『壹』 小學生初考復習試卷
每當期末統考來臨之際,如何做好科學復習,使學生考出最佳成績,是老師、學生,乃至家長憂慮的話題。那麼,如何指導學生復習好科學課呢?
總結這段時間的教學實踐經驗,我認為:做好科學復習指導必須突出以下幾個環節。
一、全面、系統歸納
科學的學習過程,實質上就是積累知識的過程。要使學生獲得豐富的知識,就要讓他們進行廣泛地閱讀,並有條理地加以歸納。
首先要熟悉課文,查閱平時摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。為了能更好地掌握知識,在學生閱讀、復習的過程中,教師應指導學生學會歸納知識並提供給一些線索。
其次全面閱讀、系統歸納,能豐富學生的知識,使他們在考試時能得心應手。
由於期末復習的時間有限,這一環節中要因人而異,對學有餘力的學生應要求他多看些、多做些,對力不從心的學生可要求他少做些。但課本中的知識則必須以課內指導、作業等形式及時加以落實。
二、背誦默寫
背誦默寫在科學的學習中也是很有必要的。在這一環節中,大量的概念的背誦掌握,應安排在課外完成,教師可以通過在課堂內進行抽查背誦、默寫等方式加以檢查,並督促學生及時改正復習過程中出現的錯誤,使其扎扎實實地掌握知識點,真正落實。
三、設計試題,查漏補缺
在學生掌握了基礎知識,學會了方法後,就要聯系實際,認真考查他們的綜合能力。考查的最好方式就是設計試題,進行模擬測試。
1、教師讓學生自己動手查找有關課本、練習,自己設計試題出一份試卷,並事先保存好答案。然後同學間相互交換試卷進行測試,考後讓出卷的同學批改。這樣做,既讓學生在選擇試題的過程中進行了一次綜合復習,又使學生初步懂得了哪些知識是重點,應如何去掌握。在評改試卷時,還能發現他人的錯誤,以引起自身的警惕,真是一舉兩得。
2、教師也可用模擬試卷或自己命題,對學生進行測試,來驗證學生的能力達到了何種水平。
但不管使用哪種方式,測試後,教師都要讓學生及時糾正錯誤,查漏補缺,然後在復習時有針對性地不斷補充,不斷完善。
這一環節,可採用課外出題——課內測試——課外批改——課內改正的形式完成。課外出題、批改可讓學生有充足的時間。課內測試可培養學生考試的紀律性和增強他們的時間觀念。課內改正,有老師的指導、提醒,能讓全班同學更好地查漏補缺、掌握知識。
總之,在以上所述的科學期末復習指導的環節中,一是基礎,二是鞏固,三是深化,提高,完善。只要師生共同努力,認認真真地抓好這些環節,那麼,期末考試的成績一定會令人驚喜的。
『貳』 什麼原因導致小學生考試容易題總出錯
一、熟練度不夠所謂熟練度,可以想像一下我們成年人,做小學一年級的計算題,每一題其實對我們來說都很簡單。但是當我們在計時的情況下完成1000題,並不一定全對。如果平時經常做計算類的工作,很可能做的又快又准;如果平時疏於做簡單計算的人,很可能又慢又錯誤百出。解決:一道題目,反復接觸至少要六次以上,並且每次都在思考,才會熟悉並產生記憶。這樣才會在考試中能做對。二、基本概念不清還有一些題目,學生們認為自己是會做的,因為平時做對過,只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次,有一個模糊的概念,很多概念的細節到底是什麼?之間的關聯是什麼?可以有哪些變化?並未深究。在考試有時間限制和壓力的情況下,人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲,而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。所以考試訂正時,這類題目,不妨再變形或者深究一下,舉一反三,這時會發現同學們又疑惑或者糊塗了。所以,學過,並不等於是學懂了,更不等於融會貫通。解決:試著去講解題目,如果做到能講解題目,表示確實理解了。通常在講解過程中,也會不斷發現自己知識上的漏洞。這也是教學相長的意思。「學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也,知困然後能自強也,故曰教學相長也。」三、准確率不高家長可以回想一下自己打字時,你是每個詞是一次輸入正確,還是不斷刪除修改?這個也是准確率的問題。如果平時做事力求「一遍做對」,「每遍都提升」,關鍵時刻才有可能一次做對。這需要用心投入和沉穩,還需要刻意自我要求,反復多次後才能成為本能。如果做錯了,覺得「沒關系,以後還有機會」,常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。另外,准確率還和「做題量」以及「題目類型」有關。所以如果平時單元的作業100題總要錯3-5題,考試的出錯率基本會翻2-3倍。而概率因素導致平時錯誤率越高,考試時失分率越成倍增大。因為考試時題目的類型更加寬泛和變化多端。解決:每次做題都認真對待,提高准確率,爭取會做題,建立錯題本
『叄』 小學考試又現什麼神考題
小學考試又現神考題:老鼠怎麼把南瓜運回家?家長已被虐哭…
最近,隨著小學生們陸續放假,多張期末試卷隨之曝光,看了這些考試題,不禁讓網友感嘆:
現在的小學生都這么厲害了?
