『壹』 求 教科版 小學 四年級、五年級下學期 教科版 《科學》試題
小學科學五年級下冊
一、神奇的機械
1、常見機械、機械的作用、古代的機械
2、移動重物的辦法、杠桿的組成和作用、平衡尺實驗、杠桿的應用
3、搬重物上卡車的方法、什麼是斜面、斜面省力實驗、斜面的應用
4、認識常見輪軸、什麼是輪軸、輪軸省力實驗、輪軸的應用
5、升國旗的辦法、滑輪的形狀、滑輪的種類、定滑輪和動滑輪的作用
6、常見的動力傳遞方式、比較鏈條傳動和齒輪傳動、自行車的鏈條傳動
二、形狀與結構
1、常見物體的形狀與性質、物體的穩定性和牢固性實驗、物體的穩定性與牢固性應用
2、常見的三角形結構、不同形狀的穩定性和牢固性實驗、搭建高塔實驗、三角形結構的應用
3、橋梁的構造、橋梁的種類、橋梁的穩定性或牢固性實驗
4、古代房子的材料和形狀、建造房子實驗、現代房子的穩定性和牢固性的特點
三、它們是怎樣延續後代的
1、種子繁殖、根莖葉繁殖、根莖葉繁殖的實驗
2、分辨雌雄、卵生的動物、胎生的動物、動物特殊的繁殖方式、動物哺育後代
3、與父母交流自己出生前後的情況、胎兒生長發育的順序、體驗母親懷孕時的負擔
四、岩石與礦物
1、什麼是岩石、岩石的用途、岩石的性質、岩石的種類、模擬變質岩形成的實驗
2、什麼是礦物、觀察花崗岩的礦物組成、比較礦物的性質、礦物的用途
3、開采礦物的活動、部分礦物資源開采年限、礦物的種類、保護礦產資源
五、人體的司令部
1、認識大腦、大腦的功能、左腦和右腦的不同、保護大腦、大腦智能的模擬
2、神經系統的組成、神經的種類、神經的特點
3、什麼是感覺、人體幾種感覺的形成、感覺對人體的意義
六、交流與質疑
1、交流的意義、什麼是交流、口語交流的要求、書面交流的特點
2、什麼是質疑、質疑的方法
『貳』 求一份小學教科版五年級的科學試卷下冊的， 帶答案哦。謝謝 星期一前要上交 拜託啦。。
物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標准。
2、（同種材料）構成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。
3、物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關。
4、（不同材料）構成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉;如果（重量）相同，（體積小）的物體容易沉。
5、（潛水艇）應用了物體在水中的（沉浮原理）。
6、改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉浮）可能發生改變。
7、鋼鐵製造的船能夠浮在水面上，原因在於它（排開的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。
9、（科學）和（技術）緊密相連，它們為人類的發展做出了巨大貢獻。
10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個（向上）的里，這個力我們稱它為（水的浮力）。
11、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。
12、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。
13、當物體在水中受到的（浮力大於重力）時就（上浮）；當物體在水中受到的（浮力小於重力）時就（下沉）；浮在水面的物體，浮力（等於）重力。
14、物體在水中的沉浮與構成它們的（材料）和（液體的性質）有關。
15、（液體的性質）可以改變物體的沉浮。（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。
16、當液體中溶解了（足夠量）的其它物質時，如鹽、糖、味精等，有可能會使馬鈴薯浮起來。死海淹不死人就是因為海水裡溶解了大量的（鹽）。 17、（不同液體）對物體的浮力作用大小不同。
18、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上浮）。
19、（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體（輕）的物體，在液體中（上浮）。
第二單元 熱
1、有多種方法可以（產生熱）。我們可以通過運動、多穿衣服、吃熱的食物、靠近熱源等方法來保暖。
2、加穿衣服會使人體感覺到熱，但（並不是衣服）給人體（增加了熱量）。
3、水受熱以後（體積會增大），而（重量不變）。
