Ⅰ 小學三年級寒假作業答案
你都有手機了，上網查唄
Ⅱ 小學三年級的寒假作業
解：依題意可知甲比乙多20枚
若乙給甲10枚，則甲比乙多40枚
乙：40/4+10=20（枚）
甲：20+20=40(枚）
答：甲有錢40枚，乙有錢20枚。
Ⅲ 小學三年級寒假作業數學答案
上面和下面的商左右相同例如
左面25處以5等於5 右面版45處以9也是5
91處以13等於權7 右面63處以9也等於7
以此類推
42處以6等於7
所以56處以7就等於8 第一個空填8
81處以9等於9
所以7乘以9等於61 所以第二個空填63
謝謝，請支持原創
Ⅳ 湖南少年兒童出版社初三寒假作業答案
數學答案： 註： √為根號 有下劃線的為一個整體 如：根號里的 一個分數。。。 因為數學里的過程太長了 所以要多發幾篇日誌
P15：
一、 4√3 7√2 √6/3 √17/2 7√6
二、 解： 化簡得：2√2a+6√2a-3√2a=5√2a 將a=6代入得 5√12=10√3
三、 （1）OA10=√(√9)2+12=√10
（2） S12=1/4 S22=2/4=1/2 S32=3/4 Sn2=n/4
S12+ S22+ S32+…+ S102= 1/4（1+2+3+…+10）=55/4
四、 （1）小明 （2） 被開方數大於零
五、 （1） x= -1 （2）x1=0 x2=2（3）x1= -√6-1 x2=√6-1
（4） x1=√3-1 x2= -√3-1 （5）△=b2-4ac=4-8+4m＞0 所以m＞1
六、 （1） 換元 轉化
（2）假設y=x2 原式=y2-y-6=0
(y-3)(y+2)=0 y1=3 y2=-2
因為x2＞0 所以y＞0 y=x2=3 x=±√3
（3）變形得：(x2-1)2-(x2-1)+3=0 假設y=x2-1
y2-y+3=0 y1=1 y2=3
x2-1=1 x=±√2
x2-1=3 x=±2
P17：
一、 1—2 DD
二、 1. x2-4x+4=1 (x-1)(x-3)=0 2. △=b2-4ac=4＞0 3x2-2x=0
(x-2)2=1 x1=3 x2=1 x= -b±√b2-4ac / 2a (3x-2)x=0
x-2=±1 解得 x1=0 x2=2/3 x1=0 x2=2/3
x1=3 x2=1
3. (2x-3)2-(2x-3)=0 4x2-14x+12=0
(2x-3) (2x-3-1)=0 2x2-7x+6=0
x1= 3/2 x2= 2 (2x-3)(x-2)
x1= 3/2 x2= 2
4. (2x-3)2=32(2x+3)2 4x2-12x+9=36x2+108x+81
[(2x-3)+3(2x+3)] [(2x-3)-3(2x+3)]=0 32x2+120x+72=0
(8x+6)(-4x-12)=0 4x2+15x+9=0
x1= -3/4 x2= -3 x1= -3/4 x2= -3
三、 1. 錯在c應該= -2√2 △=b2-4ac=64＞0
∵a=√2 b=4√3 c= -2√2
∴x= -b±√b2-4ac / 2a
x1= -2√6+4√2 x2= -2√6-4√2
2. 1Δ= (2m+1)2-4(m-2) (m-2) =4m2+4m+1-4m2+16m-16=20m-15當Δ>0時有兩個不相等的實數根20m-15>0m>3/42當Δ=0時有兩個相等的實數根20m-15=0m=3/43Δ<0時沒有實數根20m-15<0m<3/43. (1)解：只需其判別式為非負數即可，則：△=[-2(m+1)]??-4m=4(m+1)??-4m=4(m??+2m+1)-4m=4m??+4m+4= (4m??+4m+1) +3= (2m+1)??+3不論m為任何實數，都有(2m+1)??≥0，則(2m+1)??+3>0，所以，不論m取任何實數，原方程都有兩個不相等實數根。(2) 令m=4 x??-10x+16=0 (x-2)(x-8)=0 x1=2 x2=84. 解：（1）設其中一個正方形的邊長為xcm，則另一個正方形的邊長為（5-x）cm，