1、小老鼠種的南瓜豐收了,可是怎麼把他們運回家呢?
最後
祝願每一位小朋友都能有個好成績,開開心心過大年!
『肆』 小學生面試常考題
都是最簡單的問題,父母爺爺奶奶名字,電話
『伍』 小學生升學考試試題
2012小升初語文考試試題精選(一)
基礎知識(40%)
一、看拼音,寫漢字。(2分)
chéng fá jǐn qín
( ) ( )旗 ( )嶺
二、讀帶點的字,把錯誤的讀音劃掉(2分)
將(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)蒼勁(jìn jìng)
三、填空 (3分)
「純」,用音序查字法先查字母( ),再查音節( ),用部首查字法先查( )部,再查(
)畫。「純」字是( )結構,共有兩種解釋:A.熟練 B.專一,不雜 「純熟」的「純」應選第( )種解釋。
四、用橫線畫出下面句子中的錯別字,改正後寫在括弧里。(4分)
〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。( ) ( )
〈2〉哪時候,恩格斯渴盡全力幫助他。( ) ( )
五、給下面的帶點字選擇正確的解釋,寫在括弧里。(4分)
絕:A.特別出色的 B.斷 C.走不通的,沒有出路的
〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。( )
〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。( )
〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。( )
六 、寫出下面詞的近義詞和反義詞。(2分)
曲折: 近義詞( ) 反義詞( )
貧窮: 近義詞( ) 反義詞( )
七、把下面的詞補充完整。(3分)
翻天( )地 應接不( ) 堪稱(
)模
刻( )求劍 安然無( ) 精兵(
)政
八、選詞填空。(4分)
嚴肅 嚴峻 嚴重
〈1〉父親保持著他那慣有的( )的態度。
〈2〉漁夫皺起眉,他的臉變得( ),憂慮。
因為……所以…… 即使……也…… 無論……都……
〈3〉這歌聲,( )聽慣了鳥叫的人,( )覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。
〈4〉這艘貨船,( )是逆風行駛,( )帆沒有張起來。
九、把下面的詞按順序重新排列。(2分)
〈1〉明天 今天 後天 昨天 前天
〈2〉開花 長葉 發芽 結果
十、按要求改寫句子。(4分)
這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)
十萬枝箭,三天怎麼造得成呢?(改為陳述句)
這只大蟲被武松打死了。(改為「把」字句)
貝多芬說:「我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。」(改為第三人稱敘述)
十一、改正下面的病句。(6分)
在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。
一進學校,我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
「馬踏飛燕」的作者是東漢時期的藝術珍品。
十二、給下面的句子選擇恰當的解釋,作上「√」(2分)
我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。
A. 講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。( )
B 。 講我們是認真地工作的。( )
她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。(
)
A.表現桑娜辦事粗心,遇事不細心考慮。( )
B.桑娜只想兩個小孩子沒人撫養,必須抱回來,表現了她心地非常善良。( )
十三、按要求默寫詩句。(3分)
〈1〉《長歌行》一詩中傳誦千古的名句是:
〈2〉《七步詩》一詩中,曹植用「 、
」來表達自己悲憤的心情。
〈3〉《示兒》一詩中,寫作者心事的詩句是
閱讀(30%)
(一)閱讀《十六年前的回憶》片斷,回答問題(17%)
