❶ 浙江名卷小學語文四年級上冊同步測試卷，期末考試B卷
寫出來是什麼題
好幫你回答呀！！！！！！！！
❷ 浙江名卷小學語文四年級上冊同步測試卷
一、認真讀題，謹慎填寫。（第3、6、8題每空0.5分，其餘每空1分，共26分）
1、如果向前5步，記作＋5步，那麼後退3步，記作（ ）步，如果規定收入500元記作＋500元，那麼支出237元應記作（ ）。
2、一個數由10個0.1、4個0.01、8個0.001組成。這個數是（ ）， 保留兩位小數是（ ）。
3、2008年，某省主要農產品產量如下表，請在表中填數。
產品名稱
產 量
改寫成用「萬噸作單位的數」
. .
四捨五入到「萬」位
糧 食
28289000噸
＝萬噸
≈萬噸
棉 花
502960噸
＝萬噸
≈萬噸
油 料
2384230噸
＝萬噸
≈萬噸
4、圖書館孫老師帶了670元錢去購買一些《數學故事》。已知每本《數學故事》13.80元，請你幫孫老師算一下，帶的錢最多可以購買( )本《數學故事》。
5、（1）照這樣的規律排列下去，第23粒珠子是（ ）色的。
（2）照上面的規律排了50粒珠子，其中黑色有（ ）粒，白色有（ ）粒。
6、在□里填上合適的數。
7、2.89×6.1的積里有（ ）位小數，估計一下它的積大約是（ ）。
8、3公頃 ＝（ ）平方米 4200公頃 ＝ （ ）平方千米；
0.12平方千米 ＝ （ ）公頃 35000平方米 ＝ （ ）公頃。
9、把下面各數按從大到小的順序排列。
6.06、0.666、6.06、6.66、0.66……（ ）。
10、在○里填上「＞」、「＜」或「＝」。
8.7 ○ 8.7÷0.12 8.7 ○ 8.7×0.12 8.7 ○ 8.7÷b(b≥1)
11、A與B的乘積是328，如果A擴大10倍，B縮小100倍，這時它們的乘積是 （ ）。
12、在括弧里填上「一定」、「不一定」。
a.兩個數相乘，積（ ）大於其中任何一個因數。
b.一個不為0的數除以一個比1小的數，商（ ）大於被除數。
c.如果a2＝2a，那麼a（ ）是2。
d.甲、乙兩個數都是兩位小數，精確到十分位後近似值都是2.3，那麼甲數和乙數（ ）相等。
二、巧思妙斷，判斷對錯。（5分）
1、0.34是小數，但不是正數。…………………………………………………（ ）
2、小數都比整數小。……………………………………………………………（ ）
3、兩個小於1的小數相乘的積一定小於其中的任何一個因數。……………（ ）
4、如果A×1.8＝B×1.9，A≠B則A＞B。……………………………………（ ）
5、一個平行四邊形的底縮小3倍，高擴大3倍，面積不變。………………（ ）
三、反復比較，精心選擇。（5分）
1、兩個完全一樣的直角三角形拼成的圖形不可能是（ ）。
A.長方形 B.平行四邊形 C.等腰三角形 D.直角梯形
2、江蘇省的面積大約10萬（ ）。
A.平方米 B.公頃 C.平方千米
3、周長相等的長方形和平行四邊形面積相比。（ ）
A.平行四邊形大 B.長方形大 C.相等
4、4.5÷b（b≠0），當b是（ ）時，商一定大於4.5。
A.大於1 B.小於1 C.等於1
5、用18根1厘米長的小棒擺長方形，一共有多少種不同擺法？其中面積最大的是多少平方厘米？（ ）。
A.3種18 B.4種18 C.4種20 D.4種24
四、慎重審題，細心計算。（共30分）
1．口算下面各題。（4分）
0.7＋2.8＝ 7.3－0.6＝ 0.84÷0.2＝ 0.12×0＝
0.4×0.05＝ 0.5÷100＝ 5.2＋3.8＝ 1.45＋5.5＝
2、豎式計算。（6分）
0.68－0.137＝ 0.32×2.04＝ 0.9÷1.1＝
（得數保留2位小數）
3、用遞等式進行計算，能簡便的要簡便簡便計算。(12分)
0.25×（0.4＋40） 0.67＋1.28＋9.33＋0.72
3.18－（0.33＋1.18） [1－（0.5－0.25）]×0.6
五、動手實踐，操作應用。（9分）
1、（1）用一條線段將右邊的長方形分成一個等腰三角形和一個梯形。
(2)三角形的面積是（ ）平方厘米，梯形的面積是（ ）平方厘米。
2、下面是五年級（1）班期中測試情況統計圖。
（1）在豎軸上填上適當的數量。
（2）全班一共有（ ）人。得優秀的男生人數是女生人數的（ ）倍。
（3）如果男生的平均分是90分，女生的平均分是85分，那麼全班的平均分是（ ）分。
五、運用知識，靈活解題。（共計27分）
1、下面是星星花店幾種鮮花的進貨價和零售價。（6分）
百合花每束10枝 玫瑰花每束20枝
進貨價：每束55元 進貨價：每束10元
零售價：每枝8元 零售價：每枝2.5元
（1）每種花賣出一枝各可盈利多少元？
（2）星星花店一天上午賣出玫瑰花32枝，百合花14枝，一共盈利多少元？
2、一個魚池的底面是長方形。如果這個長方形的面積是29.4平方米，長是8.4米，那麼這個長方形的寬是多少米？（5分）
3、100千克花生可炸油13千克，平均每千克花生可炸油多少千克？炸一千克花生油需要多少千克花生？（5分）
4、右圖是一塊梯形菜地的示意圖。張大伯把它分成一個平行四邊形和一個三角形。平行四邊形地種白菜，三角形地種蘿卜。（6分）
（1）每棵白菜佔地0.16平方米，一共可以種多少棵？
（2）蘿卜地有多少平方米？
5、王大伯今年收獲了2.4噸蘋果，其中一半達到一級質量標准，其餘達到二級質量標准。如果分等級出售，一級蘋果每千克為2.4元，二級蘋果每千克為1.6元；如果不分等級出售，每千克為1.8元，請你試分析怎樣出售比較合適？為什麼？（5分）
