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2006～2007學年度第一學期期末考試五年級數學試題
一、填一填(第4題3顆星，其餘線題2顆星，共21顆星)
(1)省略乘號，5×a+b×7可簡寫成( ).
(2)5平方米13平方分米=( )平方米=( )平方分米.
(3)在括弧里填上「＜」或「＞」號.
5.95÷0.5( )5.95；2.095( )2.10
(4)0.28+[1÷(2.1-2.09)]這道題在計算時，要先算( )法，再算( )法，最後算( )法.
(5)當x=0.5時，7x=( )；x2=( ).
(6)平行四邊形的底是18厘米，高是12厘米，面積是( ).
(7)如果3x-5=1，那麼5x-7=( ).
(8)根據36×14=504，不計算，直接寫出下面兩題的積：
0.36×1.4=( )；360×0.14=( )
(9)一塊三角形土地，底是380米，高是260米，這塊土地的面積是( )公頃.
(10)一個三角形和一個平行四邊形的底和面積都相等，三角形的高是3.8米，平行四邊形的高是( ).
二、辨一辨(每題1顆星，共5顆星)
(1)一個數乘小數，積一定比這個數小.( )
(2)小數除法的意義與整數除法的意義相同.( )
(3)0.333333是循環小數.( )
(4)在6÷a中，a可以表示我們學過的任意一個數.( )
(5)一根木料鋸成3段要用9分鍾，鋸成4段要用12分鍾.( )
三、選一選(每題2顆星，共4顆星)
(1)鉛筆每支a元，作業本每本b元，買5支鉛筆和2本作業本共( )元.
A.5a+2b B.(a+b)×(5+2)
C.a+b×5+2 D.(5+2)·ab
(2)右圖中陰影部分和空白部分面積相比，( ).
A.陰影部分面積大 B.陰影部分面積小
C.它們的面積相等 D.無法比較
四、算一算(24顆星)
1.直接寫得數(每題2顆星，共12顆星)
0.1×0.02= 1.23÷3= 6.2×0.3=
0.96÷0.3= 99×0.35= 4.9÷3.5=
2.脫式計算(每題4顆星,共12顆星)
8.96÷1.4-3.58 15.4÷[8×(6.34-4.59)] 0.65×3.9+6.5×0.61
五、解方程(第1題3顆星，第2題5顆星，共8顆星)
(1)28-2.4x=4 (2)2.6x-0.9x=3.4(寫出檢驗過程)
六、列式計算(每題4顆星，共8顆星)
(1)2.56的8倍減去42乘0.35的積，差是多少？
(2)一個數的4倍減去這個數的1.5倍等於15.75，求這個數.(用方程解答)
七、應用題(每題6顆星，共30顆星)
1.一根鐵絲正好能圍成一個邊長是8厘米的正方形，如果把它改圍成一個長是10厘米的長方形，求長方形的寬.
2.兩地相距318千米，兩輛汽車分別從兩地同時相對開出，甲車每小時行49千米，乙車每小時行57千米.出發兩小時後兩車相距多少千米？
3.一塊水稻田的形狀如圖.如果按照平均每穴3平方分米插秧，大約要插多少穴？
4.某小學到書店去買書.其中科技書的本數比文藝書的2倍少37本，學校買科技書481本，問：文藝書買了多少本？
5.甲、乙兩艘輪船同時從上海出發開往青島.經過16小時後，甲船落在乙船後面54.4千米.甲船每小時行34.5千米，乙船每小時行多少千米？(列方程解答)
2005～2006學年度第一學期期末考試五年級數學試題(一)
一、填空.20顆星(④題3顆星，⑩題2顆星，余題每空1顆星)
①12.5×0.5表示的意義是( )
②0.354×0.16的積里共有( )位小數.
③2.56加1.423的和里有( )位小數.
④在計算0.048÷0.03時，先把被除數和除數的小數點都要向( )移動( )位，變成( )÷( )後，再算出商是( ).
⑤2.29÷1.1的商是( )循環小數，循環節是( )，商可簡寫成( )，如果保留到百分位約等於( ).
⑥計算[3.5+(15-1.5)]×1.6的順序應該是第一步計算( )法，第二步計算( )法，第三步計算( )法.
⑦用字母表示出乘法結合律( ).
⑧省略乘號，3×a+b×4可簡寫成( ).
⑨當x=8時，那麼x+2=( )，2x=( )，x2=( ).
⑩一個三角形的底是9厘米，高是5厘米，這個三角形的面積是( )平方厘米.