那年春天,父親每天夜裡回來得很晚,每天早晨,不知道他什麼時候又出去了。
有時候他留在家裡,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙投到火爐里去。
我奇怪地問他:「爹,為什麼要燒掉呢?怪可惜的。」
待(dāi dài)了一會兒,父親才回答:「不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什麼!」
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。
這一次不知道為什麼,父親竟這親含糊地回答我。
後來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜裡還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心裡都很不安,為這位工友著(zhe zháo)急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親幾次勸他。父親堅決地對母親說
不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的你要知道現在是什麼時候 這里的工作多麼重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什麼了
1.劃去文中括弧里不正確的讀音。(2分)
2.在文中找出下面詞的反義詞。(2分)
清楚( ) 嚴肅( )
3.給文中最後一個自然段缺標點的地方加上標點。(4分)
4.用——在文中畫出和劃線部分照應的句子。(2分)
5.用「~~」在文中畫出這段的中心句。(2分)
6.「局勢越來越嚴重」表現在三個方面:(3分)
A B C
7.這段主要表現了:(選對的打√)(2分)
A.李大釗對革命工作高度負責的精神。( )
B.李大釗對子女教育十分耐心。( )
〈二〉閱讀《小水珠和大浪》,回答問題。(13%)
小水珠和大浪
從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠說:「嘿,憑你那點力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!」小水珠說:「不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以後,看看是怎樣的結果?」「容易,容易!」大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。
從此以後,小水珠對准石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時「嘩——」 地沖一下,不高興時就懶洋洋……
九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:「你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!」
大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,「嘩——嘩——嘩——」連續幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。
1.這篇短文是按 順序寫的。(2分)
2.用「∥」把本文分作三段,寫出第二段的段意。(6分)
3.用——在文中畫出描寫人物內心活動的句子。(2分)
4.讀了《小水珠和大浪》這篇短文後,你明白了什麼道理?(3分)
數學
小 考 試 題
一、填空:(每小題2分,共20分)
1、由3個億、8個千萬、9個萬、6個千和5個百組成的數寫作( ),四捨五入到億位約是( )。
2、把2.75化成最簡分數後的分數單位是( );至少添上( )個這樣的分數單位等於最小的合數。
3、把1.707、1.07、17.0%、1.7從小到大排列是( )。
4、1/6<( )/5<2/3,( )里可以填寫的最大整數是( )。
5、每台原價是a元的電腦降價12%後是( )元。
6、任何一個三角形至少有( )個銳角,最多有( )外鈍角。
7、已知x,y(均不為0)能卯足1/3x=1/4y,那麼x,y成( )比例,並且x:y=( ): ( ).
