『壹』 小學六下語文課堂作業本第十五課《凡卡》小練筆答案
<「砰——」老闆把門踢開，看到凡卡躲在一個角落裡，正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起一桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼，他還以為是爺爺來接他來了，便大叫道：「爺爺！」「爺爺？誰是你爺爺，臭小子！趁我出門，到睡起覺來了，翅膀長硬了是吧，想飛出去了！老子今天非好好教訓教訓你！」凡卡這才知道，是狠毒的老闆回來了。老闆大喝：「伙計，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓這臭小子！」伙計們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老闆雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛裡充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。凶神惡煞的老闆一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛，但他沒有哭，因為他知道，一旦他哭起來，老闆下手會更重的。
接著，凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛，又干起活來：擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經得住這番折騰，差一點兒，凡卡就累得趴下去了……
凡卡受不了了，他想到了逃跑，他依然齊聲，沖進了茫茫大雪...... >
『貳』 人教版六年級下冊語文課堂作業本第15課《凡卡》全部答案發下，小練筆不用發。
15 凡卡
1、劃去括弧中不恰當的讀音或字 劃去：jiá kēng děi liǔ 密 耷 串 聳
2、看拼音，寫詞語。
禮拜 昏暗 眯縫 禱告 撇嘴 欺負 凍僵 打攪 聖誕樹 孤零零 3、比一比，再組詞。
銹（生銹） 摩（摩擦） 伊（伊人） 吭（吭聲） 綉（綉花） 磨（磨面） 依（依靠） 坑（土坑） 4、寫出下列詞語的近義詞。
慈悲（慈善 慈愛） 指望（希望 盼望） 照應（照顧 照料） 抽噎（抽泣 哭泣） 5、照樣子，用帶點的詞寫句子。
（1）天空中許多星星一閃一閃的，彷彿．．是一群頑皮的孩子快活地眨著眼睛似的．．。 花壇里的花兒爭相開放的，彷彿．．在比誰最美麗似的．．
。 （2）炒菜的時候，我．先把放入油，等油燒熱後，再．把青菜倒進鍋里，還．要翻炒幾下，以免底下的青菜燒焦。
要洗衣服了，我先．在水盆里倒入水和洗衣液，再．把衣服放進水盆浸泡，還．要使勁地搓洗一遍，這樣衣服才洗得干凈。 6、摘抄句子。
那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，彷彿為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的„„
要砍聖誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒„„許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。忽然不知從什麼地方跳出一隻野兔來，箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來，「逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！」
7、品讀課文片段，完成練習。 （1）給下列多音字注音並組詞。
（ āi ）（ 挨著 緊挨 ） （ zháo ）（ 著急 著火 ）
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挨 著 （ zhuï ）（ 穿著 著陸 ）
（ ái ）（ 挨打 挨餓 ） （ zhe ）（ 拿著 看著 ） （2）照樣子，寫詞語。
不知不覺 不慌不忙 不聲不響 不理不睬 不幹不凈 大吃大喝 大搖大擺 大手大腳 大吉大利 大起大落
（3）圈出片段中描寫老闆、老闆娘和伙計的動詞：揪，拖，揍，戳，捉弄，打發。 我想對老闆說：「你有什麼權利這么毒打凡卡？這么小的一個孩子辛辛苦苦來你家打工，你怎麼能一點兒憐憫心都沒有，反倒打罵他呢？你不是也有孩子嗎？難道你能忍心讓自己的孩子每天挨打挨罵嗎？」
我想對伙計說：「您瞧，這孩子雖然喜歡哭哭啼啼，但不是也挺招人喜歡的嗎？你們幾個伙計，大抵也是這個歲數過來的，也被這般捉弄過。可是，這樣做大家都不好過，何必互相捉弄呢？試想一下，若是你們自己的孩子，這么大，又沒你們護著，自己一個人辛辛苦苦的過，還要受著外人的氣，你們難過嗎？請你們放過他吧!」 （4）用波浪線畫出凡卡祈求爺爺的句子，讀一讀，並填空。
親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！„„我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！„„」 凡卡「再也受不住了」!他再也受不住 老闆和老闆娘的虐待 ,再也受不住 伙計的捉弄 ,再也受不住 吃不飽，睡不好的生活了 ! 8、小練筆。
凡卡睡醒之後，揉了揉朦朧的眨眼，發現眼前只有老闆那怒氣沖沖的臉和一根很細長的鞭子，沒有泥鰍和爺爺慈祥的臉。只聽見老闆正破口大罵：「好你個小兔崽子，竟敢睡覺，看老子不抽死你！」說罷，揮起手中的鞭子向凡卡抽去。
一天又一天過去了，凡卡始終沒有看到他的爺爺。
「快起來，小畜生！幹嘛趴在我的作台上睡覺！」這是老闆的聲音。老闆回來了！凡卡從夢中驚醒，用朦朧的睡眼看著四周。突然，他看到了老闆那凶神惡煞的臉。頓時，睡意全無，害怕地望著老闆。老闆掃視了一下作台，猛地，他又揪著凡卡的耳朵吼道：「你
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這該死的小畜生，竟敢偷我的墨水、鋼筆！哼，我今天非結結實實地揍你一頓！」凡卡害怕極了，可又不敢說話，只是用祈求的眼去看看老闆。但老闆對這些毫不理會，隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭，凡卡痛得大聲慘叫。可是，老闆卻一邊打還一邊罵：「好哇，我給你吃給你穿，你還偷我的東西，我真是白養了這個小畜生了！„„」最後，老闆又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去，凡卡昏了過去„„