依題意列方程得x2+（5-x）2=17，
解方程得x1=1，x2=4，
因此這段鐵絲剪成兩段後的長度分別是4cm、16cm．
（2）兩個正方形的面積之和不可能等於12cm2．
理由：設兩個正方形的面積和為y，則
y=x2+（5-x）2=2（x- 5/2）2+25/2
∵y=12＞0 ∴當x=5/2時，y的最小值=12.5＞12，
∴兩個正方形的面積之和不可能等於12cm2．
（另解：由（1）可知x2+（5-x）2=12，
化簡後得2x2-10x+13=0，
∵△=（-10）2-4×2×13=-4＜0，
∴方程無實數解；
所以兩個正方形的面積之和不可能等於12cm2．）P19：
一、 (2x-1)(x-2)=0 △=b2-4ac=9＞0 x2-2.5x+1=0
x1= 1/2 x2= 2 x= -b±√b2-4ac / 2a (x-1.25)2=9/16
x1= 1/2 x2= 2 x-1.25=±3/4
x1= 1/2 x2= 2
二、 1. 解： 將x=2代入得 4-4p+3=0 所以p=7/4
2. 將p=7/4代入得 x2-7/2x+3=0 解得 x1= 2 x2= 1.5 另一個根為1.5
三、 1. 解： 設增長率為x
30000(1+x)2=36300
解得x1= 0.1 x2= -2.1 (捨去)
所以增長率為10%
2. 總凈化水：30000+30000(1+0.1)+30000(1+0.1) 2= 99300kg
四、 解：設售價為x元時利潤為640元
(x-8) [200-2*10*(x-10)]=640
(x-8)(400-20x)=640
解得x1= 16 x2= 12
當售價為16元或12元時每天所獲利潤為640元
五、 1. m(90-m)/100 2. 超出部分繳費25-10=15元 m(80-m)/100=15 解得m=50
P21：
一、 解： ∵OA=OD ∴∠OAD=∠ODA=18°∴∠AOD=144°
∵AB=BC=CD ∴∠AOB=∠BOC=∠COD=48°
∵OC=OD ∴∠OCD=∠ODC=66°
二、 解： 由題可知，CD為圓直徑
設AB與CD的交點為E，CD平分垂直AB於點E連接OA
OA=25cm，AE=AB/2=24cm
OE= OA2-AE2=7cm
CE=√OC-OE=18cm DE=CD-CE=32cm
AC=√AE2+CE2=30cm
AD=√AE2+DE2=40cm
三、 解：BE=2.5
BE<BC,所以E在圓B內
BC=BC=3，所以C 在圓B上
B F>BC,所以F在圓B外
BA>BC,所以A在圓B外
四、 1. ∵AB是直徑 ∴∠C=90° 又∵∠ABC=2∠A ∴∠A=30°，∠ABC=60°
2. ∵M為劣弧AC的中點 ∴∠CBM=∠ABM=30° ∴AD=BD 又BD=2CD ∴AD=2CD
五、 解：
法一：
因為AD//BC，所以∠EAD=∠ABC,∠DAG=∠AGB
又因為AB=AG所以∠ABC=∠AGB
所以∠EAD=∠DAG
根據圓內相同角度對應的弧長相等
所以弧EF=弧FG
法二：
連接EF、FG
由法一中已經知道∠EAD=∠DAG
又AF=AF；AE=AG
可以得到△AFE全等於△AFG
所以EF=FG
所以弧EF=弧FG（同圓中相等的弦所對應的弧相等）
六、 (1)連接OC
∵ DC為切線
∴∠OCD=90°
∴∠ACD=90°-∠OCA
∵ OB⊥於OD
∴∠BOA=90°
∴∠OAB=90°-∠OBA
∵OC=OB
∴∠OCA=∠OBA
∴∠ACD=∠OAB
∵∠CAD=∠OAB
∴∠CAD=∠ACD
∴△DAC等腰△
∴DC=DA
(2)
∵DA是平行移動的，∠CAD=∠ACD，
∴△ADC為等邊△
∴DC=DA
(3)再將直線DA平移至⊙O外，
∵∠DCA=∠DCA，∠DAC=∠DAC （由圖平行線定理可知）
