『壹』 誰有2017年優品小課堂五年級語文上冊人教版的答案
同學，你要的答案我找到了，不專謝！屬 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
『貳』 五年級閱讀題及答案
．本文題目「牽手」有哪些方面的含義，請結合全文簡要說說你的理解。(3分)
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2．文中有三次女兒牽著媽媽手的細節描寫，請簡要概括寫出來並說說這幾處細節描寫突 出了什麼(或「有什麼作用」)。(5分)
答：___________________________________________________________________
3．請結合上下文，簡要說說你對下面兩個句子的理解。(4分)
(1)媽媽牽女兒的手天經地義，女兒牽媽媽的手地久天長。
答：____________________________________________________________________________
(2)給她一把毒葯她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。
答：___________________________________________________________________
4．試概括說說文章最後兩段表達了作者怎樣的感情。(2分)
答：___________________________________________________________________
答案：1. 意味著父母對子女在人生道路上的幫助和依託，可以引導她成長，幫助她客服生活中面對的各種困難，是子女最大的依靠。
2. 小時候，對未知世界的新鮮，媽媽的手可以帶領她慢慢走向這個世界。
長大後表示的是對父母的依賴。
3. 父母對子女的付出永遠是最偉大最博愛，不求任何回報無私的，所以是天經地義的。
而女兒牽媽媽的手錶示子女對父母偉大的愛的回報。
4. 母親希望女人能獨立面對世界，但是心裡卻渴望她還是能像小時候一樣依偎在自己身旁，希望她能長大，但是心裡有捨不得的一種復雜的情感。
5.表達了作者無奈的感情。
『叄』 五年級小學閱讀要有答案的
獻給母親的歌
藍藍的天空白雲飄，我想飛身上天把這潔白的雲（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳擺腰，春花遍地露笑臉。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴（yí）、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什麼。
全家團圓，媽媽忙前忙後，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶餘飯後，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關系。當我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘；當我們遇到風浪時，是媽媽給予我們無微不至的關懷，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家幾千里，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神。這是什麼？這是世界上最偉大的媽媽。我的媽媽難道不是世上最好的媽媽嗎？
1、將文中括弧里不恰當的詞劃去。（3分）
2、用橫線畫出文中的比喻句。是用（ ）比喻（ ）也是把（ ）比成（ ）（1分）
3、照樣子寫詞語。（2分）
香噴噴（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
諄諄教導（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、寫幾個成語誇誇媽媽：（不少於4個）（2分）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
5、短文第三段說"媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮"，第四段又說"媽媽眼睛不好"這兩處是否前後矛盾？為什麼？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）（2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿
這三件事是有內在聯系的，因為他們是按＿＿＿＿＿＿順序寫的。
7、文章最後一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
8、找出文中的反問句，然後再變成陳述句。（4分）
9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事，就像文中的"我"想摘白雲，摘雪梅？把它寫下來。（2分
10、文中還有什麼修辭方法？請你寫出來。（6分）
1、劃去「悄悄 喜悅 查問 細細 悄悄 堅定」（3分）
2、猶如春天雨露，滋潤著我們的心田（1分）
3、香噴噴（ABB） 黑乎乎 亮晶晶 金燦燦 沉甸甸等（2分）
諄諄教導（AABC）循循善誘 孜孜不倦 翩翩起舞 津津有味等
4、任勞任怨 起早貪黑披星戴月 心靈手巧等（2分）
5、不矛盾，前面說的心明眼睛亮指的是媽媽對我們的觀察很仔細，很能了解孩子的心。後面說的媽媽眼睛不好則是因為媽媽年事已高。（2分）
6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是（1）訂計劃；（2）忙團圓；（3）送遊子。這三件事是有內在聯系的，因為他們是按時間（事情發展）順序寫的。（2分）
7、文章最後一段的作用是點明寫作主題（或中心）。
『肆』 小學五年級優秀作文及閱讀理解題（包括答案）
http://..com/question/99095535.html
http://..com/question/99120465.html
http://..com/question/99118602.html
http://..com/question/99394339.html
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http://..com/question/99394321.html?quesup1
http://..com/question/99407879.html?quesup1
http://..com/question/99414898.html
答案一、
第一段：生活艱難，熱愛音樂。
第二段：歷盡艱辛,到達漢堡.
