小學試卷床前明月光

『壹』 小學的古詩詞題練習試卷加答案

一、寫「月」的詩句有：
1、江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。 （唐.張若虛《春江花月夜》）
這是詩人從自然引起的遐想，對人生有限、宇宙無窮而產生無限感慨。

2、海上生明月，天涯共此時。（唐.張九齡《望月懷遠》）
月亮從海上升起的時候，遠隔天涯的雙方都在同一時刻看到了。

3、峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。（唐.李白《峨嵋山月歌》）
這是作者早年寫故鄉夜景的有名詩句。高山秋月，月影江流，描繪出一幅優美的清江山月圖。暗點秋夜行船，空靈入妙。

4、今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。（唐.李白《把酒問月》）
以月亮為見證，說古人今人來去如流水，人生有限而時間無限。

5、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望子成龍明月，低頭思故鄉。 （唐.李白《靜夜思》）

6、露從今夜白，月是故鄉明。（唐.杜甫《月夜憶舍弟》）
今夜白：詩作於白露節夜晚。前句寫見露白而嘆自然時序的變遷，後句見月明而思故鄉之月更明。通過心理幻覺，表現對故鄉的懷念。在戰亂中見露見月，更增其憶舍弟之念。

7、淮水東邊舊時月，夜深還過女來。（唐.劉禹錫《石頭城》）
淮水：秦淮河。婦牆：城上的矮牆。通過對明月的描寫，引發了對歷史的回憶。江山依舊，人事已非，只有明月多情，穿過女牆仍舊照著這古老荒涼的故都，撫今思昔，怎不傷感！

8、天下三分明月夜，二分無賴是揚州。（唐.徐凝《憶揚州》）
無賴：無奈。寫揚州獨佔二分明月，是因望見月亮而思念意中人。

9、明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。（宋.晏殊《蝶戀花》）
諳：熟悉，懂得。離別苦：一作「離恨苦」。到曉：因為思憶離人一夜無眠。朱戶：紅色的門窗。借月抒情，寄託離別的愁思。

10、但願人長久，千里共嬋娟。（宋.蘇軾《水調歌頭》）
但：只。人長久：年壽的長久。嬋娟：美女。傳說中住著嫦娥，這里借嬋娟指月亮。這是一句傳誦千古的良好祝願，寬慰離別的雙方。

二、寫「荷」的句子有：
1、多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。（唐.杜牧《齊安郡中偶題》）
荷：水生草本植物。夏季開花，大而艷麗、清香；花謝後生蓮蓬、結蓮子。荷里活又稱芙蓉、芙蕖、菡萏、蓮。用擬人的手法寫風荷（荷葉受風），恨芳時不再、美人遲暮，懷著壯志未酬之痛。
2、世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，舒捲開合任天真。（唐.李商隱《贈荷花》）
相倫：相比。塵：比喻渺小。菡萏：蓮花。針對人們重花不重葉的偏見，以荷花為例，說明「紅花也須綠葉扶持「的道理。

3、菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（宋.周敦頤《愛蓮說》）
作者給予菊花、牡丹、蓮花這三種花不同的美稱，以此比喻三種不同品格的人。但以菊和牡丹襯蓮，重點在蓮。

4、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（宋.周敦頤《愛蓮說》）
描寫蓮花正直、清香、潔凈和高雅，稱頌其不同流合污的品格。以物擬人，寓意深遠。

5、小花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋.楊萬里《小池》）
才：剛剛。尖尖角：露出水面的荷葉尖。寫泉池風光。這兩句比喻人們對新生事物的發現後的驚奇和喜愛。

6、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
詩歌寫出六月天的西湖秀色。運用碧綠的荷葉襯托鮮紅的荷花，相映成趣。

7、荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（宋.楊萬里《暮熱游荷池上》）
碧傘：比喻荷葉。描寫酷熱的夜晚，觀察荷花怕熱的動態，體物甚微。