∴∠CAD=∠ACD
∴DC=DAP23：
一、 1. 弧BC=120π*20÷180=40/3π 弧DE=(20-15) π*120=10/3π
2. S=1/3π(R2-r2)=1/3π*(R+r)(R-r)=1/3π*25*15=125πcm2
二、 120π*1+120π*1÷180=4/3 π
三、 1，3的面積為：a2-π(a/2)2=(1-π/4)a2 2的面積：a2-1/2π(a/2)2=(1-π/8)a2
4的面積為：90πa2/360×2-a2=(π/2-1)a2
四、 1. 畫兩個圓，兩個相切 一個外切 一個內切
2. 圓B半徑： 10+4=14cm 10-4=6cm
五、 1. 相等 由題可知：AB=AC=FE=FC 且∠ACB=∠FCE ∴全等
且∠ACE=∠FCB ∴△BCF全等△ECA ∴AE=BF
2. 四邊形ABFE共有四個△組成，它們等底、等高，所以SABFE的面積為4×3 =12 cm2
六、 1. 相交， 過A、D作AE⊥BC DF⊥BC ∵ABCD是等腰梯形 AD=EF=3cm
∴BE=CF=4cm ∵AB=CD=5cm ∴AE=DF=3cm ∵AE＜AB 3＜5 ∴相交
2. 相切 過A、D作AE⊥BC DF⊥BC ∵ABCD是等腰梯形 AD=EF=3cm
∴BE=CF=4cm ∵AB=CD=5cm ∴AE=DF=3cm ∵AE=AD ∴相交
P25：
一、 兩個三角形相對 就是一把叉把×的上下的兩個點連接起來
二、 1. D在圓A上 B在圓A內 C在圓A外
2. 連接AC ∵AB＜AD＜AC ∴點B在圓A內 點C在圓A外 ∴AB＜r且AC＞r
即3cm＜r＜5cm
三、 2 D
四、 解：由題可得：△AED為等腰 ∴AD=DE=6 ∠A=45° ∵AB=DC=10
∴CE=10-6=4 ∵AB‖CE ∠C=90° ∴∠A=∠AEC=45° 即EC=FC
∴ S△CEF=1/2*4*4=8
五、 1 2 3
六、 若為長方形，則PQ不等於PS
即PQ的平方不等於PS的平方
PQ2= (a-y) 2+(a-x) 2=2a2-2a(x+y)+x2+y2
PS2=x2+y2
兩者不等，即2a2-2a（x+y）不等於0
所有x+y不等於a，則PQRS是長方形
七、 設CD=X，則BC=2X
△ADC繞點D逆時針旋轉90°後，則∠C』DC為90°，CD=DC』
所以∠C』DB是90°
所以BC』2=DC』 2+BD2=2CD2
所以BC』=根號2X=（√2 /2）BC
八、 解：P2的坐標是（1，-1） P7的坐標是（1，1）． P100的坐標是（1，-3）
Ⅳ 三年級數學寒假作業全部答案
因為是小學數學：要求用倒推法
解：
首先第三個人取走一份，剩下兩份，未取前回應該是（3+5）÷2×3=12
第二個人取答走一份，剩下兩份未取前應該是12÷2×3=18
第一個人取走一份，剩下兩份未取前應該是18÷2×3=27
Ⅵ 湘岳假期寒假作業三年級科學答案
你好，
寒假作業最好自己完成哦，這樣學習的知識才能獲得鞏固。
抓緊時間回做吧，起點早，帶點晚答，少看電視，少玩游戲，總能搞定。
如果時間實在是緊迫，則可以：
1、報名時提前去教室，找做好同學幫忙。
2、找高年紀的大哥大姐借。
3、到網路文庫裡面自己找，一般都會有的。
寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。小學由二門到三門組成（語文、數學、英語）中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治，七、八年級加地理、生物，八、九年級加物理，九年級加化學）。寒假作業近年來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將寒假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活，不過大多數作業通常都以書面形式展現。
