⑴ 小學三年級語文暑假作業怎麼布置
暑假作業本，寫日記，抄字詞，背課文，練字帖
⑵ 小學三年級語文暑假作業布置什麼好呢幫幫忙啊!!!謝謝
我的老師是把語文書中所有的成語挑寫記在書上，需要時讓我們抄一遍。
先規定目標，然後讓學生們自己去找好詞好句，再命題寫一篇作文。
⑶ 小學三年級上冊語文寒假作業怎麼布置
可以使用一起作業老師的寒假作業布置功能，可以根據每個孩子的每次練習基於個人數據布置個性化的作業；作業完成後批改也非常方便；
⑷ 給小學三年級的學生布置什麼作業多少作業合適（語文）
如果你只來想讓學生學到知識源,那就讓他們原封不動的抄寫或者死記硬背.但是如果你想讓他們學到知識的時候,同時又能感受到語文的魅力和樂趣：（1）不妨把課後練習題換一種巧妙的形式,布置下去.如人教版三上P18頁第5課有一個課後練習是讓「抄寫文中描寫灰雀的句子」,抄寫也是必要的,但還可讓學生自己去寫他見到的小鳥兒,或爺爺養過的鸚鵡等,都是可以的. （2）布置那種能展開大家聯想和想像的題目,因為想像是上天給兒童最好的禮物.
⑸ 如何給小學三年級學生布置語文家庭作業
如果你只想讓學生學到知識,那就讓他們原封不動的抄寫或者死記硬背.但是如果你想讓他們學到知識的時候,同時又能感受到語文的魅力和樂趣：
（1）不妨把課後練習題換一種巧妙的形式,布置下去.如人教版三上P18頁第5課有一個課後練習是讓「抄寫文中描寫灰雀的句子」,抄寫也是必要的,但還可讓學生自己去寫他見到的小鳥兒,或爺爺養過的鸚鵡等,都是可以的.
（2）布置那種能展開大家聯想和想像的題目,因為想像是上天給兒童最好的禮物.
⑹ 小學三年級語文應該怎樣布置作業
涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必回當初~~~
我跟你答一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法：
1.每天不玩，認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了；
3.最爛的點子，騙老師；
4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛；
5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！
（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！
⑺ 如何給三年級的學生布置暑假作業
三年級暑假作業布置 孩子們，家長們： 時間就像一支離弦的箭，我們剛剛告別緊張的復習考試，就 迎來了盼望已久的暑假，這漫長的兩個月暑期你將怎樣度過呢？ 你計劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實 地學習，把握住寶貴的美好時光，過一個充實而有意義的暑假。 暑假一結束，我們即將迎來的就是四年級，這也意味著我們的小 學生涯一半已經結束了,暑假讓我們好好地休息放鬆。 假期里學點 技能，增強能力；同時我們也不能忘記每天還要做點習題，鞏固 一下知識。暑假作業不多，每天最多花 20 分鍾左右的時間，但老 師只有一個要求——慢慢做，認真做，做仔細，做全對。請你張 開雙臂去擁抱這個快樂暑假吧！ 語文作業要求： 1、認真完成語文暑假作業。要求使用鋼筆來寫，一定寫工整。作 業不許弄臟，不許弄壞。 2、常言道「字如其人」 ，可見字是一個人的招牌。寫得一手好字 的人，一定是學習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操， 培養習慣的大好時機。 每天認認真真寫好 20 個語文書中的課後詞 語，從前往後寫，每一天的練字都要標清日期。（專門准備一本 硬皮方格本）要一筆一劃地寫，不要圖快，必須做到字跡大小一 致，橫平豎直，不勾不抹。開學評出最佳練字能手。 3、由家長買下列書目中的一本：楊紅纓《笑貓日記》系列。 《愛 的教育》《一百個中國孩子的夢》《木偶奇遇記》 、 、 ，讓學生每天堅 持讀 20 分鍾。 4、 每天完成 1 篇日記， 假期里一定會發生不少有趣的、 有意義的、 難忘的事情、文明三踐行的表現值得記錄，請你以日記的形式記 錄下來，要求每篇日記不少於 1 頁。以下文題可作寫日記的內容 參考，任選 5 篇： 1、 《考試以後》 ：考試以後，有些人滿意，有些人失望，有些人驚 喜，有些人在傷心之後痛下決心，寫下自己的考試以後的真實心 情與感受吧。 2、 《今天我獨自在家》 ：爸爸媽媽不在家，你會怎麼辦？會擔心害 怕，還是因為自由自在而開心不已？沒有人監督還能自覺做好自 己的事嗎？或者你已經能美美地為自己做飯吃了？寫寫自己獨自 當家的經歷和感受吧。 3、 《一次難忘的旅行》 ：假期里如果能去旅行，真是一件快樂事。 旅行的過程中一定會發生一些有趣事，也會看到美麗的風景，用 你的筆把這些記錄下來，開學時與大家交流吧。 4、 《我學會了___________》 ：在暑假期間，你要是學會了什麼新 本領一定要寫下來。可以邊寫邊回憶一下學習的詳細經過，學成 的心情等。 5、 《我要上四年級了》 ：對開學即將到來的四年級，你可以一邊回 頭評評自己的優點缺點，一邊向前看，把自己對四年級的美好願 望和決心都寫下來吧。 6、 《給____老師的一封信》 ：寫一封信給自己喜歡的老師，向她訴 說自己的心情、煩惱、秘密或希望，說不定老師會給你回信呢。 7、 《熱極了！ 》暑假裡太陽大發神威，你一定有「熱極了！ 」這樣 的念頭吧？請你把最熱那天的看到情景，心中的感受，身上的感 覺，變化成文字記下來吧。