4、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。
5、（許多液體）受熱以後體積會變大，受冷以後體積會縮小。
6、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發生（體積）的變化，這可以通過我們的（感官）感覺到或通過（一定的裝置和實驗）被觀察到。 7、（氣體）受熱以後體積會脹大，受冷以後體積會縮小。
8、常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那裡不斷地（運動）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運動）有關。 9、（許多固體和液體）都有（熱脹冷縮）的性質，（氣體）也有熱脹冷縮的性質。
10、有些固體和液體在一定條件下是（熱縮冷脹）的，例如（銻）和（鉍）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。
11、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。
12、熱傳遞主要通過（熱傳導）、（對流）和（熱輻射）三種方式來實現。
13、通過（直接接觸），將（熱）從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導）。
14、（不同材料）製成的物體，（導熱性能）是不一樣的。像（金屬）這樣（導熱性能好）的物體稱為（熱的良導體）；而像（塑料、木頭）這樣（導熱性能差）的物體稱為（熱的不良導體）。熱的不良導體，導熱（慢），散熱（慢），可以（減慢）物體熱量的散失。熱的良導體，導熱（快），散熱（快）。鐵是熱的（良導體），空氣是一種熱的（不良導體）。
第三單元 時間
1、（「時間」）有時是指（某一時刻），有時則表示一個（時間間隔）(即時長)。
2、鍾表以（時、分、秒）計量時間，鍾面上的（秒針）每轉動（一格），表示時間流逝了（1秒鍾），秒針轉動（一圈）則表示時間流逝了（1分鍾）。在一分鍾的時間里大約可寫（ ）個字、看（ ）行字，跑（ ）米路等。
3、在不同的情況下，我們對（相同時間）(時長)的主觀感受會不一樣，但時間是以（不變的速度）在延伸的。
4、藉助自然界有規律運動的事物或現象，我們可以（估計時間），如每天新聞聯播開播的時間是晚七點。
5、時間可以通過對（太陽運動周期的觀察）和（投射形成的影子）來測量，一些（有規律運動的裝置）也曾被用來計量時間。
6、在遠古時代，人類用天上的（太陽）來計時。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時間）單位——（天）。我們古時把一天（一晝夜）分成（十二）個時辰，每一個時辰為現在（兩小時），古埃及根據一年內（36個）星座在天空的橫穿情況將一天劃分為（24）個小時，白天（12）個，晚上（12）個，由於白天和晚上的時長隨著季節的變化而變化，所以古埃及的每小時的時長也是變化的。
7、陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢地發生變化。（「日晷」）就是根據這種原理製成的（計時器）。
8、在一定的裝置里，水能保持以（穩定的速度）往下流，人類根據這一特點製作（水鍾）用來計時。
9、通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內以穩定的速度往下流。
10、在滴漏實驗時，如果水是以水流的狀態往下流時，水的流速是（不固定）的，隨著水量的減少速度變（慢）。容器中水越少，則水下流的速度就（越慢）。我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鍾計時更加准確。
11、滴水計時有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間（泄水型）；另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿（受水型）。古代的水鍾有（受水型）和（泄水型）兩種類型。影響水鍾計時准確的因素和（盛水容器的形狀是否規則）、（滴水的速度是否均勻）有關。
12、長期以來，人們一直在尋求精確的計時方法，隨著科學和技術的發展，人們製作的（計時工具）越來越精確。 13、計時工具准確性的提高要靠（設計、材料）等的改進。
14、雖然像（日晷）、（水鍾）以及（燃油鍾）、（沙漏）等一些簡易的時鍾，已經可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時鍾。（擺鍾）的出現大大提高了時鍾的（精確度）。
