著的本子上寫著什麼。我懷著好奇的心情，輕輕地走到她的背後。啊！原來她正在備課。那本上的空白處寫滿了密密麻麻的蠅頭小字，教案本上也寫了滿滿的一頁……

我不忍打擾她，回轉身悄悄地離開了。猛然間，我明白了一個道理：校園的早晨之所以這么美麗，不就因為有許多像王老師這樣的辛勤園丁在奮斗不息，耕耘不止嗎？

啊 我愛你 校園的早晨 我更愛您 為祖國的教育事業辛勤工作的老師

11、寫出下列詞語的近義詞、反義詞(4分)

近義詞：照例——（ ） 格外——（ ）

反義詞：喧鬧——（ ） 增添——（ ）

12、給短文末尾段加上標點符號（2分）

13、將文中的一個反問句改寫成陳述句（1分）

14、在文中找出一個比喻句寫在橫線上（1分）

15、分別用「——」和「～～」畫出文中描寫靜態和動態景色的句子（2分）

16、文中的「早餐」和「飢餓」各指什麼(2分)

17、校園的早晨有什麼特點？（2分）

18、短文表達了「我」怎樣的思想感情？（2分）

四、習作（30分）

親愛的同學們，我們生活的這個世界因為有「愛」而美好，也因為有「愛」而精彩。你是一個有愛心的孩子，一定能發現自己身邊許許多多關於「愛」的感人故事。請你以「愛」為題，寫篇習作，也可圍繞這一主題自擬題目寫篇習作。敘述要清楚，寫出真情實