別忘了再多檢查兩遍喔！
❸ 誰有關於小學四年級語文期末考試題
四年級語文試卷
（滿分100分，答題時間90分鍾）
親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！
一、積累與運用（35分）
1、看拼音，寫詞語。（12分）
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我會給加點的字選擇正確讀音，用「√ 」標出。（4分）
畫舫（fánɡ fǎnɡ） 瞭望（liáo liào）
鳥瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正詞語中的錯別字。（4分）
山洪曝發（ ） 耀武揚危（ ）
滕雲架霧（ ） 金壁輝皇（ ）
4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。（4分）
舉 無雙 欣喜 狂 從容不 遇而安
5、按要求寫句子。（4分）
（1）改寫成問句，使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。
（2）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。
兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。（5分）
（1） ，莫以惡小而為之。 （劉備）
（2）業精於勤，荒於嬉； ， 。（韓愈）
7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯的上聯，請你寫出下聯。（2分）
一徑竹陰雲滿地
二、閱讀與思考（35分）
1、根據課文內容填空。（8分）
（1）《卡羅納》這篇課文選自義大利作家亞米契斯的《愛的教育》，學了這篇課文你受到了什麼啟發？（2分）
相信你在課余時間一定讀了《愛的教育》，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。（1分）
（2）默寫出《觀潮》這篇課文中自己喜歡的一個句子。（2分）
（3）《為中華之崛起而讀書》寫的是 少年時代的一件事，文章表現了主人公 （3分）
2、古詩閱讀。（4分）
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白寫的一首送別詩，詩中敘事的兩句是：
從寫景的兩句詩中你彷彿看到了怎樣的畫面？
3、讀片斷，回答問題。（7分）
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石，原來就是天然石塊，踩上去
難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裡。每當上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
（1） 給文中加點的字選擇正確的讀音。（1分）
（2） 劃出自己最喜歡的一個句子，並說說喜歡的理由。（3分）
（3） 說說從這段話中你體會到了怎樣的美？（3分）
4、讀短文回答問題。（16分）
拐彎處的回頭
一天，弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他
回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，
一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸告道：「別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
（1）本文的主人公是 。（2分）
（2）讀句子，寫出加點詞語的近義詞。（2分）
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ）
這一切都只發生在一瞬間。（ ）
（3）讀句子，在文中找到相應的詞語寫在後面。（2分）
沒有經過商量而彼此行動一致。（ ）
有點相信，又有點懷疑。（ ）
（4）在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分）
弟弟受傷後碰到爸爸時： 。
爸爸自己走了以後： 。
同學對他說完話以後： 。
爸爸在拐彎處回頭時： 。
（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。（2分）
（6）選擇正確的答案。（2分）
第四自然段劃線的句子的描寫方式是（ ）
A語言描寫 B動作描寫 C神態描寫
（7）認真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什麼「那動作打動了在場所有的人。（2分）
三、習作（30分）
童年是多麼美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷，有老師的諄諄教導，有同學的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候，你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。內容不限，題目自己定。不寫錯別字，至少300字。