15、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據（單擺的等時性），人們製成了（擺鍾），使時間的計量誤差更小。 16、擺的擺動快慢與（擺繩的長度）有關。同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。 17、擺的擺動快慢與（擺長）有關，與（擺錘）和（擺幅）無關。
18、同一個擺，擺長越長，擺動越慢，（擺長越短），擺動越（快）。
19、注意擺繩的長度不等於擺的長度，（擺長）是指支從架到（擺錘重心）的距離。
20、（機械擺鍾）是（擺錘）與（齒輪操縱器）聯合工作的。
第四單元 地球的運動
1、（晝夜交替現象）有多種可能的解釋。
2、（晝夜交替現象）與（地球和太陽的相對圓周運動）有關。
3、人類認識地球及其運動的歷史： 觀點和學說，地心說：古希臘天文學家托勒密提出、地球是球體、地球處於宇宙中心靜止不動、太陽圍著地球轉。日心說：波蘭天文學家哥白尼、著作《天體運行論》、地球是球形、地球是運動的，每24小時自轉一周、在太陽是不動的，地球圍著太陽轉。（「日心說」）和（「地心說」）中有關地球及其運動的觀點都可以解釋（晝夜交替現象）。 4、擺具有（保持擺動方向不變）的特點。
5、（「傅科擺」）擺動後，地面的刻度盤會與擺的擺動方向發生偏移，這可以證明（地球在自轉）。
6、（傅科擺）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。 7、（天體的東升西落）是因（地球自轉）而發生的現象。
8、地球自轉的方向與天體的東升西落（相反），即（逆時針）或（自西向東）。
9、（地球的自轉方向）決定了不同地區迎來黎明的時間不同，（東邊早）西邊晚。
10、人們以（地球經線）為標准，將地球分為（24個時區）。將通過（英國倫敦格林尼治天文台）的經線，定為（0度經線）。從0度經線向東180度屬東經，向西180度屬西經。經線每隔（15度）為（一個時區），相鄰兩個時區的時間就相差（1小時）。11、不同地區所處的（經度差）決定了地區之間的（時差）。
12、天空中星星圍繞（北極星）（順時針）旋轉，北極星相對「不動」，是（地球自轉）產生的現象。
13、從（北極星）在天空中的位置可推測出（地軸是傾斜的）。
14、在圍繞某一物體（公轉）時，在（公轉軌道的不同位置）會觀察到遠近不同的物體存在（視覺位置差異）—這種現象就是（恆星的周年視差），它證明地球確實在圍繞太陽（公轉）。公轉的周期是365天（一年）。
15、（四季的形成）與（地球的公轉）、（地軸的傾斜）有關。四季形成的原因是陽光在地球上直射點位置的變化而形成的。陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區（氣溫）的不同，北半球夏天時陽光的直射點在（北半球），南半球是斜射的，陽光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。北半球是冬季時陽光的直射點在（南半球），北半球陽光是斜射的，陽光要弱，所以南半球是夏天，南北兩半球的季節正好相反。
16、（極晝和極夜現象）與（地球公轉）、（自轉）和（地軸傾斜）有關。
17、（地軸傾斜角度的大小）可以影響（極晝極夜）發生的地區范圍。
18、地球確實在（自轉和公轉），證據不僅有來自（人造地球衛星）的觀測，還有來自（觀察或實驗）的多種現象。
19、地球自轉的方向是逆時針(自西向東)，周期為（24小時），地球圍繞（地軸）自轉，地軸是（傾斜）的。
20、與地球自轉相關聯的現象有:（晝夜現象）（不同地區迎來黎明的時間不同），看上去（北極星不動）等。
21、（恆星周年視差）是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。公轉過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜現象）。極晝極夜現象的解釋： 在地球的南北兩極，半年時間是白天半年時間是晚上，而且南北兩極正好相反。主要的原因是地球是傾斜的，太陽能照亮地球的一半，地球在公轉過程中傾斜於太陽的一端在地球自轉時一直能被太陽光照亮。
古時候人把一天分為24小時,極夜晚12小時,白晝12小時.
可以嗎，求採納
『叄』 教科版小學五年級科學下冊復習題有木有急求！
五年級科學復習題（ 選擇、判斷）
一、我會選擇。
1、用彈簧測力計測橡皮泥，在空氣中指針指向牛頓，放到水中後，指針( ).
