① 小學四年級語文暑假作業問題『緊急』
楊根思（--1950）江蘇泰興人。1944年參加新四軍，1945年加入中國共產黨。在國內革命戰爭中他多次立功受獎，曾兩次被評為戰斗模範，榮獲「爆破大王」、「華東一級人民英雄」、「華東三級人民英雄」等稱號，並光榮地出席了1950年召開的全國戰斗英雄代表會議。同年他參加了中國人民志願軍入朝作戰，擔任志願軍第20軍58師172團3連連長。在1950年11月29日第二次戰役中，楊根思奉命率領一個排的戰士，堅守在長津湖地區下碣隅里外圍制高點--小高嶺，這是敵人南逃的必經之地。戰鬥打響後，他率領全排先後連續打退了敵人在飛機、大炮掩護下的8次瘋狂進攻。此時，陣地上只剩下他與兩名傷員，並且彈葯用盡。當美軍發起第9次進攻時，危急關頭楊根思抱起最後一個5公斤重的炸葯包，毅然沖入敵群，與40多個敵人同歸於盡，用自己的血肉之軀保住了陣地，完成了切斷敵人退路的阻擊任務。戰後志願軍領導機關為楊根思追記特等功，追授特級戰斗英雄稱號，並將他生前所在連命名為「楊根思連」。朝鮮最高人民會議常任委員會授予楊根思「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號和一級國旗勛章、金星獎章。朝鮮政府還在他犧牲的地方建立了「楊根思英雄紀念碑」。
邱少雲（1931年--1952年）四川銅梁人。1949年參加中國人民解放軍，1951年參加中國人民志願軍入朝作戰，任志願軍第15軍29師87團9連戰士。在抗美援朝戰爭中，曾參加了第五次戰役、1952年秋季戰術性反擊作戰。 1952年11月11日，邱少雲所在連隊在朝鮮平康前線反擊391高地作戰中擔負突擊任務，並奉命於夜間在距敵60米的山腳下潛伏，以待次日傍晚發起突襲。12日11時，他的潛伏地不幸被敵盲目發射的燃燒彈擊中。為了不暴露部隊的整個行動計劃，邱少雲忍受烈火燒身的巨痛，在5個小時的時間里一動不動，直至犧牲。他以自己的生命換取了此次作戰的勝利。當晚反擊部隊順利攻佔391高地，全殲守敵1個加強連。戰後部隊黨委追認他為中國共產黨黨員，志願軍領導機關為他追記特等功，授予「中國人民志願軍一級英雄」稱號。朝鮮政府授予他「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號及金星獎章、一級國旗勛章。英雄的名字被永遠鐫刻在391高地主峰的石壁上萬古留存。
黃繼光（1930年--1952年）原名黃繼廣，四川中江縣人。1949年參加革命，1951年加入中國人民志願軍入朝作戰，任志願軍15軍45師135團2營通信員、代理班長。在抗美援朝戰爭中，曾參加了第五次戰役、1952年秋季戰術性反擊和上甘嶺戰役。由於多次出色完成任務，他兩次被評為工作模範並榮立三等功。 在1952年10月19日上甘嶺戰役中，黃繼光所在的營奉命再次反擊597.9高地。當連續攻下敵人數處陣地後，部隊在零號陣地半山腰被敵機槍火力點壓制，前進受阻。危急中，他挺身而出主動承擔爆破任務。他勇敢地沖向敵地堡，用手雷炸毀敵幾個火力點後，敵一殘存的火力點還在頑抗，部隊前進依然困難。此時，黃繼光身上已經7處負傷，手雷也已全部用光。為了完成任務，減少戰友的傷亡，他忍住巨痛英勇地撲向敵人的火力點，用自己的胸膛堵住正在掃射的敵機槍射孔，為反擊部隊掃清了前進的道路。在黃繼光壯烈獻身精神的鼓舞下，反擊部隊迅速全殲美7師5個連，奪回陣地。戰後部隊黨委追認他為中國共產黨黨員，青年團中央授予他「模範青年團員」稱號。志願軍領導機關為他追記特等功，授予「中國人民志願軍特級英雄」稱號。朝鮮政府授予他「朝鮮民主主義共和國英雄」稱號及金星獎章、一級國旗勛章。為緬懷英雄，他的名字及英雄事跡被鐫刻在上甘嶺北面的五聖山石壁上，其家鄉中江縣興發鄉也改名為繼光鄉。立特等功，獲特級英雄稱號，並獲「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號和朝鮮民主主義人民共和國一級國旗勛章、金星獎章。
許家朋（1931-1953）安徽省績溪縣人，1951年5月參加革命，中國新民主主義青年團團員，志願軍第23軍第67師第200團第9連戰士。 1953年7月6日夜，在反擊石硯洞北山戰斗中，他所在的突擊排突入敵陣地後，為敵暗堡猛烈的機槍火力所阻，爆破手爆破未成，英勇犧牲。許家朋從犧牲的爆破手身邊拿起炸葯包向敵暗堡撲去，在距敵10餘米處兩腿負傷，就夾著炸葯包爬行。在逼近敵暗堡後，發現炸葯包受潮失效，他猛然挺立起來，撲向敵碉堡機槍眼，雙手緊抱敵機槍腳，胸膛緊抵槍口，整個上身都鑽進了槍眼，阻止了敵人機槍發射，保證了攻擊部隊迅速攻佔主峰，全殲守故100餘人。立特等功，獲一級英雄稱號，並獲「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號和朝鮮民主主義人民共和國一級國旗勛章、金星獎章。
張桃芳－－我志願軍英雄狙擊手
22歲的年輕戰士，志願軍214團8連狙擊手張桃芳，就是他在金化郡上甘嶺狙擊戰中，用442發子彈，殲敵214名，創造了朝鮮前線我軍冷槍殺敵的最高記錄。 張桃芳可以說是一個神話人物，是一個天才，他在中國狙擊歷史上的地位是無法超越的。 1954年，24軍選拔戰斗英雄支援空軍飛行員隊伍建設，經過體檢，214團僅張桃芳一人合格，進入徐州第5航空預備學校和濟南空軍第5航校1團學習。1956年加入中國共產黨。在空軍高密第1訓練基地擔任殲擊機飛行員，飛行米格15和米格15比斯殲擊機，但在隨後換裝新式殲擊機後，身體不適應高空缺氧，由空軍司令劉亞樓親自批示，轉到防空兵，任防空兵某部營長，後來歷任坊基地警衛連副指導員、上海空軍政治學校學員、山東濰縣基地警衛連指導員、濟空地空導彈第九團司令部副參謀長、地空導彈九團副團長等職務。 1985年6月，張桃芳退職休養。
② 泰興市新街南新小學語文看拼音寫漢字四年級3班的成績是多少
小學六年級語文試卷 學校 班級 姓名 小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。 一、讀書能力（18分） 1、 在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分） qianliyingtiluyinghong shuicunshanguojiuqifeng 2、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分） 3、將下列詞語補充完整。（3分） 神機（ ）算 心悅（ ）服 陰謀（ ）計 滔滔不（ ） 走（ ）無路 斤斤（ ）較 4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分） 漢字是 、 、 、 的文字。 A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的 C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的 5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）( ) ( ) 6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分） 7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分） 8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（ ）（2分） A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。 B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。 C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。 D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。 