8、甲數是乙數的5/8,甲數比乙數少( )%,乙數比甲數多( )%。
9、三年期國庫券的年利率是2.4%,某人購買國庫券1500元,到期連本帶利息共( )元。
10、等底等高的圓柱體和圓錐體積之差是4.6立方分米,圓柱的體積是( )立方分米。
二、判斷:(每小題1分,共5分)
1、用棱長為1厘米的小正方體擺一個大正方體,至少要8個小正方體。( )。
2、一個大於0的數除以1/4的商,比這個數乘以1/4的積大。( )
3、把3/4:0.6化成最簡整數比是5/4。( )
4、一個分數的分子、分母都增加5,結果與原數相等。(
)
5、兩個圓半徑長度的比是1:2,則它們的面積比也是1:2.( )
三、選擇:(每小題1分,共10分)
1、表示數量的增減變化情況,應選擇( )。
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
2、下列圖形中,( )是正方體的展開圖。
A、 B、 C、
3、把20克糖放入80克水中,糖水含糖率是( )。
A、20% B、1/5 C、25%
4、下列4個四邊形的對邊關系,( )與其他三個不同。
A、 B、 C、 D、
5、一個圓柱和一個圓錐等底等高,他們的體積之和是48立方分米,圓柱、圓錐體積分別是( )
A、24立方分米,24平方分米
B、36立方分米,12平方分米 C、12立方分米,
36平方分米
6、在一幅地圖上,用2厘米表示實際距離90千米,這幅地圖的比例是( )。
A、1/4500 B、1/45000 C、1/4500000
7、一個長方體,長6厘米,高2厘米,它的最小面的面積與表面積的比是( )。
A、1:3 B、1:6 C、1:12
8、下列各式中,是方程的是( )。
A、5+x=7.5 B、5+x>7.5 C、5+2.5=7.5
9、a是不為零的自然數,a與1/a的關系一定是( )。
A、a>1/a B、a<1/a C、a>=1/a
10、王老師每天上午7時3分到校,下午5時30分離校,午間休息2小時。王老師每天在校工作( )。
A、10小時 B、8小時 C、9小時
四、計算
直接寫得數。(每題1分,共6分)
1÷4/9= 2/3+1/4= 9.3÷0.03=
12×(1/4+1/6)= 1/3÷2÷1/3= 9-8/17-9/17=
2、托式計算,能簡便的簡便。(每題3分,共12分)
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷2/3-2/3÷2 90.5×99+90.5
解方程(比例)。(每題3分,共6分)
4x+3×0.7=6.5 x:8=3/4:6/5
五、動手操作,探索創新(5分)
1、(1)在右圖中,畫出表示A點到直線距離的線段。
(2)過A點作已知直線的平行線。
(3)量一量,A點到已知直線的距離是( )厘米。
已知右圖平行四邊形中陰影部分的面積是2.5平方厘米,
求這個平行四邊形的面積。
六、解決問題。(第一小題4分,其餘每小題6分,共40分)
一項工程,甲單獨做6天完成,乙單獨做9天完成。兩人合做這項工程,多少天可以完成?
某班一天有3人請假,出勤率是94%,下午請假的3人中有一人到校,求下午的出勤率。
大象最快每小時能跑35千米,比獵豹的1/2少20千米。獵豹最快每小時能跑多少千米?
我市今年計劃植樹約84萬棵,前35天栽了49萬棵。照這樣計算,完成全部任務要多少天?
5、下圖中每格都代表1平方厘米,請你盡量利用方格紙中的點和線,分別畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形,並分別做出一條高。
新華書店運到一批圖書,第一天賣出這批圖書的32%,第二天賣出這批圖書的
45%,已知第一天賣出640本,兩天共賣出多少本?
7、一條公路全長60千米,分別上坡、平路、下坡三段,各段路程的長度之比是1:2:3,張叔叔騎車經過各段路所用時間之比是3:4:5.已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間?
小 考 試 題
一、填空:(每小題2分,共20分)
1、由3個億、8個千萬、9個萬、6個千和5個百組成的數寫作( ),四捨五入到億位約是( )。
2、把2.75化成最簡分數後的分數單位是( );至少添上( )個這樣的分數單位等於最小的合數。
3、把1.707、1.07、17.0%、1.7從小到大排列是( )。
4、1/6<( )/5<2/3,( )里可以填寫的最大整數是( )。
5、每台原價是a元的電腦降價12%後是( )元。
6、任何一個三角形至少有( )個銳角,最多有( )外鈍角。
7、已知x,y(均不為0)能卯足1/3x=1/4y,那麼x,y成( )比例,並且x:y=( ): ( ).