A、向上 B、向下 C、不動
2、當泡沫塑料塊靜止浮在水面時，它受到的浮力（ ）它受到的重力，且方向相反。
A、大於 B、小於 C、等於
3、有些木塊放入水中會下沉，是因為它在水中受到的浮力（ ）它的重力。
A、大於 B、等於 C、小於
4、物體的沉浮現象是（ ）的。
A、有規律 B、沒有規律 C、有是有規律，有時沒有規律
5、海水的浮力比淡水的浮力（ ）。
A、小 B、大
6、一整個蘋果會浮在水面上，一片蘋果在水中會（ ）。
A、浮在水面 B、沉下去
7、不藉助其他的物體，你能讓一團橡皮泥浮在水面上的做法是（ ）。
A、直接將橡皮泥輕輕放入水中
B、將橡皮泥搓成細條放入水中
C、將橡皮泥捏成空心船狀放入水中
8、下列物體放入水中後，恢復在水面的是（ ）。
A、玉米油 B、橡皮泥團 C、馬鈴薯
9、下列材料中（ ）最容易傳熱。
A、鋁 B、木塊 C、銅
10、物體受熱體積膨脹時，構成物體的微粒間的距離會（ ）
A、增大 B、保持不變 C、縮小
11、工人在鋪水泥路面時，總是做成一塊塊的，塊與塊間留有縫隙。這是為了（ ）。
A、美觀 B、留出水泥路面膨脹的餘地 C、防滑
12、下列三組材料中，傳熱性能都很強的是（ ）。
A、膠木、鐵、鋁 B、塑料、泡沫、銅 C、鋁、銅、鐵
13、當物體升溫以後，微粒（ ），微粒之間的距離增大，物體就會膨脹。
A、減慢了運動 B、加快了運動 C、運動速度不變
14、觀察太陽和影子（ ）計時。
A、可以 B、不可以
15、用（ ）的方法估計時間更准確一些。
A、數脈搏 B、寫字的個數 C、跳繩的個數
16、用秒錶測一測，擺鍾的擺每分鍾擺動（ ）次。
A、120 B、60 C、30
17、擺在自由擺動過程中，擺動的幅度變得越來越小，每擺動一次所用的時間（ ）。
A、越來越短 B、沒有改變 C、越來越長
18、（ ）會影響擺的速度。
A、擺重 B、擺長 C、擺動的幅度
19、（ ）是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器。
A、司南 B、日晷 C、羅盤
20、在製作水鍾時，必須保證水流的速度（ ）。
A、不變 B、越來越快 C、越來越慢
21、把擺掛在鐵架台上，再把鐵架台放在圓底盤上，使擺擺動起來。緩緩轉動圓底盤，看到擺動的方向（ ）
A、不會改變 B、發生了改變
22、下列城市中，最先迎來黎明的是（ ）。
A、昆明 B、上海 C、大理
23、人們在不同夜晚的同一時間觀察星座時發現，天空中的星座位置會隨著時間的推移逐漸由東向西移動，這（ ）說明地球在公轉。
A、可以 B、不能夠
24、為世界所公認的地球自轉有力證據的是（ ）。
A、北京故宮的日晷 B、雲南墨江的北回歸線標志塔
C、法國物理學家傅科的傅科擺
25、如果地球公轉時地軸不是傾斜的，地球上就不會出現（ ）。
A、四季變化 B、晝夜交替
26、如果你去南極進行考察，（ ）比較合適。
A、6月~8月 B、11月~1月 C、一年中的任何時間
27、按（ ）做模擬實驗，看不到「地球」上的同一個地方出現晝夜交替現象。
二、我會判斷。
1、物體在液體中的沉浮於液體的輕重有關。 （ ）
2、把一塊橡皮泥做成不同的形狀，在水中受到的浮力大小會不同。 （ ）
3、一塊木塊在水中是上浮的，用透明膠帶把幾塊木塊粘在一起，放入水裡後是浮在水面上。 （ ）
4、把會下沉的石頭弄碎放入水中，碎石頭會浮在水面上。（ ）
5、物體在水中下沉實因為沒有受到水的浮力。 （ ）
6、物體在不同重量的液體中受到的浮力大小相同。 （ ）
7、潛艇有一個壓載艙。打開進水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇會上浮。 （ ）
