❶ 小學四年級閱讀復習題及答案
（題目是推薦答案上的）
答案：
1.薄霧 籠罩 縫隙 均勻 訓斥 重疊 隱蔽 傾瀉
隆冬 伐木 侍候 任憑
2.（1）沸騰 奔騰
（2）觀賞 欣賞
（3）安靜 冷靜 寂靜 平靜
3.近義詞：准許 注視 按照 一定 斥罵
反義詞：炎熱 粗暴 冷淡 簡單 短暫 熱情 安靜 減少
寫四個表示看的詞語。（不能有「看」字。）（
俯視，仰視，鳥瞰，遙望等
4.笑盈盈 笑嘻嘻 美滋滋
開開心心 明明白白 清清楚楚
5心靈手巧 頭重腳輕 抓耳撓緦
狼心狗肺 呆若木雞 膽小如鼠
四、在原句上修改病句（6分）
1.他急急忙忙趕快跑過來說：「老師叫你們快去他辦公室。」
2.他《賴寧的故事》這本書被迷住了。
3.月光下，奶奶講述了許多過去的事。
閱讀部分
一、憶課文填空。（5+6分）
1.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
2.我知道《游山西村》這首詩是宋朝詩人陸游所作。詩中有兩句千古名句是：「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。「而且，我能用自己的話寫出這兩句詩句的意思：當山和水不斷重復時，我正懷疑無路可行的時候，忽然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前。
二、閱讀短文，回答問題。（4+1+6分）
起初周圍是寂靜的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻、第三隻。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應（yīng yìng√）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那隻，看見那隻，另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng√）奮地叫著，那歌聲真好聽。
當小船向高塔下面的鄉村劃（huà huá√）去的時候，我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊！
1．在文中加粗字的正確讀音下面畫「√」。
2．用「_____」在文中畫出表示「應接不暇」的句子。
我注意地看著，眼睛應（yīng yìng√）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那隻，看見那隻，另一隻又飛起來了
3．按文中內容填空。
（1）「大小、小的、花的、黑的」這是寫了鳥的顏色。「有的……有的……有的」是寫了鳥的種類多（2）句式訓練。
「那歌聲真好聽。」改成反問句：難道那歌聲不好聽嗎 ？
「我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。」
縮句：我看榕樹。
（3）最後一句話第一個「鳥的天堂」加了引號是因為1 ；第二個沒有加引號是因為2 。（把序號填在橫線上。）①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
三、讀短文，完成練習。（5+4+2+4分）
這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍色的瓦，青色的牆，紅色的柱子，黃色的大門。
門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵。花園里有魚池，金魚在池裡擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子後面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發光。
遠處，一座高山直入雲端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學過的一句古詩飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
1．第一自然段是圍繞「 這幅油畫真美呀！」這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的 房子，瓦，牆，柱子等景物。
2．第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子右邊的景物，再寫房子左邊的景物，最後寫了房子後邊的景物。是按方位順序寫的。
3．自然段中劃線的地方，用上我們學過的古詩的詩句，使表達的意思更形象。
4．我能把句子寫得更美。
園里有魚池，金魚在池裡擺著尾巴。（運用擬人）
園里有魚池，金魚在池裡舞蹈 。
房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子。（運用比喻）
房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子，就像一個個紅燈籠。
（望採納）
❷ 求小學四年級閱讀題及答案
閱讀短文，回答問題。
（－）
任何一艘橫渡太平洋的船舶經常會一連好幾天有那種較小的信天翁伴航。這些信天翁能陪伴著船飛行一小時之久而看不出翅膀有什麼動作，或者只是偶爾揮動一下。信天翁在滑翔飛行的鳥類中首屈一指。這類鳥能夠駕馭空氣，使之為自己的目的服務，但是在空氣的阻力面前又不得不屈服。野鴨、鴿子、鷓鴣等則是以另一種方式飛行的鳥類。它們具有堅強如鋼的肌肉，以勢不可擋的力量使勁扇動短小的翅膀，在精疲力盡之前可以在迎面吹來的大風中頂風飛行很長的距離；但是，一旦精力耗盡了，它們也就飛不動了。如果海面上的風迫使它們作了長途旅行，你可以從地上拾起那些再也飛不動的野鴨、鴿子。燕子充分把這兩大類鳥的飛行優點兼而有之。它不會疲倦，也不會誇耀自己的力量。它是天生的空中之物，從這里飛往北方營建家園，又從那裡飛回來，一路上可能飛行幾千公里，並且沿途喂著它們已經會飛的雛燕。