加油！還有時間，一定會完成的!!!1
Ⅶ 求助三年級-寒假作業-懷化版合訂本湖南教育出版社的答案！
同學，我這剛好有，送你回吧！答 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
Ⅷ 小學三年級上冊寒假作業科學。所有答案
網上肯定會有吧，你個臭弟弟，不好好做作業，上網上來搜作業來了
Ⅸ 實驗小學三年級上冊寒假作業答案
不好意思 版本不同 呵呵 而且對你沒幫助 自己慢慢琢磨吧 對你有幫助的
Ⅹ 三年級寒假作業全部答案
寒假作業物理54-60
1-5 CBCDC 6-10DDCAB 11-15BBCAC 16-20CAACB 21-23 ACA
24、振動，空氣 25、減少噪音 在聲音傳播途中減少噪音 26、刻度尺，5.50
27、望遠鏡，顯微鏡 28、溫度計斜放碰到玻璃杯壁 99 29、月亮，雲朵，相對性
30、不變，吸熱，升高，吸熱 31、雨燕，0.5 32、蒸發，吸，液化 33、變速，相同時間通過路程 34、響度，音調 35、聽診器，聲控燈 36、凝固，液化，升華，熔化
37、光心，光心，像， u＞2f， 倒立，縮小，f＜u＜2f ，倒立，放大，實，u＜f，正立，放大，虛像【應用沒有】 38、（1）（3），（2），（4）（5），凸透鏡，倒立，大於 40-47略
48、聲音具有能量，聲音能在空中傳播 49、液化，水蒸氣，不變 50、略 51、BACD
52、兩側，等於，在同一平面 53、垂直，便於測量物距和像距，將棋子B換成光屏，光屏上不呈像，虛
寒假作業答案一、積累·運用（p7~13
（一）詞語運用
1.無所不至 至：到。指沒有不到的地方。也指什麼壞事都做絕了。
2.評頭論足原指輕浮地議論婦女的容貌。現也比喻任意挑剔。
3.翻雲覆雨翻覆：翻轉。翻過去是雲；翻過來是雨。比喻反復無常或玩弄權術和手段。
4.耳提面命不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。
5.參差不齊參差：長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。
6.見異思遷異：另外的；別的；遷：改變；變動。看到不同的事物就改變主意。指意志不堅定；喜愛不專一。
7.不恥下問不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。
8.水落石出 水落下去；水底的石頭就露出來。比喻事情經過澄清以後徹底暴露；真相大白。
9.文不加點點：塗上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
10.拋磚引玉拋出磚頭；引來白玉。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章；引出別人高明的、或熟的意見或作品。常用作謙詞。
（二）名著閱讀
1.1及時雨(呼保義),應該是說仗義疏財(一呼百應)
2玉麒麟:麒麟,瑞獸也、麒麟乃是傳說中的神話動物，現實生活中或許並不存在；麒麟在百獸中地位僅次於龍。中國古代傳說中麒麟與龍、鳳、龜合為四靈，乃毛類動物之王；麒麟對老百姓而言，乃是送子神獸。民間有「麒麟送子」的說法，據傳孔子即為麒麟所送；麒麟是歲星散開而生成，故主祥瑞，是最著名的瑞獸之一。麒麟含仁懷義，在中國古代文化中，帝王興衰與麒麟的傳說很多；麒麟與鳳凰一樣，乃有雌雄，麒乃雄。麟為雌，麋身、牛尾、魚鱗、足為偶蹄（但亦有麒麟有五趾之說）頭上有一角，角端有肉；麒麟作為吉祥物，中國古代各朝朝政也常採用。史載漢武帝在未央宮建有麒麟閣，圖繪功臣圖像，以表嘉獎和向天下昭示其愛才之心；麒麟在官員朝服上也多被採用。清朝時，一品官的補子徽飾為麒麟，可見其地位僅次於龍，清朝只有皇親國戚才有資格佩掛龍的標識，皇帝為黃龍、紫龍，親王、阿哥、貝勒、貝子為龍子圖案.暗喻其顯赫家財與武功.
