❶ 《我的語文周老師》，我的語文老師經常能把我們弄笑，長的很漂亮，四十歲，誰能幫我寫一下，謝謝
我喜歡的語文老師
今年，我上小學四年級了。我們的語文老師也更換了，她是剛剛教完六年級哥哥、姐姐的「經驗」老師，miss 周。
開學初，我們都互不相識。她個兒不太高，有點兒瘦，大約四十來歲，鼻樑上掛著一副近視眼鏡，一頭棕色的披肩卷發，十分美麗。經常身著紫如丁香的夾克衫，配上深藍色的牛仔褲，看起來貌不驚人；但知識淵博，用「學富五車，才高八斗」來形容一點兒也不過分。
周老師平時挺幽默、溫柔，從來不對我們發火，總是耐心教導我們。記得有一次，周老師上課精彩的令我們入了迷，有些同學竟情不自禁的伴起舞來了，老師便幽默了一句：「周老師只聽說過唱歌要伴舞，沒聽過上課要伴舞呀！」說完，剛剛伴舞的那些同學，臉紅得象熟透了的大蘋果。
周老師不僅幽默，而且還是我們的良師益友。每個月都會有讀書交流會，我們每天的作業量不多，但每天都必讀課外書。周老師十分注重我們的寫作、閱讀能力。課外閱讀分析從不主張我們死記硬背，而是教我們分析的方法。我們幾乎每天都寫循環日記，看哪一組積分多，積分多的小組還能拿到獎品。我們大約每個月寫兩次觀察日記，寫校園里的銀杏樹的變化。這使得我們的寫作水平與閱讀分析水平以及觀察能力都有很大的提高。
看了我對語文老師的初步介紹，你是不是和我一樣喜歡這既幽默又親切的周老師呢？
❷ 小學四年級周六周日作業應該多少才算犯法
我不知你是學生家長還是學生本人提的問題，也不知道你提問的真實用意。但是我還是以事實為依據回答你。
教師的教育教學行為是受到中華人民共和國相關法律法規的約束和保護的。這些法律保護和約束行為就是《中華人民共和國教師職業道德》里所說的「依法執教」這章的內容。我相信教師是執法、護法、守法公民。
教育部相關行政法規說要「 減輕學生過重的課業負擔 」。要嚴格控制學生的課外作業量。各任課教師必須嚴格執行省 教育廳的規定,一、二年級不留家庭作業,三、四、五、六年級課外 作業量不超過三十分鍾。 嚴禁以增加作業量懲罰學生。 保證小學生每 日有 9小時以上的睡眠。
如果你認為作業過多了，不好意思跟教師本人說，那就向學校的正校長反映；如果得不到解決，你就再分別向鎮、縣（市、區）一級教育行政管理部門投訴即可。
在現實生活中，我經常聽說很多學生很快就做完作業，然後就上網、聊天、游戲、唱歌、直播、快手、王者、吃雞、英雄聯盟，玩手機、玩電腦等，眼睛高度近視了，甚至駕駛機動車、深水游泳不受管束。家長埋怨作業不夠多，約束不了孩子。未曾聽說過因為布置作業略多了一點就要投訴。如果教師布置作業又認真批改認真評講，說明這個老師是高度負責任的好老師。這有什麼不好呢？
❸ 新課程標准下小學低段一、二年級語文一個星期的作業是多少次
《新課程》標沒有對小學一、二年級作出具體的要求，只是對：
一、寫話
1．對寫話有內興趣，寫自己容想說的話。（寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想）
2．在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
3．學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
二、口語交際
1．學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。
2．能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
3．聽故事、看音像作品，能復述大意和自己感興趣的情節。（改「精彩情節」）
4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5．與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
6．有表達的自信心。積極參加討論，敢於發表自己的意見。（原：對感興趣的話題發表自己的意見）
❹ 小學三年級語文新思維第二周自主作業答案
今天是中秋節，可是因為最近幾天一直在下雨，於是今天晚上內便沒有月亮。容
「呵呵，快來追我啊！」遠處傳來一陣聲音，我循著聲音走了過去，竟然看到了一個不可思議的景象：嫦娥在和玉兔玩游戲。我走了過去，膽怯的和她打招呼：「你……你，好！」也許是因為緊張，兩個字半天說不完。她微微一笑，朝我招了招手。我跟她去了寒冰宮，在她的枕旁，我看見了她寫給後羿的一封封信。我深深地體會到嫦娥對後羿的濃濃思念之情。抬頭望去此時的嫦娥已是淚流滿面了，我看著她說：「後羿他一定會知道一切的，你不要再傷心了。」
我們又來到了她的衣櫥前，我拉開門扇，發現裡面全都是古裝，差點沒暈過去。我不禁大叫到：「太美了，哇塞，好漂亮啊……」「要是你喜歡我送你幾件好了。」嫦娥說。經過一場激烈的挑衣服大賽後。玉兔說要帶我出去玩。在我們出去前，玉兔給了我一袋月餅，我小心翼翼的收了起來。我們便在月球上玩起了游戲。一不小心我踏了空，眼前的一切全部消失了。
