A. 小學五年級的試卷（S版）
小學五年級試卷第二學期語文期中質量檢測
一、對照拼音，把相應的漢字端端正正地寫在括弧里。(0.5×24=12分)
jì mò zhàng yì zhàng lí kǎn kě yùn yù sì yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn bì huī huáng wàn là jù jì měi miào jué lún
( ) ( ) ( )
二、請給加點字選擇正確的讀音（在正確的讀音下畫「√」）。(0.5×8=4分)
似的 (shì sì) 興奮 (xìng xīng) 倔強 (jiàng qiáng) 礦藏 （cáng zàng） 彈性 (tán dàn)
悄然無聲 (qiāo qiǎo) 載歌載舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、成語練習。(4+2=6分)
1、把下列詞語補充完整。 2、把下列兩組中意思相近或相對的詞連起來
冰（ ）雪（ ） 興高采烈 自暴自棄
夜（ ）繼（ ） 不求甚解 頂天立地
魂（ ）夢（ ） 叱吒風雲 尋根究底
人（ ）馬（ ） 不甘示弱 歡天喜地
四、按要求完成下列句子練習。(10分)
1、這些年來，中國畫創作的數量和質量都顯著增加了。（在原句上修改病句）
2、博物館里展出了兩千年前新出土的文物。（在原句上修改病句）
3、奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。（縮寫句子）
4、（ ）今天早晨天氣很冷，（ ）爺爺照常支持晨練。（添上一個恰當的關聯詞）
5、秋風一吹，柳樹、楊樹的葉子飄落下來，美麗極了。（把句子改寫成比喻或擬人句）
五、請你給下面順序錯亂的句子標上正確的序號。（序號寫在括弧里）（5分）
（ ）它的外表塗著一層堅硬的強化陶瓷，挺漂亮，像一隻電爐。
（ ）可是，當你把一隻特製的鋁鍋放上去以後，須臾間鍋里的水直冒熱氣。
（ ）目前，商場里有一種無火烹調器。
（ ）接上電源後，爐子並不發熱，也不見一點兒火苗。
（ ）有趣的是，刀叉、調羹等小東西放上去卻不會發熱，人在旁邊也不會感到熱。
六、根據課文內容填空。（21分）
1、《三亞落日》：海灘上（ ）的細沙，（ ）、（ ），（
）搔著人們的腳板。誰都想（ ）、（ ），將它揉成（
）。
2、《絕句》：古木陰中系短篷，（ ）。（ ），（
）。這首詩是（ ）僧人（ ）的作品，最後兩句詩的意思是（ ）。
3、《廣玉蘭》：廣玉蘭開花有早有遲，（ ），能看到（ ），有的（ ），碧綠的花苞（ ）。有的（ ），幾只小蜜蜂就（ ），那裡面（ ）。
七、閱讀短文。（32分）
（一）節選自《錢學森》此刻，錢學森埋藏在心底很久的願望越發強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：「祖國剛剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。」錢學森誠懇地說：「我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終於來到了。祖國現在是很窮，但是需要我們大家——祖國的兒女們共同去創造。我們是應當回去的。」
1、錢學森的願望是什麼？（2分）
2、用「——」畫出錢學森說出的話，這段話他是對誰說的？他為什麼要說這些話？（3分）
4、這段話表達了錢學森 的思想感情。（2分）
（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數斷了線的珍珠從天而降，斷斷續續的直插到地里，將祖國的山河綉得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著「貴如油」的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花一得像一片片緋紅的雲；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多麼美麗的春雨圖啊！
1、照樣子，寫詞語。（6分）
亮晶晶： 、 、 。
斷斷續續： 、 、 。
2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫3幾個這樣的詞嗎？（6分）
（文中的詞）
（你的詞） 、 、 。
3、用波浪線畫出文中的一個打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（3分）
4、用「——」畫出文把河流當作人來寫的句子。（2分）
5、用雙橫線畫出文章的中心句。（2分）
6、你能這篇文章加一個標題嗎？（2分）
6、你能寫出一首本冊教材以外的描寫春雨的詩嗎？（4分）
， 。 ， 。
八、作文（25分）
在我們的學習和生活中，你一定會對身邊的某個人曾留下深刻的印象，請你回憶這樣的人，把他之所以給你留下深刻印象的原因寫出來，可以用《我的 》或《 的×××》等作題目，字數在400左右
B. 福建福州尚干中心小學科學五年級上冊一、二單元試卷
姓名： 班級： 等第：
一、填空題。（20分）
1、日晷是根據太陽影子變化的規律製成的（ 計時 ）工具。
2、（ 小孔成像 ）模擬實驗證明了光在（ 空氣 ）是沿直線行進的。
3、凸透鏡具有（ 放大 ）作用、（ 聚光）作用、（ 成像 ）作用。
4、（ 同極相斥，異極相吸 ）是磁鐵相互作用的規律。
5、心跳就是心臟的（ 收縮 ）與（ 舒張 ）。