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『叄』 小學語文六年級下冊課堂作業本成長足跡，答案是什麼呀急急急急！！！
二（1）： 五件事：一，蔡老師從不打罵我們，有一次，教鞭快落下時，被石板擋住了；二：蔡老師教我們跳舞；三：蔡老師讓我們觀察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老師教我們讀詩，背詩；五：「我」半夜醒來找蔡老師。
（2）對蔡老師的喜愛以及蔡老師的溫柔 我們對蔡老師的尊敬和喜愛。
（3）自己寫
三： 獻給老師的詩歌：贈老師
六年時間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個優點。如果我是條小船，您則是指引方向的風帆，雖不起眼，但卻讓我平安。
班級，我的家：例：答：我覺得《忘不了的笑聲》中余曉的笑聲描寫的很生動。有關句子：「格格格」，這是余曉的笑聲……引得大家哈哈大笑起來。
溫情暖我心（1）：同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我（畫的句子）
（2）自己寫，安慰的話語
你，永遠在我心裡：自己寫，寫出特點
一路足跡（1）：感想是人生的道路上充滿了偶然與必然，但有時候最終走向成功卻離不開小小的鼓勵與支持。作者也因老師的指引，而開啟了文學的大門獎狀
（1）醒目：形象明顯，容易看清
光彩：光榮。
迫不及待：急迫得不能在等待。
（2）這里的高大指輕浮與驕傲。因為「我」獲得了很多榮譽，同學都誇獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。
（3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己，以後我不會做那隻兔子了。
（4）我認為如果一個人能不驕傲，有一顆客觀公正的心的話，那麼獎狀還是可以貼牆上的，因為在你傷心的時候，看到這代表你過去的成績的獎狀，便可以從此激勵自己，從而充滿信心。
成長路上的里程碑：自己寫
『肆』 六年級下冊語文課堂作業本答案
「駝頭」象徵抗來旱
「鹿角」象徵健源康長壽
「蛇頸」象徵靈活多變
「龜眼」象徵富有靈氣
「魚鱗」象徵神聖的防衛
「虎掌」象徵英勇不屈
「鷹爪」象徵騰雲駕霧，勇敢果斷
「牛耳」象徵勤勞善良
圖騰指一個名族認定的標志
還以龍 狼 蛇 玄鳥 熊…作為圖騰
『伍』 小學語文六年級下冊課堂作業本全本答案
第一課 文言文兩則 1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲 2、 ① ② ② ② ③ 3、全國 擅長 下棋 教導 引，拉 一起 課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應該專心致志，不能三心二意的道理。 是因為他的智力不如前一個嗎？說:不是這樣的。 原因 熱水 判斷 誰 一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。 誰說你的知識淵博呢？ 孔子不能決也 觀察 善於觀察，善於思考 ，說話有理有據 謙虛、謹慎、實事求是 ①知之為知之，不知為不知，是知也。 ②有朋自遠方來，不亦樂乎？ 三人行必有我師焉 己所不欲，勿施於人 4 小練筆 《學弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋，告訴我們在同樣條件下不同的態度會得到不同的結果，所以我們學習必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學，為什麼同樣坐在教室里，同樣的老師，成績會有差異？其實不是智力的差別，而是專心與勤奮程度不同的原因。 第二課 匆匆 1、略 2、挪移 蒸融 游絲 赤裸裸 3、凝然 匆匆 確乎 遮挽 4 、潺潺 縷縷 閃閃 綠油油 亮晶晶 金燦燦 2 明明白白 乾乾凈凈 清清楚楚 5、（1）在作者反復的追問中，可以感受到他後悔、無奈、痛苦、茫然的心情。 太陽落了，有再升的時候；海水退了，有再漲的時候；月亮缺了，有再圓的時候。 （2）跨過 飛去 溜走 在括弧里填上合適的詞語。這些詞語寫出了時間飛逝的特點。 「嘆息」是嘆氣的意思，作者嘆息是因為作者覺得時間過得飛快，在已逝的時光中沒有作為，所以作者要嘆息。 6 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 光陰似箭，日月如梭。 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 自己收集： 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。 少壯不努力，老大徒傷悲。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 7 小練筆 在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發憤圖強，為國家，為社會做出了巨大的貢獻，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個人。他一生堅持革命的真理，時時刻刻關心他人，把一生都貢獻給了我們的民族、國家。他的一生是沒有虛度的。 「有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。」這是著名詩人臧克家對魯迅先生的緬懷之詞。我覺得這句話同樣適合雷鋒同志。因為他的一生都在為人民服務，「出門一千里，好事一火車。」雖然他的身軀已經死了，但他的精神沒有死，他一直活在人民的心中，人民永遠記住了他。 第三課 桃花心木 1、秧 央 秧 萎 委 萎 緞 段 鍛 3 番 翻 2、 枯萎 插秧 鍛煉 一番 勃勃生機 狂風暴雨 3、 莫名其妙 無緣無故 語重心長 依賴 4 、挺拔的樹 獨立自主的心 善良的人 百年的基業 幼小的樹苗 巨大的能量 5、（1）讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對於樹來說，「不確定」指的是老天下雨算不準；對於人來說，「不確定」指的是生活變幻無常，會有突如其來的災難或不幸。