2樓
3智多星:智力超群
4入雲龍;喻道術驚天.
5大刀;他的祖先是關羽,想想他用什麼武器.
6豹子頭;臉面神似,喻勇猛無敵
7霹靂火;可解作雷電之火,喻剛烈驍勇
8雙鞭;名將呼延贊的後代,使雙鞭,以此名
9小李廣;李廣,漢之名將,使匈奴驚呼"漢子來了",喻可匹李廣之勇
10小旋風;如旋風般馳騁官場,他姓柴的,祖上有讓位之名
2.(1)鳥在籠中就是關羽意為有能力不能施展人活世上，需要八戒這樣的人，也需要悟空這樣的人，意為每個人都有施展自己的才華的地方．
或
上聯：人在逆竟中，不能像關羽和張飛那樣逞匹夫之勇（要冷靜）。
下聯：人在社會上混，做事要有八戒的圓滑，更要有悟空的雷厲風行，當機立
斷。
(2)獸在林中，有林沖還有楊志。 人在江湖，要寶玉還要黛玉
3.略4.略(三）略
(四）1.(1）答：作者是男性，從「拙荊」一詞可以看出，因為「拙荊」是舊時對人謙稱自己妻子的詞語。
（ 2)答：作者40多歲不到50歲。從「超四奔五」一詞可以看出來。
（3）答：作者是教師。從「孩子王」一詞可以看出來。
2. (1) 答:語義上的錯誤：「打」字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思，多義詞容易造成誤解。
語法上的錯誤：在具體的語言環境中，打飯菜給老師學生，「打」這個動詞帶上了兩個賓語，一個是直接賓語「飯菜」，一個是間接賓語「老師學生」，這條告示省略了直接賓語，容易造成誤解。
（2）答：本窗口先給老師打飯，再給學生打飯。
（五）「倒霉」一詞是浙江一帶的方言，產生於明朝末年。「倒霉」沒有在專門的語句中出現過，它的產生與當時的科舉制度和民間習慣有關。
在明朝末年，採取的是「八股取士」的科舉制度，讀書人要想做個一官半職，就要通過科舉考試來實現。由於科舉考試的局限性很大，嚴重地影響了知識分子才智的發揮，再加上考場上營私舞弊的現象比較嚴重，所以一般的讀書人想要考取功名是非常不容易的。為了求個吉利，考生們一般都會在考試之前在自家門前樹立一根旗桿，當時人們稱這根旗桿為「楣」。如果考中了，旗桿就一直豎立著，考不中就要把旗桿撤去，人們便將撤掉旗桿的行為稱為「倒楣」。後來這個詞被越來越多的用於口語和書面語，來形容不順心的事情。
今天我們把「倒楣」的「楣」寫作「霉」或「眉」，反倒不寫原來的「倒楣」了，這也是約定俗成的，只是在使用的時候，大家應該記得「倒霉」一詞是由「倒楣」演化而來的。
（六）中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鍾鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型於東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發著藝術的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術，漢字是中國書法中的重要因素，因為中國書法是在中國文化里產生、發展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依託，是中國書法區別於其他種類書法的主要標志。
寒假作業16-19
燈光是一種毒品
1、（1）影響許多動物的生物節律，對它們造成傷害 （2）影響食物鏈彼此依存的正常關系（3）引發人體嚴重的激素失調，危害健康
2、（1）降低大多數照明燈的功率和亮度 （2）不要濫用裝飾燈 （3）減少夜間工作(學習)時間 （4）關燈睡眠
中國古代建築的色彩
1、北方的建築色彩鮮明活潑，南方秀麗淡雅
2、作者以故宮和天壇為例，具體地說明了北方建築色彩善於運用對比和調和（或鮮明活潑）的特點，以及色彩風格的形成與自然環境的關系。
3、例：秧歌是我國農村流行的一種民間舞蹈。它在色彩的運用上，體現了鮮明的民族風格。扭秧歌時人們所穿的服裝色彩對比強烈，紅藍黃綠，五彩繽紛。大家在鑼鼓的伴奏聲中，邊歌邊舞，以此抒發愉悅的心情，表達對美好生活的憧憬。飄舞的紅綢映著燦爛的笑臉，成為一道美麗的風景。
傅雷家書
1、勸慰兒子如何面對感情創傷，學會泰然處之。
2、首先，對一切泰然處之；其次，養成另一種心情對付過去的事。
3、用以說明「高潮不過分使你緊張」，只求心理相對平衡，不至於受傷害而已。
4、要「敢於正視現實、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕」；對於感情的創傷，要「當做心靈的灰燼看」。「心理相當平衡，不至於受傷」，「高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢」；要正確地對待情緒上的消沉和低落，學會用達觀的態度泰然處之，保持心靈的平衡；進而能夠冷靜、客觀地分析事理，正視現實，吸取前車之鑒。
曇花終於怒放
1、有點心急 心情淡然 歡喜欲狂
2、運用了擬人的修辭方法，描寫了曇花含苞待放的情態，將曇花人格化，更加生動形象。