❹ 小學四年級語文期末考試題的題型是什麼
一、單項選擇題
二、填空題
三、閱讀下列對話或短文後回答問題
四、作文
❺ 小學四年級語文考試題
還有答案
四年級語文上學期期末測試卷(一)
（滿分70分，考試時間：60分鍾）
[基礎知識]
一、我會正確拼寫詞句。（7%）
zūn xún táo zuì wēī』é chōnɡ jǐnɡlǎn ò shèn tòu
（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）
jué xīnshìzhǒnɡ zi， shí ɡàncáishìféi liào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔細辯別，准確組詞。（8%）
概（ ） 霄（ ） 既（）zhēng（）
慨（ ） 屑（ ） 即（）zhèng（）
三、我是查字典的小能手。（6%）
帶點的字 音序 部首 余幾筆 選擇正確的字義（用「√」表示）
索性 ①要、取（）②徑直、乾脆（）
③沒有興趣（）④繩、鏈狀的東西（）
震耳欲聾 ①慾望（）②想要、希望（）
③需要（）④將要（）
疾馳 ①病（）②恨（）
③快、迅速（）④痛苦（）
[積累運用]
四、我會把詞語補充完整，還會用其中的一個詞寫句子。（7%）
（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋
（ ）往（ ）前身（）其（） （）（）翼翼
（）頭（）干積（）成（）波濤（）（）
（）堂（）笑心（）膽（）娓娓（）（）
（ ）：_____________________________________________________
五、我會按要求寫詞語。（6%）
地名：北京_____________________________
民族名稱：漢族_____________________________
家鄉的橋：安平橋_____________________________
六、我會按要求寫出優美的句子。（8%）
1、福娃吸引了大家。
擴句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、「神六」飛天，這是一件令中國人民自豪的事。
改成反問句：______________________________________________________
4、寫出一個含有「月」的古詩句。
__________________________________________________________________
七、我會在原句上修改病句。（6%）
1、他的家鄉是福建省人。
2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。
3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。
4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。
[閱讀理解]
八、我能根據提示，把句子補充完整。（4%）
1、十年樹木，_________________________________。《師恩難忘》
2、_______________________________，時鳴春澗中。《鳥 鳴 澗》
九、我能根據課文內容回答（盡量用課文原句回答）（4%）
《 》是革命家葉挺寫的。將軍在十分渴望得到 的情況下，卻選擇了 ，因為他深深地知道—— 。
十、我能認真閱讀短文，仔細作答。（14%）
賣 鏡 子 的 人
從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。
但是，他忙於經營，連飲食起居、梳洗的時間都沒有，外觀逐漸邋遢（lā tā）,自己（竟然 雖然）絲毫沒有發覺。後來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。
有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。
一位顧客手裡拿著一面挑好的鏡子，本（打算 計算）買，但端詳了一下他的臉，忽然「撲哧」一笑，放下鏡子，扭頭就走了。
賣鏡子的人不明白 拉住一位老人問 怎麼 我的話錯了嗎 老人慢慢地說：「你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！」
賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時 及時）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉似的。
他終於懂得了：一個賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據。只有這樣，（宣傳 宣告）才會有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此後，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉了起來。
1、去掉括弧里搭配不合適的詞語。2%
2、為文中畫橫線的句子加上標點符號。2%
3、從文中找出意思相反的詞語，寫在括弧里。2%