三、美文薦讀
故鄉的月色
常在月影碎於浮華喧囂之時憶起故鄉的月色。
故鄉多山。分散的鄉村錯落於小盆地的四周和山間，小村之間綠樹掩映，古老的民居似與竹與木共生，展示出一種自然、和諧、寧靜的景象。
每逢望日之夜，群星在皎潔的月光照耀下羞澀地躲閃著；遠近山巒在月色朦朧中呈現出一派墨綠；隱約可見的鄰村偶爾傳來幾句人聲犬吠，使人在靜謐和清冷之中感受到生命的溫暖；如水的月光，灑在池面，灑在庭前，灑在衣裳，灑滿空間。人在其間，彷彿溶入了月光之中。因了那靜，生命充滿了自由之美；因了那光，生活的壓力與塵世的煩惱被消解，被稀釋。那詩意般的感受即便是一瞬，卻因了不能忘懷而變得永恆。
嘗在春夜，在小鎮看完露天電影，踏著緩慢的步子回家。淡淡的月光灑在地上，伴和著清新的空氣，給人以一種特別舒適和諧的感覺。故鄉的山本來是多而不奇，高而不險。可是，春夜的薄霧在月色中給群山拉上一塊乳白色的帷幕，使山峰有如汪洋大海中的島嶼，覺著比原有的印象高得多，遠得多。展現在眼前的，彷彿一幅美麗的山水畫。這夜，這月色，浸透著難以言表的美！回家的路，我覺得太近了。為了春夜的留戀和欣賞，我的腳步放得不能再慢。在要敲門之前，仍久久地佇立在門前的石階上，享受春夜月色之美
嘗在夏日的月夜，三兩同窗從鄰村來，置小幾竹椅於池塘邊，納涼，賞月，沏茶，聊天。池塘種滿了蓮藕，茂盛的藕葉爭先恐後地展示其巨大的葉蓋，嚴嚴實實地遮住水面。我們雖因此不能領略「靜影沉璧」之美，但每一片藕葉中心的水珠在月光下有如晶瑩的寶石爭奇斗艷。偶爾有幾句蛙聲蟲鳴加入我們的傾談，組成一曲輕輕的背景音樂。其時其地，人與自然相互交融，相互滲透，幾近道家「物我兩忘」的境界。
……
多年以後的今天，雖在月夜，城市中附庸風雅的人造燈光，似在月光下競相典賣。雜亂、破碎和煩擾之中，自然的月色盪然無存，使人不禁生悵然若失之感慨！那記憶中故鄉的月色之美則更令我心往神馳。
然而自然的月色之美，乃目遇之而心得之，是主觀心態與客觀環境相結合的產物。倘若沒有淡泊、寧靜的心境，雖然故鄉的月光依舊，而人卻因了世俗功利諸因素再也不能在那鄉間的小路上悠然漫步，又怎能領略到昔日感受過的月色之美!？
柏拉圖說，靈魂可能在美好的地方居住過。隨著人的物慾膨脹，靈魂離開了它的故鄉。靈魂離故鄉越來越遠，它就會因懷念故鄉而不斷地陷入痛苦之中，人與美感因此無緣。
物慾與美感竟不能兩全，造物是多麼地捉弄人！
可見要領略故鄉的月色之美，不僅是人要回到故鄉，更重要的是要讓靈魂回到它的故鄉。

送你一片故鄉的月色
月輝如水，輕柔地灑向這喧鬧的夜市，灑向那林立的樓宇與寬敞而明亮的街道，還灑向了正散步在霓虹燈下且心中盛滿對你思念和內疚的我。
默默地，我在家鄉月光的撫摸下毫無目標地走著，任那種恬淡的感覺流連在心頭。想到你我真摯的情誼，我在思忖：秋天已到，我該送一份什麼禮物給你。
天空澄凈，明月如洗，我突發奇想，送一片故鄉的月色給你。
摘一片故鄉的月色，送給本不該漂泊在外的你。面對它，你會想起生你養你的小山村，兒時的玩伴，中學時代戲嬉打鬧的同窗好友，明追暗戀著你的「白馬王子」，還有那些愛著夢著的美好時光。追憶，會讓你喚回人生中曾經的美麗和動人的憧景，爾後，你會心情舒暢地迎接美好的明天。
摘一片故鄉的月色，送給跋涉人生之旅的你。情感盈懷之際，你會想起含幸茹苦養育你那年邁的母親，想起從小呵護你長大的兄長及家人，想起你棄筆從戎時的許諾。於是你沉寂的人生不在蒼白無力，你歡樂時光不在跌入凄迷，脊樑後關注的目光，會讓你多一份清醒，少一份悲傷，冷靜地面對世間滄桑，豁達地迎接人生的冷暖炎涼，坦然地走過生命的榮辱浮沉。
摘一片故鄉的月色，送給同沐月輝的你。這禮物也許太輕，輕到沒有絲毫的重量;這禮物也許太重，重到與生命相伴相隨。情在其中，意在其中，當你收到它的時候，我想你會和我一樣的明白：世間有些東西，雖值黃金萬兩，它卻於瞬間化為歷史塵埃;有些東西，與金錢無緣，可它卻會與山河同在，日月同輝。
摘一片故鄉的月色給你。我想對你說：慧星雨美麗，可它只能剎間劃過蒼穹；月輝無語，可它永照朗朗乾坤。在這秋實滿目的時候，願你願我頭頂滿月，身披月光，腳踏月色，相思相念，心掛心牽。