1、結合句子，找出下列詞語的近義詞。
疲倦（ ） 誇耀（ ） 首屈一指（ ）
2、概括短文主要內容。
3、這篇短文按內容可分成幾個自然段來敘述，請用「‖」標明。
（二）
古時候，橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過上安定幸福的日子啊！
一天，突然從天上傳來一陣叫聲：「到橄欖壩去吧，那裡會讓你們過上幸福的日子！」
大家抬頭一看，原來是一隻綠孔雀。綠孔雀說完，就展翅向遠處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，歷盡了艱難困苦，終於到了一個大壩子。但是，那裡到處都是沼澤，成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去，毒蛇纏在樹上吐著芯子。有的人看了，說：「綠孔雀不是騙大家嗎？」
但是一些堅強的人留下來了，決心用自己的雙手來建設橄欖壩。
一年年過去了，橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓；竹樓周圍是數不清的竹叢和果樹，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一樹樹、一枝枝掛滿了累累果實；遠處是蔥郁的樹林、成群的牲畜、金黃的稻田……到處是欣欣向榮的景象。
綠孔雀沒有騙人。
後來這個寨子就起名叫綠孔雀寨。
1、給短文加一個恰當的題目。
2、在第一自然段中找出一對反義詞。
3、畫出描寫橄欖壩原來的樣子的句子。
4、作者寫橄欖壩現在的樣子是按由（ ）到（ ）的順序來安排材料的。具體寫了哪些事物，用「——」畫出。
5、你從這篇短文中悟出了什麼道理？
❸ 四年級課外閱讀題及答案
回答
閱讀短文，回答問題。
（－）
任何一艘橫渡太平洋的船舶經常會一連好幾天有那種較小的信天翁伴航。這些信天翁能陪伴著船飛行一小時之久而看不出翅膀有什麼動作，或者只是偶爾揮動一下。信天翁在滑翔飛行的鳥類中首屈一指。這類鳥能夠駕馭空氣，使之為自己的目的服務，但是在空氣的阻力面前又不得不屈服。野鴨、鴿子、鷓鴣等則是以另一種方式飛行的鳥類。它們具有堅強如鋼的肌肉，以勢不可擋的力量使勁扇動短小的翅膀，在精疲力盡之前可以在迎面吹來的大風中頂風飛行很長的距離；但是，一旦精力耗盡了，它們也就飛不動了。如果海面上的風迫使它們作了長途旅行，你可以從地上拾起那些再也飛不動的野鴨、鴿子。燕子充分把這兩大類鳥的飛行優點兼而有之。它不會疲倦，也不會誇耀自己的力量。它是天生的空中之物，從這里飛往北方營建家園，又從那裡飛回來，一路上可能飛行幾千公里，並且沿途喂著它們已經會飛的雛燕。
1、結合句子，找出下列詞語的近義詞。
疲倦（ ） 誇耀（ ） 首屈一指（ ）
2、概括短文主要內容。
3、這篇短文按 內容可分成幾個自然段來敘述，請用「‖」標明。
（二）
古時候，橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過上安定幸福的日子啊！
一天，突然從天上傳來一陣叫聲：「到橄欖壩去吧，那裡會讓你們過上幸福的日子！」
大家抬頭一看，原來是一隻綠孔雀。綠孔雀說完，就展翅向遠處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，歷盡了艱難困苦，終於到了一個大壩子。但是，那裡到處都是沼澤，成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去，毒蛇纏在樹上吐著芯子。有的人看了，說：「綠孔雀不是騙大家嗎？」
但是一些堅強的人留下來了，決心用自己的雙手來建設橄欖壩。
一年年過去了，橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓；竹樓周圍是數不清的竹叢和果樹，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一樹樹、一枝枝掛滿了累累果實；遠處是蔥郁的樹林、成群的牲畜、金黃的稻田……到處是欣欣向榮的景象。
綠孔雀沒有騙人。
後來這個寨子就起名叫綠孔雀寨。
1、給短文加一個恰當的題目。
2、在第一自然段中找出一對反義詞。
3、畫出描寫橄欖壩原來的樣子的句子。
4、作者寫橄欖壩現在的樣子是按由（ ）到（ ）的順序來安排材料的。具體寫了哪些事物，用「——」畫出。
5、你從這篇短文中悟出了什麼道理？ <收起
❹ 小學四年級閱讀題及答案
Look at the picture! There is a woman in the car. She is my aunt. She is my father』s sister. Her husband(丈夫) is an English teacher. He is tall and strong. My aunt and uncle have two sons and a daughter. Jim and Tom are twins(雙胞胎). They are 12. They like science. How old is Ann? She is 9. She likes music. They are happy together.
( ) 1. There are four people in my aunt』s family.
( ) 2. In the picture, my aunt is in the car.
( ) 3. My uncle is a Chinese teacher.
( ) 4. Ann is 12.
( ) 5. Jim and Tom are twins.
1. × 2. √ 3. × 4. × 5.√