樹要學會在「不確定」中汲水生長；而人則要在「不確定」中經得起生活的磨練、考驗，學會生存的本領。這是一種借物喻人的寫法。 生活中的「不確定」有考試成績下降了，生病了，和朋友發生矛盾了，媽媽下崗了，這些「不確定」我們必須勇敢堅強地去面對，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經得起生活的磨練，學會生存和發展的本領。 （2）優雅自在 勃勃生機 在括弧里填上合適的詞語。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經有了旺盛的生命力了。 因為桃花心木已經學會適應環境，能自己尋找水源，可以茁壯成長了。 6、拓展閱讀 只有失去了，才知道珍惜；只有渴望時，才顯得珍貴。就拿十元錢來說吧，相信每個人都有，這十元錢在人們平時是那麼不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因為這十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。 回顧拓展一 1、挪移 蒸融 枯萎 基業 幸而 鍛煉 轉化 考驗 狂風暴雨 勃勃生機 2、專心致志 無憂無慮 座無虛席 語重心長 養尊處優 驚心動魄 3、人非生而知之者，孰能無惑？ 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 4 甘瓜苦蒂，天下物無全美。 種樹者必培其根，種德者必養其心。 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。 4、交流平台 《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因為這篇課文使我明白了生活變化無常，會有突如其來的災難或不幸。樹木想茁壯生長必須要學會在無規律中找水源，人要想成長成才也必須經得起生活的考驗，在艱難的生活環境中自立自強，克服依賴性，學會生存。 5、文中作者的心情經歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發生變化是因為他後來看到了日記和照片，想到了其實「我」一直都擁有我所嚮往的那種美，珍藏使美麗永恆。 句中的「理」指的是大自然的萬物都處在不斷循環中。，而我做不到龔自珍那般豁達是因為我捨不得這些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來。 第六課 北京的春節 1、萬象更新 有聲有光 截然不同 萬不得已 張燈結綵 各形各色 2、略 3、臘月處旬——農歷十二月初八 小年——農歷十二月二十三 除夕——大年夜 元宵節——農歷正月十五 4、在小孩子的嚴重，天上掛著的不是太陽，而是一張笑臉。 噪音差不多就是一個隱身人，讓人看不見，摸不著。 5、略 像這樣有詳有略地介紹老北京過春節的習俗，好處是使文章重點突出，詳略得當，給人留下深刻的印象。 6、我還知道的傳統游戲項目：丟沙包、跳皮筋、放風箏、拔河、舞龍、舞獅....... 孩子們准備過年的三件大事是：一、買雜拌兒；二、買爆竹；三、買各種玩意兒。把這三件事稱為「大事」，體現了孩子們非常喜歡、期待新年的到來。 5 這些描寫突出了除夕的熱鬧。 香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。 色：男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋裡貼好了各色的年畫。 聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。 這樣寫的好處是：充分展示了北京春節的傳統習俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。 7、在春節期間，我經常同媽媽一起上街買年貨，街上人山人海，車水馬龍，格外熱鬧，不論大街小巷，不論什麼店鋪都是擠滿了人。我和媽媽來到菜市場，菜場里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點，人都散去了，而現在，依然是人頭攢動。到了除夕夜，我們全家圍坐在一起吃團圓飯，我和幾個哥哥就去屋外放鞭炮，等到了八點時，就一起其樂融融地邊聊天邊看春節聯歡晚會。 第十課 十六年前的回憶 1、含糊 尖銳 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 書籍 2、蜂擁而至 嚴峻 心領神會 3、粗暴 殘暴 嚴肅 嚴峻 4、時間 被捕前 被捕時 被捕後 遇害後 被捕時 面對敵人的窮凶極惡的態度， 李大釗作為革命者的鎮定從容和大無畏精神讓我印象深刻。 首尾呼應 這樣寫更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻，也表達了作者 對父親深深的懷念。 5、這是因為當時的局勢十分嚴重，不是同孩子談心的時候，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手裡這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。我體會到李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅。 6、表現了李大釗同志把對工作極度負責把生死置之度外。 7、從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥。「沒戴眼鏡」「亂 蓬蓬的長頭發」說明敵人對李大釗施了重刑， 「平靜」說明李大釗經歷殘酷的折磨後 依舊堅強，「慈祥」充分體現了李大釗對親人的愛。 8 、「李大釗同志對革命事業充滿必勝的信心，在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若；在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖，也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。