揉揉眼睛，發現我不知什麼時候已經睡著了。枕旁有一袋月餅，我緊緊的攥著它。此時我的心裡是萬般感覺，我想：中秋節，這個美好，優雅的節日，我永遠會記得你的。嫦娥，玉兔我會永遠記得你的！
❺ 語文家庭作業: 本周作業,寫作文。 介紹製作一個手工用「先……再……然後……
目標：通復習使靈運用抓住課文主要內容、內容體思想及體文章思想情幾種用提高閱讀水平達溫故知新效教准備：1、手1份短文材料（提綱）；2、媒體課件教重、難點：引導通讀課文體、歸納整體握課文思想內容並靈運用做課內與課外機結合起教程：第課、概念入手揭示課題明確整體握文章思想內容哪些要求（要抓住主要內容；二內容體思想；三體文章表達思想情）二、自主復習梳理（）復習抓住主要內容1、復習課文復習寫、記事、寫景狀物文章概括課文主要內容想想用概括2、討論結讓明確抓住課文主要內容基本（：連接各部意思提問題想答案……）（二）復習內容體思想1、復習課文根據課文內容內容體思想要求思考：內容體思想課文內容思想重點詞句段體《荔枝》圍繞荔枝寫我跟母親間幾件事《夜工作》講作者陪同周總理審閱篇稿目睹總理夜工作情形2、討論、結內容體思想[即：邊讀邊問（抓住主要詞句段）]三、綜合運用拓展延伸1、剛才我已經復習抓住主要內容內容體思想面師想檢查同否已經掌握些2、發提綱示短文《借鏡》獨立完作業3、師共同評議、交流4、師結鼓勵：瞧家已經能夠課文閱讀靈運用課外閱讀真聰明四、布置作業鞏固提高請同課外讀物選擇自喜歡篇文章運用我概括文章主要內容內容體思想第二課（三）復習體文章思想情1、復習課文（仍述課文例）想想些課文表達思想情體2、討論、結體文章思想情三、閱讀課外短文要求運用整體握課文思想內容突復習特點發揮主體作用——整體握文章思想內容閱讀復習課設計說明安溪實林毅斌整體握文章思想內容促進深入理解課文培養習能力提高閱讀水平重要途徑《語文課程標准》明確提語文課程應致力於語文素養形與發展根據復習課特點我確定；通復習使靈運用抓住課文主要內容、內容體思想及體文章思想情幾種用提高閱讀水平達溫故知新效教目標；引導通讀課文體、歸納整體握課文思想內容並靈運用做課內與課外機結合起教重難點發揮主體作用啟導自主習指導思想創造性進行教設計現說明：、營造諧環境激發自主習《課程標准》指：語文教應激發習興趣注重培養自主習意識習慣創設良自主習情境尊重體差異鼓勵選擇適合自習式教我努力做：1、讓選擇自興趣課文復習語文教材選用課文內容豐富寫、敘事、寫景狀物……文體各異記敘、說明、議論……興趣存差異使每位都能真投入復習我採用教師推薦與自選相結合通推薦典型性課文11冊《典》《荔枝》《球》《夜工作》《鳥堂》12冊《十六前憶》《詹佑》《草船借箭》《賣火柴孩》等課文讓選擇；允許根據自興趣自主選擇課文復習激發自主習興趣2、讓選擇自喜歡式復習語文習強調給提供充習自由度及各種顯性自主參與條件讓主實踐親身體驗弘揚性習式我努力獨立習與合作習統起習我鼓勵積極參與習組交流討論充發表自抓住課文主要內容體文章思想見解習我積極鼓勵採用適合自復習課文既按照自平養習慣進行習按照自平用進行習調每主參與習積極性復習課文默讀、輕聲讀、誦讀等等邊讀邊畫、邊讀邊想、邊讀邊議等等二、握復習重點啟發自主習《課程標准》指閱讀性化行應教師析代替
❻ 繽紛語文周作文
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活伴隨著我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的小學生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海里。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。
初一的生活已慢慢向我走來，並很快將我擁入她的懷抱。開學了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了初一六班，我有一位經驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。初一的課程安排得很緊，語文。數學，英語，生物……好多科目都是我從沒接觸過的；像生物的細菌，地理的經委度，英語的單詞量，政治的性質……一堆像天書一樣的東西往大腦里灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋里掙扎
盡管初一的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都誇我懂事了，長大了。每當這時我的心裡甭提有多美了。
初一的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學習，幾年後在實驗中學的校園里成就我們的高中夢，大學夢。十年後我們共同成為國家的棟梁。
❼ 新木小學六年級語文第十五周周末作業
5.（3）
6.（1）
7.（1）
8（1）
9（2）
10（1）
六.