2007年小學數學畢業水平檢查

一、填空（每空1分，共18分）

1、 的分數單位是（ ），它再添上（ ）個這樣的分數單位就成為最小的質數。

2、有8個千，7個百和6個一組成的數是（ ）。

3、18÷（ ）=6：5= =（ ）﹪

4、在比例尺是1：8000000的地圖上，3厘米的線段表示實際距離（ ）千米。

5、一個三角形三個內角的度數比是1：1：1，這個三角形是（ ）三角形。

6、右圖中陰影部分佔整個圖形面積的（ ）。

7、4時30分=（ ）時，

8.5千克=（ ）克。

8、用棱長1厘米的正方體木塊，堆成一個棱長1分米的正方體，需要（ ）個這樣的小正方體，把這些小正方體木塊排成一行，它的長度是（ ）厘米。

9、請根據你的思考，把下面這段話用給出的5個數補充成一個合理完整的故事，每個數只能用一次。

12.5 100 75 6 25

王老師拿（ ）元錢到新華書店買了（ ）本《新華字典》作為獎品。每本字典的價格為（ ），共用去了（ ）元，最後找回（ ）元。

二、判斷題（對的在後面括弧里打「√」，錯的打「×」，每小題1分，共5分）

1、一個數的約數一定比這個數的倍數小。 （ ）

2、不相交的兩條直線叫做平行線。 （ ）

3、如果一個分數比它的倒數小，這個分數一定是真分數。 （ ）

4、把一個圓柱削成一個最大的圓錐體，圓錐體是削去部分的 。 （ ）

5、一種商品先提價10﹪後，再打九折銷售，現價比原價高。 （ ）

三、選擇題（選擇正確答案的序號填在括弧里，每小題2分，共10分）

1、糖占糖水的 ，則糖與水的比是（ ）

A、1：10 B、9：10 C、1：9

2、一個小數的小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，得到的數比原來的數（ ）

A、縮小10倍 B、縮小1000倍 C、擴大100倍

3、把一個棱長為2厘米的正方形，將它挖掉一個棱長為1厘米的小正方形後（如右圖），它的表面積（ ）

A、比原來小 B、比原來大 C、不變

4、2008年的二月份有（ ）天。

A、28 B、29 C、30

5、表示反比例關系的式子是（ ）

A、X－Y=8 B、Y= X C、X=

四、計算題（共30分）

1、直接寫出得數（每小題1分，共8分）

75－38= 1－0.96= 0.25×40= 4÷5=

1÷ ＝ － ＝ ×18＝ ＋ ＝

2、計算下列各題，你認為怎樣計算簡便就怎樣計算（每小題3分，共12分）

0.75×32×12.5 ×14＋

－（ ＋ ）× ÷【 ÷（ － ）】

3、解方程（每小題2分，共4分）

1.6x＋1.5×4＝18.8 ＝

4、列式計算（每小題2分，共4分）

（1）一個數比1.4的5倍多3.5，求這個數。

（2）27與 的積，減去5，差是多少？

五、操作題（共12分）

1、請你在方格中先畫一個正方形，再畫一個和它面積相等的平行四邊形（4分）

2、小寶剛出生時的體重是3.5千克，半年來，他的體重變化如圖（8分）

2

4

6

8

1

1

2

0

3

4

5

6

3

5

7

9

10

（1）1個月時，他的體重達到了（ ）千克。

（2）6個月時，比剛出生時增加了（ ）千克。

（3）半年中，他的體重平均每月增加（ ）千克。

（4）請你預測一下，小寶7個月時的體重大約是多少千克？

六、綜合應用（共25分）

1、菜市場運來20噸白菜，運進蘿卜比白菜多 ，運進了多少千克蘿卜？

2、野生丹頂鶴是國家一級保護動物。2001年我國約有500隻野生丹頂鶴，其他國家約有1500隻，這一年我國野生丹頂鶴的數量約佔全世界的百分之幾？

3、學校走廊有6根相同的圓柱形柱子，底面周長0.942米，高3米。要油漆這些柱子，如果每平方米用油漆30克，共需要多少油漆？

4、王老師買來12本字典和6支鋼筆，共花去216元，每支鋼筆的售價是11元，每本字典的價錢是多少元？

5、一列客車從甲城出發開往乙城，同時一列貨車從乙城開往甲城，10小時後客車距乙城還有全程的 ，貨車則超過中點50米。已知客車每小時比貨車多行15千米，甲、乙兩城相距多少千米？

Ⅳ 2010上虞市小學四年級下冊語文期末試卷及答案

一、我能拼，我能寫。（共5分）
zhì huì lǎn ò mǐn jié lǐ suǒ dānɡ rán
( ) ( ) ( ) ( )
二、用「___」給加點的字選擇正確讀音。（4分）

彎曲（qǔ qū ） 禁止（jìn jīn）可惡（wù è）數不勝數（shǔ shù）
堤岸（dītí）愉快（yù yú）懲處（chénɡ chěnɡ）風號浪吼(hào háo)
三、我能區別形近字，再組詞。（4分）
築（ ） 厲（ ） 凝（ ） 牌（ ）
恐（ ） 歷（ ） 疑（ ） 脾（ ）
四、我會巧填成語。（5分）

A、填入動物的名字。
如（ ）添翼 望子成（ ） 天（ ）行空 笨（ ）先飛
B、填入意思相反或相對的字。
出（ ）入（ ） 漫（ ）卷（ ） 呼（ ）喚（ ）

五、下面是被一些商家隨意篡改的成語廣告詞，我能畫出錯字並改正。（3分）
有杯無患( ) 百衣百順( ) 隨心所浴( )
騎樂無窮( ) 默默無蚊( ) 咳不容緩( )

六、下面詞語搭配不完全正確的一項是（ ）（2分）

A.茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的雲霧 茫茫的人海
B.濃濃的茶水 濃濃的色彩 濃濃的情思 濃濃的咖啡
C.隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲 隆隆的雷聲
七、下面的關聯詞用得不恰當一項是（ ）（2分）

A.任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。
B. 如果明天天晴，秋遊就會按期舉行。
C.植物的種子是不會講話的，因為我們有辦法了解它們在航天旅行中的經歷。
D.它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可。
八、按要求寫句子。（4分）
1、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改為被字句）
__________________________________________________________________
2、我們怎能容忍破壞大自然的行為呢？（改為陳述句）

九、我能把下面的語句補充完整。（6分）
（1）尺有所短，______________________________________。
（2）勸君更盡一杯酒，__________________________________。
（3）孤帆遠影碧空盡，__________________________________。
（4）清風明月本無價，_______________________________。
（5）我平時也積累了不少名言、詩句等，我想在橫線上寫一句關於成長的名句：

Ⅵ 2012年浙江上虞市的中考分數線。。（各個學校）

春暉來定向生：623；統招生：653擇校自生：619
上虞定向生：647；統招生：643擇校生：625
城南一志願：628；二志願：633擇校生：612
華維：652;擇校生576
東關一批614二批583
崧廈一批620二批598
豐惠一批596二批565
小越一批604二批569 絕對真實，望採納！

Ⅶ 2011年上虞市小學生考春暉中學初中什麼時候報名

今年貌似不考了,搞特招.

Ⅷ 我想問上虞市2011年中考成績在430分左右能讀那些高中

430分讀普高基本是沒有希望，職高的話讀好的專業估計也有點懸，要是你們後台夠大的話，開個後門還是可以的，我有個同學考了300多，也跟著屁顛屁顛去讀高中了。