骯臟 ——（ ） 糊塗 ——（ ）
4、聯繫上下文理解詞語意思。2%
清淡 端詳
5、根據文章內容填空。4%
這篇短文先寫賣鏡子的人起初 ，但是由於
，結果 。後來，在一位老人的提醒下，他終於明白了 。
6、短文的中心是（ ）。2%
A 要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。
B 要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實際行動作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。
D 賣鏡子的人之所以生意不好，是因為他不愛照鏡子。
泉州市直小學2005—2006學年度
四年級上學期語文期末測試卷(二)
（滿分30分，考試時間：60分鍾）
[筆下生花]：30%
一年裡有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、「六一」節、中秋節、端午節……每一個節日都寄託著人們的美好願望。你最喜歡哪一個節日呢？把你喜歡的節日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節日里發生的一件事。
題目：《我最喜歡 節》
四年級上學期語文期末測試卷(一)
參考答案及評分建議
[基礎知識]
一、每個詞1分；寫句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透決心是種子，實幹才是肥料。
二、每個詞1分。大概、雲霄、既然、掙扎慷慨、玉屑、立即、掙脫
三、每兩個空1分。S十8② Y欠7④ J疒5③
[積累運用]
四、省、儉、安、危、得、意、勇、無、臨、境、小、心、埋、苦、少、多、洶、涌、哄、大、驚、寒、動、聽
選詞造句略。
五、福建、泉州、鯉城、豐澤
回族、水族、土族、朝鮮族
刺桐大橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋
六、1、2、3、略
4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉明……
七、略
[閱讀理解]
八、1．百年樹人、2．月出驚山鳥
九、《囚歌》、自由、在烈火與熱血中永生、 人的身軀怎能從狗洞子里爬出
十、 1、應去掉：雖然 計算 及時 宣告
2、標點是 ， ：「 ？（或，）？」
3、清潔 明白
4、（解釋得通，符合文意即可，答案不唯一）
5、（表達得體，符合文意即可，答案不唯一）
6、B
請採納！！！！！！！！！
❻ 從小學四年級開始，語文考試你有考過97分以上嗎
我也經歷過你這個時期的。我在四年級之前，語文幾乎每次都拿100或99，98.但後來那的比較少了回。答尤其是六年級上學期。但是我告訴你，五六年級拿到90分以上就不錯了，因為語知部分比以前難了，老師的評論檔次也高了。特別是作文，除非你作文寫的特好才能拿滿分。到了六年級，作文只要少於扣四分就是優秀的，這事啦分就會很明顯了。所以你不必擔心，91分是優秀。
我現在已經上初中了，這次語知部分扣了三分，但是是全年級第一。作文是60滿分，老師說，作文拿到五十分以上就不容易了。所以，你的語文成績還是很好的！
（師妹，我打這么長的字，就給我一個最佳吧！）
❼ 小學語文四年級語文期末考試試卷
期末考試卷四年級語文一網友常用標簽（共3個）： 小學教育小學語文試卷期末考試判斷下列詞語搭配是否恰當，對的在（ ）里打「」，錯的在（ ）里寫出能正確搭配的詞語。
一、 看拼音寫漢字。（10分）
chàn dòng tú dì chù lì yè bǐng chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū fú xiōng táng diāo kè yìn shuā pèi hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 填字組成詞語，再解釋所填的字。（8分）
（1）戀戀不（ ） （2）（ ）天卷地
（3）無影無（ ） （4）完整無（ ）
三、 判斷下列詞語搭配是否恰當，對的在（ ）里打「」，錯的在（ ）里寫出能正確搭配的詞語。（3分）
（1）壯烈--死亡（ ） （2）創造--奇跡（ ）
（3）遭遇--悲慘（ ） （4）景色--壯觀（ ）
（5）語句--清楚（ ） （6）領略--風光（ ）
四、 按要求完成句子練習。（11分）
1、改成「把」字句：小明整理干凈了書包。
2、改成「被」字句：大風吹得白雲不知去向。
3、擴句（至少擴兩處）：爸爸拉我出去。
4、縮句：離開祖國四百年的遊子終於回到了祖國母親的懷抱。
5、修改病句
（1）多麼可愛的花生花，默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
（2）我緊緊地這只發抖的手。
（3）「為盡快盡早地獲得知識信息，培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
6．用「 」劃出下列句中用錯的字，把正確的寫在（ ）里。（3分）
（1）再我家書櫥最濕眼的地方陣列著美麗的小香瓶。（ ）
（2）做人要成實，要趕於承認自已的錯誤。（ ）
五、判斷，對的打「 」，錯的打「 」。（5分）
