1. 小學四年級數學全程測評卷第37頁第一題怎麼寫
把題拍下。
2. 四年級上冊數學全程測評卷分類測評卷(二)答案
發題目，求採納，O(∩_∩)O謝謝
3. 全程測評卷 數學 四年級下 倍數和因數 A卷 答案
五年級數的因數和倍數概念匯總
1.如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數。
2.整數a除以整數b（b≠0），除得的商正好是整數而且沒有餘數，我們就說a能被b整除，或者說b能整除a.
3.因為任何整數都能被1整除，所以任何整數都是1的倍數，1是任何整數的因數。
4.因為0能被任何不是零的整數整除，所以0是任何不是零的整數的倍數，任何不是零的整數也都是0的因數。（為了方便，我們在研究因數和倍數時，所說的數一般指不是零的自然數。）
5.一個數最小的因數是1，最大的因數是它本身；一個數的因數的個數是無限的。
6.一個數最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數；一個數的倍數的個數是無限的。
7.個位上是0，2，4，6，8的數，都能被2整除，能被2整除的的數叫做偶數，如2，4，6，8，10，12…..不能被2整除的數叫做奇（jī）數，例1，3，5，7，9，11，13….
8.個位上是0或者5的數，都能被5整除；一個數的各位上的數的和能被3整除，這個數就能被3整除。
9.如果一個數的末兩位數能被4整除，那麼這個數就能被4整除；如果一個數的各位上的數的和能被9整除，那麼這個數就能被9整除。
10.一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數就叫做質數（也叫做素數）。
11.一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數就叫做合數。
12.如果一個自然數的因數是質數，這個因數就叫做這個自然數的質因數。
13.每個合數都可以寫成幾個質因數相乘的形式；把一個合數用質因數相乘的形式表示出來，叫做分解質因數。
14.用短除法分解質因數時，先用一個能整除這個合數的質數（通常從最小的開始）去除，得出的商如果是質數，就把除數和商寫成相乘的形式，得出的商如果是合數，就照上面的方法繼續除下去，直到得出的商是質數為止。然後把各個除數和最後的商寫成連乘的形式。
15.幾個數公有的因數，叫做這幾個數的公因數；其中最大的一個，叫做這幾個數的最大公因數。
16.公因數只有1的兩個數，叫做互質數。如果兩個數是互質數，那麼它們的最大公因數就只有1。
17.如果較小的數是較大數的因數，那麼它們的最大公因數就是較小的那個數。
18.用分解質因數的方法求兩個數的最大公因數，一般用這兩個數公有的質因數去除，一直除到所得的商是互質數為止，然後把所有的除數連乘起來。
19.幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數。
20.如果兩個數是互質數，那麼它們的最小公倍數就是這兩個數的乘積。
21.如果較大數是較小數的倍數，那麼它們的最小公倍數就是較大的那個數。
22.用分解質因數的方法求兩個數的最小公倍數，一般用這兩個數公有的質因數去除，一直除到所得的商是互質數為止，然後把所有的除數和最後的兩個商連乘起來。
4. 小學六年級數學全程測評卷答案
需要再加入25g水
5. 全程測評卷數學答案，要國標江蘇版的，還有要六年級上冊第
我不知道你要哪張
期末評測卷（3）
一1、立方厘米
毫升
立方分米
2、版ac
2ac
3、0.6n
4、略權
5、40
60
6、《
》
》
《
7、2/25
25/2
8、1/3
9、24/25
8/25
10、6
11、88
12、0.15
13
60
13、6000
二、2
3
2
4
三、××××（有個可能錯）
智能靶場
1、1.20kg
2、略
中間的太繁瑣了
自己寫把
6. 6年級數學全程測評卷答案全部
張華帶了50元，買了每本6元的練習本x本後，還剩( ）元，x的最大值是（）。
7. 數學小學全程測評卷江蘇版第7頁
55+16)*2+5*4=142+20=162米