小學生家庭作業在學校完成

A. 如何落實小學生家庭作業

孩子在學校裡布置的作業數量,回家後一般不會說謊,是多少就是多少,你只督促檢查內一下就容行了,不要讓他只知道玩而不做作業,做完了你再幫他檢查一下看是否正確,做作業時如果孩子會的,特別熟練的可以讓他快點過去,如果不太會的讓他慢慢思考一下,不過現在各個學校都在減負,不準布置太多的家庭作業,不知你們那裡怎麼樣,孩子太小,不要一味的讓他只做作業,沒有玩的時間,要給他玩的時間,你可以陪著他玩,在玩的過程中要有趣味,最好能聯繫到所學的知識,這樣他學的東西才能鞏固,如果一味的只是機械的完成作業,對學習也沒什麼作用,只有讓他動腦,去做,去玩,才能真正學會知識,不要把老師的作業當聖旨,會了可以不做,孩子要全面發展,不要只看成績,要培養孩子的認知能力,否則考個高分也是低能,那樣社會也不需要,你試試吧.

B. 怎樣使學生按時完成家庭作業

英盛觀察如何能讓所有的或絕大部分學生按時完成家庭作業?因為作業是對學過的知識的總結，學生做作業是對知識的鞏固，所以完成作業是一個很重要的學習過程。作業不做或沒有全部做完，就達不到課後復習鞏固的效果，教師也不能及時得到反饋信息。一次偷懶不做，影響一課的學習;每次都這樣，影響一冊書的學習;日積月累，長此以往，就會影響整個學期、學年的學習成績。所以教師很多時間和精力都花在了學生的作業上，花在和學生完成作業做斗爭上。教師每天都指望著學生能保質保量地按時完成家庭作業。看來多想想辦法，讓學生都能按時完成家庭作業，對學生、老師都是一件好處多多的事情。
怎樣讓學生按時完成家庭作業呢?我們想法有以下幾點：
一、從小培養好習慣
學生按時完成家庭作業，這是一個很重要的學習習慣。既然是學習習慣，就得靠培養。我覺得，我們要從孩子一入學就培養他們的作業習慣。俗話說：習慣成自然。學生從小養成按時完成家庭作業的習慣，將受益終生!如果一開始沒養成好習慣，學生一旦養成了懶惰、拖拉的壞毛病，以後再想改變他，他就很痛苦，他就開始厭學、撒謊。
怎樣讓學生養成每天都按時完成家庭作業的好習慣呢?這需要家長的大力配合。小學生的家庭作業一般是回家做，家長是小學生按時完成家庭作業的督促者，所以我們首先要爭取家長的幫助。家校齊努力，從小培養好習慣，這是我的第一個想法。
二、督促學生記好作業
有的學生沒有完成作業，往往是因為在學校偷懶，沒有記好老師留的作業。老師布置作業時，他覺得自己記住了，可一回家做作業時，他卻想不起來，常常丟三落四，不能完成所有的作業。而家長們又不清楚情況，還以為他們做完作業了。所以，我要求學生都要記好作業，俗話說：「好記性不如爛筆頭。」只有記好了作業，家長才能了解到有哪些作業，才能督促孩子完成好作業。我覺得這樣做很有必要，免得學生沒做作業時找借口說：「老師，我沒抄到作業!」或是「老師，我忘記了。」
三、控制好作業量，避免負擔過重
我們大家都有這樣的感受，如果上級布置給我們的任務太多，我們就會心情煩躁，甚至有抵觸情緒。大人尚且如些，小孩子更是這樣。所以我們首先要控制好作業量。作業不要過多過重，適中最好。我們要多站在學生的角度來看待作業，有時我們覺得很簡單的作業，對孩子來說，可能就不那麼容易了。