8、甲數是乙數的5/8,甲數比乙數少( )%,乙數比甲數多( )%。
9、三年期國庫券的年利率是2.4%,某人購買國庫券1500元,到期連本帶利息共( )元。
10、等底等高的圓柱體和圓錐體積之差是4.6立方分米,圓柱的體積是( )立方分米。
二、判斷:(每小題1分,共5分)
1、用棱長為1厘米的小正方體擺一個大正方體,至少要8個小正方體。( )。
2、一個大於0的數除以1/4的商,比這個數乘以1/4的積大。( )
3、把3/4:0.6化成最簡整數比是5/4。( )
4、一個分數的分子、分母都增加5,結果與原數相等。(
)
5、兩個圓半徑長度的比是1:2,則它們的面積比也是1:2.( )
三、選擇:(每小題1分,共10分)
1、表示數量的增減變化情況,應選擇( )。
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
2、下列圖形中,( )是正方體的展開圖。
A、 B、 C、
3、把20克糖放入80克水中,糖水含糖率是( )。
A、20% B、1/5 C、25%
4、下列4個四邊形的對邊關系,( )與其他三個不同。
A、 B、 C、 D、
5、一個圓柱和一個圓錐等底等高,他們的體積之和是48立方分米,圓柱、圓錐體積分別是( )
A、24立方分米,24平方分米
B、36立方分米,12平方分米 C、12立方分米,
36平方分米
6、在一幅地圖上,用2厘米表示實際距離90千米,這幅地圖的比例是( )。
A、1/4500 B、1/45000 C、1/4500000
7、一個長方體,長6厘米,高2厘米,它的最小面的面積與表面積的比是( )。
A、1:3 B、1:6 C、1:12
8、下列各式中,是方程的是( )。
A、5+x=7.5 B、5+x>7.5 C、5+2.5=7.5
9、a是不為零的自然數,a與1/a的關系一定是( )。
A、a>1/a B、a<1/a C、a>=1/a
10、王老師每天上午7時3分到校,下午5時30分離校,午間休息2小時。王老師每天在校工作( )。
A、10小時 B、8小時 C、9小時
四、計算
直接寫得數。(每題1分,共6分)
1÷4/9= 2/3+1/4= 9.3÷0.03=
12×(1/4+1/6)= 1/3÷2÷1/3= 9-8/17-9/17=
2、托式計算,能簡便的簡便。(每題3分,共12分)
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷2/3-2/3÷2 90.5×99+90.5
解方程(比例)。(每題3分,共6分)
4x+3×0.7=6.5 x:8=3/4:6/5
五、動手操作,探索創新(5分)
1、(1)在右圖中,畫出表示A點到直線距離的線段。
(2)過A點作已知直線的平行線。
(3)量一量,A點到已知直線的距離是( )厘米。
已知右圖平行四邊形中陰影部分的面積是2.5平方厘米,
求這個平行四邊形的面積。
六、解決問題。(第一小題4分,其餘每小題6分,共40分)
一項工程,甲單獨做6天完成,乙單獨做9天完成。兩人合做這項工程,多少天可以完成?
某班一天有3人請假,出勤率是94%,下午請假的3人中有一人到校,求下午的出勤率。
大象最快每小時能跑35千米,比獵豹的1/2少20千米。獵豹最快每小時能跑多少千米?
我市今年計劃植樹約84萬棵,前35天栽了49萬棵。照這樣計算,完成全部任務要多少天?
5、下圖中每格都代表1平方厘米,請你盡量利用方格紙中的點和線,分別畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形,並分別做出一條高。
新華書店運到一批圖書,第一天賣出這批圖書的32%,第二天賣出這批圖書的
45%,已知第一天賣出640本,兩天共賣出多少本?
7、一條公路全長60千米,分別上坡、平路、下坡三段,各段路程的長度之比是1:2:3,張叔叔騎車經過各段路所用時間之比是3:4:5.已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間?
