Ⅰ 2016年3月份教師資格考試小學綜合知識答案
2016年上半年中小學教師資格考試
綜合素質試題(小學)
注意事項：
1.考試時間為120分鍾，滿分為150分。
2.請按規定在答題卡上填塗、作答。在試卷上作答無效，不予評分。
一、單項選擇題（本大題共29題，每小題2分，共58分）
1、張老師在小學英語教學中恰當運用英語話劇的形式進行教學，讓學生在具體情境中學習英語。張老師的做法（）。
A.優化了教學目標 B. 化了教學條件
C.優化了教學過程 D.優化了教學資源
1.【答案】C。
2、針對「好學生吃不飽，學困生吃不www.jsw123.cn了」的現象，蔣老師在充分了解學生的差異，將學生分為三個層次，進行分層教學。蔣老師的做法體現了（）。
A.誨人不倦 B.教學相長
C.循循善誘 D.因材施教
2.【答案】D。
3、某小學對學生評優制度進行了改革，增設了「創造之星」、「孝心少年」等多項榮譽稱號，該學校的做法（）。
A.不利於端正學生的學習態度
B.不利於促進學生的
C.有利於強化學生之間的競爭
D.有利於促進學生的創新精神
3.【答案】D。
原文鏈接： http://www.jsw123.cn/jszgz/27/1/3085.html
Ⅱ 2016年黃驊市小學數學教師事業編試題
網路文庫里大把啊版，權http://wenku..com/view/2d29b89852ea551810a687cb.html?from=search
Ⅲ 2016年教師招聘筆試內容
2016年公告尚未發布，預計時間會在2016年5月底公布，報名時間預計是6月上旬，筆試時間是6月底，你可以自己看一下安徽教師考試官網，點擊首頁教師招聘菜單欄即可查到你要的內容
筆試時間：2015年6月28日上午 9:00—11:00 《教育綜合知識》，下午14:00—16:30 《學科專業知識》。
筆試地點：各設區市(報考宿松縣的考生，在安慶市考點)
通過資格審查並成功網上繳費的報考人員可於6月23日8:00至6月26日18:00登錄「教師考試網」列印筆試准考證。
3.筆試成績計算
筆試每科滿分為120分，按《教育綜合知識》佔40%、《學科專業知識》佔60%合成筆試成績。設定合成筆試成績最低分數線為60分，達不到最低分數線的，或考生有一科無成績的，取消進入下一環節資格。
Ⅳ 2016廣西中小學教師招聘考試題庫哪裡可以找到
1、通過廣來西教師招聘統考公源告、大綱可以了解到2016年廣西教招將於3月底報名，4月底筆試，筆試科目為《教育學與教學法基礎知識》和《教育心理學與德育工作基礎知識》
2、廣西教師招聘考試題庫可以到2016年廣西教師招聘考試題庫大全里查看。
3、以下提供部分習題參考：2016年廣西教師招聘考試模擬練習：
教師招聘考試《教育心理學》填空模擬試題
1.教育心理學是研究學校情境中______的基本心理規律的科學。
答案：學與教
2.教育心理學對教育實踐的作用可表述為具有描述、______、預測和______的作用。
答案：解釋 控制
3.影響學與教的教師因素主要有______、專業知識、專業技能以及______等基本的心理特性。
答案：敬業精神 教學風格
4.教學環境包括______和______。
答案：物質環境 社會環境
5.評價反思過程包括在教學之前對教學設計效果的______，在教學過程中對教學的______以及在教學之後的檢驗和反思。
答案：預測和評判 監視和分析
Ⅳ 2016年6月4日教師招聘考試(小學語文專業)考試真題及答案
小學語文教師專業素養測試題
(考試時間：2小時30分)
一、教育理論、心理學試題（18分）
1、選擇題（12分）
⑴「學而不思則罔，思而不學則殆」的學思結合思想最早出自( )。
A.《學記》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《中庸》
⑵教師的根本任務是（ ）
A.教書 B.育人 C.教書育人 D.帶好班級
⑶對小學生的輿論起主要導向作用的是（ ）。
A.班幹部 B.教師 C.學生自身 D.*****
⑷馬斯洛需要層次論中的最高層次需要是（ ）
A、生理與安全需要 B、社交與尊重需要
C、求知與審美需要 D、自我實現需要
⑸馬克思認為，人的勞動能力是( )的總和。
A.知識與能力 B.智力與能力
C.體力與智力 D.體力與能力
⑹王強考試不及格時總是說：「那些考得好的人都是靠記硬背的，並不能證明他們有能力，我考得差也不說明我沒有能力，其實分數是無所謂的。」這是（）。
A.合理化 B.反向作用 C.補償 D.壓抑
2、寫出你最崇拜的兩位教育家的名字以及他們的主要教育思想和一句名言。（6分）
名 字
主 要 教 育 思 想
他 （她） 的 教 育 名 言
二、《語文課程標准》知識試題（18分）
1、填空題（12分）
⑴語文課程總目標總共( )條，根據( )、( )、( )三個維度設計。
⑵( )與( )的統一，是語文課程的基本特點。
⑶《語文課程標准》中要求，第一學段學生能背誦優秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少於（ ）萬字；第二學段學生能背誦優秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少於（ ）萬字；第三學段學生能背誦優秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少於（ ）萬字。
2、簡答題（6分）
⑴語文課程標準的基本理念是什麼？
⑵新課程中，小學生的語文基本素養包括什麼？
三、語文學科知識和基本技能試題（65分）
一語言積累（14分）
1、請將成語中用錯的字改正過來（4分）
大言不殘( ) 囹圄吞棗( ) 為虎作張( ) 高深莫側( )
鴉鵲無聲( ) 原形必露( ) 審時度事( ) 換然一新( )
2、古詩文填空（10分）
① ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
② ，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
③ ，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）
④寫出一句表達「友情」的古代詩句：
⑤寫出一句表達鄉情鄉愁的古代詩句：
二閱讀感悟（15分）
父 親
①父親是3天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：「下次，我一定要穿周正一點。」