故鄉的月色
凌晨從夢中醒來，轉身就看到一輪玉盤般清透的滿月，斜斜的從窗欞一角靜靜的投射過來在身邊灑下一片柔柔的光影。
在這夏末初秋的夜晚，竟有如此清新的明月，我自問，有多久沒有這樣寧靜的心情看月亮了？我不禁痴了...
一年三百六十五天，月圓月缺悄來寂往，靜看人世間的悲歡離合，繁華往事都湮沒在它的冷寂中！或許中秋月圓時，人們才會把日常枯燥瑣碎的生活暫拋腦後，沐著月光品味著香甜月餅，回顧著遠古脈脈溫情的故事。感謝月亮在黑夜裡賜予這樣聖潔的光芒，傳遞著親人遠隔天涯的祝福與思念，感謝祖先流傳給我們這樣一個甜美的節日！
自古以來，月亮都是詩人墨客藉以抒發情感的依託，是靈感的源泉，是故鄉的思念，是夢想的天堂，是魂靈的歸宿，是愛人的眼眸，是一切美好的期冀與嚮往...
很多時候，月亮是憂傷人的臉。一如張愛玲的月亮：『三十年前月亮是一個銅錢大的紅黃的濕暈，像一朵雲軒書紙上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。』那是一個荒涼月亮；李白的月亮雖帶著寂寥，卻桀驁灑脫：『舉杯邀明月，對影成三人。』還有誰如他這樣化孤獨為情趣？蘇軾的月亮滿含深情的思念和哀怨：『人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願人長久，千里共嬋娟。』可惜月亮都不長久又何況人，只是美好的祈願而已！還是喜歡幾米的月亮，寂寞卻溫暖，那月光下的城市馨香暗涌，美得不似人間！
此時的月亮冷玉般清盈如鏡，在暗夜中靜靜流淌，心像是被清涼如水的月光洗濯一樣純凈...
喜歡月亮，或許源於我誕生於那個臘月十五的月圓之夜。媽說她是很少看月亮的，實在太忙太累，那時有口飽飯就不錯了，哪還有時間和閑心抬頭看它！但那晚的月真亮！她的眼中滿含溫柔：月亮大大的圓圓的像一面鏡子，月光直直的照進床邊的木箱上，干凈清冷的月光勝過木箱上點著的煤油燈的昏黃光亮，兩種光交織撫慰著媽媽的驚慌和疲憊，溫暖著漫長的寒夜，給了她無限的勇氣和希望，我終於在黎明第一縷曙光到來之前哇哇哭叫著來到人世間。
也許是月亮的眷顧賜予我一張圓圓的臉，還有一顆想要躲到雲層里去的多愁善感的羞澀心。我像月亮一樣安靜沉默，直到一歲半還沒有想說話的跡象，正在父母焦急憂慮的時候，一件突發事件打破了我的無言：爸爸媽媽在床邊的木箱里翻找東西，小小的我兩只小手攀著箱沿踮著腳尖費力的扒在箱邊也想看個究竟，爸爸媽媽專注於自己的事，找完東西就放下了箱蓋，沉沉的箱蓋壓在我細嫩的小手上，我頓時疼得哭叫起來：「唉唷，疼死我了，媽媽呀！」這就是我人生的第一句話，一句對痛喊出的切身體會。至今爸爸講述這事仍是記憶憂新的欣喜與疼愛：「那是我聽到最動聽的一句話，聲音清脆響亮，吐句順暢婉轉，字正腔圓，像唱歌一樣！」
夏天的夜晚，媽就抱我在院子的躺椅上，沐著月光給我唱歌，看著月亮我總有許多問題：月亮上有人嗎？有啊，嫦娥就在月亮里住著。那兒冷嗎？她一個人不害怕嗎？她不怕冷，因為她心中有愛。然後她就講起嫦娥奔月的故事。總是媽媽的故事還沒講完，我已進入了夢鄉...
那遙遠而寧靜的小山村，珍藏著我如月亮一樣溫馨甜美的回憶。故鄉還有那樣的月色嗎？故鄉的月亮當然是此時這同一輪月，但今日心情卻早不似往昔，今日的我可還能尋覓兒時的蹤影？
記憶里不忘的只有那首老歌：當我躺在媽媽懷里的時候，常對著月亮甜甜的笑，它是我的好朋友，不管心裡有多煩惱，只要月光照在我身上，心兒像白雲輕輕地飄呀飄......