3、世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開花結果。
寒假作業英語
英語之一
CABDA humour,mixed,photos,worry,thinks,true,mine,to travel,swimming, the heaviest,speaking
Tourists,trys,Running,fun,magazines
拓展研究1、walking home 2、How far 3、shorter as tall as 4、Both and are5、better other
快來譯譯1、don』t camping dangerous outdoor activity2、how to answer advice
3、Climbing healthier diving
4 He has poor eyesight ,so he always wear the glasses.
5 This story is more exciting than that story.
感受體驗略
英語之二
一、DCACACDB
二、myself ，drives，delicious ，cleverer，closed，heroes，admire，the cleverest，loss，sounds，size，yours
拓展探究 1、 don』t is right 2、Why not 3、not as same as 4、as well 5、Wang Min has 5 yuan less than me . I have 5 yuan more than he .
創新展台1、Why don』t we change to play volleyball? 2、They swam happily in that river yesterday. 3、She practises play softball every week. 4、John studies fewer subject than Nancy.
5、He don』t know how to cook healthy and delicious food.
感受體驗略
英語之三
一、CDDCA 二、to visit,to get,on meeting,to read,to close,beginning,boring,greetings,leaves,to hold 三、beauty,airports,more than,sunset,coach,half-time
拓展探究 1、What did do 2、Did look 3、or 4、taught myself 5、enjoyed ourselves
創新展台 1、to prepare 2、couldn』t believe 3、these photos on the Internet 4、to see interest of places 5、for oneself
感受體驗CCAA
英語之四
一、BABBC二、delicious,forests,protect,encourages,Wolves,continue三、doesn』t rain,will die,buy ,playing,is
拓展探究up to ,grew into ,cutting down ,not any more ,in danger
創新展台1、following actions to 2、encourages to protect 3、doesn』t rain will stay4、very difficult survive 5、 number is bigger and bigger
感受體驗略
英語之五
一、DDDAD 二、northern ，endangerous，incorrect，dishonest，tourists ，unnecessary，provides，impossible，carelessly
1、wrong ，and 2、rained heavily 3、endangerous，birds 4、How long did 5、has an
快樂譯譯
1、 More and more bierds are in danger because they do not have enough space to live.
2、 We hope everyone can do something to protect wildlife.
3、 Miss Li is one of my school』s welcome students.
4、 People change wetlands to make space for farms.
5、 If you practice singing ,you』ll sing very well.
