1. 小學語文閱讀訓練80篇(六年級)答案
訓練26：
1.（1）長時間的分別。 （2）忽然領悟。 2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是這樣開創出來的呀！ （2）可是，如果用詞語來描繪，這只能說是「春開了」。鄉親們為什麼要說「開春」呢？ （3）一些麻鴨用它們尖尖的嘴，也探測出了水的溫度，欣喜地議論道：「嘎嘎嘎！佳佳佳！」 3.（1）「這」指的是鄉親們扛了農具來到田野挖溝、犁田、耙田，播種，開始了繁忙的春耕勞動。 （2）指看到農民們春耕勞動，一下子懂得了「開春」的深刻含義，知道了春天以及春天般的美好生活，就是這樣辛勤開創出來的。 4.共看了三次；第一次的感覺是散亂，第二次是飄逸，第三次是半透明半朦朧。 5.」春開了」是純粹的自然現象，「開春」指的是完完全全地融入了人類的活動。 6.文章表達了作者熱愛春天，更熱愛為開創春天而辛勤勞動的人們的思想感情。
訓練27：
1.(1) 京字頭（或：衣） 14 （2）戈 完全不一樣 2.欣賞（觀看） 絢麗多彩（五顏六色） 3.（1）婀娜多姿 （2）目不暇接 4.(1) 總-分-總 「凌波仙子」 「英雄氣概」 「獨尋秋色」 「金獅曼舞」 「玉翎管」 「紫燕」 「白玉針」等其他菊花 重點突出、主次分明、有詳有略 （2）深黃、舒展 倔強 狹長、微卷 好靜 長、細、卷、金黃色 軟 （3）聯想 秋菊逢花期，千姿百態啊 榕城和祖國遇到了「花期」，呈現出千姿百態 B
訓練28：
1.略 2.株 串 道 絲 塊 場 3.（1）「不知誰的草帽，被風吹得像風箏似得，一翻一翻地飛向空中。」生動地表現了風大。 （2）「天色驟然暗下來……像塊大幕布似的遮著天空……」形象的說明了天陰得很重，預示雨會下得很大。 4.（1）烈日 （2）狂風 （3）略
5.雨點、路面、玻璃窗、水霧、空氣。 6.略
訓練29：
1.恍然：猛然清醒的樣子。 貪婪：渴求而不知滿足。 平添：平白的增添。 2.天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。用藍寶石來比喻天空。 寫句子略。
3.略。 4.風的涼爽，天空的藍，楓葉的紅，水稻的金色，南飛的大雁，這些景物都是秋天特有的。 5.靜態：天空、楓葉、彩霞；動態：白鵝、炊煙、大雁。 6.表達了作者對秋天的原野的喜愛之情。
訓練30：
1.略 2.略 3.用第二人稱「你」寫周庄，像與周庄對話，既增強親切感，又便於直接抒發對周庄的熱愛。 4.略 5.略 6.這個標題提醒人們：周庄是碩果僅存，保持完好的江南水鄉明清古建築群，它是獨一無二的，也是不可復制的；同時，它還警示人們要保護好周庄的自然和人文景觀。
2. 小學語文閱讀訓練80篇六年級15篇 答案
1、歐洲人的意圖是想擁有這片土地。
2、（歐洲人到了河邊，正要上船時，送版行的衣索比亞人要他權們停下來，脫下鞋子。歐洲人脫了鞋子，送行的主人就仔細抖他們的鞋子，還刮下鞋底的土，然後把鞋子還給歐洲人。）因為在衣索比亞人看來，衣索比亞的泥土相當於是他們父母、親兄弟，是他們最為珍貴、神聖的東西，所以不能讓別人帶走它，一粒也不行。
3、我覺得應該是：他們都把自己本國的物體視為最珍貴、最神聖的東西。第二段：寫衣索比亞人送歐洲人回國時刮下粘在他們鞋底上的泥土。
第三段：寫衣索比亞的泥土比父母、兄弟還要親。
（1）在這里把衣索比亞的泥土比作父母、兄弟，說明祖國泥土的珍貴和人民之間關系的密切。 （2）泥土的珍貴，從而體現出國家的尊嚴是神聖不可侵犯的。
5．中心思想；文章通過記敘兩個歐洲人回國，皇帝送給他們珍貴的禮物，並叫他們留下鞋底上泥土的事，說明了衣索比亞的人民把泥土當作最珍貴、最神聖的東西，揭示了泥土是祖國的尊嚴，神聖不可侵犯的主題。
3. 閱讀理解:魂 答案《小學語文閱讀訓練80篇五年級》
最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
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4. 小學語文閱讀訓練八十篇的答案！
1、用——畫出寫母親表情的句子。 (1.她鼻子一酸，差點流下淚來。2.回去的路上，她流下了淚。3.這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。)