6、（ 模型 ）能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物、事物的變化以及事物之間的關系。
二、判斷題。（24分）
1、太陽高度就是太陽到地面的垂直距離。 ……………………（ × ）
2、導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。 ……………………（ √ ）
3、月相的變化是指月球自身形狀的變化。 ……………………（ × ）
4、運動後呼吸和心跳都要比安靜時要快。 ……………………（ √ ）
5、在簡單電路中小燈泡不亮一定是電池無電。 ……………………（ × ）
6、吸煙會嚴重危害人的腦、心臟、肺、胃、肝臟等器官。……………………（ √ ）
7、凸面鏡比平面鏡觀察的范圍大。 ……………………（ √ ）
8、解釋不一定就是事實，可能正確，也可能錯誤。 ……………………（ √ ）
三、選擇題。請選擇一個正確答案，把序號填在括弧里（24分）
1、影子的長短是由（ 3 ）決定的。
①物體的高矮 ②物體的胖瘦 ③太陽高度 ④觀察者位置
2、月相 叫做（ 2 ）。
①上弦月 ②蛾眉月 ③下弦月 ④滿月
3、牛頓通過（ 1 ）把太陽光分解成七種單色光。
①三棱鏡 ②凹透鏡 ③凸透鏡 ④平面鏡
4、（ 4 ）是氧氣和二氧化碳進行交換的器官。
①胃 ②心臟 ③肝臟 ④肺
5、下面（ 4 ）是絕緣體。
①人體 ②大地 ③自來水 ④空氣
6、一根條形磁鐵被摔斷成兩截後，下面的（ 4 ）說法是正確的。
①有一截只有S極②有一截只有N極③兩截都沒有磁極了④兩截都有S極和N極。
7、下面的動物中，旨在晚上活動的是（ 3 ）。
①狗 ②公雞 ③貓頭鷹 ④蜜蜂
8、把一根鉛筆插入裝水的玻璃杯內，從側面看鉛筆，說法（ 1 ）正確。
①鉛筆向上折 ②鉛筆向下折 ③鉛筆變細了 ④鉛筆變長了
四、連線題。（8分）
2008年北京奧運會的開幕式定在晚上20點，你知道其他地方的分別在什麼時間收看實況轉播嗎？
五、作圖題。（8分）
這是小明在學習《照鏡子》一課時，在鏡子里觀察到的像，你能幫他畫出物體來嗎？
六、探究題。（16分） 研究問題
電磁鐵的磁力大小與什麼有關
我的假設
與電池節數有關
實驗設計
1、改變的因素
2、不變的因素
3、操作步驟
4、我的電路圖
(每次實驗可以用不同顏色筆來連接)
我的結論
C. 小學五年級全部試卷
一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規范、端正、整潔。5%在求學的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識，因為那是揚帆的東風，那是打開成功之門的鑰匙。二、基礎知識。42%1、看拼音寫漢字：8%chuǎnghuòlúnkuòyōuxiāngdàosuì（）（）（）（）xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn（）（）（）（）2、按要求寫成語：4%(1)描寫美好景象的：_________________________________(2)描寫人物神態的：_________________________________(3)形容人非常多的：_________________________________(4)含有一對反義詞的：_________________________________3、將括弧里能跟後邊搭配的詞畫出來：6%（推動推廣）經驗（愛護保護）環境（鼓舞鼓勵）鬥志（提高增加）水平（珍惜愛惜）時間（克服改正）錯誤4、照樣子，把句子寫具體。3%例：海洋大得很，一眼望不到邊。(1)今年夏天真熱啊，__________________________。(2)遼闊的草原那麼大，___________________________。(3)早晨的霧可真大呀，__________________________。5、用「新鮮」的兩種不同意思各寫一個句子。2%(1)（空氣）經常流通，不含雜類氣體___________________________________________(2)沒有變質，也沒有經過腌制、干制等____________________________________________6、根據課文內容填空：17%(1)《六月二十七日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句，。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的後兩句是，。(2)走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像_____________……(3)是埃及的象徵，也是古埃及人民智慧的結晶。古埃及各個王朝共修建金字塔座，其中最大的是。(4)同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什麼？。三、根據課外閱讀知識填空：9%1、死去元知___________，但悲不見___________。2、逆水行舟--___________3、__________不成線，___________不成林。4、讀書___________，下筆___________。5、耳聽為虛，___________。6、設計一條公益廣告（關於保護環境的）_____________________________四、閱讀短文，完成作業。