②家裡不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋裡：父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的「啪」聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：「你臟，你臟，不準你親我，滾出去。」我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂著手，獃獃地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。
③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：「茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……」父親謙恭地說：「叫我動，我也動不來的。」中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了卧室，「砰」地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。
④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發搭在皺紋īqì的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子「哼」了一聲，又進了卧室。
⑤父親說：「我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些。」
⑥父親說：「蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。」
⑦父親最後從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：「這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得著，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！」說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父親執意要走。怎麼留也不行，我決定叫輛計程車送他回去。
⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉gāngà。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：「兒啊，爸算是村裡最有福氣的人了。」說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集。
⑩ 活在世上，活在城裡，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農民，我是幹部，父親是莊稼人，我是城裡人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那麼多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！
1、根據語境和拼音寫漢字，給標線字注音。（5分）
gān gà___________ īqì 攢______
2、第①段中「張婆以為是盲流，喝斥他走開」表明父親___ （1分）
3、第③段「妻」的「交待」運用了句式簡短的排比句，表現了「妻」當時什麼樣的心理狀態？（2分）
答：
4、聯繫上下文說明第⑦段中「父親笑了一笑」的具體含義。（2分）
答：
5、第⑩段運用了_________的語言表達方式和______的寫作表現方法，起到了__________的作用。（3分）
6、本文通過「妻」_______________的思想性格特點，反襯出父親______ __的思想性格。（2分）
三案例分析（請圍繞新課標精神分析下面的案例）(10分)
在語文課上，老師按學生不同水平分成幾個等級組，定出不同的要求和評價標准，學生自動「對號入座」。如C級組的標準是「語言通順」，符合要求的就給高分。不少學生高興地說：「我的作文在小學里經常不及格，今天老師給我打了100分，我覺得學好作文還是有希望的！」老師又及時鼓勵達標的同學繼續向B級、A級組進軍。
請問：上述案例中，教師的做法是否正確？為什麼？
答：
四教學設計：(25分)
自由選擇一個以往教學過的內容，寫一個教學設計。
要求：教學目標、教學重點和難點的確定，教學方法的選擇，學習過程的互動，學習方法的指導以及學習的評價，都要按照《語文課程標准》的要求，充分落實知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度。
Ⅵ 2016年廣西南寧教師招聘考試題庫練習題誰有
1、通過廣西南寧教師招聘統考公告、大綱可以了解到2016年廣西南寧教招將於3月底報名，4月底筆試，筆試科目為《教育學與教學法基礎知識》和《教育心理學與德育工作基礎知識》
2、廣西南寧教師招聘考試題庫可以到2016年廣西南寧教師招聘考試題庫大全里查看。
3、以下提供部分習題參考：2016南寧市中小學教師招聘考試教育心理學第二章判斷練習題：
1、根據維果斯基的觀點，教育必須考慮學生已經達到的水平而且任何教學也必須著眼於學生的已有水平。( )
2、目前許多教師和家長望子成龍心切，為了使孩子早日成材，加大學習內容，將許多兒童根本不可能理解的東西灌輸給他們，讓他們閱讀大量的超出理解范圍的課外書籍，認為只要這樣就可以發展其智力。( )
3、教學的作用表現在兩個方面：一方面可以決定著兒童發展的內容、水平、速度等，另一方面也創造著最近發展區。( )
2016南寧市中小學教師招聘考試教育心理學第二章判斷練習題參考答案及解析：
1、正確。關於教學和發展的關系，維果斯基認為教學必須考慮兒童已達到的水平，並要走在兒童發展的前面。
2、錯誤。這種「教育者首先只關心教育的目的而不關心教育的技術，只關心培養出來完人，而不關心兒童及其發展規律」的現象，其原因人們把兒童看成一 個「小大人」，其次在教學過程教師往往習慣於單純使用成人語言，對於兒童的活動或語言也時常用成人的方式去理解，而不是從兒童角度考慮，克服這弊端唯一方法是充分認識兒童與成人質的差異，使教育符合兒童的心理發展規律。
3、正確。
Ⅶ 2016年小學特崗教師考試的題型
每個省份抄是有所區分的襲
遼寧是客觀主觀題都有的
筆試
筆試考試科目為教育學(含教育政策法規及職業道德)和教育心理學，各科目滿分均為100分。
筆試滿分為100分，教育學和教育心理學兩科目成績按6:4的比例計入筆試總分。
在考試題型上，客觀題佔60%，主觀題佔40%。考試時間為2個半小時。