他用 「安定」「沉著」影響親人，使他們化悲痛為力量。 革命先烈們，你們看到了嗎？在當前這個繁榮昌 8 （2）《十六年前的回憶》首尾呼應 突出了作者一直把父親的被害牢 郝副營長為了後代的幸福和安樂英勇記在心的思想感情，加深了我們的印象。 6、學習「日積月累」，完成練習。 （1）葉挺 被國民黨關押 （2）① 7、默讀短文，完成練習。 （1）正確的讀音打勾：sì hè cánɡ （2）解釋詞語： 矜持不苟——端莊嚴謹，毫不馬虎,態度認真，一絲不苟。 齒冷——恥笑，譏笑。 指不光彩，不正當的行為讓人鄙視恥笑。 （3）摘錄文中的四字詞語，並選一個寫句子。 矜持不苟 舍己為公 意外之財 毫無所得 齒冷三天 潔白樸素等 例 1：舍己為公——周總理工作勞苦，生活儉朴，舍己為公的精神令我們敬佩不已。 例 2：毫無所得——三天打魚， 兩天曬網，這樣的學習將毫無所得的。 （4）描寫國民黨士兵言行的詞句：①哪知道從我上身摸到下身„„ 一個銅板也沒搜出。②於是他們激怒起來„„不然炸死你！ 」③「你 騙誰„„會沒有錢？！ 」④他們又在周圍低頭搜尋了一番„„就帶著 我走了。 他們的言行反襯出方誌敏清貧樸素、矜持不苟、舍己為公的精神 （5）作者的語氣是輕松幽默自豪的，充滿了對敵人譏諷。他雖然在革命斗爭時被俘，但堅貞不屈，大義凜然，對敵人嘲諷，譏笑，不屑 一顧。我體會到方誌敏同志清貧坦盪的革命胸懷和革命樂觀主義精神。我們在生活中遇到困難時同樣也應該勇敢樂觀的面對。 （6）首尾呼應 強調舍己為公，清貧、潔白樸素是共產黨的美德， 給人留下深刻的印象。 14 賣火柴的小女孩 1、看拼音，寫詞語。 搖籃 圍裙 櫥窗 乖巧 填滿 飢餓 裂縫 衣兜 2、按要求查字典。 要查的字 音序 部首 除部首外幾畫 在詞語中的意思 聖誕． 節 D 訁 6 生日。 9 靈．魂 L 火 3 精神。 蜷．腿 Q 蟲 8 身體彎曲。 精緻． Z 至 4 細密，精細。 3、照樣子，寫詞語。 明晃晃的蠟燭 又厚又冷的牆 （ 冷清清 ）的（ 大街 ） （ 又大又圓 ）的（ 西瓜 ） （ 光禿禿 ）的（ 大樹 ） （ 又酸又甜 ）的（ 葡萄 ） （ 孤零零 ）的（ 村莊 ） （ 又香又甜 ）的（ 蘋果 ） 4、下列句子中破折號的作用是什麼？在括弧里填上序號。 （1） ① （2） ② （3） ③ 5 閱讀課文並填空。 看到什麼 說明什麼 第一次 溫暖的火爐 小女孩非常寒冷，渴望得到溫暖。 第二次 噴香的烤鵝 小女孩非常飢餓，渴望得到食物。 第三次 美麗的聖誕樹 小女孩非常痛苦，渴望得到快樂。 第四、五次 慈愛的奶奶 小女孩非常孤獨，渴望得到疼愛。 6、品讀課文片段，完成練習。 （1） zháo sāi huo （2）這句話的意思是：小女孩離開了人世，在美好的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只有寒冷，只有飢餓，只有痛苦。 （3）摘錄片段中最打動你的句子，並談談你的體會。 例1：句子——第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。 體會——小女孩雖然凍死了，但誰也不知道小女孩曾經懷著對美好生活的嚮往，在幻景中她看到過溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹，慈愛的奶奶，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那「沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦」的生活。 例2：句子——誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶 16 享受， 但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而 將那些獎章送給 6 歲的小女兒當玩具。 7 品讀課文片段，完成練習。 （1）聯繫上下文理解下列詞語的意思。 卓有成效：有突出的成績和效果。 侵蝕：逐漸侵害使變壞。 （2）讀文中畫線的句子。 「這項偉大自然發現」指的是居里夫人發現 了放射性金屬鐳； 「對人生意義的發現」指的是居里夫人明白了人生 的價值並不在於年輕美貌、金錢名利，而在於為科學作出貢獻，為人 類作出貢獻。 （3）根據課文內容填空，在括弧里天上合適的短語： （科學教科書里 的新名詞「放射線」（物理學的一個新的計量單位「居里」（一條條 ） ） 科學定律） （科學史上一塊永遠的里程碑） 這四個「變成」寫出了居里夫人奮斗的一生及不朽的功績。 8 小練筆。 例 1：在這個簡陋的實驗室里，架著一口大鍋。鍋旁坐著美麗端莊的 居里夫人，她一直攪拌著鍋內的工業廢渣，細小的汗珠從她的額頭滑 落下來。鍋的上方飄著白茫茫的煙氣，居里夫人微笑著看著鍋內的物 質，想像著美麗的鐳，如一位慈愛的母親看著熟睡的嬰兒。這項工作 已經進行相當長的一段時間了，可是居里夫人並沒有動搖決心，而是 一如既往地認真工作著。 例 2： 居里夫婦在一個廢棄的破棚子里夜以繼日， 廢寢忘食的工作著。 夏天， 居里夫人的棚子里被曬得像一個烤箱， 冬天， 又冷得快凍僵了。 居里夫人用鐵棒在鍋里攪拌著幾十斤的廢礦渣，工作上幾個小時，甚 至幾十個小時，提取的或許也只是幾百萬，幾千萬分之一的鐳。她的 臉上，衣裙上，手上，留下了點點燒痕。額頭上的汗珠不停的流著， 眼裡布滿血絲，皺紋寫滿了她的滄桑與勞苦，但她卻成就了一個鐳的 母親。 例 3：只見在化驗室的中央，擺放著的鍋里，盛著難聞的礦渣，空氣 中彌漫著股股濃濃的氣味。 而所謂化驗室是一個廢棄的 17 破棚子。 居里. 瑪麗拿著勺子雙手握著勺柄，慢慢攪拌著鍋子里的礦渣。她的臉上. 衣裙上.雙手上.留下了酸鹼的點點燒傷。她用手臂擦去額頭上的汗 水，繼續工作著。她的臉上顯示出了明顯的疲憊„„可就是在這惡劣 的環境中 ，居里夫人發現了天然放射性元素鐳。 