16%（一）最大的學問家——蛀書蟲一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一隻蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：「你好!」「你是誰呀?」蜘蛛問道。「哈哈!」蛀書蟲笑著說，「你這個無知的傢伙，怎麼連我也不認識?我是世界上最大的學問家!」蜘蛛奇怪了，說：「可是我聽說，只有人才配當學問家呀!」蛀書蟲又哈哈大笑起來：「人怎麼能同我相比?他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然後又原封不動放回老地方。而我呢，鑽進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復一年，你想想，我肚子里的學問該有多少!」「那麼，請教一下，我怎樣才能成為大學問家?」蜘蛛又問。「當然也得學我的樣子，鑽進書里把書吃掉嘍。」蛀書蟲趾高氣揚地對它說。蜘蛛想了想，開口道：「不，按照你的理論，我有個更省事的法——既然你是世界上最大的學問家，我把你吃進肚裡，你的所有學問不就全都進了我的肚子嗎?」說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。1、文中最後一自然段中的破折號起什麼作用?1%2、蜘蛛說的「按照你的理論」是指誰的理論?什麼樣的理論?談談你對這個理論的看法。3%（二）_________________________一個寒冷的下午，我很晚回家，獨自一個人吃「午」餐。小女兒已經吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她。「啊！」她高興地叫了起來，「媽媽，你的筷子好溫暖啊！」我愣了一下，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huohe）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（yànyán）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。我們曾經錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。1、給短文加一個題目。2%2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括弧里。4%（）--（）（）--（）3、劃去短文括弧中不正確的讀音。2%4、用「——」畫出作者的感受。2%5、讀了這篇短文，你最想說什麼？2%________________________________________________________________________________________________________________________五、作文。30%童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人"種豆得豆"，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少於400字。第六單元一、同學們，你們一定學會了不少的生字詞吧，請認真地書寫！5%jǐngchámiánxùyùhánxùyǔbēngtā（）（）（）（）（）二、用「√」在括弧里選擇正確的讀音。3%興奮(xìngxīng)倔強(jiàngqiáng)悄然無聲(qiāoqiǎo)呵欠（hāhē）載歌載舞(zǎizài)曲意逢迎(qūqǔ)三、詞語練習。5%1、補充詞語：按勞取（）不假思（）成千（）百座無（）地2、反義詞：當機立斷（）鋪張浪費（）慌慌張張（）3、與「積少成多」意思相近的成語：、、。四、選擇合適的詞語填空。4%果斷武斷頑固頑強1、王連長（）地命令戰士們：「撤！」2、這個（）的敵人終於在法律面前低下了頭。什麼怎麼怎樣1、不知爸爸（）時候才能回家呀！2、你（）不把這篇作文完成呢？五、學習運用。8%1、根據說話時的情境，給下面人物說的話加上修飾的詞語（表示人物的動作、神態等）。（1）「我一定要買那個掌上電腦。」小明地對媽媽說。（2）「王剛，你想把語文成績提高，一定要多讀課外書。」張老師地說。2、用修改符號修改下面的句子。（1）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。（2）聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。3、根據下面繁體字寫出簡化字。華僑（）風雲（）車馬（）漢語（）六、根據課文內容填空。1、《七律·長征》的作者是，全詩圍繞「」，表現了紅軍的和。2、洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟，飛向，飛向，飛向。哪裡有洪水，哪裡就有；哪裡有危險，哪裡就有。3、過草地時紅軍戰士以為食，彭德懷忍痛命令槍殺大黑騾子是因為，表達了彭德懷的感情，贊揚了彭德懷的精神。4、逶迤騰細浪，磅礴走泥丸。水拍雲崖暖，橋橫鐵索寒。5、「不到長城非好漢」一句出自的《》。七、閱讀訓練。25%（一）我們本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子，戴著紅領巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手裡的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什麼，笑些什麼，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖面無數坐滿兒童的小船，在波上盪漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東風里嘩嘩地響著。