二、請你當裁判.12顆星(對的打「√」，錯的打「×」)
①12×0.8和0.8×12的積相等，意義也相同.( )
②一個數乘小數，積一定比這個數小.( )
③一個平行四邊形只有兩條高.( )
④5×(20×a)=5×20+5a.( )
⑤循環小數都是無限小數.( )
⑥把長方形拉成平行四邊形後，它的周長沒有變.( )
三、直接寫得數.18顆星(全對得滿星，錯1道去1顆星)
1.4×5= 0.12×3= 2.5×8= 0.25×0.4=
2.6÷2= 7.2÷0.8= 0.25÷0.6= 70÷0.5=
0.36×0.2= 12÷0.3= 3.5+7.6= 2-0.75=
7.2×0.3+2.8×0.3= 0.36÷12= (0.8+4)÷0.2=
四、計算能手.12顆星
3.8+5.6÷8×4 3.6÷0.4-1.2×5
32×1.25×2.5 2.15÷[(6.07+2.53)×0.5]
五、列式計算.8顆星((2)題要求列方程解)
(1)2.8與4的積，減去6.5除以5的商，差是多少？
(2)一個數的3倍加上8與6的積，和是84，求這個數.
六、計算下面圖形的面積.(4顆星)
七、應用題.26顆星(5題6顆星)
1.爸爸從圖書館借來1本350頁的長篇故事書，計劃平均每天看30頁，可剛看了5天，單位決定要爸爸出差，爸爸想在出差前4天把這本書看完還回去.剩下的平均每天要看多少頁？
2.機床上的一個部件，原來鑄造一個要用鋼材0.75噸，改進技術後，每件節約鋼材0.25噸，原來鑄造1000個部件的鋼材，現在可以鑄造多少個？
3.一輛轎車和一輛大客車，早晨8：00同時從錦州出發去北京，轎車每小時行120千米，客車每小時行90千米.行駛4小時後，兩車相距多少千米？
4.育才小學文藝隊有93人，文藝隊的人數比武術隊人數的4倍還多13人，武術隊有多少人？(列方程解答)
5.體育組王老師買來兩副乒乓球拍和60個乒乓球，共花146元.每副乒乓球拍的價錢是25元，每個乒乓球多少元？(先用方程解，再用算術方法解)
2004～2005學年度第一學期期末考試五年級數學試題(一)
一、填空。[17顆星。⑴——⑺題每題1顆星，余題每題2顆星]
⑴0.28×6表示（ ）。
⑵530÷6的商是（ ）循環小數，可簡寫成（ ）。
⑶5.7÷4的商是1.4，余數是（ ）。
⑷把10.2849保留三位小數是（ ），保留兩位小數是（ ）。
⑸在除法中，當（ ）比（ ）小時，商比1小。
⑹方程的意義是（ ）。
⑺a×b可以寫成（ ）或（ ）。
⑻當x=0.8時，x+2=( ) x-2=( ) x2+x=( )。
⑼我們常說的四則運算是指（ ）四種運算。其中（ ）叫做第一級運算，（ ）叫做第二級運算。
⑽計算21.5÷[(6.07+2.53) ×0.5]的順序應該是：先算（ ），再算（ ），最後算（ ）。
⑾把一個平行四邊形沿著（ ）割成兩部分，可拼成一個長方形，它的（ ）等於原平行四邊形的（ ），它的（ ）等於原平行四邊形的（ ），因為長方形的面積等於（ ），所以平行四邊形的面積就等於（ ）。
⑿一個三角形的底是8厘米，高是5厘米，那麼與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。
二、計算。（29顆星）
⑴直接寫出得數。（8顆星）
1.5×4= 0.1×0.03= 1.2÷4= 1.23÷0.3=
7.5+2.5= 0.25×4= 1×0.125= 72×0.9=
⑵豎式計算。（最後一道除法得數保留兩位小數）。（9顆星）
6.92×0.24 0.075×0.12 111÷0.3 6.509÷0.27
⑶脫式計算。（能簡算的要用簡便演算法）（12顆星）
29.83×1.52+70.17×1.52 10-7.26÷(5.4-4.3)
32×1.25×2.5 21.5÷[(6.07+2.53) ×0.5]
三、解方程。（⑵題寫出檢驗過程）（4顆星）
⑴ 2x+3.4=7.2 ⑵ 3×9-1.7x=13.4
四、列式計算。[⑵題要求列方程]（6顆星）
⑴ 2.7與4.5的和除以12，所得的商再乘以0.3，積是多少？
⑵ 一個數的4倍減去2.8，差是1.6，求這個數。
五、應用題。[⑶、⑷兩題要求列方程解]（22顆星）
⑴ 一個服裝廠為某校製做4320套校服，已經做了8天，平均每天做300套，剩下的要在5天內做完，平均每天要做多少套？
⑵ 兩個施工隊鋪一條管道，為了加快速度，兩隊同時分別從兩端向中間鋪，甲隊每天鋪120米，乙隊每天鋪130米。正好一周鋪完，這條管道有多長？
⑶ 慶新年聯歡會，班級買了12千克橘子和20千克蘋果，一共花88.4元，每千克蘋果2.5元，每千克橘子多少元？
⑷ 草地上有山羊和綿羊一共是240隻，綿羊是山羊的5倍。綿羊和山羊各有多少只？
⑸ 計算下面圖形的面積。（單位：厘米）（6顆星）