回顧擴展五 一、捐贈 誕生 領域 分析 頑強 侵蝕 乏力 隱退 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣 見微知著 二、劃去：第一個 第二個 第二個 第二個 第二個 第一個 第二個 第二個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 三、鴉雀無聲 美譽 流芳百世 慘痛 堅毅 舍棄 四、迎難而上 集思廣益 群策群力 不恥下問 舉一反三 各抒己見 獨出心裁 實事求是 五、獻身科學，淡泊名利，堅定、剛毅、有遠大、執著的追求 熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍 善於觀察、不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源 要具有獨立思考，獨立判斷的能力和科學的懷疑精神 六、無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。 ----- 愛 迪 生 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。 ----- 李 斯 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ----- 荀 況 一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之後，就 18 要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。 ----- 鄒 韜 奮 七、（1）劃去 計算 核算 改正 （2）「明星」指華羅庚寫的《堆疊素數論》；「微塵」指書中有一處計算錯誤。 （3）他說的很對，這位老師真是個人才！ （4）華羅庚：善於發現人才陳景潤：敢於提出自己的觀點 八、大約在200年前，一位名叫哥德巴赫的德國數學家提出了『任何一個偶數均可表示兩個素數之和』，簡稱1＋1。他一生也沒證明出來，便給俄國聖彼得堡的數學家歐拉寫信，請他幫助證明這道難題。歐拉接到信後，就著手計算。他費盡了腦筋，直到離開人世，也沒有證明出來。之後，哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世，卻留下了這道數學難題。200多年來，這個哥德巴赫猜想之謎吸引了眾多的數學家，從而使它成為世界數學界一大懸案」。打一個有趣的比喻，數學是自然科學皇後，「哥德巴赫猜想」則是皇後王冠上的寶石！ 成長足跡（p44~49） 二（1）：五件事：一，蔡老師從不打罵我們，有一次，教鞭快落下時，被石板擋住了；二：蔡老師教我們跳舞；三：蔡老師讓我們觀察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老師教我們讀詩，背詩；五：「我」半夜醒來找蔡老師。 （2）對蔡老師的喜愛以及蔡老師的溫柔 我們對蔡老師的尊敬和喜愛。 （3）自己寫 三 獻給老師的詩歌：贈老師 19 六年時間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個優點。如果我是條小船，您則是指引方向的風帆，雖不起眼，但卻讓我平安。 一 班級，我的家 例：答：我覺得《忘不了的笑聲》中余曉的笑聲描寫的很生動。有關句子：「格格格」，這是余曉的笑聲„„引得大家哈哈大笑起來。 二 溫情暖我心 （1）：同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我（畫的句子） （2）自己寫，安慰的話語 三 你，永遠在我心裡：自己寫，寫出特點 一 足印深深 感想是人生的道路上充滿了偶然與必然，但有時候最終走向成功卻離不開小小的鼓勵與支持。作者也因老師的指引，而開啟了文學的大門獎狀 （1）醒目：形象明顯，容易看清 光彩：光榮。 迫不及待：急迫得不能在等待。 （2）這里的高大指輕浮與驕傲。因為「我」獲得了很多榮譽，同學都誇獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。 （3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己，以後我不會做那隻兔子了。 （4）我認為如果一個人能不驕傲，有一顆客觀公正的心的話，那麼獎狀還是可以貼牆上的，因為在你傷心的時候，看到這代表你過去的成績的獎狀，便可以從此激勵自己，從而充滿信心。 20 二 成長路上的里程碑： 再一次次的老師的鼓勵與支持，成為我人生道路上的里程碑。 記得在上一年級的時候，半個學期過去了，其中考試要來臨了，我很緊張！我一直在安慰自己，不用緊張，這張試卷很簡單的，你一定能考好的！盡管我一次次的安慰自己，可我還是„„沈老師來到我身邊，輕輕對我說：「沒關系，放下心來，相信自己一定能行的！」說實話，我真的很感動，老師對我這么好！ 我開始開考了，我們有剛才這么緊張了，我平靜了下來，開始做我的試卷，我用我的最快的速度來完成，我自己感覺很好，一定能考一百分，我檢查了兩三遍就交上去了，可等試卷發到我手中的時候，我大吃一驚，我明明檢查了，我也每道都在做了一遍了，怎麼就„„我憋不住大哭了起來，同學老師都圍在我什麼，為我問什麼哭，我不用說，老師就明白了，他就對我說：「這次沒考好，還有下次呢？不能總是在這一次考試中灰心吶！你說對不對啊！」我擦擦眼淚說：「老師您說的對，我會在下次地考試中，以優異的成績來回報您！」
LZ，這是你要的，請採納
『陸』 六下語文，第十五課《凡卡》課堂作業本，小練筆。
凡卡這一睡就睡了兩個鍾頭。他剛剛醒來，就被發現他睡覺的老闆娘毒打了一頓。
為了賺更多的錢，老闆娘把凡卡關進屋子裡，叫凡卡修理別人送來的壞皮鞋，一刻也不準休息。就這樣，一晃過了三年。這三年裡，凡卡長高了，長得也結實了許多，他的工錢從以前的兩個盧布長到了八個盧布。這三年裡，凡卡一直都沒忘記給爺爺寄信的事，一直都盼望著爺爺的的回信，可是，爺爺卻始終都沒有一點音訊。這天，凡卡突然冒出一個大膽的想法：溜，去鄉下找爺爺！於是，在一個星期五的下午，趁老闆一家和伙計們去教堂禱告上帝的機會，他偷偷地用事先早已准備好的細鐵絲把鎖打開，跑了出去。一出修鞋鋪，他一路光著腳，直奔市中心的鞋店跟衣店，用這三年來的工錢買了一雙鞋，一件羊皮襖穿上，接著，他就順著記憶中鄉下的路拚命地跑去。一路上，凡卡不敢停下，生怕老闆發現把他逮了回去。看見過路的人，他更是快馬加鞭地跑，生怕他們和老闆是一夥的把他抓回去。可畢竟凡卡還是個孩子，再加上他已經兩天兩夜沒吃東西了，終於因為體力透支昏倒在了路上。當凡卡睜開疲倦的雙眼，竟發現自己躺在軍車上。原來，他昏倒後，布希維克黨的部隊路過這里，發現了他就把他抬上了車並拉到了司令部。在司令部，凡卡參軍入了伍，成為了一名正式的陸軍炮兵。在參軍的這幾年裡，凡卡吃苦耐勞、幹事機靈，再加上伏爾拉斯基中尉教他寫了一手好字，第六年，凡卡就升到了少校。