一 一 一 千 萬 三 五
燕子 鴛鴦 燕 白鷺 鱖魚
東 西 無 有 淡 濃專 遠 有 近 無
七.
欲窮千里屬目，更上一層樓。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
不知廬山真面目，只緣身在此山中。
誰言寸草心，報得三春暉。
海內存知己，天涯若比鄰。
飛流直下三千尺 疑是銀河落九天
山窮水復疑無路，柳暗花明又一村.
夕陽無限好，只是近黃昏。
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❽ 鹽城市澤夫小學五年級上冊語文第16周周末課時作業答案
鹽城的餐館主要以蘇菜的淮揚菜為主，食材很新鮮，湯類很出名。鹽城名菜很多，淮揚白案中的東台魚湯面、口感爽滑的建湖藕粉圓子、清香可口的燴素魚皮、餡香汁濃的鹽城奇園蟹黃包等菜品，味道出眾。此外，因東臨黃海，這裏海產河產豐富，咸香適口的生熗條蝦、肉肥香嫩的白燉鯔魚、曾為貢品的四鰓鱸魚等菜品鮮香至極。
奇園蟹黃包
鹽城亭湖區的傳統名點。選用鹽城西鄉湖中的母蟹，其蟹個大、膘肥、黃多。和以豬肉、精面等原料製成，其味鮮美。
建湖藕粉圓子
以藕粉做外皮外，其餡心也很精美，是將腌漬過的糖板油丁，加光桃酥，以及金桔餅、核桃仁、花生仁等多種果料混合製成。形如彈丸，呈淡紫色，嬌嫩肥澤，柔軟豐滿，甜而不膩，桂香滿口。
東台魚湯面
東台魚湯面屬於蘇菜，主要原料是面條，口味是鮮香，工藝是煮，湯白汁濃，滴點成珠，清爽可口。
生熗條蝦
鹽城沿海地區的名菜。因蝦呈長條形，取名條蝦。又因蝦外殼白里透清，故又名白條蝦。
白燉鯔魚
鯔魚是鹽城名特海產，肉肥味美，配以豬油丁、火腿片、香菇片、筍片等，上籠以旺火蒸熟。燉熟的鯔魚肉呈蒜瓣狀，湯清味濃，色澤美觀，鮮嫩可口。
燴素魚皮
不是真的魚皮哦~是將山芋粉放入沸水鍋中凝成粉皮，切成長方塊，呈魚皮狀。輔以雞湯、火腿、雞脯肉等下鍋燒沸，味道鮮美，清爽可口。
楊五香腸
最早為東台台城楊五熏燒店製作經營，故名。楊五香腸色澤鮮艷，味道鮮美。
阜寧大糕
糕片白如雪，柔如雲，上口香甜、滋潤。主要以糯米粉精製而成。
龍岡茌梨
產於鹽都區龍岡鎮北的沙崗地帶，該梨形似紡錘，味似嫩菱，果肉厚，含糖量高。
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❾ 【小學五年級】本周作業：1.寫一篇作文。一件事或一句名言的啟示。2.做一份手抄報。用8開的紙。主題
兩張a4那麼大