2、母親每一次開家長會都對兒子說「假話」，你明白母親這樣做是為什麼嗎？說說母親這樣做的理由。
答：這樣做母親是為了鼓勵兒子，不讓兒子感到沮喪。用善意的謊言來振奮兒子，使兒子樹立信心。（信心這個詞很關鍵，一定要提到）
3、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。
答：每個人的背後都有一種愛溫暖著我們，都有一個人在背後默默支持著我們，這就是母愛，這就是母親。啊！母愛多偉大。
4、試著用一句簡短的話概括這篇文章的內容。
母親參加3次家長會，老師都批評兒子。但母親用善意的謊言，為兒子樹立了信心，最終兒子終於成功，考上了清華大學。
轉的，網上有的是
5. 小學語文閱讀訓練80篇中《人生是一本書》答案
題目：
人生是什麼？
有人說，人生是一場賽跑，人人都在追趕著自己的目標，一輩子步履匆忙，氣喘吁吁，卻永遠也無法抵達你心中的終點。
有人說，人生是一次旅遊，你降臨到這個廣闊豐繁的世界，一生一世就在天地之間游歷。有的人雲游四海，浪跡五洲，熟視人間百態，閱盡世事滄桑，有的人卻如井底之蛙，窮盡一生，只看見頭頂一方狹窄的天空。
有人說，人生是一次賭博，所有的幸福和成就，所有的悲劇和失落，都是賭博的結果。
有人說，人生是一場夢，你身上和你周圍發生的一切，喜怒哀樂，榮辱沉浮，都不過是夢境，一切都是虛幻，一切都轉瞬即逝。
也有人說，人生是一本書，這本書的作者，就是你本人。
人生是一本書。我欣賞這種說法。
那麼，人生是一本怎麼樣的書呢？有的人一生坎坷，歷盡磨難，但他的人生之書卻引人入勝，使人百讀不厭。有的人飛黃騰達，青雲有路，然而他的人生之書卻字跡歪斜，不堪卒讀。有的人一生平平淡淡，沒有跌宕起伏，沒有驚濤駭浪，然而他的人生之書卻豐富細膩，猶如曲徑通幽的花園。有的人一生叱吒風雲，指點江山，在生活的舞台上演出了一出又一出萬人矚目的悲喜劇，他們的人生之書卻常常含混不清，使讀者不得要旨……
每一個人的人生之書都是不一樣的，世界上有多少人，就有多少本不同的人生之書，決不會有一本重復。這本書，你天天在寫，你周圍的人天天在讀。只要生命在延續，這本書就要一頁一頁由你自己往下寫，一頁一頁被世人往下讀。
時光不可能倒流，人間也沒有後悔葯。經歷過的事情，無法重復，更無法再來一次。你的人生之書既然已經打開，既然已經翻過去很多頁，那麼，且不管要翻過去的那些內容，注重即將翻開的新的頁碼吧。
我想，一個人，如果曾經認真地生活過，追尋過，思索過，真心誠意地愛過，奮不顧身地拼搏過，那麼，不管你的地位如何，不管你的境遇如何，不管你是一貧如洗還是萬貫纏身，你的人生之書不會蒼白虛浮。
題目：
1、文章的中心論點是什麼？
2、文章內容把人生都比喻成什麼？
3、在文章的橫線上填寫適當的語句。
4、作者把人生之書大體上分為哪幾種類型？
5、應該怎樣理解加線的句子？
答案：
1、中心論點是：「人生是一本書，這本書的作者，就是你自己。」文章的前半部分列舉對人生所作的各種比喻，都有一定的道理，對「人生是一本書」的比喻起到襯托的作用。中心論點是在中間提出的，這個句子在文章中起到承上啟下的作用。
2、文章中列舉把人生化作一場賽跑、一次旅行、一次賭博、一場夢、一本書。
3、人生是一本書 這本書的作者
4、「令讀者百讀不厭的」，「字跡歪斜，不堪卒讀的」，「豐富細膩、猶如曲徑通幽的花園」，「含混不清，使讀者不得要旨」。
5、重要的不在於已經過去的，而是即將開始的，一個人應該朝前看，認真對待即將開始的生活，用自己的實際行動證明自己的人生價值。
是這個嗎？
6. 小學語文閱讀訓練80篇的《早春》答案
一、短文寫的是早春的美麗景色作者抓住了「微風」吹拂，「陽光」普照，運用了擬人、比喻、排比的修辭手法？
二、把下面的句子改成反問句。
1、那麼溫柔，那麼真情，不像是一位慈愛撫著她的兒孫們嗎？
是這個么？
望採納！
7. 《小學語文閱讀訓練80篇》答案
學習的事得靠自己，
你們是祖國的未來，
如果你們現在不認認真真的學習，
而是想偷懶撿便宜，
那麼曾經在中國近代發生的悲劇也會再次降臨在中華民族身上。
為了中華民族的富強於繁榮，請你認真學習，好嗎？
8. 小學語文閱讀訓練80篇一年級答案
最可寶貴的就是做判今天，最易喪失的也是今天，在網上是渣掘問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的如胡核
滿意採納