在參軍的這幾年中，凡卡始終沒有忘記尋找爺爺，他經常派兵到鄉下打聽康司坦丁•瑪卡里奇這個人。一天，那是凡卡盼望已久的一天！一個士兵報告說，在伏爾加河邊的一個鄉下的村莊里找到了一個叫康司坦丁•瑪卡里奇的老人並把他帶了回來。凡卡聽後急忙跑出來仔細地打量著眼前的老人，天哪！正是自己日思夜想的爺爺，這唯一的親人！爺爺顯然比以前蒼老了許多，他沒有認出眼前的凡卡，畢竟凡卡已經不是那個弱不經風的小孩子了。凡卡再也抑制不住內心的激動和喜悅，一下子撲到爺爺的懷里失聲痛哭起來，「爺……爺，我……我是凡……凡卡……呀！」爺爺愣住了，驚呆了，好半天才恍過神來，他一把緊緊地摟住凡卡，不覺老淚縱橫，「我……可憐的孩子，沒想……到哇，我……們還……能有重逢的一天！感謝……上……帝！」凡卡派人給爺爺找了一間房安頓了下來，並派了幾個士兵專門服侍他老人家。直到三年後，孟什維克黨被布希維克黨推翻了，凡卡在列寧格勒的市中心買了兩套房，其中一間用來他和爺爺居住，另一間用來當酒店。就這樣，凡卡和爺爺開始了新的生活。
天空下著鵝毛般大雪，非常寒冷，凡卡縮在單薄的被子里睡著。突然門敲著咚咚地響，老闆大聲叫到：「快點起來！趕快買一些菜回來，再把地拖一下，把這些衣服洗干凈！」凡卡揉著眼睛走出來，「老闆我好冷，可以給我一件棉襖嗎？」啪地一聲，老闆打了小凡卡一巴掌，「滾！」小凡卡連忙提起菜藍往外走，在門口碰見胖廚娘，她好心塞給了一塊麵包。小凡卡拿著麵包，向集貿市場跑去……天氣太冷了，小凡卡都快凍僵了，他捧起麵包正想吃，他看見一位年輕母親抱著一個小孩，牽著一個小女孩正在賣花，懷中的孩子看見小凡卡的麵包，大聲叫：「我要麵包！」母親不停拍著孩子的頭，不停大聲叫：「賣鮮花，一元一枝！真漂亮了鮮花！」過路的人都匆匆而過，並不理會。小凡卡看看麵包跑過去送給小孩，孩子高興地笑了，年輕的母親送給小凡卡一枝鮮花，說道：「謝謝！好心的人」。小凡卡拿起鮮花聞聞，好香呀！他笑著跑開了。小凡卡買好菜，往回走，發見一個老人，總跟著他，小凡卡隨手把鮮花送給了他，跑進屋子。沒過幾天，這老人竟然找到了這屋子，向老闆要學徒工小凡卡，原來這位老人十分有錢，但他沒有後代，他一直尋找一個心地善良的人，培養出來接替他經營企業，他發現小凡卡正是他需要的人。小凡卡很高興，他終於能離開狠心的老闆。他告訴老人在鄉下他還有一個爺爺，他非常想念爺爺，希望能與爺爺一起生活。老人十分同情凡卡，對凡卡非常友善，派人到鄉下接回凡卡的爺爺，並把凡卡送到學校，學習識字，受到良好的教育。幾年過去了，凡卡長大了，他已變成了一個風度翩翩的紳士……
在凡卡寄出信的第二天，郵遞員整理信件時，見凡卡寫的那封信地址不明，便隨手扔到了路邊。後來信被住在與凡卡同街的傑伊兄妹倆兒拾到。他們是一個著名作家、思想家的孩子，他們回家後好奇地把信拆開看。傑伊兄妹從小生活在幸福的家庭，他們看到凡卡被老闆毒打，非常憤慨，決心幫助他。他倆正想著，突然聽見從對面一座房子里發出了一個小孩的呼救聲。是凡卡，他被老闆打得渾身上下青一塊，紫一塊。傑伊哥分析了一下，很肯定地說：「寫信的人就是他。信中寫到『楦頭』，那老闆一定是鞋匠，這附近的鞋匠就一個，那麼……」「對！」妹妹認同了哥哥的推斷。接著，他倆開始商量著怎樣救凡卡……一天後，凡卡正提著桶水從院里走過，忽然從空中落下一封信在凡卡面前，信封上寫著「朋友凡卡收」。凡卡拾起信，夾在皮襖里，繼續去幹活。等到晚上，老闆他們都出去後，他才打開信讀著。信是傑伊兄妹寫的，內容如下：
凡卡：
你好。
你寫給爺爺的信被我們從街上拾到，並閱讀了，請原諒。不過我們並沒惡意，寫信來只是想幫助你……我們住在你旁邊的那座樓里，明天你就來吧，我們在門口接你。
傑伊卡頓 傑伊妮特」
第二天，凡卡到了傑伊兄妹家，兄妹倆把事情的前前後後都告訴了父親，他們的父親也非常同情凡卡，同時又為孩子的這種做法感到高興。然後，傑伊兄妹一家人給凡卡找了個醫生，給他治病，給他換了件皮襖，還買了雙鞋給他。直到凡卡的傷養好了，就讓他回到村子去了。
過一個個鍾頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了，做了一個甜美的夢…… 「快起來，小畜生！幹嘛趴在我的作台上睡覺！」這是老闆的聲音。老闆回來了？！凡卡從夢中驚醒，用朦朧的睡眼看著四周。突然，他看到了老闆那凶神惡煞的臉。頓時，睡意全無，害怕地望著老闆。老闆掃視了一下作台，猛地，他又揪著凡卡的耳朵吼道：「你這該死的小畜生，竟敢偷我的墨水、鋼筆！哼，我今天非結結實實地揍你一頓！」凡卡害怕極了，可又不敢說話，只是用祈求的眼去看看老闆。但老闆對這些毫不理會，隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭，凡卡痛得大聲慘叫，這悲慘的聲音連鐵石心腸也會被感化的。可是，老闆的心卻比鐵石心腸還要硬，根本就不會心軟，一這打還一邊罵：「好哇，我給你吃給你穿，你還偷我的東西，我真是白養了這個小畜生了！……」最後，老闆又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去，凡卡昏了過去……等凡卡醒來，已是第二天下午了，老闆見他醒了，就叫付出去給小崽子搖搖籃。凡卡不敢違抗，只好踉蹌地走過去，輕輕地、慢慢地搖著搖籃……，忽然，他聽見外面有陌生人說話，凡卡以為是爺爺來了，趕緊興奮地跑到外面一看，結果不是，他失望地回到屋裡，再次搖著搖籃……有好幾次，凡卡在幹活時，聽到有陌生人說話，都以為是爺爺來了，都跑出去看，但又都不是，他一次次滿懷希望，又一次次失望，這是對他多大的打擊啊！可是，凡卡仍然堅信爺爺會來的，一定會來接他的……這么多次出去都沒被老闆發現，凡卡也覺得很幸運，直到有一天……那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，凡卡又在給小崽子搖搖籃，他又聽到了陌生的說話聲，凡卡想：「既然那麼多次都不是爺爺，這次恐怕也不是。」但當他再仔細一聽，那人說話聲是蒼老的，就再也抑制不住激動的心情，跑到門外一看，唉，原來是送牛奶的老頭。凡卡又失望地走回屋裡。可就在這時，老天打了一個響雷，小崽子「哇」地一聲哭了起來，凡卡嚇了一大跳，趕緊跑過去搖搖籃。可是老闆還是聞聲跑來了，又對凡卡大發雷霆：「小畜生，讓你搖搖籃你干什麼去了？整天想著玩……」凡卡這時不知從哪兒來的勇氣頂了一句：「我爺爺就要來了，你威風不了幾天了！」老闆一聽，火「嗖」地一下就上來了，大聲吼：「你還學會頂嘴了，看我今天不扒了你的皮！」老闆抓起皮帶就抽，拿起楦頭就打，抬起腳來就踢……這一次打得比哪次都厲害，把凡卡打得渾身青紅紫綠，頭也在流血，並打斷了一條腿……
