A. 如何准備教師招聘考試的面試試講本人是講授小學語文人教版的。
教師招聘考試一般有兩個環節,一是筆試,二是面試。應聘者能否順利實現當老師的目標關鍵在於面試,而面試的主要形式是試講,由此可見,試講對應聘人員的重要性。許多應聘者由於沒有授課經驗或是缺少授課指導和授課技巧而紛紛落榜。
一、態度謙虛
招聘教師考試的試講環節必不可少,試講者應該保持什麼樣的態度很重要。近年來由於就業壓力增大,教師地位提高等原因,有更多高學歷、高水平的應聘者渴望加入到教師行業,而這部分人由於自身條件比較優越而在面試試講過程中容易出不謙虛的態度。因為面試考官都是經驗豐富的老師,試講者一旦表現出傲慢或是對面試考官輕視的態度,這類應聘者多半會被淘汰。人無完人,課無完課。無論你的學歷有多高、經驗有多豐富,沒有一個講課者可以達到完美無缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是絕對不可能的,專家建議應聘者在面試過程中保持一種謙虛的態度是最基本的要求。
二、重點突出
講課內容要有重點,這是基本要求。應聘人員切不可在試講的時候出現面面俱到的問題,不肯捨得一些不能突出試講者能力的問題只會影響面試成績。應聘人員如果講課文時方方面面都提到,結果只能是蜻蜓點水。有的應聘人員在試講時,對作者介紹、文章層次各個步驟都進行了很認真的分析,然而這樣做只能是白費力氣。面面俱到既不能突出重點,也不能顯示你的特長,而面試試講是有嚴格時間限制的,最少有15分鍾,最多也很少超過30分鍾,那麼試講者如何在短時間里發揮出最佳水平,突出自己的能力,在眾多應聘者中脫穎而出,取得面試高分,最為重要的一點是,應聘者在試講過程中盡量做到突出課文重點,達到新課標的要求。
文章不要講得太多。有些老師對文章學有些研究,結果分析課文時非常注重對文章形式方面的解剖,比如修辭、寫作手法、文章特色、前後鉤連照應、描寫分類、表達手法分類及運用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講,而不應是課堂的重點。試講者要注意試講過程中出現此類問題。
三、內容務實
試講者中有很多是剛從學校畢業的碩士和博士,因為平時聽慣了大學教授的講課,而習慣於這種授課方式,如果在試講之前沒有接受授課指導,及容易在試講過程中出現保留大學老師講課風格,忽視聽課對象需求的情況。大學的授課風格與小學、中學的授課風格有很大的不同,如果試講者的講課內容側重擴大知識面或是就一個問題深入講解太多,都是不合適做小學或是中學老師的,試講是很難通過的。
無論面試條件是否要求是碩博學歷,試講者在講課過程中都要注意講課內容務實這個問題。試講者在突出課文重點的同時需注意深入理解課文,講課內容既要有深度,又要切合學生的實際需要。深挖重點,然後再點一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感。發揮不宜太多,太多了也會沖淡主題。或者更直接地說,講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點)行文,廢話盡量少講或不講。深挖課文的同時,最好對課文的思想內容有獨到的見解,這是最難,最重要,也是最能體現試講者水平的地方。
四、師生互動
試講時如有學生,那麼與學生互動的環節是不可少了,教師在課堂上調動學生的積極性、提高學生學習興趣是衡量教師的一個標准。試講者在互動環節要注意角色的把握,試講者主要是發揮啟發、引導學生的作用,而互動環節要以學生為主體,通過互動最終使學生達到充分理解課文重點內容和新課標要求的目的。
五、重視儀表
應聘者在面試過程中,對儀表的測定並沒有專門的規定,而是由考官在整個面試過程中通過觀察給應聘者的評定,所以應聘者在整個面試過程中都要始終如一地保持良好的儀態風度。當應聘者進入考場後,考官首先看到的是考生的儀表儀態,考官對應聘者的最初印象或多或少地會影響考官對考生的評價,所以應聘者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。
1.儀表方面。建議考生面試時最好不要穿色彩太過鮮艷的衣服,女士應聘教師,服裝一般以西裝,套裙為宜,這是最通用、最穩妥的著裝。不論年齡,一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的襯衣或罩衫外加相配的小飾物,會使你看起來顯得優雅而自信,會給對方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。可化一點點淡妝,這樣既能起到揚長避短的作用,也能凸顯出年輕人的精氣神,更重要的是對交往對象的尊重,切忌太濃,發式不宜太過前衛。男士最好著正裝,發式方面盡量達到前不覆額、側不掩耳、後不及領,最好不要留胡須。任何季節都要穿長袖襯衫,最好選擇沒有格子和條紋的白色、淺藍色襯衫。有條件的要乾洗上漿。襯衫如有扣,最好選擇式樣簡單的那種。
2.儀態方面。要注意行姿、站姿的規范,整個面試或是試講過程盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態;應聘者中有不少是高學歷碩士、博士,經驗豐富的老師,還有副校長、校長。在與考官交談過程中,應聘者一定要善於傾聽,禮貌待人,尊重對方,不要隨意插話或打斷他人的說話,本著虛心傾聽別人的講話的態度,才能贏得考官對你的好感。當考官示意麵試結束時,無論面試中表現的好與不好,應聘者都要面帶微笑,道謝並說再見後再離開。
應聘者一定要說普通話,說話聲音要響亮,語調盡量抑揚頓挫,切記語速不能太快,板書字跡要工整。另外,試講者的手機一定要設成靜音或是關閉,千萬不要因為手機聲音沒關而影響了你的發揮。最後祝各位考生試講成功。
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這樣的,小學語抄文的面試內襲容就是小學一年級到六年級的12本課本。內容很多,你全部背下花費了大量的時間和精力,但是未必有效果。個人建議:
1)你最好將這12本課本找出來看一看,最起碼得知道大致有些什麼內容。
2)隨機的找幾篇出來,做教案練習,自己梳理一下思路。
3)分類總結一下小學語文的幾種講課思路,比如散文類怎麼講,詩歌類怎麼講。
面試試講最多講10分鍾,加上板書和提問,你能講的東西就更少了。國考教師證已經比較主觀了,最主要考察的就是教姿教態教師范,有沒有教師的樣子,能不能勝任老師這份工作,適合不適合當老師。你可以從這個方面思考一下對策。
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一、自由學習。可以選擇性的學習,就是學內員自容己那塊學習薄弱,就可以直接跳過其他的。
二、保證名師。一線的名師數量有限,如何能夠保證學員對名師的要求呢。
三、循環聽課:學員可以循環聽六次課。這完全可以滿足學員的學習要求的。
四、花費少。在家裡學習就可以了,減少車費等費用。
五、時間靈活。隨報隨學。
小學語文網校的視頻可以參考:http://www.eoffcn.com/jszgz/mfst/
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教師招聘的面試一般是說課或試講,有些地方還會提問。具體要看招聘面試公告上的說明
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