『壹』 s版小學二年級語文下冊期末測試【試卷】
2008—2009學年度第二學期
二年級語文
（滿分100分；答卷時間：60分鍾）
親愛的同學，仔細審題，認真答卷，你一定會有出色表現！如果字寫得美觀，你還能得到2分的卷面分呢！現在就動筆吧!
項目 答 題 得 分（98 分） 卷面(2分） 合計
題次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
得分
一、我能拼，我會寫。（16分）
yā dàn pī pínɡ jì xù huànɡ dànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我會選。（6分）
相同（xiāng xiàng） 座位（zuò zhuò） 好奇(hào hǎo)
興奮（xìng xīng） 杜甫 （fǔ pǔ） 處分（chǔ chù）
三、我會組詞。（10分）
燒（ ） 靜（ ） 脫（ ）抬（ ） 旁（ ）
澆（ ） 凈（ ） 說（ ）治（ ） 傍（ ）
四、我能想，我會說。（4分）
的尾巴像 。
的形狀像 。
像
五、我會找朋友。（6分）
產生 發生
（1）小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。
（2）無論（ ）什麼事情，爸爸總會和我在一起。
果然 居然
（1）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養蜂人的家。
（2）沒有想到，我（ ）能得到一等獎。
發明 發現
（1）指南針是我國古代四大（ ）之一。
（2）春天來了，我（ ）迎春花開了。
六、我會寫反義詞。（6分）
（1）我喜歡吃麥當勞。 （ ）
（2）我受到了老師的表揚，心裡真是高興。 （ ）
（3）這件事做起來有點困難。 （ ）
（4）溫暖的陽光照耀著大地。 （ ）
（5）這是一條筆直的公路。 （ ）
（6）媽媽對客人很熱情。 （ ）
七、我會填空。
1、我會照樣子填空（12分）
（快樂）的節日 （ ）的陽光 （ ）的溪水
一（條 ）小魚 一（ ）彩虹 一（ ）風扇
（亮晶晶） （ ） （ ）
（開開心心） （ ） （ ）
2、我會填四字詞語 （12分）
勤奮（ ）（ ） 博採（ ）（ ） 眾志（ ）（ ）
刻苦（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ）
3、把詩句填充完整。（3分）
兒童急走追黃蝶， 。
，疑是銀河落九天。
窗含西嶺千秋雪， 。
八、我會給句子加標點。（3分）
1. 今天是星期天嗎（ ）
2.湖水多麼像一面鏡子呀（ ）
3. 我是一個聰明的孩子（ ）
九、我會閱讀 。（10分）
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。
小馬說：「我有辦法。」他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：「我有辦法。」他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：「我有辦法。」他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。(2分)
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬用手掏，小石＿＿＿＿＿，小葉＿＿＿＿＿，可是都不行。(4分)
3、用「～～」在文中劃出小文的辦法。(2分)
4、找出4個表示動作的詞語，劃上「—」。（2分）
十、看圖寫話。（10分）
仔細觀察，發揮想像，根據圖畫的內容編一個故事吧。
『貳』 哪兒有S版小學語文二年級下冊復習試題
廟街鎮2009—2010學年下學期期末模擬測試
小學二年級 語文
（全卷滿分分，考試時間90分鍾）
題號 一 二 三 總分
得分
一、語海暢游（43分）
1、看拼音寫詞語，你一定行。（8分）
nán shòu yóu yǒng chuí tóu sàng qì
jià zhí bá hé rì shài yǔ lín
2、讀句子，選正確的音節和字詞。（用「＿」標出）（7分）
（1）、她坐在空（kōng kòng）地上，凝視著深（藍 籃）的夜空。
（2）、水裡游來一條怪模（mú mó）怪樣的魚，周身像插了好多飄飄（遙遙 搖搖）的扇( shàn shān)子 。
（3）、雖然劉麗長得纖（xiān qiān）弱，但她勞動很（極積 積極）。