1．科學家摹仿蝙蝠的眼睛，給飛機裝上了熒光屏，這樣飛行員就能在夜間安全飛行了。（ ）
2．「和尚用這樣的方法把八隻笨重的鐵牛，一隻一隻地拖了回來」「這樣的方法」指得是請熟悉水性的人 潛到水底，用繩子拴住鐵牛，讓許多人一齊用力，把水裡的鐵牛拖上岸的方法。（ ）
3．奧地利作家喬伊亞當遜把自己從小飼養的小獅子愛爾莎送回大自然是為了讓它自己去生活，也是為了試驗由人撫養並帶有人氣味的獅子能否在大自然中生存。（ ）
4．「蒼蠅、昆蟲、蚊子、蚱蜢、白蛉」這幾個詞是同一類的。（ ）
5．「鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好象籠罩在一片片紅雲中」一句寫出了鳳凰樹得高，鳳凰樹的花多花紅。（ ）
六、整理下列排列錯亂的句子，將正確的序號寫在（ ）里。（6分）
（ ）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。
（ ）由於風吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。
（ ）英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。
（ ）經過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。
（ ）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。
（ ）後來，人們稱之為「鎖山藝術」。
七、 據課文內容填空。（17分）
1．春天，皂莢樹為我們______；夏天，皂莢樹為我們 ；秋天 ；冬天，我們點燃 。作者是按 的順序講皂莢樹給同學們 ，贊揚了它 的精神。（7分）
2．「我還體會到：勞動會使 。任何工作都不是 。 ①必須另做一回，倒不如一下手就 ②，做得 ③。「要不，怎麼勞動會 ④？」①和②是一對 詞，③的意思是 ，④改成不用問號的句子是 。（7分）
3．《山行》是 代詩人 寫的，其中最能反映是晚秋季節的詩句是「 ， 」（3句）
八、 閱讀短文，完成作業。（20分）
（一） 家鄉的小河（10分）
在我家院子的後面，流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像天空的七綵綢。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥輕波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河裡這處紅，那處綠。又一陣風來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那裡一動不動。清清的明月，悄悄爬倒空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小草，發出一陣奚奚簌素的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河顯得更靜、更清。
家鄉的小河啊，你真美！
作業：
1．用「~~~~」劃出文中的一個比喻句。（1分）
2．用「--」劃出文中的一個似人句，並用「△△△」圈出看出是擬人句的詞。
3．用「‖」給課文分段，並用簡潔、完整、准確的語句概括第二段段意。
4．判斷，對的在（ ）里打「√」
（1）短文反映了作者對家鄉小河的喜愛。（ ）
（2）短文反映了作者對家鄉的熱愛。（ ）
（3）短文反映了作者對家鄉小河、對家鄉的熱愛之情。（ ）
（1）短文是按先概括寫再具體寫的結構來寫的。（ ）
（2）短文是按先具體寫再概括寫的結構來寫的。（ ）
（3）短文是按先概括寫再具體寫最後概括寫的概括來寫的。（ ）
（二）高明的琴師
春秋時代有一個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完後，笑笑說□我有個老師比我高明得多□明天□我帶你去訪問他□你一定會有收獲□
第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天後，我再來接你。」
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際地大海，身後是高聳入雲的山峰。那驚濤駭浪拍擊岩石的「嘩嘩聲」，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天後，成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎說：「好，好，好極了！」
作業：
1．在第1自然段的□內加上合適的標點符號。
2．用「√」在（ ）里給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。
明白 ：①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公開（ ）
苦學： ①痛苦（ ） ②像膽汁或黃連的味道（ ） ③有耐心地；盡力地（ ）
3．將詞語與合適的解釋用直線連起來。
扣人心弦 使人害怕的大風浪
驚濤駭浪 使人心情十分激動
4．仔細讀第3自然段，想一想再填空。
俞伯牙修改樂曲時，面對的是 ，身後是 ，「高明的琴師」主要指點的兩種聲音是① ② 。
5．讀短文中畫「--」的句子，回答句中的「他」指誰？