第三段：倍受嘲諷,求師學藝.
第四段：撒勒求學,向哥索曲譜.
因為屋頂上的月光其實是巴赫憑著對音樂的熱愛和對理想的渴望，漠視所有的艱苦和勞累，終於如願以償的力量的源泉。
二、
1:生下她的孩子
2：喂養她的孩子
3：1，安詳地
2,她的目的達到了，雖死無憾了……
4：感動於母愛的偉大
6：長了腫瘤，時日無多了，為了生下和喂養孩子，挺住了這么久才去，為了孩子她從死神手中搶奪時間
三、
題目是《學會合作》沒有標明作者，
第2題：在生活中，我門做每件事都需要和別人的合作，如果不合作是寸步難行的，我門多和別人合作大的事情，便會取的大的成功了，當然，探討一些小的事情，也會有小的收獲！
第3題，圍繞著「要多和別人合作」的話題談都可以
四、
1.因為祖母是一位老煙槍
2.比喻事件發生的突然
3.我忐忑不安，等待責難，祖父卻安慰我。
4.仁慈比聰慧更重要
5.努力堅持下去。
五、
1.有的如火苗，那麼一小朵，里圈是紅的，外圈是白的，飄忽不可捉摸；有的如珍珠，跳躍著無數光環，目不能細辨，似其中有紅、黃、綠、紫的色彩；有的如星星，三角形的，五角形的，光芒乍長乍短。運用排比，擬人，比喻。
2.承上啟下
3.想起「橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳」的古語
4.在讓其充分發揮自己的條件下，不拘一格，各呈其才的情況下，"人世"才能有"最偉大的,最光輝的色彩」。
5.出自《橘逾淮為枳》，意思是橘樹生長在淮河以南就是橘樹，生長在淮河以北就變成枳樹。
六、
1.分別填 珍藏 言談 記錄 珍寶
2.魔袋--蘊含哲理
怪物--活潑嚴肅
橋梁--言簡意賅
鑰匙--善用比喻
3.因為當童話請它幫助的時候，它就到童話那裡去；當小說請它幫助的時候，它就到小說那裡去……所以，現在我們從童話、小說、詩歌、戲劇里都可以看到寓言的影子
七、
第一層到白發 寫六年老師對我們的教導
第二層到的心 寫對老師的贊頌
第三層到海洋 表達作者的思想感情寫對老師的思念 2. 寫出老師對教育事業無私奉獻，為了學生他們永遠無怨無悔
八、
1.人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。
2.補充說明。還有轉折、聲音延長。
3.不能。因為「僅」意為就、就這一個，並不代表全部，刪去不符合原意。
4.不能，因為能否表示假設，刪去不符合原意。
5.列數據 ，作比較 把海洋中鱗蝦的數量多充分表現出來有力的說明了海洋是人類巨大的糧倉
九、
1。不能，因為「任一」是指隨便哪個器官，而「所有包含全部器官，任一體現了文章語言的准確性。
2.為下文做鋪墊。
3。萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命
4。「另一種形式」是指她兒子的一部分在別人體內存活，實現了生命的價值
十、
1.(3)
2.答：我印象最深的是爸爸對「我」說的那番話，因為那些話中既體現了爸爸的正直，我想更感人的是爸爸對「我」的愛，他為「我」做了一個好榜樣。
十一、
1:選C
（2）：選B
2：（1）這「2角5分獎金」是對「我」（ 用自己的盒子盛肉 ）這樣做的獎賞，是對我具有（ 環保 )意識的肯定。
2）「在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋」日常生活中，人們污染環境的罪過還有亂砍濫伐，垃圾亂丟
3）「可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多麼不同啊！」「過去用的包裝物」在文中指的是（ 竹簍 ）、（ 荷葉 ）等，使用它們的好處是（ 環保，綠色 ）。作者至今還記得並在文中引用餘光中的表達她對過去那些包裝物（ 懷戀 ）的感悟。
4）作者寫這篇文章告誡我們要保護環境，綠色的發展觀，可持續發展的意願。
3當然，保護環境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已.