我們站了一會，沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走。在轉彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲「對不起」，又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方，太陽已經偏西，是他們歸去的時候了。走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……1、照樣子寫詞語。3%密密層層：匆匆地跑：地走地打地拍2、寫出下列詞語的近義詞。3%倚（）突然（）大概（）3、用「﹏﹏」畫出文中打比方的句子。1%（二）松樹的風格我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象徵。你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴裡跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來。狂風吹不倒它，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它，乾旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求於人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，並且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發油；松樹的脂液可制松香、松節油，是很重要的工業原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到「粉身碎骨」的地步要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。1、填空。（1）松樹的風格是1%（2）文章第二自然段講，是採用先後的方法。第三自然段講，是用先再最後的方法寫的。7%（3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。4%松樹的樹干松樹的葉子松樹的脂液松樹的根和枝（4）「粉身碎骨」在文章中指的是2%（5）文中劃橫線的句子是的寫法。1%2、從哪些地方可以看出松樹的生命力極強？2%3、用橫線畫出文中的中心句。2%八、作文。30%題目：他（她）真無論寫他或她都可以。把題目補充完整，可以填：好、聰明、勤奮、能幹、不簡單、憨厚、糊塗、笨、和氣等。重點介紹他（她）的一件具體事例，來反映他（她）的一個特點。中心明確，內容具體，條理清楚，詳略得當，語句通順。贊同
D. 福建省福州市小學五年級上冊的語，數，英的期末試卷~~~~~有一個是一個啊~~謝謝了~~~
我也沒有。
E. 2008~2009學年福州市鼓樓區小學五年級數學（上冊）考卷（包括答案）
自己復習！
現在咋竟是這種人？自己不好好學習，跑來要答案和試題！
一分耕耘一分收獲！
F. 一張小學五年級的試卷
一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規范、端正、整潔。5%
在求學的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識，因為那是揚帆的東風，那是打開成功之門的鑰匙。
二、基礎知識。42%
1、看拼音寫漢字：8%
chuǎng huò lún kuò yōu xiāng dào suì
（ ） （ ） （ ） （ ）
xián qì huā bàn mào zǐ shǔ piàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、按要求寫成語：4%
(1)描寫美好景象的： ________________ _________________
(2)描寫人物神態的： ________________ _________________
(3)形容人非常多的： ________________ _________________
(4)含有一對反義詞的：________________ _________________
3、將括弧里能跟後邊搭配的詞畫出來：6%
（推動 推廣）經驗 （愛護 保護）環境 （鼓舞 鼓勵）鬥志
（提高 增加）水平 （珍惜 愛惜）時間 （克服 改正）錯誤
4、照樣子，把句子寫具體。3%
例：海洋大得很，一眼望不到邊。
(1)今年夏天真熱啊，__________ ________________。
(2)遼闊的草原那麼大，_____________ ______________。
(3)早晨的霧可真大呀，________________ __________。
5、用「新鮮」的兩種不同意思各寫一個句子。2%
(1) （空氣）經常流通，不含雜類氣體
____________________ _______________________
(2) 沒有變質，也沒有經過腌制、干制等
______________________ ______________________
6、根據課文內容填空：17%
(1) 《六月二十七日望湖樓醉書》是 代詩人 。詩的前兩句