3、、巧記生字。（加部首成新字再組詞）（6分）
例 ： 植（ 植物 ） （ ） （ ）
直 昔 倉
值（ 值日 ） （ ） （ ）
我發現用這種識字方法可以（ ）。
4、日積月累。（14分）
（1）、照例子在括弧里填上合適的詞。（3分）
（ 看 ）電視 （ ）音樂 （ ）樹苗 （ ）電腦
（2）、成語補充。（3分）
千里之行，（ ）。
這樣的成語我還會寫：（ ），（ ）。
（3）、寫出三個有關「笑」的詞語，並選其中一個寫一句話。
（ ） （ ） （ ）
（5分）
（4）、 多好——好多 來回——回來
這樣的詞語我會寫（ ）——（ ），我發現這些詞語的特點是（ ）。（3分）
5、我會猜。（2分）
（1）、又到村裡來。 （猜一個字） （ ）
（2）、有草綠茵茵，有火變成煙。 （猜一個字） （ ）
6、在括弧里填適當的詞語，使句子更生動。 （6分）
（1）、（ ）星星在（ ）天空閃爍。
（2）、他（ ）去（ ）救人。
（3）、（ ）鮮花散發著（ ）芬芳。
二、閱讀天地、（32分）
1、課文加油站。（9分）
（1）、路人（ ）問遙招手，怕得魚驚不（ ）人。（2分）
（2）、《三借芭蕉扇》是我國古代著名小說《 》中的故事。（1分）
（3）、學習了本冊課文，我認識了許多值得學習的人，有（ ）、（ ）、
（ ）等。我最喜歡（ ），因為（ ）。
（6分）
2、、我會朗讀。（2分）
你認為下面幾句話應該怎樣來讀，請用「∨」選出合適的答案。
（1）、敵人威脅劉胡蘭：「不說就槍斃你！」
A、用惡狠狠的語氣讀。 B、大聲的、很快地讀。
（2）、蜜蜂說：「我從千千萬萬朵花中采來花粉，釀成蜜，覺得特別快樂。」
A、深情、舒緩地讀。 B、自豪地、高興地讀。
3、我會欣賞佳句。（8分）
（1）、春天的風微微吹動，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。
①、你喜歡這句話嗎？為什麼？（3分）
②、我也會寫這樣的句子。（2分）
（2）、華羅庚疾步走進客廳，沖著妻子興奮地喊：「中國解放了！」
從這句話中我體會到華羅庚（ ）的心情。
我是從（ ）、（ ）等詞語中體會到的。（3分）
4、、閱讀短文，完成下面各題。（13分）
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服。它問：「你們為什麼要戴眼鏡呢□」媽媽和奶奶都回答說：「戴上眼鏡看得清楚。」
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：「哼□媽媽和奶奶騙我□」
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：「奶奶年老了，成了老花眼，戴的是老花鏡；媽媽是近視眼，戴的是近視眼鏡。孩子，適合我們的東西，對你不一定適合。」
（1）、在文中的□里加上合適的標點。（3分）
（2）、根據課文內容填空。
①媽媽是（ ）眼，適合戴( )，奶奶是（ ）眼， 適合戴( )。（4分）
②小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是( )，戴奶奶的眼鏡的 感覺是 ( )。（4分）
（3）、這篇短文說明的道理是什麼，請在正確的答案後面打「√」。（2分）
①不能戴別人的眼鏡。 ( )
②不要盲目相信別人的話。 ( )
③對別人適合的東西，對自己不一定適合。 ( )
三、畫與話。（15分，其中書寫5分）
觀察圖畫，想一想，圖上畫的是什麼地方，圖中有哪些人，他們在干什麼？
然後寫一段通順的話。
廟街鎮2009—2010學年下學期期末模擬測試
小學二年級 語文
（全卷滿分90分，考試時間90分鍾）
題號 一 二 三 總分
得分
一、語海暢游（43分）
1、看拼音寫詞語，你一定行。（8分）
nán shòu yóu yǒng chuí tóu sàng qì
jià zhí bá hé rì shài yǔ lín
2、讀句子，選正確的音節和字詞。（用「＿」標出）（7分）
（1）、她坐在空（kōng kòng）地上，凝視著深（藍 籃）的夜空。
（2）、水裡游來一條怪模（mú mó）怪樣的魚，周身像插了好多飄飄（遙遙 搖搖）的扇( shàn shān)子 。
（3）、雖然劉麗長得纖（xiān qiān）弱，但她勞動很（極積 積極）。
3、、巧記生字。（加部首成新字再組詞）（6分）
例 ： 植（ 植物 ） （ ） （ ）
直 昔 倉
值（ 值日 ） （ ） （ ）
我發現用這種識字方法可以（ ）。
4、日積月累。（14分）
