小學生考試錯題的原因怎麼寫

Ⅰ 如何總結考試錯題的原因

步驟為：
1分類整理。將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的復習帶來簡便，另外也簡化了「錯題集」，整理時同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個錯題都記。
2記錄方法。老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。並在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維章礙產生的原因及根源的分析。這種記述方法開始時可能覺得較困難或寫不出，不必強行要求自己，初始階段可先用自己的語言寫出小結即可，總結得多了，自然會有心得體會，漸漸認清思維的種種章礙（即錯誤原因）。
3必要的補充。前面的工作僅是一個開始，最重要的工作還在後面，對「錯題集」中的錯題，不一定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識的漏洞就已經彌補好了。對於每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，並作出解答。如果沒有困難，說明這一知識點，你可能已經掌握了，如果還是不能解決，則對於這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次測試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。
4錯題改編。這一工作的難度較大，解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。因為每道試題都是老師編出來的，既然老師能編，我們作為學生的，當然要能學會如何去該，這是彌補知識漏洞的最佳的方法。初始階段，同學們只需對題目條件做一點改動。
5活頁裝訂。將「錯題集」按自己的風格，編號頁碼，進行裝訂，由於每頁不固定，故每次查閱時還可及時更換或補充。在整理錯題集時，一定要有恆心和毅力，不能為完成差事而高花架子，整理時不要在乎時間的多少，對於相關錯誤知識點的整理與總結，雖然工作繁雜，但其作用決不僅僅是明白了一道錯題是怎樣求解這么簡單，更重要的是通過整理「錯題集」，你將學會如何學數學、如何研究數學，掌握哪些知識點在將來的學習中會犯錯誤，真正做到「吃一長一智」。
一本好的「錯題集」就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結，在數學復習時「錯題集」就是你最重要的復習資料，最初復習時一定要多回頭看，以後隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復習效果。雖然每位同學的「錯題集」不盡相同，但其他同學的「錯題集」中的優點是可以借鑒的，故同學們平時也要注意相互之間的交流。

Ⅱ 怎麼寫數學考試沒考好的錯誤原因100

在這次數學考試中，我沒有取得理想的成績，總結起來，是由以下幾方面回造成的：
沒有復習到位。在答考試前我對考試內容復習不夠仔細，導致有很多知識點沒有看到，結果考試出現題目了，不會做。
做題不夠認真。在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。
3. 難題作答不好。這說明自己對於難題的掌握還有很多缺陷，需要進一步學習。
通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的不足，在以後的學習過程中，我一定認真仔細，做好復習，並積極功課難題。

Ⅲ 小學生 錯題理由

你可以編一個有關時間場合及身體狀態不良時期的理由,總結一下就是<不是故意的>

順便一提...你們內老師很強容大..~ 不小心寫錯個數子還要"細膩"的理由 如果是我的話遇到這種老師就寫幾句內涵語諷刺一下~

Ⅳ 該怎樣寫試卷為什麼錯題了

這個我覺得你就是做試卷的時候就是要非常的小心的，因為你如果剛開始做的時候不認真，後面也不會很認真的，所以一定是要第一遍就是認真的，這樣才可以就是得高分。下面是關於試卷的補充，你可以看看。

宋王明清《揮麈後錄》卷十一：「 李孝廣， 崇寧間為成都漕，以點檢邛州士人費乂私試，試卷詞理謗訕。」
明焦竑《玉堂叢語·科試》：「黎淳考鄉試時，有試卷甚奇，公喜得人，及後二場捲入，輒不類。」
清陳康祺《郎潛紀聞》卷十二：「十一年甲午，禮部參奏順天主考編修吳縣范周 、編修江夏吳正治，評閱試卷止有姓名，全無次第。」

用於考試的題目，要求按照標准回答。
它是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。
應用領域
如今試題涉及各個領域，它是考核某種技能水平的標准。
比如，在各行業的招聘中，有招聘的試題。可以說，只要有考核要求，就會有試題。
考試的時候答題用的紙或試卷，俗稱卷子。
分類4
依據西晉傅玄的描述來看，紙在早期是以卷子的形式出現的。其原因是竹簡木簡都是捲起來存放的，而且卷子上畫豎格，顯然是模仿簡的形制。卷子作為書籍裝潢形式流行於六朝到唐五代時期,這從敦煌出土的卷子中可以得到證明。後來，主要是書畫保持了卷子的裝潢形式，至今仍在使用，只是紙幅較寬而已。

Ⅳ 期中考試：孩子做錯題的真正原因是什麼

光陰似箭，日月如梭，我們迎來了初中第一個期中考試，為自己的初中學習開個好頭。我下定決心這次一定要好好學習，並且拿個好成績回家。

考試的前一天晚花礎羔飛薏讀割嫂公譏上我竟然還在看電視，心想著「我都記著差不多了，這次考試一定沒問題的！」在他們的「強迫」下我才回到房間拿著教科書看了起來，可在曹營心在漢，腦子里全浮現著剛剛電視上的精彩環節。不知不覺就睡著了。