故鄉的月色
很久沒有細細品味故鄉的月色了，常年離鄉在外，回家總是行色匆匆，哪兒還有賞月的閑情。
前些日子，我又一次回到魂牽夢繞的故鄉。一個閑靜的夜晚，我獨自在樓頂陽台上乘涼，忽又看見了故鄉的月亮。黛空中，一彎銀鐮靜靜掛著，四周沒有一片雲彩。三三兩兩的星星就像灑落一地的水晶，脈脈地陪伴在月亮四周，愈發顯示出月亮的博大、沉穩，我不由想起小時候讀過的「月明星稀，烏鵲南飛」的詩句來。小時候記得兒歌里有星星「眨著狡黠的眼睛」的說法，也許是今夜的月色太亮了，滿天的星星一眼不眨。
鄉親們已經沉沉入睡，帶著一天的收獲和疲勞。面對這樣的明月，他們不會生出「今人不見古時月，今月曾經照古人」的慨嘆。夜更深了，月亮漸漸地有些發黃，順著這發黃的光線望去，大地愈發的柔和、靜謐了。月色中大地輪廓依稀可辨，靜靜的小河泛著銀光，玉米地里飄浮著一層淡淡的薄霧，不知名的小蟲子在低聲吟唱，河邊蘆葦叢中時而傳出水鳥短促的鳴叫，遠處還不時傳來幾聲狺狺的犬吠，螢火蟲悠閑地飛過，不知是在尋找什麼，還是要照亮什麼。
小河泛著銀光，在夜裡很是好看，可我知道這水已是一溝污水。這水哺育、滋潤著故鄉的生靈萬物，但沒有得到良好的保護……
這些年早已習慣了城市的喧囂，面對故鄉的月夜，我倍感親切，卻又有些陌生。我分明感到我所熟悉的鄉村生活離我越來越遠，而城市的繁華卻依然不屬於我。我忽然成了「邊緣人」，游離在城市和鄉村之間。但家鄉永遠是我的港灣，開心的時候我會想起她，憂傷的時候、成功的時候我都會想到她。
月漸漸在西天沉下去了，故鄉的月色在我心中泛起層層漣漪、萬般滋味。這漣漪、這滋味，將永存於我生命的記憶里。

『貳』 小學畢業（語文 數學 英語）總復習試卷 試題

我的文庫有，你可以點出來看
小學畢業語文模擬試卷

小學畢業語文模擬試卷（2）

一、拼音。(5分)

1．讀拼音，寫出詞語

2．讀下面的句子，選帶點字的正確讀音打上「√」

二、運用查字典知識，在空格里填寫。(5分)

三、選正確的字打上「√」。(2分)

1．清朝政府剛提出修築京張鐵路的計劃，一些帝國主義的國家就出來阻（澆、撓、繞、僥）。

2．我們不僅取材，也作科學研究，使林海不但能夠萬古長青，而且可以（棕、淙、蹤、綜）合利用。

3．一個人要讀多方面的書才能得到豐富的知識，（倘、淌、敞、趟）若叮在一處，所得就有限了。

4．給別人寫信，千萬別忘了（著、暑、署、屠）上自己的名字。

四、先把下面的詞語補充完整，然後按分類寫下來。(8分)