8、1顆鐵釘在水中是下沉的，把10顆鐵釘捆在一起放入水中後會浮在水面上。 （ ）
9、所有物體都有熱脹冷縮的性質。 （ ）
10、把裝有冷水的密封小塑料袋浸沒在熱水裡，密封水袋會慢慢從讓水底部浮到水面。 （ ）
11、壓癟的乒乓球放到熱水中，會重新鼓起來，主要是因為乒乓球內的空氣受熱體積膨脹。 （ ）
12、冬天，手扶在鐵管上比扶在木頭上感覺冷，是因為鐵管的溫度比木頭的溫度低。 （ ）
13、多穿衣服會熱起來，是因為衣服能給我們的身體增加熱量。
（ ）
14、將一個有蓋的瓶里的熱水加熱後，水的體積會增大，重量會減輕。（ ）
15、熱的良導體可以加快物體熱量的散失。 （ ）
16、空氣是一種熱的良導體。 （ ）
17、時間流逝的速度是有快有慢的。 （ ）
18、根據自身的感覺來計量時間，這種方法不夠准確。 （ ）
19、太陽鍾只能測量白天的時間。 （ ）
20、擺鍾比日晷測量的時間更准確。 （ ）
21、陽光下物體的影子隨著時間的變化，方向、長短會發生變化。（ ）
22、觀察樹的年輪，可以知道時間的痕跡。 （ ）
23、擺在擺動的過程中，擺動的方向會發生偏轉。 （ ）
24、機械擺鍾的快慢與控制它的擺錘和齒輪有關。 （ ）
25、坐在行駛的車上，看到車窗外景物向西移動，說明車輛向西行駛。 （ ）
26、地球轉動時，地軸始終傾斜這指向北極星，這就是北極星不動的秘密。 （ ）
27、極地的白天和黑夜很長，是因為地球圍繞太陽公轉是地軸保持相同的傾斜度，而且傾斜的方向不變。 （ ）
28、波蘭天文學家哥白尼的「日心說」認為，地球處於宇宙中心，所有的日夜星辰都圍繞著地球運動。 （ ）
29、從「地心說」到「日心說」經歷了1500多年的漫長歲月，可見古代天文學家們的探索之路是多麼艱辛。 （ ）
30、地球上南北兩個半球的季節是相同的，北半球是夏天時，南半球也是夏天。 （ ）
31、東西半球晝夜相反。
『肆』 為何沒有小學語文教科版五年級的單元測試卷
用教研室的卷子嘛 實在不行就只有網路里找了，如果沒有這個版本就自己組裝一下（用其他版本的，從中增刪一些沒學的），也可以的。
『伍』 跪求教科版五年級下冊科學試題及復習資料
小學科學五年級下冊復習資料
一、填空
1、把一個文具盒放在手上後，會感到文具盒對手有一個 的壓力，這個力就是 。物體都有一個向下的力，這個力就是 。
2、由於摩擦，物體運動會受到一種阻礙運動的力，這種力叫 。
3、我國古代把一晝夜分為 時辰，每個時辰合現在的 小時,子時是 至 。
4、群落里的各種 和 相互聯系、相互影響，是一個統一的整體。我們把它們叫做 。
5、為了保護野生動、植物和它們的棲息地，國家建立了許多 ，還專門頒布了《 》。
6、在自然保護區里，不準 和 ，不準 。
7、地球自轉的方向是 。
8、在地球的南極、北極附近，太陽升起就不落下去的日子叫 ；只有黑夜而沒有白天的日子叫 。
9、寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字（至少三位）： 、 、 。
10、我們知道的力有： 、 、 、 、 、 。
11、我國目前統一採用的地方時是 。
12、橡筋被 或者被 時能產生力，像這樣的力叫彈力。
13、生物之間這樣一種像鏈環一樣的食物關系，稱為 。包括生產者和 。
14、地球繞著地軸不停地自西向東轉動，稱為地球的 。
15、地球在自轉的同時還繞著太陽轉動，稱為地球的 。
16、鍾擺每分鍾擺來回擺動的次數 有關，與 有關，與
有關。
17、太陽的東升西落晝夜交替，是因為 。