凡卡躺在床上不能動了，老闆見他不幹活，就不給他東西吃，過了幾天，老闆覺得凡卡活不了幾天了，怕死在自家裡影響名聲，就把他用破席子一卷，叫伙計抬到荒郊野外去了……
凡卡被凍得瑟瑟發抖，嘴裡還念叨著：「爺爺啊，我真的快要死了，您為什麼不來接我？為什麼，為什麼……」他飢寒交迫，再加上渾身疼痛難忍，不一會兒，凡卡，這個可憐的孩子就這樣悄然無聲地閉上了眼睛，停止了呼吸，走上了通往天堂的道路……
凡卡正在做著甜蜜的夢時，老闆和老闆娘回來了，看見凡卡正在睡覺，十分生氣，老闆拿起手裡邊的東西就打。凡卡被驚醒了。看到老闆娘和老闆都十分生氣，老闆又要打凡卡時。他們的小寶寶哭了，老闆只好停手，讓凡卡給小寶寶搖搖籃。凡卡只好去給小寶寶搖搖籃。
第二天，伙計們又戲弄凡卡，此時，凡卡難過極了。傷心地哭了。這時，凡卡想起了爺爺，便到門口張望，想知道信有沒有到爺爺手裡，凡卡很擔心。郵差從信箱里取信，看見一封信上面的地址沒有寫明，郵政編碼也沒寫，想退回去，可是又不知道是哪個寫的，就把這封信給扔了，這封信就是凡卡寫給爺爺的信。爺爺也很想念自己的孫子，想知道凡卡在城裡過得好不好，很想去看看自己的孫子。於是，爺爺請了幾天假，要去城裡看凡卡。凡卡正坐在鞋店門口張望，看見了一個熟悉的身影，凡卡叫了一聲：「爺爺。」便撲在爺爺的懷里，爺爺看見了自己的小孫子，高興得哭了，凡卡問爺爺有沒有收到信，爺爺說：「沒有。」於是，凡卡把自己的生活跟爺爺講了一遍，並要求爺爺帶自己回去。爺爺答應了。爺爺把凡卡帶回了鄉下，日子雖然很苦，但也十分快樂，凡卡並沒有後悔。
天漸漸亮了，凡卡也慢慢地睜開了他那疲倦的雙眼。可他還不知道，老闆和老闆娘已經全副武裝地等他醒來呢。凡卡一睜開雙眼，老闆便怒氣沖沖地對凡卡吼道：「小子！你竟敢偷懶不做工了！想造反嗎？今天我非抽死你不可！」 老闆這邊開始「地震」了，老闆娘那邊的「火山」也爆發了。這一對惡夫婦一齊上前打那毫無抵抗能力的凡卡，直到把他打得遍體鱗傷，皮開肉綻為止方才罷休。被打後的凡卡心裡非常悲憤，他想：「我不能在這里再呆下去了，爺爺可能一時半刻還收不到我的信，我只能靠自己的力量回村子裡去了……好！明天晚上就走！」
第二天晚上，凡卡做完工，他看店裡的老闆、老闆娘、伙計熟睡以後，悄悄地拿了店裡一雙鞋，趕緊逃出了莫斯科。他走了整整三天，離村子已經不遠了，可他又冷又餓，在離村子還有一公里的地方，他終於倒下了。說來也巧，這時泥鰍剛好出來覓食，它看見了闊別已久的小主人，馬上把他拖回了家裡，讓爺爺照料小凡卡，想讓小主人快點好起來。凡卡回到了自己的家，心裡激動不已，因為，他又可以和爺爺在一起生活了。
過了兩個鍾頭，凡卡醒了，老闆和老闆糧怒氣沖沖地看著他，老闆操著一根木棒就打起來，打得凡卡皮開肉綻，嘴裡還不住地罵著：「你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺。不錯啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學壞了啊。」老闆的聲音提高了八度。頓時，老闆娘的「火山」也噴發了，揪著凡卡的頭發，拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風的凡卡，凡卡昏倒了。他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那麼傷心，就是石頭也會被他感動的。他的眼淚哭幹了，他決心逃出去。他快速地奔出店門，直往村子趕。正當他跑到離村子不遠的地方時，忽然，看見一張非常面熟凶神惡煞的臉。啊！是老闆！老闆揪著他的頭發回到店裡，把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打，凡卡怎麼忍受得了如此的虐待呢？他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那麼傷心，哭得那麼悲痛。這時，他眼前一黑，什麼也看不見，只看見爺爺——康司坦丁•瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了，爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭，阿里亞希涅這個惡魔被當場絞死，讓被他欺凌的人來找他報仇…… 凡卡多麼希望回到爺爺的身邊，他盼啊，吩啊……
「喔、喔、喔！」老闆養的那隻雞照舊在後院准時報曉 ，新的一天又開始了。凡卡用臟手背揉揉眼睛，從過道上站起來。他想起前天寫的那封信，大概已經由郵差送到他爺爺手裡呢？他幻想著爺爺收到信後，會立即帶著泥鰍來接他回到村子裡去，讓他離開這兒。正當他在美好地幻想時，老闆起床了，他挺著大肚子，看見凡卡不在幹活，而是望著店外面發呆，抓起個破罐子，砸向凡卡：「喂，你活膩了？不幹活兒，在干什麼？正好，我的手又癢了！，說著，從櫃台上拿下一根頂門棍，就要朝凡卡打去。「算了吧！這傢伙一直如此，你打他還要多費力氣呢！跟這種蠢豬多說什麼，現在錢緊張，就讓他三天別吃飯得了！」老闆娘打著哈欠從房裡走出來，老闆丟掉棍子，惡狠狠地瞪了凡卡一眼.每天這種開端，對凡卡這個不到10歲的兒童而言已經習慣了，於是他從牆腳邊上去拿掃帚，先把店裡掃干凈。如果是以前的凡卡，他三天沒吃的，一天早晨還要被老闆打，老闆娘戲弄，他一定會在幹活兒的時候，偷偷流下滴眼淚，可今天他沒有，這是因為那封信的緣故。「傻佬，茹科夫，給我弄點喝的來，最好是那個老傢伙的葡萄酒！」胖掌櫃趴在櫃台上向正在掃地的凡卡揮了揮手，凡卡明白，他正在捉弄自己，想讓自己偷老闆的酒，凡卡清楚地意識到這是扒手的行為，很不光彩，可他也非常清楚地知道，不偷的結果，但他要是偷了，也有偷的結果。最後良心呼喚他沒有去，可他的身上又多幾道新的傷疤.如果換成以前的凡卡，舊傷未好又添新傷，他肯定在四下沒人的時候，咬著下唇，默默啜泣，可今天他沒有這是那封信的緣故。中午，老闆和老闆娘帶著伙計們去進貨，只留下凡卡一人看店。莫斯科冬天的中午，連太陽光照在身上也很冷。店外，北風呼呼地刮，大雪紛紛揚揚地下。馬路上，只有富人們馬車的蹄跡和輪印，沒有窮人們破靴留下的足跡。凡卡披著破皮襖，坐在平時老闆用來擦皮鞋時踏腳的小凳子上，他出神地望著窗外，外面越來越冷，可凡卡稚嫩的心卻生起了絲絲暖意。他想到了很多人，有救苦救難的基督，有高高在上的上帝，有心和面善的村民，也有他最思念最親愛的爺爺…… 啊！