叮叮叮！我揉了揉眼睛「不好快遲到了。」我趕忙從床上站起來。早飯沒吃就直沖學校了，「呼~幸虧老師還沒來，要不我就慘了！」我大口大口的喘著氣說。走進教室屁股剛碰著板凳監考老師就來了。拿到試卷，本來滿懷信心的我一看到試卷上的題目，就滿臉迷惘……

說真的考試這幾天我也不知道是怎麼度過的，現在想想才明白「一分耕耘一分收獲，種瓜得瓜種豆得豆。」我覺得我這次考得不好的首要原因應該是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鍾的熱度，而初一第一次期中考試正是檢驗初中學生學習習慣的一個衡量標准。

在人生的路途中會經歷一個又一個的考試，失敗是成功之母。這句話我們已經在熟悉不過了，是的，我相信，只要下次更加努力，一定回取得好成績的！

o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)

Ⅵ 怎麼寫錯題原因

你可以寫成錯題本格式的。就是翻翻以前做過的練習冊報紙什麼的，每單元版摘錄幾道錯題，權然後每道都寫上分析和相關知識點。最後稍微總結一下，就說由於沒有認真復習啦，馬虎啦等等，然後再說以後要怎麼做，比如說認真完成作業，認真背筆記什麼的。希望能夠對你有幫助:D

Ⅶ 考試錯題分析怎麼寫

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接內敘述，盡可能簡化人物語言。容這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

正文：

昨天我們語文考試啦！胡老師把試卷發下來，我一看才考了93分，心裡頓時有些緊張，因為沒有完成爸爸給我定的目標95分以上。

一拿到試卷我趕緊把錯題看了一遍， 實在是太無語啦！第一個錯誤的地方就是看拼音寫詞語，我竟然把血液拼成了月夜，也不知道當時我是怎麼拼的，如果這個不錯的話，那我的一面就全對啦。沒想到這個小小的錯誤卻給我帶來啦嚴重的後果，那就是這個星期要抄五篇的生字詞。

我分扣得最多的還是閱讀題！這次的閱讀整整扣了我4.5分。第一道題錯的內容是教我們找出文章劃線部分是什麼句，在文中起到什麼作用，結果我一個空也不會填。

最嚴重的還是課外閱讀，一共錯了三個地方，分別是在括弧里填上描寫人物神情的詞語，給文章加上標點符號和問答題說出一家人對待小金魚的態度一樣嗎？各是怎麼樣的？

我心想在今後的考試中我一定要把閱讀題的課文好好讀一讀，如果找不到答案的話再讀一讀，直到找到答案為止。

Ⅷ 什麼原因導致小學生考試容易題總出錯

一、熟練度不夠所謂熟練度，可以想像一下我們成年人，做小學一年級的計算題，每一題其實對我們來說都很簡單。但是當我們在計時的情況下完成1000題，並不一定全對。如果平時經常做計算類的工作，很可能做的又快又准；如果平時疏於做簡單計算的人，很可能又慢又錯誤百出。解決：一道題目，反復接觸至少要六次以上，並且每次都在思考，才會熟悉並產生記憶。這樣才會在考試中能做對。二、基本概念不清還有一些題目，學生們認為自己是會做的，因為平時做對過，只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節到底是什麼？之間的關聯是什麼？可以有哪些變化？並未深究。在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。所以考試訂正時，這類題目，不妨再變形或者深究一下，舉一反三，這時會發現同學們又疑惑或者糊塗了。所以，學過，並不等於是學懂了，更不等於融會貫通。解決：試著去講解題目，如果做到能講解題目，表示確實理解了。通常在講解過程中，也會不斷發現自己知識上的漏洞。這也是教學相長的意思。「學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也，故曰教學相長也。」三、准確率不高家長可以回想一下自己打字時，你是每個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個也是准確率的問題。如果平時做事力求「一遍做對」，「每遍都提升」，關鍵時刻才有可能一次做對。這需要用心投入和沉穩，還需要刻意自我要求，反復多次後才能成為本能。如果做錯了，覺得「沒關系，以後還有機會」，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。另外，准確率還和「做題量」以及「題目類型」有關。所以如果平時單元的作業100題總要錯3-5題，考試的出錯率基本會翻2-3倍。而概率因素導致平時錯誤率越高，考試時失分率越成倍增大。因為考試時題目的類型更加寬泛和變化多端。解決：每次做題都認真對待，提高准確率，爭取會做題，建立錯題本

Ⅸ 數學考試的錯誤原因怎麼寫

在這次數學考試中來，我沒源有取得理想的成績，總結起來，是由以下幾方面造成的：
沒有復習到位。在考試前我對考試內容復習不夠仔細，導致有很多知識點沒有看到，結果考試出現題目了，不會做。
做題不夠認真。在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。
3.
難題作答不好。這說明自己對於難題的掌握還有很多缺陷，需要進一步學習。
通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的不足，在以後的學習過程中，我一定認真仔細，做好復習，並積極功課難題。

Ⅹ 怎麼樣寫錯題原因 給個例子

把錯題改過來，然後再看你怎麼錯的，可以把你錯的那一個步驟用紅筆標示出來，也可以在旁邊寫出來。