18、以 為食物的動物叫植食動物，以 為食物的動物叫肉食動物，兩種食物都吃的動物叫 動物。
19、麻雀、鷹、小麥這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產者是 ；消費者是 。
20、將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向 噴氣，小車在氣球的帶動下向前運動，像氣球這樣推動小車的力叫 。
21、我知道的野生動物有 、 、 ；野生植物有 、 、 。
22、拉力一定，小車的載重量越大，小車的行駛速度就 ；反之，小車的載重量越小，小車的行駛速度就 。
23、手按在桌子上拖動，會有一個力阻礙手的運動，這是因為手和桌面之間有 。
24、我們的小車2秒鍾行駛了60厘米，如果現在我想讓小車3秒行駛60厘米，我可以 或 。
25、寫出三種古代人們晚上計時的工具和方法： 、 、 。
26、古代的水鍾有 和 兩類。
27、我們做的螺旋槳小車，螺旋槳產生的風向後吹，小車向 方向運動。
28、認為地球居於宇宙的中心靜止不動，太陽、月球、行星和恆星都圍繞地球運動的學說稱為 。
29、認為太陽是宇宙的中心，地球和其他行星都圍繞太陽運動的學說稱為 。
30、當我們同車、船、椅子一起運動的時候，看到車、船、椅子外的景物會向 方向運動。
31、升空的火箭，箭體靠 力向空中運動。
32、日常生活中，人們常採用 ， 等方法來減小摩擦力；採用 來增大摩擦力。
33、工程師設計的賽車具有 ， ， ， 等特點。
34、鍾表以 ， ， 單位來計量時間。
35、地球是個不透明的球體，太陽只能照亮地球的 。
36、傅科是 國的一位科學家。
37、草、羊、老虎這些生物個成了草原生態系統的一條食物鏈。
寫出這條食物鏈：
這條食物鏈中，生產者 ；消費者是 。
38、草、田鼠、老鷹這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈。
寫出這條食物鏈： 。這條食物鏈中，生產者是 ；消費者是 。
二、選擇
1、在一定的限度內，橡筋下端掛的鉤碼越多，橡筋產生的彈力 。
A、不變 B、越大 C、越小
2、太陽的東升西落、晝夜交替，正確的解釋是 。
A、地球不動，太陽繞著地球轉 B、太陽不動，地球圍著太陽轉 C、地球自轉 D、地球圍著太陽公轉的同時也自轉
3、下面靠反沖力運動的物體有 。
A、噴氣式飛機 B、火車 C 、汽車 D、鞭炮
4、下列城市中，一天中最先迎來黎明的城市是 。
A、北京 B、杭州 C、烏魯木齊
5、計時精確度最高的計時工具是 。
A 、原子鍾 B、日晷 C、機械鍾 D、石英鍾
6、下列動物中是雜食動物的是（ ）。
A、蚜蟲 B、螞蟻 C、蝴蝶
7、傅科是通過觀察 而發現地球在自轉的。
A、星星 B、擺 C、水流
8、天文學家哥白尼的偉大著作是（ ）
A、《天論》 B、《八十天環游地球》 C、《天體運行論》
9、下面（ ）動物已經瀕臨滅絕。
A、海豚 B、麻雀 C、東北虎
10、我們的小車4秒鍾行駛了60厘米，如果現在我想讓小車3秒鍾行駛了60厘米，我可以（ ）。
A、加大拉力 B、減小載重量 C、減小拉力
11、古代人們製作的利用太陽來計量時間的儀器有（ ）。
A、圭表 B、渾天儀 C、日晷
12、下列（ ）種植物已經瀕臨滅絕。
A、梧桐樹 B、望天樹 C、樟樹
13、傅科擺擺動時會發生（ ）現象。
A、加速 B、偏轉 C、減速
14、當太陽高度較小時，太陽光是斜射的，地球上被照熱的（ ）。
A、面積小，溫度高 B、面積大，溫度低 C、面積大，溫度高
15、地球儀上連接南北兩極，指示南北方向的線叫做（ ）。