， 。而《曉出凈慈寺送林子方》則是
代詩人 的名篇。詩的後兩句是 ， 。
(2) 走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像_________ ____……
(3) 是埃及的象徵，也是古埃及人民智慧的結晶。古埃及各個王朝共修建金字塔 座，其中最大的是 。
(4)同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什麼？
。
三、根據課外閱讀知識填空：9%
1、死去元知______ _____，但悲不見__ _________。
2、逆水行舟--_______ ____
3、_______ ___不成線，__________ _不成林。
4、讀書_______ ____，下筆__ _________。
5、耳聽為虛，____ _______。
6、設計一條公益廣告（關於保護環境的）_____________________________
四、閱讀短文，完成作業。16%
（一）最大的學問家——蛀書蟲
一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一隻蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：「你好!」
「你是誰呀?」蜘蛛問道。
「哈哈!」蛀書蟲笑著說，「你這個無知的傢伙，怎麼連我也不認識?我是世界上最大的學問家!」
蜘蛛奇怪了，說：「可是我聽說，只有人才配當學問家呀!」
蛀書蟲又哈哈大笑起來：「人怎麼能同我相比?他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然後又原封不動放回老地方。而我呢，鑽進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復一年，你想想，我肚子里的學問該有多少!」
「那麼，請教一下，我怎樣才能成為大學問家?」蜘蛛又問。
「當然也得學我的樣子，鑽進書里把書吃掉嘍。」蛀書蟲趾高氣揚地對它說。
蜘蛛想了想，開口道：「不，按照你的理論，我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學問家，我把你吃進肚裡，你的所有學問不就全都進了我的肚子
嗎?」說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。
1、文中最後一自然段中的破折號起什麼作用?1%
2、蜘蛛說的「按照你的理論」是指誰的理論?什麼樣的理論?談談你對這個理論的看法。3%
（二）_________________________
一個寒冷的下午，我很晚回家，獨自一個人吃「午」餐。
小女兒已經吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她。
「啊！」她高興地叫了起來，「媽媽，你的筷子好溫暖啊！」
我愣了一下，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huo he）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。
世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（yàn yán）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。我們曾經錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。
1、給短文加一個題目。2%
2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括弧里。4%
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
3、劃去短文括弧中不正確的讀音。2%
4、用「——」畫出作者的感受。2%
5、讀了這篇短文，你最想說什麼？2%
___________________________ _________________________________
________________________________________________ ____________
五、作文。30%
童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人"種豆得豆"，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少於400字。
第 六 單 元
一、同學們，你們一定學會了不少的生字詞吧，請認真地書寫！5%
jǐng chá mián xù yù hán xù yǔ bēng tā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用「√」在括弧里選擇正確的讀音。3%
興奮 (xìng xīng) 倔強 (jiàng qiáng) 悄然無聲 (qiāo qiǎo)
呵欠（hā hē ） 載歌載舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、詞語練習。5%
1、補充詞語：按勞取（ ） 不假思（ ） 成千（ ）百 座無（ ）地
2、反義詞：當機立斷（ ） 鋪張浪費（ ） 慌慌張張（ ）
3、與「積少成多」意思相近的成語： 、 、 。
四、選擇合適的詞語填空。4%
果斷 武斷 頑固 頑強
