小學生關於考試時的心理描寫

A. 怎樣用心理描寫,寫自己考試時,緊張、恐懼的心理

用心理描寫要突出緊張、恐懼的心理，描寫舉例如下：

1、靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。對我前面的人走出考場時，就意味著決定我「命運」的時刻到來了。」

「我緊張的走進考場，心「怦怦」直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發試卷。一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎麼有幾題都沒見過呀！我努力地回憶，終於想到可能是我考試的緊張所造成的「心病」。所以我就以自己的能力去戰勝「病魔」。」

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人物心理描寫技巧

1、內心獨白

就是將自己特定狀態下的心裡想法，通過自言自語，詳盡生動地呈現出來。讓人物與讀者直接交流，彷彿面對面地談話，從而使人物形象更加鮮明，完整和豐滿，也使人物形象更真切。

《最後一課》中一個失去了自己國土的兒童——小弗朗士的內心獨白。當他知道這是「最後一課」之後，內心悔恨萬分，懂得了上這「最後一課」的意義，感到了它的珍貴。心理描寫具體細膩，形象可感

2、幻覺描寫 、幻覺能折射出人物的心願或思想感情。人在特定的狀態下，耳邊或眼前會出現虛幻的畫面或聲音，而這些往往是自己最想或最怕聽到和看到的，如將這些內容詳細准確地描繪出來，就是當時人物內心的最好寫照。

3、藉助人物的其他描寫

要展示人物豐富而細膩的內心世界，更有效地刻畫人物形象，往往要藉助人物的其他描寫來實現。

B. 求一段考試時候的心理描寫

原創：
……考場上一片寂靜。只聽見刷刷的筆寫動的聲音，我的思緒不由得游離到了天外……時鍾在滴答滴答走著，莫名地有種疲憊的感覺，為什麼我會坐在這里？是為了什麼？前途？茫茫無邊。事業？看不見頭。
我的手在發抖，臉色蒼白，彷彿生病了一樣。監考老師走到我的身邊，問我怎麼了。我搖搖頭，竭力忍住淚水，為什麼，為什麼……
手指捏著筆，看著熟悉的試題，怎樣也寫不下去，心臟在急速地抽緊，眼前一片眩暈……天哪，我這是怎麼了。
我絕望了，用力吞咽著口水企圖潤濕我那乾渴難捱的喉嚨，我可以想像得到校門外父親焦急等待的面孔，和母親徹夜不眠為我准備干糧的背影。可是……對不起了，爸，媽……你們的孩子太懦弱。
考場開始在我眼前轉著圈，一圈又一圈……眼前流光溢彩，一片迷離，這是夢境嗎？還是我置身的殘酷現實？……

C. 作文 關於考試時的心理描寫

作 弊

孫詩

又考試了，唉！「考考考，老師的法寶。抄抄抄，學生的絕招。」我念著順口溜
進了考場。
我找到座位後的第一件事，是觀看周圍的人群。今天考英語，我復習得不好，我
要尋找「幫助」。這一看，就找到了「好幫手」，快把我樂死了：我前面是英語
科代表，後面是她的好友華華。華華的英語也不好，她們肯定要「那樣」。這樣
，我豈不是「坐收漁利」？再一看，愛管閑事的班長和學習委員都離我們遠遠的
。我心底暗地為自己高興，感謝老師把我安在了這么一個「福地」中考試。
這時，英語科代表和華華聯絡起來了：「記住，伸1個指頭是A，伸2個指頭是B，
伸3個指頭是C，伸4個指頭是D。」我裝著漠不關心的樣子，其實，早已把他們的
「聯絡暗號」記在心裡。
考試開始了，老師邊發試卷邊說：「這次考試很難，選擇題題量大，希望同學們
認真思考，不能瞎猜。作弊的按0分處理，並立即通知家長。」聽了這句話，我心
里一驚，怎麼辦？怎麼辦？我在心底暗暗地對自己說。算了，這次考試就老實點
，考個真實成績，要是作弊被抓住了，好丟人啊！
於是，我認真地做起題來。可是做了兩道，我就知道我堅持不住，這題太難了，
盡管我仍堅持了一會兒，但還是放棄了。於是，我留心起英語科代表和華華之間
的「聯絡」來。一看，她們已開始「行動」了。我連忙加入了進去，依著科代表
的手勢順利地「做」著試題。「嗯！奇怪，這道題怎麼選B呢？不會吧！應該選A
，可英語科代表怎麼會錯呢？選B就選B！後面的答案也不怎麼對……管他的，照
英語科代表的做，不會錯。我一邊這樣「做」著題，一邊暗自慶幸自己的方位坐
得好。考試終於完了，我心裡很高興，為自己考得好，也為作弊老師沒被抓住而
高興。
第二天，試卷發下來了，怎麼，我才得了五十八分？再把華華的卷子拿過來一看
，九十三分。我們都用的是科代表傳遞的答案，怎麼會有這樣的懸殊呢？再仔細
一看，天啊！是我開頭就落了一道題，怪不得我存在疑惑，那道題明明選對了的
，可我卻把它改錯了，我怎麼會這么笨呢？唉——回家等著媽媽的一頓臭罵吧！

D. 考試前後的心理描寫

考試前的心復里會很緊制張，怕自己復習不全面，有漏掉的知識點，所以會扎緊時間多做題，看資料和老師說的重點，即便這樣還是怕臨場發揮不好，怕考題太難或太易，怕自己考砸。考試後會覺得心情放鬆，無論怎樣隨他去吧，但還是回跟同學對答案，估測自己的考試情況，考好了會非常高興，考砸了會很沮喪，特別是公布成績的時候，心裡會非常緊張，怕看的太差沒臉見人，無法面對父母和自己平時的努力。