Ⅰ s版三年級語文單元測試
基礎知識（47分）
一、在加點字的正確讀音上畫「√」（6分）
1、自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。
2、有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵著。
3、如果用扇（shān shàn）子在下面輕輕地扇（shān shàn）一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散（sàn sǎn）紛飛，不久，就無聲地散（sǎn sàn）裂了。
二、讀拼音，寫詞語。(8分)
jiāo ào （ ）
shú xī （ ）
là zhú （ ）
zēng tiān （ ）
gē bo （ ）
wán qiáng （ ）
shū chàng （ ）
cí xiáng （ ）
三、組詞（10分）
勵（ ） 幻（ ） 即（ ） 嶺（ ） 漫（ ）
歷（ ） 幼（ ） 既（ ） 鈴（ ） 慢（ ）
四、選詞填空（3分）清澈 清潔 清楚 清新
1、雨後的空氣十分（ ），雨後的馬路特別（ ）。
連續 繼續 陸續
2、他挑起扁擔（ ）向前走去。
五、給下面的句子加上標點符號。（6分）
1、毛老師驚奇的問 這些符號是什麼意思
2、醫生握緊貝貝的手說 放心吧 孩子 你不會死的
六、按要求完成下列句子。（9分）
1、合並句子。
（1）我們來到海洋館。（2）我們看到了各種有趣的魚。___________________________________________________________
2、改寫成「把」字句。
大風吹散了烏雲。___________________________________________________________
3、補充句子
（1）小妹妹是那麼（ ），那麼（ ）
（2）因為（ ），所以我沒有到公園去遊玩。
4、根據例子，仿寫句子。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。農貿市場上擺滿了各種各樣的水果。________________________，______________________，__________________________，散發著陣陣清香。
5、填寫名言警句：讀書破萬卷，________________（唐 杜甫）
閱讀天地（18分）
一、讀課文片段，完成後面的題目。（7分）
廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；雲霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……
1、用「_________」劃出中心句。
2、作者寫廬山雲霧變化的順序是：山頭——（ ）——（ ）——（ ）
3、填空。作者把雲霧彌漫山谷時的情景比作是（ ），把雲霧遮擋山峰時的情景比作（ ），想像一下，廬山的雲霧還會是什麼形態（ ）。
二、閱讀課外短文，回答文後的問題。（11分）
太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天裡常見的一種普通的花。太陽花的莖有紅色的，綠色的，那莖很嫩，似乎用手藝掐就會冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像塗了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂。花朵並不大，多層的花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在於它顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬、風吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土裡，不就就會生根、開花。
1、這篇短文共有________個自然段。第_________自然段寫出了作者喜歡太陽花的原因。
2、從文中找出描寫太陽花顏色的詞語寫下來。________________________________________________
3、短文第2、3、4自然段分別寫了太陽花的______，______和______。
4、因為太陽花_____________，_______________，所以"我"十分喜歡它。
古詩閱讀（10分）
一、補充詩句。（5分）
1、採得百花成蜜後，__________________？
2、______________，報得三春暉？
3、窗含西嶺千秋雪，________________。
4、柴門聞犬吠，____________________。
5、 孤舟蓑笠翁，___________________。
二、詩文連線。（5分）