他的眼前又浮現出和爺爺生活在一起的種種快樂往事，和爺爺一起守夜，和爺爺一起玩耍，和爺爺一起砍聖誕樹和爺爺一起逮野免子……外面的雪下得更大了，風也颳得更狂了，店裡的窗子被颳得嘩嘩響。凡卡把身子蜷得更緊了，馬路上一個人也沒有。凡卡的手冰冷冰冷，腳冰冷冰冷，臉也冰冷冰冷，可他的心臟竟是火熱火熱。因為他的心牽掛著那封信，能不能送到他爺爺手裡是他永遠的希望。「砰」的一聲，門閘斷了，大門被寒風猛地撞開了。凡卡勉強從凳子上站起來，嚴寒讓他的身體僵硬，在莫斯科的冬天，即使是外面套了七八件衣服還嫌冷，何況凡卡身上只有一件襯衫和一件破皮襖呢？狂風依舊猖狂著，凡卡一步又一步地向前挪動，竭力想把它關起來，因為他不想讓老闆的家裡因狂風而遭受什麼損失。「呼」凡卡的破皮襖被風刮掉了。凡卡的眉毛上也掛了冰霜，店裡的地板像是已經結了冰似的，變得特別滑。終於凡卡的手顫抖著，就要接觸到門把手了，但是凡卡被什麼絆了一下，摔到店外，凡卡看清了，絆他的是早晨老闆准備打他的那根頂門棍。「也許，我再也……也……見……不……不到……我的……爺爺了！」凡卡吃力地吐出著這句話，突然間，他覺得很困，身上的血液似乎也不再流動，心費勁地跳著，一下，二下，三下，停了，永遠地……停止了……凡卡的心跳永遠 地停止了。他的眼睛睜著，似乎看到了他爺爺親切的臉龐和泥鰍那熟悉的身影……
聖誕節的大街上，偶爾會穿過一輛馬車,是老闆回來了！！接著，老闆把凡卡拖到後院，用皮帶狠狠揍了一頓，並警告他說：「你再敢這樣，小心我餓死你！你現在去給我洗衣服，明早不要吃飯了。」凡卡忍著痛，洗完了衣服，天空泛起了魚肚白，天亮了。晚上，凡卡想如果再待在這里，自己會死的。於是，他趁著大家都睡著的時候，從一樓樓道翻到了後院，翻越後院的圍牆，直向鄉村方向跑去。白天還晴朗的天空，此時下起了鵝毛大雪，凡卡只穿了一件單薄破舊的衣裳，凍得他直發抖。就這樣，凡卡走啊走，走啊走，不知不覺中，他已經來到了鄉下。他再也走不動了，倒在雪地里，大概就在同一時間，他的爺爺看見外面下起了大雪，便穿上羊皮襖，提著煤油燈出來，就在不經意間發現了倒在雪地上的凡卡。老人看見自己的孫子，不禁大吃一驚，便將他抱回了老爺家。老爺一家對凡卡都很好，她們可憐這個窮孩子，從此凡卡便過上了幸福的生活。
第二天早上，老闆看見遲遲未起床的凡卡，用手把他的頭發一抓，用力一扯，凡卡驚叫著，醒了。老闆狠狠地瞪著凡卡，凡卡既害怕又擔心，今天老闆並沒有打他，但他今天的三餐被取消了，凡卡雙眼含著淚水，無奈地開始工作，餓了一天的小凡卡，好容易才熬到夜晚，凡卡回到過道里，心想：郵差應該把信送給爺爺了吧！天很冷，凡卡凍得直打哆嗦，可他一想到不久之後他就可以回到村子去，就覺得凜冽的寒風彷彿在微笑，唱歌。一個月過去了，聖誕節又到了，爺爺並沒有來接凡卡，凡卡在老闆的毒打下，身上又添了無數條鞭痕。那天晚上，凡卡坐在過道里，全身發疼，他聽到了寒風的哭聲，他想逃跑了。凡卡趁老闆熟睡時偷了一雙鞋、一件皮襖還有廚房的干糧。凡卡穿上皮鞋，連夜逃跑。在半路上，凡卡偷來的干糧已經吃光了，他頂著寒風前進，為了趕路，凡卡夜裡只睡一小會兒就馬上啟程了。一天,凡卡在某個地方似乎看見一群人嘻嘻哈哈地在圍觀，好奇心驅駛凡卡走過去，他走近一看，那個地方是「斷頭台」凡卡不明白人們在笑什麼，便走開了。凡卡身後的那幫人似乎在縮小，縮小，縮小，最後成了一顆塵粒。又走了不知多遠，凡卡顫抖著，嘴唇發白，臉凍得發紫，他腦子里只有一種東西-----爺爺的笑臉。想到鄉下快樂的日子就快回來了，就快回到爺爺身邊了，凡卡嘴角浮起一絲微笑，在寒風的高歌中凡卡倒下了，在黑暗中凡卡似乎是光明的……
早晨，太陽早早地就掛在了天邊。凡卡伸了一個大懶腰，打了一個哈欠，睜開眼睛一看，老闆、老闆娘、伙計們自己醒來異口同聲地對凡卡說：「凡卡，告訴你一個好消息。現在十月革命終於把黑暗統治給推翻了，人民終於可以過上幸福的日子了！」凡卡嚇了一大跳，後退了幾步，用詫異的眼神望著他們。老闆看著凡卡這種表情問：「怎麼，不相信？」凡卡搖搖頭，摸摸他們的額頭，再摸摸自己的額頭，「沒發燒呀，怎麼？」凡卡自言自語道，又揉了揉眼睛，發現這的確是真的。「凡卡，你是怎麼搞的，告訴了你這么好的消息，竟連一點表情也沒有，怪人！」老闆娘生氣了。「對不起，不是這個意思啦！平時早上，你們都大吵大鬧地叫我起床幹活。可是今天……」「哦，原來這么回事啊。現在人人都過上了幸福的生活，何況你呢？你也是人哪！對了，沒爹沒娘，不如做我的干兒子呢！」老闆娘轉怒為喜。「對呀，對呀！」老闆也連聲叫好。「你們的心意我領了，但我不能在這里。因為我要與爺爺生活，照應爺爺。」凡卡遺憾地說。「既然你不留在這里，那我們也不勉強了。」說著老闆娘從口袋裡拿出了幾百個盧布和一些小衣物等遞給了凡卡：「你一定要小心哦！」「嗯！」凡卡感動地應了一聲，不知道說什麼好。臨走前凡卡哭了，感動地叫了老闆一聲「爹」，感動地叫了老闆娘一聲「娘」。「爹、娘，我會回來看你們的，會永遠記住你們的。」凡卡盈著淚花說。凡卡上了車，隨著「叮——」一聲，火車緩緩地開了，凡卡不斷地向窗外的「爹娘」招手，直到火車開遠為止。「爺爺」，凡卡奔到爺爺的小屋裡，正看見爺爺坐在暖炕邊，讀著自己寫的信，旁邊的卡希旦卡和泥鰍在旁邊轉來轉去，就這樣，凡卡和他的爺爺從此過上了幸福的生活……
『柒』 小學生語文六年級下冊作業本總復習完整答案
1.蒸融 枯萎 翡翠 預備 爆竹 展覽 恐怖 尖銳 殘暴 哀思 凍僵 乖巧 抽噎 聖誕樹 精兵簡政 勃勃生機 語重心長 張燈結綵 見微知著
2.1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1
3.B 千 6 拿著，握著
Z 皿 8 擱，放，擺
Y 下面那個 3 奇異，特別
G 犬字旁 3 粗野
4.（1）寫人類： 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 .忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 捨生忘死
敘事類：自相矛盾 亡羊補牢 坐井觀天 買櫝還珠 東施效顰 邯鄲學步 鄭人買履 負荊請罪 圍魏救趙 完壁歸趙
繪景類：白雪皚皚 萬水千山 萬紫千紅 花團錦簇 鳥語花香 百花齊放 暴風驟雨 不毛之地 欣欣向榮 五光十色 奼紫嫣紅
狀物類：風和日麗 瓢潑大雨 暴風驟雨 鳥語花香 惟妙惟肖 呆若木雞 雲淡風輕 繁花似錦 奼紫嫣紅 晶瑩剔透
（2）略
（3）專心致志——志大才疏——書生之見——見微知著——著作等身——身無長物——物盡其用
5.書上有
6、7、8 下次再打