波（ ）壯闊 紅葉（ ）火 洶涌澎（ ）

鬥志（ ）揚 奇（ ）怪石 垂頭（ ）氣

千山一（ ） 懸崖（ ）壁

①描寫環境的：__________________

②描寫色彩的：__________________

③描寫氣勢的：__________________

④描寫神態的：__________________

五、讀下面的句子，理解它的意思，然後做練習。（5分）

那些戴舊氈帽的，大清早搖船出來，到了埠頭，氣也不透一口，就到櫃台前面占卜他們的命運。

1．選正確的答案打上「√」

那些「戴舊氈帽的」是指：

①商人（ ）

②碼頭工人（ ）

③趕來賣米的窮苦農民 （ ）

「氣也不透一口」的意思是：

①一口氣也沒喘過（ ）

②沒有休息過（ ）

③把氣含在口裡（ ）

2．理解填空

這句話的意思是說，那些窮苦的農民，一清早就把米運到碼頭，他們一到碼頭，也沒有（ ）過，就焦急地趕到米行去（ ）米價。這說明了，米價的（ ），決定著他們生活的（ ）。

六、修改病句。（在原句上改）(3分)

1．詹天佑經常獎勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有半點兒馬虎。」

2．只有在社會主義的中國，我們就能過上幸福的生活。

七、下面每組詞語中，有一個不是同類的，請用橫線劃出來。(2分)

1．白雞 花雞 黃雞 公雞 黑雞

2．梅花 紅花 菊花 杏花 桃花

3．爬行 飄動 美麗 前進 鳴叫

4．莫斯科 日本 美國 中國 新加坡

八、讀下面的片斷，然後做練習。(10分)

送牛奶的同志進門就（ ）「好香」，這使我們全家都感到（ ）。趕到曇花開放的時候，約幾個朋友來（ ），更有秉燭夜遊的（ ）——曇花總在夜裡開放。花分根了，一棵分為幾棵，就（ ）朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別（ ）。（《養花》）

1．先按照原文填空。

2．這段話分為三層，請你在原文上用「│」劃分。

3．在「花」字前面加上一個字，概括出每層的意思。

第一層：______花； 第二層：_______花； 第三層：_______花。

4．理解填空。

這段話每層的寫法是：先寫做什麼，最後寫作者的（ ）。

九、按照表格要求填寫。(6分)

十、閱讀《我們大院里的花匠》，完成練習。(19分)

我們大院里的花匠

1 我們機關的大院里，花常開，樹常綠，四季如春。這要歸功於我們的花匠方爺爺。‖

2 我們機關大院里，陽春三月，花兒開了，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，……各色各樣的花都爭奇斗艷，各顯嬌彩。

3 深夏，嬌艷的花謝了，樹上綠葉成陰，鳴蟬在茂葉從中長吟。人們都在大樹的綠陰下乘涼，欣賞著蟬兒彈奏的催眠曲。

4 到了深秋，天高氣爽，果實累累。紫色的葡萄掛在架子上，使人嘴饞；大個大個的楊桃，惹人喜愛；青里透紫的大石榴，陣陣飄香。

5 我們這里沒有冬天。嚴冬，各種樹木還是青枝披綠，傲然屹立，迎北風，斗嚴寒。

6 我們院子里，一年四季，不管是嚴寒還是酷暑，隨時都可以看到一個身影在綠葉紅花叢中，拔草、澆水、施肥、剪技、捉蟲、……。他，就是方寧爺爺。方爺爺七十多歲了。他的背稍駝，臉膛紅潤，留著一撮花白鬍子。

7 方寧爺爺退休後，自告奮勇地擔當起我們大院里的綠化工作。由於他植樹養花的技藝高超，因此我們大院里的人們都親昵地稱他是「我們院子里的花匠。」‖

8 他不但愛護大院的一草一木，還樂於助人。有一次，我家一盆花「病」了，葉子發黃，像瘟疫一樣蔓延著。媽媽以為缺肥，一個勁地往盆里加肥，結果越弄越糟。這盆花養了多年，現在眼看奄奄一息，大家都焦急。方爺爺聞訊趕來了。他仔細觀察一番，問：「你們上的什麼肥？」「雞糞。」他肯定地說：「給雞糞燒壞了。」說完，他把花倒出來，把花盆洗干凈，又換了花泥，接著說：「這個，死不了啦。」不久，花真的復活了。又過了一段時間，長得欣欣向榮。我們全家都誇方爺爺是花的醫生。‖