墨梅 蘇軾 明月何時照我還
泊船瓜洲 杜牧 萬紫千紅總是春
春日 王冕 只緣身在此山中
題西林壁 王安石 多少樓台煙雨中
江南春 朱熹 只留清氣滿乾坤
習作天地（25分）
以《美麗的______》為題，寫出你身邊一處美麗的景物，仔細觀察，再細致地描寫下來。
Ⅱ S版小學三年級語文下冊第六單元測試卷
語文S版三年級語文下冊第六單元測試題
班級 姓名 分數
一、看拼音，寫詞語。（8分）
Píng jiã gòu xià mù shǔ jià xí guàn
（ ） （ ）（ ）（ ）( )
ān wâi càn làn ó mù chuǎn qí sù liào
（ ） （ ） （ ） ( ) 二、任何事情都有先後順序，你會排嗎？（4分） 1、中學 小學 大學 幼兒園
2、收割 耕地 管理 播種
3、國慶節 兒童節 勞動節 婦女節 4、蘋果樹 樹 紅富士蘋果樹 果樹
三、比一比，組詞語。（16分）
挺（ ） 飲（ ） 謊（ ） 堆（ ） 蜓（ ） 次（ ） 慌（ ） 准（ ） 挺（ ） 吹（ ） 荒（ ） 誰（ ） 玩（ ） 紀（ ） 堅（ ） 祖（ ） 壞（ ）記（ ） 豎（ ） 組（ ） 四、把下列詞語補充完整。（6分）
山（ ）水（ ） （ ）嘴（ ）舌 氣喘（ ）（ ） （ ）調（ ）順 聚（ ）會（ ） 同（ ）協（ ） 五、用「靜」字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫（3分）
靜：（ ）（ ）（ ）
1．早晨，同學們紛紛來到學校，（ ）的校園頓時熱鬧起來。 2．在（ ）的山谷里，想起了悠揚的笛聲。 3．做事必須（ ），才能做到急中生智。 六、選詞填空：（4分）
保持 支持 堅持 維持
1、交警叔叔正在緊張地（ ）交通秩序。 2、蜻蜓的尾巴是用來（ ）身體平衡的。 3、我們要( )鍛煉身體。
4、在媽媽的（ ）下，我通過了業余電腦升級考試。
七、一字多義，你會選嗎？（3分）
①看望 ②向前伸出（頭或身體） ○
3做偵查工作的人 1、那個小姑娘向外探．著身體。 （ ） 2、隊友們都去探．望受傷的桑蘭。（ ） 3、他爸爸是個偵探．
。（ ） 八、判斷下列句子的正誤，正確的打「√」，錯誤的打「×」，並改正。（7分）
1．「蘭花歡笑著，翻滾著。」這是個擬人句。 （ ） 2．畫家故意把貝殼漏出來，思想小姑娘撿給自己。（ ） 3．「調皮、調節、調味、調動」的「調」都讀「tiáo」 （ ） 4． 假如你一直跟時間賽跑，你就能成功。（ ）
九、將下列句子排列成一段通順的話，把序號寫在括弧里。（5分） （ ）小船順著水流向前方流去。
（ ）看著一隻只小船漂遠了，我們心裡在說：「小紙船，希望你飄到大海去。」 （ ）星期天，我和幾個小夥伴一起來到小溪邊。 （ ）我們拍著手，沿著小溪追著小船。 （ ）我們用五彩紙折成一隻只小船，放在水裡。 十、閱讀課文片斷，回答問題。（5分） （一）
當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在牆上刷一塊；沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒有書，只能抄一課學一課。我們多麼渴望有一本印好的教科書哇。
1．寫出下列詞語的近義詞。（2分）
渴望—— 困難——
2．用「 」在文中畫出這段話的中心句。（1分） 3．用帶點的詞語寫一句話。（2分）
沒有……就……；沒有……就……；沒有……就……——
（二）（14分）
第 八 次
古時候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊英勇地抗擊外國侵略軍。
可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對這場戰爭，他幾乎失去了信心。
布魯斯躺在木板上望著屋頂，無意中看到一隻蜘蛛重新扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒有結成。可蜘蛛並不灰心，照樣從頭干起。直到第八次，終於結成了一張網。
布魯斯感動了 他猛地跳起來 喊著 我也要干第八次
他四處奔走，召集被打散的軍隊，動員人民起來抵抗。經過激烈的戰斗，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終於成功了。
1．給第四自然段加上標點符號。（3分） 2．從文中找出下列詞語的近義詞（2分）
猛烈——（ ） 反抗——（ ） 3．聯繫上下文理解詞語（2分）
灰心： 召集：
4．短文第3自然段共 句話，主要寫布魯斯看到 （3分） 5．布魯斯終於抵抗成功的原因是什麼？（4分）
十二、寫作。（25分）
過母親節時，同學們都為媽媽准備了精美的禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口„„ 這以後發生了什麼故事呢？請你把它寫下來。