① 小學三年級數學第三單元測試題
一、填空：
1、平行四邊形的對邊（ 平行且相等 ），對角（ 相等 ）。
2、一個長方形的寬是3厘米，長是寬的2倍，它的周長是（ 18厘米 ）。
3、一個正方形的周長是28分米，它的邊長是（ 7分米 ）。
4、一個平行四邊形的一組鄰邊的和是16厘米，這個平行四邊形的周長是（ 32 ）厘米。
二、判斷：
（1）四個角都是直角的四邊形一定是正方形。（ 錯 ）
（2）平行四邊形容易變形。（ 對 ）
（3）長方形的周長一定比正方形的周長大。（ 錯 ）
（4）用一根長12厘米的鐵絲圍成一個長方形，只有一種圍法。（ 錯）
三、選擇：
（1）把一個長方形拉成一個平行四邊形，周長（ A ）。 A、不變 B、改變 C、無法確定
（2）右圖中一共有（ ）個平行四邊形。
A、3 B、4 C、5
（3）用一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙折成一個最大的正方形，正方形的邊長是（ C）厘米。
A、10 B、4 C、6
（4）一個長方形枕套，長40厘米、寬30厘米，四周圍上花邊，至少要用多少厘米的花邊？列式不對的是（B ）。
A、（40+30）×2 B、30+40×2 C、40×2+30×2
（5）右圖哪一部分的周長大？（ ）
A、陰影部分 B、空白部分 C、一樣大。
② 小學三年級青島版上冊數學第三單元測試題
全 冊 教 材 分 析
一．教 學 內 容
領 域 分 類
內 容
數
與
代
數
知識與技能
動物趣聞——克、千克、噸的認識
富饒的大海——兩、三位數乘一位數
風箏廠見聞——兩、三位數除以一位數（一）
奇妙的變化——分數的初步認識
解決問題
學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識；了解並能正確使用常用的質量單位克、千克、噸；初步認識分數；會運用學到的知識解決相關問題。
空
間
與
圖
形
知識與技能
走進新農村——位置與變換
美化校園——圖形的周長
解決問題
知道東南、東北、西南、西北四個方向；初步知道平移與旋轉現象；進一步了解圖形的有關知識，並能計算長方形、正方形以及其他常見圖形的周長。
統
計
與
概
率
知識與技能
摸名片——統計與可能性
解決問題
能按照要求進行相關的統計，知道一件事情發生的可能性是有大有小的。
實踐與
活動
實踐活動——變化的影子
實踐活動——變廢為寶
二．教 學 目 標
1．知 識 與 技 能 方 面
數與代數
學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識；了解並能正確使用常用的質量單位克、千克、噸；初步認識分數；會運用學到的知識解決相關問題。
空間
與
圖形
知道東南、東北、西南、西北四個方向；初步知道平移與旋轉現象；進一步了解圖形的有關知識，並能計算長方形、正方形以及其他常見圖形的周長。
統計
與
概率
能按照要求進行相關的統計，知道一件事情發生的可能性是有大有小的。
實踐
與
活動
能運用所學到的數學知識，解決生活中的數學問題。
2．數 學 思 考 方 面
1、 學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識，會運用其解決相關問題。會進行混合運算。
2、 知道並能正確使用常用的質量單位克、千克、噸。
3、 初步認識分數，了解分數的意義。
4、 知道東南、東北、西南、西北四個方向；初步知道平移與旋轉現象。
5、 能按照要求進行相關的統計，知道一件事情發生的可能性是有大有小的。
3．解 決 問 題 方 面
1、學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識，會運用其解決相關問題。會進行混合運算。
2、能根據提供的條件，計算長方形、正方形以及其他常見圖形的周長。
3、體驗數學與日常生活的密切聯系，在交流多種演算法的過程中獲得成功的體驗，初步形成合作的意識。
4．情 感 與 態 度 方 面
1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的事物產生好奇心和興趣，喜歡學習數學，養成觀察並提出問題的習慣。
2、在數學活動和解決問題的過程中，初步感受數學與生活的聯系，初步知道數學能解決生活中的問題。
3、學會與別人進行合作。