C. 如何引導小學生認真完成家庭作業

要學好數學必須多練多做，這對任小學數學教學的老師來說，每天及時批改作業是不可少的工作。我現任六年級數學教學，不言而知，我該批改的作業量不計其數。每天看到學生的家庭作業，總是感覺有些頭疼，不是缺這題，就是少那題，有的還字跡潦草，他們把家庭作業毫不放在心上，常會草草收場，當然其間也夾雜著幾本精品。面對如此現狀，我不知所措，經常向其他老師請教。我採取了一系列辦法去強化學生養成良好的家庭作業習慣，功夫不負有心人，通過近六周的努力，在班級中逐步形成了以認真完成作業為榮，以不及時完成作業為恥的良好學習風氣。現將我的經驗總結如下：
一、找原因對症下葯。我們知道，學生不完成作業的原因是多方面的，有學生的主觀因素，有教師的客觀因素，但更多的時候我認為是：學生沒有用心去完成家庭作業。種種原因我們不能一概而論，而是認真地去找原因想辦法，對症下葯效果才能明顯。
二、建立學生能自己完成家庭作業的信心。一個人只有充滿自信地走向人生，他才能對成功充滿渴望，才能去拼搏、去奮斗、去開拓，才能主動適應時代的要求。作為教師應該義不容辭地擔當起教育孩子的責任，遵循教育特有的規律，有的放矢地進行指導，從小培養他們的良好的作業習慣，這對個體的今後發展有致關重要的意義。
三、對學生的家庭作業進行科學、客觀的及時評價。科學、客觀的評價對學生來說很重要，尤其是小學生，他們很在乎老師對他們的看法，在他們的眼裡，老師是全能的，神聖的化身。老師說的一切都是對的，所以老師對他們的評價每字每句都會深深地記在心裡，並且表現在他們以後的學習和生活當中，老師的評價直接會對學生的行為起強化作用。
四、善待沒有完成家庭作業學生的過失。「人非聖賢，孰能無過」，孩子犯錯誤是不可避免的，對學生的過失，教師要正確認識，保持良好的心態來對待，多給學生及時的引導，要給以多種途徑的引導，耐心地解釋學生的錯誤原因以及改正方法。
五、建立「值日課代表制」。舉行「快樂星級評比」活動，利用每個星期一的班會，分別將「勤學星」、「幫助星」、「進步星」、「自查星」獎給一星期優秀的同學，並有這批學生負責下一周的課代表工作。獲獎孩子捧著自己獲得的星星貼進教室後壁「童心閃爍」評比欄中自己名下的表格里。
六、從學生方面入手。家庭作業對比，讓學生自己發現差距。也就是說，通過對比使學生找到自己與他人的差距，從而使學生在意識上產生一種需要，那就是努力提高家庭作業的質量，從而縮短與他人的差距。
七、激發學生自查家庭作業的興趣。先教給學生自查家庭作業的方法，學生拿到教師已經批改好的作業之後，對做對的作業要總結解題方法，提高解題模式，加以記憶。對做錯的題目要認真查找錯因，吸取教訓，做到「吃一塹，長一智」。這樣，既可以增強學生的自我評價能力，提高家庭作業的正確率，又可以增強學生自覺學習的責任感。

D. 小學生 在家在學校應該怎樣學習

我讀初中的時候成績就很好,也有自己的一套學習方法!現在給你講講希望對你的學習有幫助回!

一、首先呢，按答到課程安排制定一個學習規劃表。

二、記得預習第二天課堂上將講的內容，把不懂的地方做為你聽課的重點，聽不懂要即時問老師。

三、認真聽講,不偏科不偏愛老師,能在課堂上完成的就要把它完成。

四、每天晚上臨睡之前，閉著眼睛。靜靜的把當天學習的東西溫習一邊，這有待提高記憶。

能做到有計劃有目的地努力學習，不偏科，少做一些無意義的事情，把時間管理好，該學習的時候學習，該玩的時候就玩。我想你學習起來一定輕松多了。

記住,堅持不懈,直至成功!!

E. 布置給小學生的家庭作業總完不成，怎麼辦

小學生一般都愛玩，你要讓他們覺得你上課蠻特別的，如：你可以偶爾提提問啊，讓學生來回答啊，或者可以做做游戲啊，讓他們覺得你上課特別有意思

F. 小學生家庭作業要通過微信完成

【◆】【復你好】【◆】
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聞所未聞.你們制那裡以後小學生家庭作業都要通過微信完成，應該屬於謠言傳說吧.

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如果只是偶爾一次這樣，屬於特例，既然你已經領著孩子找老師給完成了作業就不必追究為啥了.

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實在糾結這個問題，直接找老師質問問啥豈不是更加直截了當，就算有錯也錯不在你，怕啥？
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我在北京，我從未聽說有以後小學生家庭作業要通過微信完成這種說法.

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如你那裡的老師或學校BT，真的有如此不近情理的要求，你可以向當地上級教育主管部門投訴反饋.
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祝你好運~
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G. 小學生的家庭作業完成很差，而且在學校也沒有時間一一區完成，作為老師應該怎麼做呢謝謝！

小學生的習慣養成對這一階段和以後的學習都很重要。作為老師，建議內您先去了解學生為容何不去按時完成作業，是因為懶惰還是因對學習缺乏信心，還是基礎太薄弱，進而對症下葯。
有兩點想提醒的是：及時和家長取得聯系，可以做個家訪；孩子有進步時，記得在全班同學面前表揚。

H. 小學生有必要在學校完成一部份家庭作業嗎

小學生不應該有家庭作業的布置，這個時候孩子應該在課余時間經行技能培養而不是在冗雜的作業上浪費童年

I. 小學生多久完成家庭作業，才算是正常時間

有不少的家長在網上呼籲自己孩子的作業太多，每天都要做到10點以後才可以睡覺，看著孩子這么晚睡，第2天又要早早的起來，心疼萬分，而且壓力也非常的大。那麼孩子的作業到底多少才算符合標准呢？

低年級的學生作業量一般會控制在半個小時之內，而高年級的學生一般會控制在一個小時之內，但是為什麼還是有那麼多的家長在喊作業太多，學習壓力太大，晚上睡得太晚？

其實孩子做作業並不單純的，只是為了完成老師布置的作業，而是在鞏固孩子在校時對課堂上知識的理解以及消化能力，平時應該讓孩子自主學習獨立完成作業，這才是老師和家長最終的目的。