『陸』 小學生升初中的試卷
2009小學升初中試題數學
一、填空:(20分)
1、一個數由五個億,三十九個萬,七十四個百組成,這個數寫作:( ),省略萬後面的尾數約是( )
萬,寫成以億做單位的數是( )。
2、 既能被2整除,又是3的倍數的最小三位數是( ),
分解質因數為( )。
3、把5米長的繩子平均剪成6段,每段佔全長的( ),
每段長( )米。
4、1.08噸=( )噸( )千克 3日8小時=( )日
8立方米16立方分米=( )立方米
5、已知A=2×2×3,B=2×3×5,則A和B的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
6、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高,如果圓錐體的體積是18立方厘米,那麼圓柱體的體積是( )立方厘米。
7、一幅地圖的比例尺是1:3000000,量得甲、乙兩地的距離是4.5厘米,實際距離是( )千米
8、行同一段路程,甲要3小時,乙要4小時,甲與乙的速度比是( )。
9、在一定時間里,做一個零件所用的時間和做這種零件的個數成( )比例。
10、0.75 =( )÷20 = 20:( ) =( )%
二、判斷題:(對的在括弧里打√,錯的打×)(10分) 1、某車間有工人98人,某天全部出工,出勤率是98%( )
2、兩個合數一定不是互質數。 ( )
3、 一個數除以真分數的商一定大於這個數。 ( )
4、如果3X=5Y,那麼X:Y=5:3。 ( )
5、兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平形四邊形。( )
三、選擇題:(把正確答案的序號填在括弧里)(10分)
1、500克鹽水中含鹽50克,鹽水中鹽和水的比為( )
⑴1:9 ⑵1:10 ⑶1:11
2、3:2與( )能組成比例。
⑴2:3 ⑵1.5 :1 ⑶1:1.5
3、下面的( )不能化成有限小數。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
4、用鐵皮做一個圓柱形的通風管,要多少鐵皮是求通風管的( )
⑴體積 ⑵容積 ⑶側面積 ⑷表面積
5、已知3x+3=12則2x+1=( )
⑴ 7 ⑵ 14 ⑶ 9 ⑷ 8
四、計算題:(24分)
1、直接寫出得數:(4分)
30-19.02 = ÷2÷ =
1-0.49+0.06= ( + )×4=
2、簡便運算:(6分)
25×12.5×3.2 2.75×29-1.75×29
4、求未知數x:(6分)
X- 0.8X -6= 16 :X = :2
5、文字題:(8分)
⑴一個數加上它的50%等於7.5,求這個數。
⑵4.8減去0.7除0.14的商,所得的差再除以1.5,得多少?
五、應用題:(36分)
1、光明鞋廠六月份生產鞋26800雙,比原計劃增產2500雙,增產了百分之幾?
2、一堆煤堆成圓錐形,底面周長是12.56米,高是1.2米,如果每立方米的煤約重1.4噸,這堆煤約重多少噸?(得數保留整噸數)
3、一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行28千米,4.5小時到達,如果要4小時到達,每小時要行多少千米?(用比例知識解)
4、運800噸糧食,甲車運需要10天運完,乙車運要15天運完,兩車合運多少天運完?
5、紅星機械廠要加工900個零件,原計劃30小時完成。改進技術後,每小時比原計劃多加工10個,這樣幾小時可以完成任務?
