① 小學生數學基礎訓練（人教版）5，6頁答案。不要說沒題目！
不是每個人都有「人教版小學數學六年級下冊基礎訓練」的內容
這樣提問是很難找到答案的
建議你把問題用手機拍下來，然後把圖片發上來；
② 人教版三年級上冊數學基礎訓練測量練習五答案
這事不好搞，最好的是你把題寫出來，這樣才好一一作答，誰還會專門去找那書啊？？？？騷年，要答案還是先寫出問題吧
③ 人教版三年級上冊數學基礎訓練第44頁的答案
三年級上冊百樹溝九年治學校數學練闖考第44頁答案
④ 小學數學三年級上冊基礎訓練答案
用豎式計算下面各題，說一說乘的順序。
⑤ 小學3年級數學配套練習冊答案
[本單元知識點]:1、整百數除以一位數;2、商中間有0的除法;3、商末尾有0的除法;4、簡單應用。1[記憶]三位數除以一位數，商可能是兩位數，也可能是三位數。(百位夠除時商是三位數，百位不夠除時是兩位數。)2[記憶]商中間有0的除法。(十位不夠除時要商0)3[記憶]0乘任何數都等於0。0除以任何不為0的數都等於0。4[連除應用題]。5[半價出售](原來的價格÷2=現在的價格)6、記憶數量關系式：雞的總只數÷層數=每層的只數書的總本數÷書架的個數=每個書架上書的本數電池的總個數÷每盒電池的個數=盒數速度×時間=路程路程÷時間=速度路程÷速度=時間跳繩的總個數÷幾分鍾=每分鍾跳的個數工作總量÷工作時間=工作效率打字的個數÷時間=每分鍾打字的個數第二單元年月日[本單元知識點]:1、認識大月、小月、平年、閏年;2計算經過的天數;3、生日快樂1[記憶]年分為平年、閏年;月分為大月、小月和特殊的2月。平年有365天，閏年有366天。(大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7個);小月有：4月、6月、9月、11月)(4個)平年的2月有28天，閏年的2月有29天。2連續的大月有7月和8月，或者12月和1月。連續兩個月天數是61天，其中一個是大月，一個小月。平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數90919292半年上半年181天下半年184天4、平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數91919292半年上半年182天下半年184天5、各類節日：元旦節1月1日、植樹節3月12日、國際勞動節5月1日、國際兒童節6月1日、建軍節8月1日、建黨節7月1日、國慶節10月1日、教師節9月10日等。6、通常每4年裡有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數的一般是閏年。公歷年份是整百數的，必須是400的倍數，才是閏年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。7、記憶：中華人民共和國成立於1949年10月1日，到2008年是59周年。(2008-1949=59)8、計算天數[分月計算]如6月12到8月17日是多少天?月份6月7月8月思考12日----30日31天1日-----17日30-12+1=19天31天17天合計：19+31+17=57天第三單元平移和旋轉[本單元知識點]：1、認識平移和旋轉2、美麗的花邊注意點：平移後物體的形狀不變、大小不變。鍾擺的運動是旋轉。第四單元乘法[本單元知識點]1、兩位數乘整十數、2兩位數乘兩位數的筆算3兩位數乘兩位數的估算。4、應用。[記憶]1、兩位數乘兩位數積可能是三位數，也可能是四位數。2、驗算：交換兩個乘數的位置。★連乘應用題。38頁第6題、39頁第4題等。數量關系式：每箱牛奶的瓶數×箱數=牛奶的瓶數單價×數量=總價第五單元觀察物體(略)第六單元千米和噸1、長度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米進率：1千米=1000米數量式：跑道一卷的長度×圈數=跑步的距離2、質量單位有：克、千克、噸進率：1噸=1000千克3、單位換算。大單位換算成小單位(乘它們之間的進率)小單位換算成大單位(除以它們之間的進率)第七單元軸對稱圖形1、對折後左右兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形。2、常見的軸對稱圖形有：長方形、正方形、圓形、等邊三角形。3、字母是軸對稱圖形的有：A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、V、U、W、X、Y。4、根據軸對稱圖形的一半，畫出它的另一半。第八單元認識分數1、單位「1」-----一個物體或者幾個物體2、分數：把一個物體或者幾個物體平均分成若干份，表示其中1份或者幾份。3、同分母分數的加減法。(分母不變，分子相加或相減。)4、總個數÷分母×分子=取出的個數如：90個桃子的五分之三是多少?5、分子相同，分母小的分數大。分母相同，分子大的分數大。6、三(1)班有男生20人，女生25人。男生人數占女生人數的，男生人數佔全班人數的。第九單元長方形和正方形的面積1、公式：(見表格)2、邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米;邊長1分米的正方形，面積是1平方分米;邊長1米的正方形，面積是1平方米。長方形正方形面積長×寬=面積邊長×邊長=面積周長(長+寬)×2=周長邊長×4=周長邊面積÷長=寬面積÷寬=長周長÷2—長=寬周長÷2—寬=長周長÷4=邊長3、面積單位之間的進率：1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米4、大單位換算小單位(乘它們之間的進率)小單位換算大單位(除以它們之間的進率)5、★86頁思考題(動手分)6、甲圖形的面積比乙圖形的面積大。但是他們的周長相等。7、長度單位和面積單位的單位不同，無法比較。8、用20個小棒拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少?用20個邊長1厘米的小正方形拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少?(兩種情況不一樣)第十單元統計1、求平均數的方法：1、移多補少2、總數÷人數(份數)=平均數2、運動與身體的變化。運動後人的脈搏會加快。休息幾分鍾後會恢復到正常狀態。第十一單元認識小數1、十分之幾就等於零點幾。2、小數的讀法和寫法。3、小數大小的比較。4、小數的加減法。5、0既是自然數也是整數。6、小數不一定比整數小。
⑥ 小學三年級上冊數學基礎訓練答案
王老師出了2道題給36名同學做，有10人 只做對了第一道題，有12人只做到了第二道題，其餘的同學兩道題都做對了。
1
，只做對一道題的有多少人？
2，兩道題都做對的有多少人？
⑦ 小學三年級數學上冊基礎訓練答案
可以把不會的問題拍出來哦
⑧ 小學三年級數學練習冊答案
解法一：方程
解：設小亮帶x元，小虎帶y元。
則(x+y)-x=5.64
(x+y)-y=3.74
解得 x=3.74;y=5.64
所以共帶9.38元。
解法二：算式
解：「他們倆人帶的錢和比小亮帶的錢多5.64元」
即是小虎帶的錢。（懂嗎？）
「他們倆人帶的錢和比小虎帶的錢多3.74元」
即是小亮帶的錢。
所以和為5.64+3.74=9.38元。