1、王連長（ ）地命令戰士們：「撤！」
2、這個（ ）的敵人終於在法律面前低下了頭。
什麼 怎麼 怎樣
1、不知爸爸（ ）時候才能回家呀！
2、你（ ）不把這篇作文完成呢？
五、學習運用。8%
1、根據說話時的情境，給下面人物說的話加上修飾的詞語（表示人物的動作、神態等）。
（1）「我一定要買那個掌上電腦。」小明 地對媽媽說。
（2）「王剛，你想把語文成績提高，一定要多讀課外書。」張老師 地說。
2、用修改符號修改下面的句子。
（1）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（2）聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
3、根據下面繁體字寫出簡化字。
華 僑（ ） 風 雲 （ ） 車 馬 （ ） 漢 語（ ）
六、根據課文內容填空。
1、《七律·長征》的作者是 ，全詩圍繞「 」展開，表現了紅軍的 和 。
2、洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟 ，飛向 ，飛向 ，飛向 。哪裡有洪水，哪裡就有 ；哪裡有危險，哪裡就有 。
3、過草地時紅軍戰士以 為食，彭德懷忍痛命令槍殺大黑騾子是因為 ，表達了彭德懷 的感情，贊揚了彭德懷 的精神。
4、 逶迤騰細浪， 磅礴走泥丸。 水拍雲崖暖， 橋橫鐵索寒。
5、「不到長城非好漢」一句出自 的《 》。
七、閱讀訓練。25%
（一）
我們本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子，戴著紅領巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手裡的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什麼，笑些什麼，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖面無數坐滿兒童的小船，在波上盪漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東風里嘩嘩地響著。
我們站了一會，沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走。在轉彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲「對不起」，又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方，太陽已經偏西，是他們歸去的時候了。
走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……
1、照樣子寫詞語。3%
密密層層：
匆匆地跑： 地走 地打 地拍
2、寫出下列詞語的近義詞。3%
倚（ ） 突然（ ） 大概（ ）
3、用「 ﹏﹏」畫出文中打比方的句子。1%
（二）松樹的風格
我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象徵。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴裡跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來。狂風吹不倒它，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它，乾旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求於人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，並且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發油；松樹的脂液可制松香、松節油，是很重要的工業原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到「粉身碎骨」的地步
要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。
1、填空。
（1）松樹的風格是 1%
（2）文章第二自然段講 ，是採用先 後 的方法。第三自然段講 ，是用先 再 最後 的方法寫的。7%
（3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。4%
松樹的樹干
松樹的葉子
松樹的脂液
松樹的根和枝
（4）「粉身碎骨」在文章中指的是 2%
（5）文中劃橫線的句子是 的寫法。1%
2、從哪些地方可以看出松樹的生命力極強？2%
3、用橫線畫出文中的中心句。2%
八、作文。30%
題目： 他（她）真
無論寫他或她都可以。把題目補充完整，可以填：好、聰明、勤奮、能幹、不簡單、憨厚、糊塗、笨、和氣等。重點介紹他（她）的一件具體事例，來反映他（她）的一個特點。中心明確，內容具體，條理清楚，詳略得當，語句通順。 贊同
G. 福州小學五年級什麼時候期末考試
1月10日，我們學校是這么安排的，2014年1月10日
H. 福州今年五年級期末試卷答案
- - `你是小學生嗎? 如果是92年出生的 現在應該上初2拉` 跟我同一年的 還要小學的干嗎` ?
I. 急求福州市鼓樓區第五中心小學五年級數學期末試卷
問題補充：謝謝！ ...想得美！那可是密卷！沒人知道！不過，我有2007年的，你要不要？？？ ...