張北縣小學空中課堂

『壹』 張北一中學生怎樣用電視收看空中課堂

您好，不同運營商的網路電視進入空中課堂步驟是不同的，以電信itv為例，電信用戶打開itv後，點擊進入頻道

『貳』 2020年小學空中課堂體育有幾節課

2020年小學空中課堂體育課每周是兩節。

『叄』 小學如何做好空中課堂到正式開學上課的銜接

小學的空中課堂，實際上，講新課是最不適合的，所以最好，就是進行假期作業的講解，或者是復習，通過假期作業的講解與復習，來鞏固一下學習的知識，便於開學更好的應用

『肆』 需要一份小學 班級「空中課堂」實施方案 ，哪位大神可以幫助一下

作為一名老師，這種事情完全可以自己解決。空中課堂就是在線教學，實施方案就是把近期班級每天的教學工作提前安排一下，可以一周為單位，把每天的課程表和教學進度以及在線教學時間作業布置安排一下，另外，長時間看手機損害視力，可以適當減少學生看視頻時間。

『伍』 小學的空中課堂怎麼找

小學的空中課堂通過網路搜索來找。
為發揮農村小學現代遠程教育工程的使用效益，做好「小學空中課堂」教學應用工作，讓學校把所有課程開齊、課時開足，使小學教師能恰當、准確地運用「小學空中課堂」的資源上好各門課，根據市教育局文件精神和平林中心學校工作安排，我們利用校本培訓和教研活動時間對全區「模式一」和「模式二」項目進行了計算機水平和教學實踐的培訓，提高了教師使用率。在「小學空中課堂」教學應用中，我們堅持正面培訓指導的原則。把政治思想、師德和樹立正確的教育觀擺在首位，並貫穿教學的全過程。我們的具體做法是：成立一個組織，加強兩個投入，保證三個到位，抓好五個結合，堅持四條原則，強化四項措施。 一、成立一個組織 我校成立了「小學空中課堂」教學應用教師培訓領導小組，學校校長為組長，分管教學的副校長任副組長，教導主任、教研組長為成員的工作專班。負責應用、培訓方案設計，監管過程，搞好技術服務、制定相應辦法。並以「三落實（落實計劃、落實任務、落實檢查）」的督導工作。 二、加強兩個投入 （一）人員的投入。按省、市、平林中心學校有關要求，積極選派了六名骨幹教師參加統一培訓，在領導精心組織的前提下，精選了兩名計算機和英語基礎好的教師，作為本次培訓的輔導教師，保證了「小學空中課堂」教學應用的師資力量。 （二）財力、物力的投入。在區黨委的重視下，從經費、機房、場地、設備、教材等多方面保障了培訓和教學應用工作的順利開展。 三、保證兩個到位 （一）學員到位。對「模式一」和「模式二」的項目參加培訓和教學應用的教師達100% 。 （二）時間到位。業余時間幫扶學習和每周六保證了半天的學習時間，順利完成了培訓內容和學時目標任務的完成。 四、抓好五個結合 （一）「小學空中課堂」教學應用與理論學習相結合。要求教師閱讀相關材料，明白「空中課堂」主講教師與執教教師的角色定位與作用發揮。分管領導親自作指導，以增強教師的參與的責任心和熱情。 （二）「小學空中課堂」教學應用與實踐操作相結合。保證了每一個參與教師有一台計算機實踐，都能親手操作計算機，打開網頁，搜索頻道，下載保存，瀏覽資源。 （三）「小學空中課堂」教學應用與課堂教學相結合。讓有一定計算機和英語基礎的教師為教師講解「小學空中課堂」教學、應用、管理等實踐知識；讓教師掌握課堂應用資源、 「小學空中課堂」課件操作，達到人人會熟練使用遠教資源組織教學的，同時還組織開展了教師撰寫教案、親自上台執教的實踐活動。 （四）「小學空中課堂」教學應用與教研活動相結合。根據教師的執教效果，我們成立了「小學空中課堂」教學應用研究小組，教學中互幫互學，組織了「小學空中課堂」教學觀摩、教學案例分析，學習心得交流等，以小組為單位進行了集體備課，相互交流，請教研員及其他輔導教師作指導。把校際和教師間的交流作為一種「小學空中課堂」教學實用的提高方式。 （五）「小學空中課堂」教學應用與實用技巧相結合。電教裝備站的同志為廣大教師介紹計算機操作實用操作技巧,實訓實戰，極大地提高了使用的實效性。 五、堅持四條原則 在整個教學過程中，針對教師的理論水平和實踐水平程度不一的實際，要求教師在學習過程中遵循「創造性、實踐性、開放性、針對性」這四條原則，確保達到預期效果。 六、強化四條措施

『陸』 小學開學後空中課堂與新課如何銜接

學生在空中課堂中學的知識應該還是不很牢固，回到學校的時候，老師還要有針對性的進行復習。邊進行新課邊做好前面的復習工作。

『柒』 空中課堂怎麼上課,時間已經到了，電腦上說要下載一個軟體 安裝

手機下載APP動靜 打開後找到需要學習的課程就行了，最新課程需要到時間才能觀看，這個沒有直播，都是錄播的 。在學習頁面右上角找到 . . .進行分享 到你的QQ 微信， 再在電腦中打開觀看效果更好

『捌』 空中課堂在手機如何看

1、小程序來直接掃碼觀看，這個空自中課堂本人給大家收整了中小學和高中的課程了，不需要裝任何軟體，掃碼即刻觀看。這個方式還是比較方便的。 掃碼進入之後點擊 【空中課堂】的名片再跳轉到他發布的其它課程就可以。

2、「空中課堂」是指利用先進的網路信息技術和現代通訊技術，實時直播教師的視頻、語音、課件、板書等，把講課過程逼真地搬到網上，對學員端無特別要求，只要能上網，就能加入課堂聽課，參與答疑。師生之間通過音視頻、課件等方式進行實時交互的一種課堂形式

『玖』 空中課堂小學生上午有課嗎

空中課堂小學生不是有一個表嗎？要有分幾年級從八點開始上課然後到下

『拾』 空中課堂和暢言小學是一個軟體嗎

和創業小學是一個軟體嗎？他說是一個吧，就這么天天來說。完全是可以進行操作的。