小學生期末考試決心書

Ⅰ 期末考試決心書

寫作思路：把自己的決心寫下來。

各位同學：

在一學期的努力中，我們不知不專覺迎來了期末屬考試。期末考試是一場競爭，但更是對我們的綜合素養的測試。它不僅能夠測試你一學期以來的學習情況，更能幫你指出你的優勢與弱勢，以便於你的補缺補漏。所以，我們要以平常心來面對這場考試。

1、認真復習，積極准備。

2、團結互助，共同進步。

3、調整心態，愉悅考試。

4、遵守規則，誠信應考。

莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，遵守考場紀律，誠信應考，樹立誠信之風。營造文明、誠信的考風，認真應考。

XXXXX

20XX年X月XX日

Ⅱ 小學生點簡易的學習決心書怎麼寫

俗話說得好：「沒有規矩，不成方圓」。 紀律在社會生活秩序中佔有舉足輕重的地位.公共場所需要紀律；行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。紀律也是執行路線的保證。一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想像的，可見紀律之重要。
自古以來，不論哪一代的皇帝治理天下，都是離不開鐵定的紀律。如果沒有了紀律，皇帝們該怎麼樣治理好國家呢？國家怎麼能夠安定有序呢？在學校里如果沒有了紀律，老師們有如何能管好學生，不讓學生們闖禍呢？所以，人們的成功是離不開嚴明的紀律的！
想必大家都聽說過《我的戰友邱少雲》這篇文章吧，這篇文章的主人公邱少雲為了避免自己的戰隊不被對方的敵人發現，烈火在他的身上燃燒著，他一刻也不起來，也沒有喊一聲。這可以看出邱少雲十分守紀律，邱少雲原本可以大聲喊，起來把火滅掉，可是他並沒有這么做，他為了能夠成功地把敵人殲滅，讓大火在身上燃燒。我真的很佩服他具有這種高度的組織紀律觀念性，為了不暴露目標，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀律啊？邱少雲的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證。
現在，有些同學對於紀律的觀念十分淡薄，下課是讓同學們放鬆，在走廊上慢慢走，而不是一下課就在走廊上奔跑，出了事故還不是因為自己不守紀律早造成的。在學校里，有許多同學就是因為不守紀律，磕了牙……請同學好好守紀律吧！

Ⅲ 成績提高決心書 小學生的 200字

行動代表了一切，我相信你能行。
1、現在的成績情況
2、努力達到的專目標，墊墊屬腳就可以達到的，別太難為自己。
3、努力的方法：比如培養自己的預習和復習習慣，上課學與思結合的習慣。
4、如果達到了，自己一定要獎勵自己

Ⅳ 小學生決心書咋寫啊 急

決心書
校團委：
聽了××書記關於開展學習抗洪救災英雄事跡的動員報告專後，我們的心情久久不屬能平靜。人 民子弟兵在抗洪搶險中的光輝形象時刻在我們腦海里閃現，他們那舍己為人，在關鍵時刻敢 於沖向最危險的地方的精神是我們學習的榜樣。我們全班同學決心立即行動起來，積極響應 團組織的號召，投身到學習抗洪英雄的活動中去。為此，我們表示決心作到：
1、堅定共產主義信念，堅決貫徹黨的基本路線，為建設有中國特色的社會主義而奮斗不息 。
2、學習人民解放軍忠於黨、忠於人民。
3、在學習和生活中顧全大局，遵守紀律，團結同學，關心他人，為集體多做好事。
請領導和同學們隨時監督我們。
×××中學×年×班全體團員
1998年×月×日

Ⅳ 期末決心書300字

這次的期中考的不是很好，我想主要原因還是自己不是很重視復習，也沒有認真的復習內，書本的容知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題，怪題，難題。也不怎麼重視對以往的錯誤，導致某個錯誤一犯再犯，對一些內容也沒有進行強化訓練。才導致這次考試失利。所以我將在後半期做到以下幾點：
1、從書本抓起
2、適當做題
3、查漏補缺，並對自己錯誤的問題進行改正
4、上課認真聽講，積極發言
5,、大膽發言，不懂的就問
6、認真完成作業
7、採取適當的方法學
成功必有經驗，失敗必有原因，我一定會積極採取措施，更加主動的學習。希望通過一次期末考試來證明自己的實力。

Ⅵ 期中考試決心書

6種有效的復習策略 教你如何應對期中考試(陽光希望教育)2008年11月14日 星期五 10:38九月剛過過去了不久，空氣里氣已開始彌漫著冬的意味了，在大家幾乎都習慣於忙碌且平淡的學習生活時，一個令人緊張的話題，又慢慢的向大家走來，那就是期中考試。
提到期中考試，可以說有人歡喜有人憂，大家的感受頗不相同。對於學習較好的同學，很希望通過一次考試來證明自己的實力，來檢驗自己的學習結果，因此他們比較期待考試。對於平時學習不太用功，或者方法不得當的同學，這時候，確實有點提心吊膽，而且相信有這種心理感覺的同學還不少，因為精英畢竟是少數。其實這些也沒有必要過多的憂慮，只要有決定要改變的決心，在採取適當的方法，認真的付之於行動，就沒有什麼可擔心的。

那麼在還剩20天左右的時間里，如何才能改變現狀，在期中考試中取得不錯的成績呢，筆者認為，需要做到著幾點：

1. 要有窮而思變的決心。

一些同學一想起期中考試，心裡就七上八下，而且這種感覺還很有規律，是每遇考試就這樣，原因很可能是他自己的學業很差。如果你不願意受這樣的心理煎熬，那就要徹底改變這種狀況的決心，要積極採取措施，主動的學習，不斷的激勵自己，然後積極的向學習好的同學、老師求教，那麼只要持之以恆，結果必然不負人心。