良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。 二、交際能力（12分） 9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（ ） （2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」 B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」 C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」 D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」 10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（ ）（2分） A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。 B、張老師很愛自己可愛的小女兒。 C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。 D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。 11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分） 獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。 12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分） 活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。 13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分） 老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。 三、閱讀能力（25分） （一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分） 埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。 我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。 於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。 我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽…… 長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子…… 種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。 14、根據拼音寫出詞語。（2分） qiancheng zhedang 15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分） 16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分） 17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分） 18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（ ）。（2分） A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢 19、體會文中劃線句子的含義（3分） （二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分） 你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。 他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。 他會在小辦公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Who can help me」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。 「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』ll tell you a good news,can you guess」 「Good news」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。 「In May，」他怡然自得地娓娓道來，「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字：「New Orleans（新奧爾良）」 「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。 「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work，我們總要抗議：「Too much!」他大喝一聲：「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。 「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。 我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！ 20、「不勝枚舉」的意思是（2） 。 第二自然段在文章結構中的作用是 21、「他會在小辦公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2） 22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3） 23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格（2） 24、在我們的學習生活中，我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3） 你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你 四、寫作能力（45分） （一）文章修改 （5分） 後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。 25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（ ） 改為 （ ） （ ） 改為 （ ） 26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正： 27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是： 28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。 （二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分
③ 泰興市南新小學男生人數和女生人數的比
這個不是誰都能清楚知道的，最妥當還是問學校的老師才好。在這兒打聽地方上的校園情況～知道的人很少～所以想在這兒知道這樣的確切信息，希望很渺茫的