6、暑假裡全班學生共做小製作49件,女生做的占男生做的 。男女生各做小 製作多少件?(用方程解)
2009小學升初中試題語文
fa yong kan cheng fa lian
軍( )居( )關( )測 ( )( )潔
wu ru yu quan
( ) ( )樂 入場( )
二、填空:(22分)
1、出下列各字的大寫字母,並按照大寫字母的順序給下列漢字重新排序:(4.5)
削( )盲( )怨( )督( )祭( )
( )
2、填表:(4.5分)
要查的字部首再查幾畫字典里的解釋取哪種
酸甜可口1、表示同意;2、表示許可或可能;3、值得;4、表示轉折;5、適合。
興旺1、興盛;2、使盛行;3、准許;4、或許。
喜出望外1、向遠處看;2、探望;3、盼望;希望;4、怨;5、對著。
3、選擇詞語填空:(6分)
願望 盼望 陸續 繼續 輕蔑 藐視
①將來成為有所作為的人,是我最大的( )。
②其他人已經( )散去了,只剩下我自己茫然地站在那兒。
③中國人是有志氣的,我們有能力讓( )我們的人認識我們的能力。
4、填充成語:(4分)
守株( )兔 掩耳( )鈴 安然無( ) 盛氣( )人
5、將下面一段話中的錯別字勾畫出來,並按照順序改在括弧內(3分)
秦王雙手揍著何氏壁,邊看邊稱贊,卻絕口不提十五坐城的事。( )
三、讀古詩填寫完整並回答後面的問題。(6分)
示 兒
死 去 原 知 萬 事 空,但 悲 不 見 九 州 同。
, 。
1、解釋一下所填的句子(2分)。
2、陸游這樣寫說明他心中想的是什麼?(2分)
四、用修改符號改病句(6分)
1、六一兒童節賞心悅目。
2、我們班繼續第三年被評為先進班集體。
3、詩歌《上學的小孩》的作者是我們班集體創作的。
五、閱讀(一)(15分)
《買火柴的小女孩》片斷
這一回,她坐在美麗的聖誕樹下。這棵聖誕樹,比她去年聖誕節透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個樣,在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時候,火柴又滅了。只見聖誕樹上的燭光越升越高,最後成了天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來,在天空劃出了一道細長的紅光。
有一個什麼人快要死了 小女孩說 唯一疼愛她的奶奶活著的時候告訴過她 一顆星星落下來 就有一個靈魂要到上帝那兒去
1從「這一回」到「天空閃爍的星星」共講了兩層意思,兩層意思分別是什麼?(4分)
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2用‖在文中將這兩層意思劃開。(2分)
3想一想,第一段中的最後一句話在兩段話中起什麼作用?(3分)
4文中劃線的句子把什麼當成什麼來寫了?(3分)
5、給第二段話加上標點。(3分)
閱讀(二)(14分)
成語「滄海桑田」,出自晉代葛洪寫的《神仙傳》。
由於地殼的不斷變化,「滄海變桑田」的事是有的。如海拔8848.13米高的珠穆朗瑪峰,有很厚的水成岩。在6億年前,它還在古海中。後因河水帶去的泥沙沉到海底,又夾著海里的生物屍體,經過高壓和高溫的雙重作用,出現了一層層沉積岩,好像一部厚厚的歷史書,化石就是書中的文字。地質學家讀了這種「文字」,就能告訴我們「滄海桑田」的歷史。3千萬年前的造山運動,使它雄立於世界。科學家在她5億年前的化石里,已經找到生活在海里的鸚鵡螺和海百合,這是「滄海桑田」的見證。
遇到自然災害時,桑田也能變滄海。如1605年,明代萬利年間的瓊州發生大地震,有100多平方公里的陸地成為滄海。今天,已經發現「海底村莊」就有72個。若坐船出海去看,透過清澈的海水,可以看到在一處10米深的水下,就分布著斷牆、石磨,還有一座方形的戲台。
1、這篇文章主要向我們介紹了什麼現象?( 3分 )
2、這種現象形成的主要原因是什麼?( 3分 )
3、說一下,文中舉了哪兩個例子來說明這種現象的?(4分)
4、第二段文字運用了前後照應的寫法,請用——劃出前後照應的兩句話( 4分)。
六、習作(一):(10分)
今年這半年,氣候異常。春天天旱,而且多見沙塵天氣。請你以「今年春天太旱了」或「沙塵暴天氣太壞了!」為開頭,寫一段話。提示:寫天旱時,可以選擇有關天旱的景象或人們抗旱情景來寫,也可以選擇其它與天旱有關的內容來寫;寫沙塵天氣時,所寫的內容可選擇天氣的景象或沙塵天氣下人們的活動等。
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習作(二)(21分)小學六年的生活結束了。在這些年當中,誰給你留下了深刻的印象、曾經讓你感動?請你給遠方的六年級小學生張紅寫一封信,向他(她)介紹一下。字數不少於400字。
『柒』 香港小學生入學考試題
87號啊,應該從車的那邊看,而不是從我們的角度。
補充一下,我也就幾秒鍾做出來的,但是我不是小學生。