2. 臨考復習從書本抓起。

書本是最基本的，也是最重要的知識，如果你連最近本的知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題，怪題，難題，那就是舍本求末的做法。

看書本到底看什麼呢，總體來說，書本是給你引入了一個概念，介紹了解決一類問題的方法，其中包括思想，內容和公式等。對這些你都要了解，若你在回顧書本的時候，還對其中的一些概念，公式沒有掌握，要趕快掃清障礙。

3. 選擇一本輔導書，從輔導書上看課本的知識點。

輔導書很重要的一點就是應試性比較強。好的輔導書，會從應試的角度來考慮，將很多考點整體成專題，或者專項問題，進行強化訓練。考生可以從這些考點上，回饋課本，力圖將這些知識點吃透。

4. 適當做題，重在歸納總結。

相信不是為了做題而做題的道理很多人都知道，但是做題時，重在反思以及歸納總結，恐怕就很少有人做了。歸納總結的目的在於是該知識點，在自己固有的體系中得到回應，或者得到補充和細化。從而達到，對這一類問題本質上的掌握。

5. 注意檢查答案，改正並記錄自己的錯我。

做題的目的就是在查漏補缺，並對自己錯誤的問題進行改正。有些同學很不願意處理自己的錯誤，或者不怎麼重視對以往錯誤的回顧，導致某個錯誤一犯再犯，如果這樣的現象存在，那麼必然很難取得高分。

6. 不斷的激勵自己，注意身體力行，切莫一曝十寒。

學習是需要持之以恆的事情。興趣來了學一下，或者發發狠心努力學一段時間，但是一旦勁頭過了，卻往往敷衍了事，這樣一曝十寒，自欺欺人的做法同學們要堅決抵制。

對於意志相對薄弱的同學，更需要不斷激勵自己，只有不斷的激勵自己，才能獲得學習上持續性的動力，也才能最終將學習搞好。

俗話說，成功必有經驗，失敗必有原因，學習成績慢慢上不去的同學，肯定自身存在一定的原因，這種原因可能是學習方法的不得力，或許是自己的應試策略不得當，或者是自己本身懶惰，沒有用功的學習，但只要想提高成績，想擺脫這種周而復始的對考試的恐懼，焦慮心理，就要尋找那些導致學習成績不理想的原因，早日使對考試的焦慮成為

Ⅶ 學習決心書150字小學

上午好！我是三年級（3）班的xxx，很高興能在開學典禮上發言。跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好！
新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們去擁抱、去挑戰。把心收回來，做好充分的准備，用你的微笑去迎接新的學期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們決心做到五個關鍵詞：
一、認真：課前准備好學慣用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業。
三、衛生：講究衛生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。
四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。
五、文明：尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。
讓我們爭做講文明、講衛生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我們三（3）全體同學的行動吧！
謝謝大家！

Ⅷ 期末考試決心書怎麼寫

既然有決心，就把你要的目標定下來，為了這個目標你需要做什麼都寫下來，每次懈怠了就看下。

Ⅸ 小學有關學習的決心書30字

序／許智宏(1)
第一篇 一張白紙
生命中最重要的起點／張曉冬(3)
美好的小學生活／孟一森(9)
我有一個夢想／李玉婷(14)
小學／陳艷羚(20)
夢開始的地方／娜敏(25)
記憶碎片／段磊(30)
第二篇 忘了說再見
我是如何逃避挨打的／孫亞飛(39)
林中回憶——我幽靜的小學時光／董士勇(45)
那時天上有星／劉東祥(48)
榜樣的力量／池旭(55)
那一支注射器／鄒顯形(59)
樹要成材勤打杈／蔡瑩(62)
追憶／楊傑(66)
愛無聲／宋景梅((70)
我的小學生活／王小燁(73)
起航年代／暢怡(80)
用希望播種，汗水澆灌／陳秀欣(87)
忘了說再見／劉知海(92)
外公陪我上小學／王展(98)
第三篇 吾愛吾師
打油詩／李凡(109)
恩師／莫尤(116)
幸福的童年是相似的／饒詩韻(121)
那房·那山·那人／趙嬌玉(126)
吾愛吾師／王曉君(133)
數學·張老師·那本書還有我／李銳(138)
第四篇 學習的實踐方法
我學語文／胡倩影(147)
另闢蹊徑，拾級而上／溫桂輝(150)
學習的實踐方法／鄧東升(156)
第五篇 歡樂童年
城南舊事／李農(163)
我不思，故我在／汪洋(170)
懷念我的童年／吳翔(174)
關於童年的傳說／文仲(177)
回憶／葛娟(184)
朝花／於喆(187)
小學憶事／成興華(191)
回憶我的小學生活／張曉(197)
此岸，彼岸／韋薇(201)
那些花兒／楊碩((207)
第六篇 財 富
風雨過後見彩虹——我的小學時代／紀華菁(219)
一筆重要的財富／呂艷(224)
翻山越嶺的夢想／付鳳雲(227)
小學二三事／宋韓明(231)
從農村到城市——我的童年／謝衛江(235)
舊時回憶／李少鋒((240)
遙遠的——／李儒煌(247)
第七篇 成長是一種陳痛
成長的顏色／劉珍珍(259)
小學往事／崔媛媛(264)
笑在花里／楊德金(266)
成長是一種陣痛／陳慧晶(271)
在心田播下美好的種子／馬青(277)
第八篇 音樂時光
我的音樂時光／桑田(281)
童年是一尾悄悄遊走的魚／諸叢瑜(287)
夢想的起點／左屹桐(296)
北京大學概況／(305)