9 我們大院里的綠化，同方爺爺的辛勤勞動是分不開的。他像忠實的哨兵一樣，不分晝夜地守護著花木，又像園丁一樣愛護和培育著每株幼苗。每當有孩子摘花偷果，一見到方爺爺，都溜得無影無蹤了。這里的一草一木，一花一果，沒經方爺爺同意，誰都不會去動它，因為這是方爺爺辛勤勞動的成果。‖

1．全文分為四段，已用「‖」標明。請你寫出第三段的段意。(3分)

第三段的意思是講：_______________________________

2．按要求填寫。(8分)

3．人們為什麼稱方爺爺是花匠？(3分)

答：__________________________________________

4．作者寫這篇文章來贊揚方爺爺的什麼精神？(3分)

答：__________________________________________

5．從文章中找出詞語的反義詞寫下來。(2分)

奄奄一息（ ） 嚴寒（ ）

十一、下面的話中七處有錯誤，請你找出來，在原文上改正。(7分)

「六一」節晚會上，同學們表演了節目，美好的節目一個接一個，都把同學們吸引住了，劉明同學表演單人舞，舞姿憂美；張林同學表演小提琴獨湊，非常動聽。最後一個節目是大合唱，盡情歌唱，歡樂的歌聲在操場上空回聲。

十二、寫一封表揚信。(28分)

內容提要：王大娘的兒子參軍後，她的生活靠女兒照顧。去年三月，因工作需要，她的女兒又調到外地去工作了。愛民小學六(1)班程小強學雷鋒小組五位同學知道後，主動去照顧王大娘的生活。他們利用課余時間為王大娘買油買米，買醬醋送柴火，搞衛生，假日還陪大娘逛公園。自去年三月以來，在程小強小組的照顧下，王大娘生活過得很愉快。她非常感動，說要給學校寫信，表揚程小強他們。請你替王大娘給學校寫一封表揚信，表揚程小強他們（不要寫自己的姓名和自己的學校名）。

要求：1．要符全表揚信的格式。

2．寫信的日期寫考試的當天。

3．通過合理的想像把信的內容寫具體。

4．語句通順，不寫錯別字，正確使用標點。
明月出天山，蒼茫雲海間。(李白：《關山月》)
7．相看兩不厭，只有敬亭山。(李白：《獨坐敬亭山》)
8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)
9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾：《菩薩蠻?書江西造口壁》)
10．不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾：《題西林壁》)

詩中水
1．所謂伊人，在水一方。(《詩經?蒹葭》)
2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操：<觀滄海》)
3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王：《詠鵝》)
4．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白：《望天門山》)
5．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)
6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)
7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫：《竹枝詞》)
8．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易：《憶江南》)
9．泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里：《小池》)
10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾：《題惠崇{春江晚景)》)

詩中日
1．日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府?陌上桑》)
2．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙：《登鸛雀樓》)
3．遲日江山麗，春風花草香。(杜甫：《絕句》)
4．日暮蒼山遠，天寒白屋貧。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》))
5．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維：《使至塞上》)
6．清晨入古寺，初日照高林。(常建：《題破山寺後禪院》)
7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易：《憶江南》)
8．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(王安石：《元日》)
9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里：《曉出凈慈寺送林子方》)
10．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(李白：《望天門山》)

詩中月

1．床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
2．野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)
3．明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》)
4．月黑雁飛高，單於夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》)
5．舉杯邀明月，對影成三人。(李白：《月下獨酌》)
6．小時不識月，呼作白玉盤。(李白：《古朗月行》)
7．深林人不知，明月來相照。(王維：《竹里館》)
8．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》)
9．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》)
10．秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。(王昌齡：《出塞》)

詩中風

1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
2．風勁角弓鳴，將軍獵渭城。(王維：《觀獵》)
3．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸：《塞下曲》)
4．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：《賦得古原草送別》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．隨風潛入夜，潤物細無聲。(杜甫：《春夜喜雨》)
7．城闕輔三秦，風煙望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
8．欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》)
9．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱：《無題》)
10．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)