A、赤道 B、緯線 C、經線
16、利用橡筋絞緊里產生的彈力使螺旋槳轉動，它產生的風向 吹，小車向前運動。
A、向上 B、向後 C、向前
17、鍾擺的快慢與 有關。
A、擺重 B、擺長 C、擺幅
18、下列城市，一天中最先迎來黎明的城市是 。
A、拉薩 B、重慶 C、北京
19、地球上指示東西方向，且平分南北半球的線是 。
A、經線 B、緯線 C、赤道
20、下列現象中與晝夜有關的是 。
A、蝙蝠捕食 B、鳥類遷徙 C、草木枯萎
21、「傅科擺」可以證明 。
A、地球圍繞太陽公轉。B、地球在不停地自轉。C、地球在自轉，並繞太陽公轉。
22、在地球公轉過程中，同一地點的正午太陽高度所以會發生變化，這是因為（ ）
A、地球公轉軌道不斷發生變化 B、地軸是傾斜的，並且傾斜的方向保持不斷 C、地球自轉的軸不斷發生變化
23、下列城市中，一天中最先迎來黎明的城市是（ ）
A、北京 B、上海 C、烏魯木齊
24、下列現象中與晝夜有關的是（ ）
A、貓頭鷹捕食 B、大雁遷徙 C、小草枯萎
25、下面的物體已經產生彈力的有（ ）
A、彈簧 B、拉開的弓 C、橡筋
26、子夜是指（ ）。
A晚上九點到十一點 B晚上十二點 C凌晨五點
27、擺的快慢與（ ）有關。
A擺錘的重量 B擺繩的長度 C擺動的幅度
28、蛇、鼠、水稻、鷹這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈。正確的是（ ）。
A、鷹→田鼠→水稻→蛇 B、田鼠→鷹→水稻→ 蛇 C、水稻→田鼠→蛇→鷹
29、當我們的手錶或者時鍾出現計時不準時，最好的校時方法是（ ）。
A、與同學對表 B、聽廣播報時 C、自己估測
30、拉力一定，小車的載重量越大，小車的行駛速度就減慢，小車的載重量越小，小車的行駛速度就（ ）。
A、減慢 B、不變 C、增大
31、同一個物體，滾動和滑動比較，滑動時的摩擦力要（ ）。
A、比較小 B、比較大 C、一樣大
32、小車2秒鍾行使了60厘米，如果想讓小車3秒鍾行使60厘米，可以（ ）。
A、加大拉力 B、減小載重量 C、減小拉力
33、使自然界生態系統不平衡的因素是（ ）。
A、人為因素 B、自然因素 C、人為因素或者自然因素
34、地球自轉的方向是（ ）。
A、由西向東 B、由東向西 C、由南向北
35、「傅科擺」可以證明（ ）。
A、地球圍繞太陽公轉 B、地球在自轉 C、地球圍著太陽公轉的同時也自轉
36、使小車運動慢的因素可能有（ ）。
A載重量小 B摩擦力大 C拉力大
37、根據圖中樹的年輪，估計這棵樹成活了 年。
A 3 B 4 C 5
38、麻雀、鷹、小麥這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產者是 ；消費者是 。
A 鷹 B 麻雀 C 小麥
39、科學家 因為擁護哥白尼的「日心說」而被羅馬教皇活活燒死 。
A 托勒密 B 伽利略 C 布魯諾
1、下面 動物已經瀕臨滅絕。
A 麻雀 B 烏龜 C 藏羚羊 D鯊魚
40、生物和非生物相互聯系、相互影響，是一個統一的整體，我們把它們叫做（ ）系統。
A 系統 B 生態 C 生態系統
『陸』 【教科版】小學科學五年級下冊期末考試試卷答案
一、7、自轉
8、熱
冷
高
低
相同
9、重量
10、公轉
二、√
×版
×
√
×
×
√
√
×
√
×
√
三、B
B
B
C
B
C
C
A
A
A
B
B
五、第二句權
（其他答案在這里，但表格在哪裡？？？雖然沒有表格，但我根據科學書上第一單元的內容，我覺得塑料塊放入清水中是浮的，放入濃鹽水中是浮的，放入食用油中是沉的。）