感受體驗
48感受體驗
Churchill Language School, Oxford
A driver
English
Ten months
In Park Road at No.1123
英語之六
1-6 BABBBC
二、moment serious directions temperature
三、walk ,to exercise,Does,like,to visit,go ,went,will be,met,talking, to tell,left,watching
拓展研究
fell down , was snowy,were trapped,turn off,at last,said to himself,try my best,as if
創新展台
1、 calmed down was trapped dark around me
2、 ran in all directions
3、 were in a hurry to
4、 looked at each other in fear
5、 tried their best to save him
6、 Because of didn』t eat anything
感受體驗BCDDB
英語之七
一、CDABBCB
二、accident ，calm ，shaking，directions，weather like ，trouble ，earthquake，serious
拓展研究
1、 told to keep
2、 What』s like
3、 a heavy rain
4、 hurry to
5、 Why does he
創新展台 DAECB
感受體驗FFTTTF
英語之八
一、DBCDBDCA
二、cloudy，pull，leaves，made，busiest，carefully，noisily，moves，more，advice
拓展探究
快樂譯譯 He will arrive at 8:00 in the morning.
We won』t go camping next week because we』ll prepare the text.
We should try our best those people in need.
I will have a picnic if I am free next week.
Less and less people buy clothes made of animal fur.
感受體驗CDABD
寒假作業生物答案
1~6ADBADC
7.水，空氣，微量元素，植物，動物，微生物
8.（1）傳入神經，神經中樞，感受器，效應器，傳出神經（2）神經沖動
9.（1）卵殼；氣室； 內、外卵殼膜；系帶；卵黃；卵白；胚盤（2）儲存空氣；由受精卵分裂形成是胚胎發育的部位。
10.動物運動方式是多種多樣的，陸生動物如昆蟲和鳥類的運動方式是飛行或滑翔 ，其他陸生動物的運動方式主要是行走、奔跑、跳躍和爬行等，如蜥蜴、熊等；水生動物的運動方式以游泳為主。
11.（1）貧血，紅細胞的數量低於正常值（2）炎症，白細胞的數目高於正常值（3）凝血障礙，血小板的數目低於正常值。（4）缺鐵性貧血，血紅蛋白的含量明顯低於正常值。（5）其他檢查。
14.正午時候，貓的眼睛是眯著的。張畫師畫的滾圓的，因此有誤，假畫。
寒假作業數學答案
三.幾何與說理。
1.連接AC，因為AD=4,CD=3,所以由勾股定理得：AC=5.又因為AB^=13^=169，BC^+AC^=12^+5^=169.所以：AB^=BC^+AC^.由勾股定理逆定理得△ABC是直角三角形.S四邊形ABCD =RT△ABC-RT△ADC
5樓
=（12×5）/2-(3×4)/2=30-6=24 .
2.AB，AC
3.因為AB=AC.所以∠ABC=∠C.因為BC=BD.所以∠C=∠BDC=∠ABC.因為AD=DE=BE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠DBC=2∠EDB.又因為∠C=∠BDC.所以∠C=3∠BDE ∠BDC=3∠EDB.所以∠EDB=180÷(2∠EDB+3∠EDB+3∠EDB)=22.5°又因為AD=DE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠A=45°.
4.(1)∵DE是△ABC的中位線.∴DE=1/2AC,CE=BE.∵CF=1/2AC.∴CF=DE.∵CF=DE,CE=BE,∠BCF=∠DEB=90°∴△CFE≌△EDB(SAS).∴EF=DB.∵AD=DB.∴EF=AD.∵四邊形ADEF是梯形.∴四邊形ADEF是等腰梯形.
（2）∵∠1=∠2∴BM=AM.∵AB//CD.∴∠1=∠CMB,∠2=∠DMA,∴∠DMA=∠CMB∵M是CD的中點∴CM=DM.∴△CMB≌△DMA(SAS)∴梯形ABCD是等腰梯形 .
(3)∵E是BC中點，∴BE=EC，又∵EF⊥AB於F,EG⊥CD於G.且EF=EG，∴△BEF≌△EGC（HL)，∴∠FBE=∠GCE,又ABCD為梯形，∴梯形ABCD是等腰梯形 .
(4)過點D作DE‖AC交BC的延長線於E，則∠BDE=90°.再過D作DF⊥BC於F.