九、 作文。（20分）
請根據下列詞語展開豐富的想像，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定，字數不能少於280個。
絲圍巾 長柄傘 小袋鼠 兔子 枯井
❽ 語文四年級小學期中考試卷有沒有
小四語文上學期期中試題
一、看拼音寫詞語。
fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐ
cán kuì sù zào xíng yǐng bù lí shī qíng huà yì
二、組詞。
罐（ ） 參（ ） 歷（ ） 竭（ ）
灌（ ） 滲（ ） 厲（ ） 渴（ ）
lǒng （ ） dàn（ ）
籠 擔
lóng （ ） dān（ ）
三、補充成語。
混沌（ ）（ ） 縱橫（ ）（ ） 雕（ ）畫（ ）
大發（ ）（ ） （ ）（ ）如仇 異（ ）珍（ ）
四、照樣子，寫詞。
遙遙相對（AABC）：（ ） 小心翼翼（ABCC）（ ）
乾乾凈凈（AABB）：（ ）樂呵呵（ABB）：（ ）
五、選擇合適的關聯詞填空。
因為…所以 不但……而且 雖然……但是 只要……就
1.（ ）我們平時多看多聽多想，（ ）能寫出好文章。
2.（ ）蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，為人類造福，（ ）人們都很喜歡它。
六、按要求改寫句子。
一個外國學生很不禮貌的話語激怒了徐悲鴻。
改成「把」字句：
改成「被」字句：
七、修改病句。
1.看了《少年周恩來》這部影片，受到了很大教育。
2.老師誇我的作文水平增加了。
八、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
（ ）是呀，為人民服務，雷鋒是永遠不知道累的。
（ ）「我不累。」
（ ）一天，雷鋒因公出差上了火車。
（ ）他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。
（ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。
（ ）一些旅客不停地招呼他：「同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！」
九、根據課文內容填空。
1.古今中外，哪個人的成長 （ ）！天南地北，哪一項創造（ ）！啊，老師的事業多麼（ ）呀！
2.蘇軾轉念又想：世上的事本來就是（ ）、（ ），就像天上的月兒（ ）、（ ），哪裡會有（ ）呢？
3.臨死的時候，盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了（ ），發出的聲音變成了（ ），左眼變成了（ ），右眼變成了（ ）。
4.默寫《望洞庭》。
（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
十、短文分析。
美麗的大興安嶺
大興安嶺林區像花園一樣美麗。
春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，小巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱，（猛烈 兇猛）的山鷹在天空盤旋，啄木鳥的聲音不斷從林子里傳出來。森林裡的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧著玩。山上的積雪被春風吹化，水從大小河裡往下流，流到很遠很遠的地方去。
夏天，草地上盛開著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什麼顏色都有，多麼美麗的大花壇呀！山谷里斷斷續續地傳出汽笛的吼聲，火車滿載著木材，源源不斷地運往祖國各地。
秋天，森林裡各種各樣的野果都成熟了，「嘟嘶」是一種像小野葡萄似的野果，吃起來甜酸可口，也可以用它來釀酒；「刺里梅」的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等（珍貴 寶貴）的葯材也可以採到。
冬天，凜冽的寒風（兇猛 猛烈）地吹著，森林裡大雪紛紛，千萬棵樹都披上耀眼的銀裝，一派北國風光。
大興安嶺林區，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。
1.文中括弧中哪個詞語用在句中最恰當，請在下面畫「 」。
2.根據意思寫詞語。
①形容很豐富，用不完。 （ ）
②光很強烈，使人眼花。 （ ）
3.用「 」畫出文中兩個比喻句。
4.在正確的說法後面打「√」。
①大興安嶺位於我國的東部。……（ ）
②文章是按春―夏―秋―冬的時間順序來寫的。……（ ）
③文章寫出大興安嶺是綠色的海洋。……（ ）
5.找出文中的中心句，寫在下面。
6.文章共（ ）個自然段，第2自然段寫的是大興安嶺 （ ）（季節）的景色，主要寫了（ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）幾種景物。
十一、課外練筆。
同學們，開學以來你們一定從學過的課文中認識了許多令人敬佩的人物，游覽了許多風景優美的勝地，還了解了許多美好的傳說故事……請你提起筆選擇兩個方面來給遠方的親朋好友寫一封信，把自己的收獲，感受告訴他（她），讓他們也來分享你的收獲和快樂吧！