詩中花
1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然：《過故人庄》)
2．花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)
3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)
6．竹徑通幽處，禪房花木深。(常建：《題破山寺後禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫：《江畔獨步尋花》)
8．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：<浣溪沙》)
9．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和：《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)

詩中雨
1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
2．空山新雨後，天氣晚來秋。(王維：《山居秋瞑》)
3．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫：《春夜喜雨》)
4．山路元無雨，空翠濕人衣，(王維：《山中》)
5．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。(張志和：(漁歌子》)
6．夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四日風雨大作》)
7．清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。(杜牧：《清明》)
8．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：〈芙蓉樓送辛漸》)
9．渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
10．水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。(蘇軾：《飲湖上初晴後雨》)

詩中雪

1．草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石：《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人))
6．青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡：《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：《行路難》)
8．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大》)
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》)
10．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)

詩中草
1．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2．離離原上草，一歲一枯榮。(白居易：《賦得古原草送別》)
3．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
4．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《遊子吟》)
5．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸：《塞下曲》)
6．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)
7．道狹草木長，夕露沾我衣。(陶淵明：(歸園田居》)
8．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(韋應物：《滁州西澗》)
9．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易：(錢塘湖春行》)
10．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈：《早春呈水部張十八員外二首》)

詩中柳
1．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(韓雄《寒食》)
2．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)
3．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。(志南：《絕句》)
4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
5．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫：《絕句》)
6．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。(王之渙：《涼州詞》)
7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫：《竹枝詞》)
8．紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮牆柳。(陸游：《釵頭鳳》)
9．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈：《早春呈水部張十八員外二首》)
10．此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》)

詩中樹
1．樹木叢生，百草豐茂。(曹操：《觀滄海》)
2．綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然：《過故人庄》)
3．鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島：《題李凝幽居》)
4．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。(賀知章：《詠柳》)
5．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
6．晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥：《黃鶴樓》)
7．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫：《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
8．泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里：《小池》)
9．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。《馬致遠：《天凈沙?秋思》)
10．『昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（晏殊：《蝶戀花》)

詩中鳥
1．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》)
2．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元：《江雪》)
3．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)
4．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)
5．盪胸生層雲，決眥入歸鳥。(杜甫：〈望岳》)
6．山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：飲酒》
7．山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：(題破山寺後禪院))
8．眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。(李白：《獨坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島：《題李凝幽居》)
10．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍：《入若耶溪》)

詩中河
1．關關雎鳩，在河之洲。(《詩經?關雎》)
2．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
3．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維：《使至塞上》)
4．白日依山盡，黃河入海流。(王之渙：(登鸛雀樓》)
5．旦辭黃河去，暮宿黑山頭。((木蘭辭》)
6．無限山河淚，誰言天地寬。(夏完淳：《別雲間》)
7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白：《望廬山瀑布》)
8．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。(蘇軾：《題惠崇春江晚景》)
9．黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。(王之渙：《涼州詞》)
10．三萬里河東人海，五千仞岳上摩天。(陸游：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)

詩中江
1．至今思項羽，不肯過江東。(李清照：《夏日絕句》)
2．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
3．野徑雲俱黑，江船火獨明。(杜甫：《春夜喜雨》)
4．江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易：《憶江南))
5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾：《題惠崇<春江晚景)》)
6．朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。(李白：《早發白帝城))
7．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(張繼：(楓橋夜泊》)
9．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
10．正是江南好風景，落花時節又逢君。(杜甫：(江南逢李龜年))

詩中雲

1；明月出天山，蒼茫雲海間。(李白：《關山月))
2．眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。(李白：(獨坐敬亭山))
3．只在此山中，雲深不知處。(賈島：《尋隱者不遇))
4．野徑雲俱黑，江船火獨明。(杜甫：《春夜喜雨))
5．月下飛天鏡，雲生結海樓。(李白：《渡荊門送別))
6．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大》)
7．朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。(李白：《早發白帝城》)
8．遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。(杜牧：《山行》)
9．黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。(王之渙：《涼州詞》)
10．瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)

詩中別
1．與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白：《送友人》
3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)
4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)
5．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
6．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：《別董大》)
7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)
8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
9．輪台東門送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
10．長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。(李叔同：《送別》)

