⑴ 一年級小學生寫作業慢怎麼辦
狠正常!
⑵ 小學生作業寫得慢怎麼辦
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、探究問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想像和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：
（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕松的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？」
（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計劃，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行贊美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：
（1）仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c 任務沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業寫完，立刻又布置更多的作業，這樣讓孩子認識到「反正寫完還有，那就慢點兒寫」。
解決：家長布置任務要把握一個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
⑶ 一年級學生做作業慢
低年段的學生普遍存在注意力不能長時間集中，做作業慢等現象，想要完全改變，需要一個專慢慢過屬渡的過程。
1、在寫作業前將一切可能影響的因素杜絕，如：喝水、餓、上廁所等，要讓孩子知道，做作業的時間就應該什麼其他的事情都不幹。
2、適時的獎勵措施，在規定的時間（根據當天的作業量來定時）內完成或提前完成作業給予相應的獎勵，這獎勵應該根據您孩子的性格特點及她的喜好來確定，一定得是她最想要的，起一定的激勵作用。但，相對的，不能按時完成，也應該有適度的懲罰，有獎有懲，效果才能更明顯。
3、可以和老師交流下，關於作業速度，可以請老師在班級詢問一下，這樣老師在意，孩子也會跟著比較在意。
4、低年段的孩子，如果條件允許，建議您在孩子寫作業的時候，能夠陪伴在側。這樣，一是監督與提醒；二是言傳身教。因為你在陪伴她的時候，不是單一的坐著，而是捧起一本書跟著孩子一起看，這樣對她今後養成看書的習慣也是有所助益的。
以上是我的幾點看法，不知是否適合您，歡迎採用O(∩_∩)O謝謝~
⑷ 孩子現在小學一年級，寫作業特別慢
我家孩子以前也有這個毛病，就算我坐在他旁邊盯著他寫，也是一會要尿尿，一會要吃東西的，後來給他買了個阿爾法蛋智能機器人，到點提醒他寫作業，反而比我親自上陣效果好得多
⑸ 孩子現在小學一年級，寫作業太慢，怎麼辦
孩子小時候，在行為習慣上必須嚴格要求。不然就是家長的失職，也是對孩子的不負責任。僅憑「每天晚上都玩到很晚」這一點，你們就是不稱職的家長。
⑹ 如何解決一年級的孩子寫作業慢
寫作業慢只是現象，深層的原因很多
一、條理性差——學習無方法。
二、追求完美——專橡皮屬綜合症。
三、學習基礎差——學習沒有興趣，學習有困難。
四、被逼無奈——故意磨蹭。
五、時間觀念差——不會管理時間。
六、注意力不集中——無關動作多。
七、協調性差——感統失調
不知孩子是上述那種情況，如果只是故意拖拉時間你可以試試下面的方法：
把每天老師布置的作業做一個大概的估計，將孩子需要完成的任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。如一共要一個半小時，那麼孩子一個半小時完成了，餘下的時間就必須由孩子自己支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進行一會兒體育鍛煉等。就是讓孩子做自己喜歡的事情。養成這樣的習慣後，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有很多時間玩了。
⑺ 孩子一年級，寫作業特別慢，怎麼辦
陪著他寫，小孩子反應能力是有差異的，很多時候注意力集中不了，你陪著他，給他讀題，能幫助他集中注意力。 小孩子作業太多了，像抄寫什麼的建議你改讓他記住，，幫他做一些。 我小時候寫作業也很慢，我媽媽一直陪著我，給我莫大的鼓勵。 小時候成績差一點，不礙事，我現在都上大學了。。。 趕緊做完作業，讓他去玩！