∵梯形ABCD是等腰梯形，則AC=BD.又∵AD‖BC,DE‖AC.∴四邊形ACED是平行四邊形.∵AD=CE，AC=DE=BD
∴△BDE是等腰直角三角形. 則 DF=1/2 BE=1/2(BC+CE)=1/2(BC+AD)=1/2(m+n) ∴S梯形ABCD=S△BDE=1/2 BE×DF=1/4(m+n)(m+n)=1/4(m+n)^ 故 (m+n)^=4S梯形ABCD.
(5)在等腰梯形ABCD中 AB=CD ∠ABC=∠DCB BC是公共邊，∴△ABC≌△DCB（SAS).
∴AC=BD AD是公共邊∴△ABD≌△DCA（SSS）
∴∠ABO=∠DCO ∠AOB=∠DOC △ABO≌△DCO（AAS）
∴OB=OC ∠BOC=60° ∴△OBC是等邊三角形. 同理：△AOD也是等邊三角形.
連DE與CF, 由EF=1/2AB=1/2CD（EF是△AOB的中位線）∴EF=DG=CG（G是CD的中點）
∵E是AO中點. ∴DE是AO的垂直平分線. ∠DEC=90°.EG是△DEC的中線. ∴DG=EG，∴EF=DG=EG
CF也是BO的垂直平分線. ∴∠DFC=90° ∴FG=CG=EF ∴△EFG中 EF=EG=GF. ∴△EFG是等邊三角形。
寒假作業地理答案
1、C 2、A
3、南；太平洋；印度洋；溫暖濕潤
4、季風區；
5、（1）夏；
（2）東南沿海；西北內陸；
（3）洪澇
6-8暫時略。
探究操作
1、(1)可以用主要的地理事物來記住其所在的省區位置，比如長江和黃河上游、中游、下游分別有哪些省區，太行山兩側的省區（東側山東、西側山西），大巴山兩側的省區（南側四川和重慶，北側陝西），南嶺周圍的省區（北側湖南、江西，南側廣東、廣西），武夷山兩側的省區（西側江西，東側福建）。
(2)用我國省區口訣。如下：
兩廣兩湖兩河山（廣東、廣西、河南、河北、山東、山西）
黑吉遼下津京關（黑龍江、吉林、遼寧、天津、北京）
青藏新甘寧蒙陝（青海、西藏、新疆、甘肅、內蒙古、陝西）
雲貴川渝大西南（雲南、貴州、四川、重慶）
皖蘇滬，浙閩贛（安徽、江蘇、上海、浙江、福建、江西）
香港海南又台灣
(3)分區記，我國分為華北，華中、華南、西南、西北、東北六大地區將這六大地區的包含的省份分別記憶。此外還可將我國籠統的分為東部、中部、和西部，然後將這三大地區的省份進行記憶。
(4)依照重要的城市記憶。比如武漢是湖北省盛會，是中國中部的區域中心城市，長江中游重要的港口可以聯想到湖北省也位於中國中部，湖北省位於長江中游地區(宜昌以上河段為上游），三亞位於中國最南方，常年如夏，可以想到其所在省海南也位於中國最南方，這樣的例子還有很多。
2、K304次是快速旅客列車，從連雲港出發向西經隴海線至徐州，從徐州經濉阜線向西南至安徽阜陽，在阜陽經京九線向南至江西南昌，在南昌經浙贛線向西至湖南株洲，在株洲經京廣線向南至廣州。至共經過江蘇、安徽、江西、湖南、廣東五個省區，沿線經過的重要鐵路站點（樞紐）有：徐州、阜陽、九江、南昌、株洲、廣州。在連雲港至徐州段是第二亞歐大陸橋的一部分——隴海線（江蘇連雲港海州至甘肅蘭州），徐州至阜陽段是濉阜線（安徽濉溪至安徽阜陽）（本段是安徽省內運煤專線之一，不屬於全國鐵路干線），阜陽至江西南昌（更確切一點是南昌南邊的向塘）一段為京九線，南昌（向塘）至湖南株洲段為浙贛線（浙江杭州至湖南株洲），株洲至廣州段為中國南北大通道之一的京廣線。
創新展台（1）晝夜溫差大，氣候變化快。
（2）多保暖，多帶些衣服。
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