詩中親情
1．慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《遊子吟》)
2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步詩》)
3．爺娘聞女來，出郭相扶將；
阿姊聞妹來，當戶理紅妝；
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)
4．國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)
5．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》)
6．洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。(張籍：《秋思》)
7．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維：《九月九日憶山東兄弟》)
8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(白居易：《邯鄲冬至夜思家》)
9．稚子牽衣問：歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?(杜牧：《歸家》)

詩中鄉情
1．君自故鄉來，應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未?(王維：《雜詩》)
2．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)
3．嶺外音書斷，經冬復立春。 近鄉情更怯，不敢問來人。(宋之問：《渡漢江》)
4．客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春人舊年。
鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》)
5．人春才七日，離家已二年。 人歸落雁後，思發在花前。(薛道衡：《人日思歸》)
6．床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
7．誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》)
8．客舍並州已十霜，歸心日夜憶咸陽。 無端更渡桑乾水，卻望並州是故鄉。(劉皂：《旅次朔方》)
9．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》)

三、成語
最貴重的東西 價值連城 最近的距離 近在咫尺
最激烈的競爭 龍爭虎鬥 最多的罪行 罄竹難書
最高超的醫術 妙手回春 最短的見識 鼠目寸光
最緊急的情況 十萬火急 最快的閱讀 一目十行
最深刻的見解 入木三分 最快的速度 一日千里
最誠懇的道歉 負荊請罪 最大的決心 破釜沉舟
最重要的一筆 畫龍點睛 最吝嗇的人 一毛不拔
最徒勞的做法 海底撈月 最機靈的人 八面玲瓏
最堅固的防守 固若金湯 最出眾的人 百里挑一
最難過的日子 度日如年 最重的病情 病入膏肓
最迫切的心情 歸心似箭 最好的記憶 過目不忘
最貴重的稿費 一字千金 最大的嘴巴 氣吞山河
最珍貴的時間 一寸光陰一寸金 最快的時間 光陰似箭
最令人嚮往的地方 世外桃源 最小的地方 方寸之地
最懊悔的事 一失足成千古恨

『叄』 【小學一年級】 上冊：《靜夜思》李白 靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望

《靜夜思》來
（唐）自 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。

『肆』 小學生解答的試卷，老師看後為何差點笑掉大牙

做老師其實還是挺煩改試卷的，尤其是改到一些成績比較差的學生，更是頗為影響心情，有時候氣得飯都吃不下。但是，一些成績不好的學生卻是“校園段子手”，別看他們做的題都錯，分數可憐，但是他們的答卷卻給老師帶來樂趣，讓老師也不得不佩服這些學生的腦洞，下面我們就來看看那些讓老師笑掉大牙的學生試卷。

誰能說這不是一張”草圖“？這草長得多好，並且還寫了感言呢，對草的顏色和作用就行了一番評論，只是，題目要的是趙州橋的“草圖”，不是草的圖，這個學生看來是理解出了問題，不過這應該不是個學渣，畢竟人家還知道二氧化碳呢，就是理解有點偏差而已，老師看了，也是覺得挺好笑。

『伍』 人教版小學語文六年級上冊第六單元測試題 有答案

1. 我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》，已經有兩千多年的歷史。4.西江月是詞牌名，夜行黃沙道中」是題目 1、小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句來勸他：「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」
   2、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。」
   3、來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」
   4、當我們浪費糧食里，老爺爺經常會用唐代李紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 。
   5、杜甫的《春夜喜雨》中，寫春雨滋潤萬物，悄然無聲的一句是「隨風潛入夜，潤物細無聲。」
   我最喜歡的一首詩是《靜夜思》

   床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

   我推薦的理由是:這首詩借皎皎圓月來襯托李白的思鄉之情

『陸』 【小學一年級】 上冊：《靜夜思》李白 靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思

床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。 絕對是對滴！

『柒』 床前明月光，疑是地上霜。這是幾年級的詩句，這首詩是什麼題目

靜夜思
李白
床前明月光
疑是地上霜
舉頭望明月
低頭思故鄉
應該是小學一年級得

『捌』 第七周周考卷小學古詩靜夜思押什麼韻

押「光,霜,鄉」 韻部是iang

『玖』 靜夜思是小學幾年級的

小學一年級

人教版課標本第一冊電子教材】

『拾』 小學一年級有能默寫古詩《靜夜思》嗎

有的！小學一年級語文，要求能默寫古詩《靜夜思》的！