（1）、照例子在括弧里填上合適的詞。（3分）
（ 看 ）電視 （ ）音樂 （ ）樹苗 （ ）電腦
（2）、成語補充。（3分）
千里之行，（ ）。
這樣的成語我還會寫：（ ），（ ）。
（3）、寫出三個有關「笑」的詞語，並選其中一個寫一句話。
（ ） （ ） （ ）
（5分）
（4）、 多好——好多 來回——回來
這樣的詞語我會寫（ ）——（ ），我發現這些詞語的特點是（ ）。（3分）
5、我會猜。（2分）
（1）、又到村裡來。 （猜一個字） （ ）
（2）、有草綠茵茵，有火變成煙。 （猜一個字） （ ）
6、在括弧里填適當的詞語，使句子更生動。 （6分）
（1）、（ ）星星在（ ）天空閃爍。
（2）、他（ ）去（ ）救人。
（3）、（ ）鮮花散發著（ ）芬芳。
二、閱讀天地、（32分）
1、課文加油站。（9分）
（1）、路人（ ）問遙招手，怕得魚驚不（ ）人。（2分）
（2）、《三借芭蕉扇》是我國古代著名小說《 》中的故事。（1分）
（3）、學習了本冊課文，我認識了許多值得學習的人，有（ ）、（ ）、
（ ）等。我最喜歡（ ），因為（ ）。
（6分）
2、、我會朗讀。（2分）
你認為下面幾句話應該怎樣來讀，請用「∨」選出合適的答案。
（1）、敵人威脅劉胡蘭：「不說就槍斃你！」
A、用惡狠狠的語氣讀。 B、大聲的、很快地讀。
（2）、蜜蜂說：「我從千千萬萬朵花中采來花粉，釀成蜜，覺得特別快樂。」
A、深情、舒緩地讀。 B、自豪地、高興地讀。
3、我會欣賞佳句。（8分）
（1）、春天的風微微吹動，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。
①、你喜歡這句話嗎？為什麼？（3分）
②、我也會寫這樣的句子。（2分）
（2）、華羅庚疾步走進客廳，沖著妻子興奮地喊：「中國解放了！」
從這句話中我體會到華羅庚（ ）的心情。
我是從（ ）、（ ）等詞語中體會到的。（3分）
4、、閱讀短文，完成下面各題。（13分）
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服。它問：「你們為什麼要戴眼鏡呢□」媽媽和奶奶都回答說：「戴上眼鏡看得清楚。」
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：「哼□媽媽和奶奶騙我□」
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：「奶奶年老了，成了老花眼，戴的是老花鏡；媽媽是近視眼，戴的是近視眼鏡。孩子，適合我們的東西，對你不一定適合。」
（1）、在文中的□里加上合適的標點。（3分）
（2）、根據課文內容填空。
①媽媽是（ ）眼，適合戴( )，奶奶是（ ）眼， 適合戴( )。（4分）
②小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是( )，戴奶奶的眼鏡的 感覺是 ( )。（4分）
（3）、這篇短文說明的道理是什麼，請在正確的答案後面打「√」。（2分）
①不能戴別人的眼鏡。 ( )
②不要盲目相信別人的話。 ( )
③對別人適合的東西，對自己不一定適合。 ( )
三、畫與話。（15分，其中書寫5分）
觀察圖畫，想一想，圖上畫的是什麼地方，圖中有哪些人，他們在干什麼？
然後寫一段通順的話。
『叄』 小學二年級數學期中考試題
一．我會填。(18分)
1．100厘米=（ ）米 26米+15米=（ ）米
22厘米+8厘米=（ ）厘米 95米-16米=（ ）米
4米+28米=（ ）米
2．在括弧里填上合適的單位。
（1）一座樓房大約高18（ ）， （2）小紅的身高約145（ ）
（3）一張木床長2（ ） （4）教室長9（ ）
3．三角板上有（ ）個角，有（ ）直角。
4．比20少5的數是（ ），20比一個數少5，這個數是（ ）。
5．5+5+5+5改寫成乘法算式是（ ）或（ ），口訣是（ ）。
6.長度單位有（ ）和（ ）
二,我會算。(12分)
38－7＝ 43＋8＝ 71－6＝ 58＋8＝
3×4＝ 5×3＝ 2×6＝ 4×6＝
4＋30＝ 70－30＝ 6×5＝ 3×6＝
三、判斷。（對的打「√」，錯的打「×」,共6分）
1．角的邊長越長，角就越大。 （ ）
2．6和3相乘，可以寫作6×3，讀作3乘6，口訣是三六十八。 （ ）
3．兩個數相乘，積一定比這兩個數的和小。 （ ）
4.學校操場環形跑道長60厘米。（ ）
5.小軍的身高140米。 （ ）
6.比30厘米少10厘米的線段長40厘米。（ ）
四、我會選。（將正確答案的序號填在括弧里）（4分）
1.要量一條街道的寬，用（ ）作單位。
（1）厘米 （2）米 （3）分米
2.比39多12的數是（ ）。
（1）27 （2）41 （3）51
3.2+2+2+2+2+2-1可以寫成（ ）
（1）2x6-1 （2）1x4-2 （3）2x3
4.3+3+3+2可以寫成（ ）。
（1）3x3 （2）3x4 （3）3x3+2
五、動腦筋，認真填。（26分）
1．看圖填空。（6分）
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
加法算式： 或：
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
讀作：
或：（ ）×（ ）=（ ）
讀作：
2．在〇里填上「>」或「<」或「=」。（18分）
3＋3○9 4＋4＋4○4×4 5×6○6＋5
4×3○2×6 54－45○2×4 46＋23○70
58厘米○1米 96厘米○69厘米 100厘米○1米
3．畫一條比8厘米短3厘米的線段。（2分）
六、用堅式計算下面各題。（10分）
72－26＝ 54＋39＝ 68＋27＝
95－49－46＝ 19＋26＋45＝
七、列式計算。（12分）
（1）4乘6的積是多少？
（2）26比35少多少？
（3）比8多17的數是多少？
（4）一個因數是3，另一個因數是4，積是多少？
八、解決生活中的數學問題。（12分）
1．猜一猜，算一算。
媽媽帶100元可以買上面的哪兩樣物品？
□○□＝□（元）
答：100元錢可以買（ ）和（ ）。
2．
小白兔 小灰兔
小灰兔采了多少個蘑菇？
□○□＝□（個）
答：小灰兔采了（ ）個蘑菇。
3．一個班有5個小組，每組有6個同學，這個班有多少人？
□○□＝□（人）
答：這個班有（
『肆』 二年級語文S版下冊期中考試卷 m.baidu.com
摘抄：
二、比一比,再組詞。（8分）
題（內 ） 慢（ ） 密（ ） 雷（ ） 提（ ） 漫（ ） 蜜（ ） 需（容 ）
三、認一認，連一連（8分）
nân shū ɡuàn bàn xī zhàn lín nánɡ
疏 罐 晰 蘸 嫩 瓣 囊 鱗 四、想一想，填一填（12+8分）
群山（ ）（ ） 燈光（ ）（ ） 金碧（ ）（ ）
『伍』 小學生期中、期末考試時間
期中考試時間是當地教育局根據開學時間和本學期學習時間的長短來決定的，全國各地沒有統一要求，一般情況下老師會提前一到兩周通知大家。一般是在學期的中間或者偏後一些。
為了檢驗學生半個學期所學的知識而進行的一次考試，有利於學生比較正式地檢驗自己平時的學習水平，根據這個成績，學生可以及時的調整學習心態和方法，更有效率的進行下一階段的學習。
期中考試相對於期末考試來說，主要考察學生前半學期的學習成果。
學生應在考試之前做好准備，及時復習，調整好心態，多做一些題目，這些措施都有利於考試。
不應該給自己太多的壓力，要放鬆心情。
考試之前可以做做深呼吸，或者閉眼三十秒，緩解緊張的心情，避免影響發揮。
考試方法
第一：要想期中考好要學會嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進行思維活動。
(1)可以檢查課堂學習的效果： 在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。
(2)可以提高記憶能力：由於嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦里再現了一遍，這當然是有利於記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子里再過一遍。對於那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，並自覺地將忘記的內容作為復習的重點，使得復習有針對性。
第二:要學會整理筆記。
在復習過程中整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理後的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。
第三:就是要學會探索發現 。
復習的內容不能僅僅局限於重復課本的內容上面，而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索，最根本的辦法就是"質疑"，也就是提出問題。對於知識，不僅要知其然而且還要知其所以然。