❶ 小學六年級期末考試試題
01、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ A ）
A．既異想天開，又實事求是，科學工作者正是以這種特有的風格和態度不斷地去探索宇宙中無窮無盡的奧秘
B．去年我畢業時張老師送給我的那支鋼筆，雖然式樣陳舊，但我卻敝帚自珍，一直在使用。
C．任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚相關，有著千絲萬縷的聯系。
D．有些同志對自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十指中的一指，無關大局。
02、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是： （ B ）
A、為逃避法律制裁，這些販黃窩點曾一度銷聲匿跡。可風聲一過，又如雨後春筍般出現了。
B、朱總理的話高屋建瓴，對中美貿易談判具有重要的指導意義。
C、我們這些十七八歲的中學生，正值豆蔻年華，要努力學習才是。
D、他一心想向上爬，這次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼淚。
03．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 （ D ）
A、不久前有位玩車人搞了個自行車收藏展，在展品介紹說明中使用了「國內惟一」「自行車收藏之最」等字
眼，引來眾多玩車人的貽笑大方。
B、明星做廣告本無可厚非，但面對廣告中「真實的謊言」，是否也該想一想每一位注視著你的觀眾呢？
C、我看見就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。
D、反學，就是把別人的毛病當做反面教材，而引以為戒，勿蹈覆轍
04、下列句子中成語使用無誤的一項是（ A ）
A、高度焦慮，對於需要依靠隨機應變的能力這類較為困難的學習來說，有抑制、阻礙作用。
B、學習基礎知識，應當由淺入深，按部就班，切不可一味貪多求快，否則，欲速不達。
C、這里地震後，迅速蓋了房，恢復了生產，如果沒有黨的領導，想取得勝利是不堪設想的。
D、她與院長沾親帶故，你看，她在熙熙攘攘的醫院里，頤指氣使，顯得從容不迫。
05、下列各句中的成語使用准確無誤的一項是：（D ）
A、除了銀河系的星星以外，河外星系裡還有無數的星星，真是不勝枚舉。
B、假貨裝了三卡車，從假百貨到假彩電應有盡有。
C、這里地震之後，迅速蓋起了房屋，恢復了生產，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
D、你們到北京去的事，讓我去找領導也沒有用，因為師出無名，讓他怎麼批呢？
06、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ D ）
A、圍棋大師聶衛平經常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。
B、申奧成功、加入世貿、男足出線，今年真可謂是多事之秋。
C、白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那裡得到了
很多創作素材。
D、市場上各種營養補品良莠不齊，一些含有激素的產品，會引起人體不適，危害健康。
07、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 （C ）
A、斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得佩服蔡振華用人的眼光和膽量。
B、在校運會上，他頑強拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績，真叫人不能不側目而視。
C、21世紀是知識經濟的時代，真的希望經濟能支持知識，讓中國建築界能在世界舞台上揚眉吐氣。
D、公款吃喝風未治理之前，大量公款流入了個體餐館老闆的酒囊飯袋之中。
08、加點的成語使用正確的一項是 （ D ）
A、幾年不見，他的技藝竟登峰造極，成了學校管樂隊的圓號手。
B、填報志願時，他又想報考清華大學，又想報北京大學，總是見異思遷。
C、國家體操隊的幾位小將在世界錦標賽上表現出色，被譽為中國體操的明日黃花。
D、你要我寫一首詩，我只能勉為其難，盡量避免鬧笑話。
09、加點的成語使用正確的一項是 （ C ）
A、他親自耳聞目睹了這次事故的經過，向大家一五一十的講述著。
B、先生上課時旁徵博引，還不時夾雜著一些外語詞彙，使得外語尚未過關的學生，簡直不知所雲。
C、1999年，國奧足球隊鎩羽而歸，使廣大球迷再次發出「中國足球，路在何方」的感慨。
D、記者到工廠采訪，當他們看到現代化的大樓拔地而起、氣貫長虹時，不停地嘖嘖贊嘆。
10、加點的成語使用正確的一項是 ( B )
A、稻殼餐具登堂入室,讓人們大開眼界。
B、劉金鳳罪大惡極但罪不容誅，留下她聽到來自於她的改悔的聲音，是不是會受到更大的警示作用呢？
C、小明的悟性特好，才上過王老師一節課，就能將其講課的動作、神態模仿得栩栩如生。
D、他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報後，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。
❷ 2016年全縣中小學生學科競賽試題小學英語
考試側重考查哪些方面的能力
基礎知識，語法當然要掌握好。考試時語法不好是致命的。
就目前來看，綜合素質考核的重點是學生的注意力、觀察力、找尋規律和想像力能力。
❸ 2016年6月4日教師招聘考試(小學語文專業)考試真題及答案
小學語文教師專業素養測試題
(考試時間：2小時30分)
一、教育理論、心理學試題（18分）
1、選擇題（12分）
⑴「學而不思則罔，思而不學則殆」的學思結合思想最早出自( )。
A.《學記》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《中庸》
⑵教師的根本任務是（ ）
A.教書 B.育人 C.教書育人 D.帶好班級
⑶對小學生的輿論起主要導向作用的是（ ）。
A.班幹部 B.教師 C.學生自身 D.*****
⑷馬斯洛需要層次論中的最高層次需要是（ ）
A、生理與安全需要 B、社交與尊重需要
C、求知與審美需要 D、自我實現需要
⑸馬克思認為，人的勞動能力是( )的總和。
A.知識與能力 B.智力與能力
C.體力與智力 D.體力與能力
⑹王強考試不及格時總是說：「那些考得好的人都是靠記硬背的，並不能證明他們有能力，我考得差也不說明我沒有能力，其實分數是無所謂的。」這是（）。
A.合理化 B.反向作用 C.補償 D.壓抑
2、寫出你最崇拜的兩位教育家的名字以及他們的主要教育思想和一句名言。（6分）
名 字
主 要 教 育 思 想
他 （她） 的 教 育 名 言
二、《語文課程標准》知識試題（18分）
1、填空題（12分）
⑴語文課程總目標總共( )條，根據( )、( )、( )三個維度設計。
⑵( )與( )的統一，是語文課程的基本特點。
⑶《語文課程標准》中要求，第一學段學生能背誦優秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少於（ ）萬字；第二學段學生能背誦優秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少於（ ）萬字；第三學段學生能背誦優秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少於（ ）萬字。
2、簡答題（6分）
⑴語文課程標準的基本理念是什麼？
⑵新課程中，小學生的語文基本素養包括什麼？
三、語文學科知識和基本技能試題（65分）
一語言積累（14分）
1、請將成語中用錯的字改正過來（4分）
大言不殘( ) 囹圄吞棗( ) 為虎作張( ) 高深莫側( )
鴉鵲無聲( ) 原形必露( ) 審時度事( ) 換然一新( )
2、古詩文填空（10分）
① ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
② ，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
③ ，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）
④寫出一句表達「友情」的古代詩句：
⑤寫出一句表達鄉情鄉愁的古代詩句：
二閱讀感悟（15分）
父 親
①父親是3天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：「下次，我一定要穿周正一點。」
②家裡不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋裡：父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的「啪」聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：「你臟，你臟，不準你親我，滾出去。」我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂著手，獃獃地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。
③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：「茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……」父親謙恭地說：「叫我動，我也動不來的。」中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了卧室，「砰」地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。
④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發搭在皺紋īqì的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子「哼」了一聲，又進了卧室。
⑤父親說：「我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些。」
⑥父親說：「蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。」
⑦父親最後從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：「這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得著，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！」說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父親執意要走。怎麼留也不行，我決定叫輛計程車送他回去。
⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉gāngà。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：「兒啊，爸算是村裡最有福氣的人了。」說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集。
⑩ 活在世上，活在城裡，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農民，我是幹部，父親是莊稼人，我是城裡人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那麼多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！
1、根據語境和拼音寫漢字，給標線字注音。（5分）
gān gà___________ īqì 攢______
2、第①段中「張婆以為是盲流，喝斥他走開」表明父親___ （1分）
3、第③段「妻」的「交待」運用了句式簡短的排比句，表現了「妻」當時什麼樣的心理狀態？（2分）
答：
4、聯繫上下文說明第⑦段中「父親笑了一笑」的具體含義。（2分）
答：
5、第⑩段運用了_________的語言表達方式和______的寫作表現方法，起到了__________的作用。（3分）
6、本文通過「妻」_______________的思想性格特點，反襯出父親______ __的思想性格。（2分）
三案例分析（請圍繞新課標精神分析下面的案例）(10分)
在語文課上，老師按學生不同水平分成幾個等級組，定出不同的要求和評價標准，學生自動「對號入座」。如C級組的標準是「語言通順」，符合要求的就給高分。不少學生高興地說：「我的作文在小學里經常不及格，今天老師給我打了100分，我覺得學好作文還是有希望的！」老師又及時鼓勵達標的同學繼續向B級、A級組進軍。
請問：上述案例中，教師的做法是否正確？為什麼？
答：
四教學設計：(25分)
自由選擇一個以往教學過的內容，寫一個教學設計。
要求：教學目標、教學重點和難點的確定，教學方法的選擇，學習過程的互動，學習方法的指導以及學習的評價，都要按照《語文課程標准》的要求，充分落實知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度。
❹ 2016年雲南省事業單位考試真題答案
昆明領途教育說：
一、雲南省直屬事業單位和昆明市轄各縣市區事業單位招聘考試目前尚為非統考；
二、2016雲南事業單位公開招聘考試改革後，納入聯考的地州事業單位招考筆試試題類別分為5大類10小類，即：
1、綜合管理類（A類）：主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位；
2、社會科學專技類（B類）：主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位；
3、自然科學專技類（C類）：主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位；
4、中小學教師類（D類）：主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位；
5、醫療衛生類（E類，細分為中醫臨床崗位、西醫臨床崗位、葯劑崗位、護理崗位、醫學技術崗位、公共衛生管理崗位）：主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
三、雲南事業單位招聘考試改革後，聯考地區（目前為10地州市）筆試時間和科目如下：
（一）第一次筆試
2016年5月21日（星期六）
上午 08：30-10：00 職業能力傾向測驗
10：00-12：00 綜合應用能力
（二）第二次筆試
2016年7月2日（星期六）
上午 08：30-10：00 職業能力傾向測驗
10：00-12：00 綜合應用能力
（三）第三次筆試
2016年10月29日（星期六）
上午 08：30-10：00 職業能力傾向測驗
10：00-12：00 綜合應用能力
《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鍾，滿分為150分。《綜合應用能力》考試時限為120分鍾，滿分為150分。
昆明領途教育，昆明市一二一大街昆房寫字樓301，專業從事公務員、事業單位（含中小學教師招考）、大學生村官等四項目筆面試輔導，有空來坐坐，談談考試人生......
祝好運！
❺ 小學六年級畢業考試模擬試題
一、 語音過關
1、下列讀音完全相同的一組詞語是（ ）（填序號）
①鼓勵——孤立 ②朝陽——照樣 ③工程——功臣 ④朦朧---蒙矓
2、 「訇、垸、掇、眷」這四個字按音序排列是： 。
3、根據讀音變化規律，給下面句子中帶點字選擇正確讀音。（填序號）
①yī ②yí ③yì ④bú ⑤bù ⑥yā ⑦nà ⑧ā
星期天，我和爸爸來到美麗的高郵湖邊，放眼一（ ）看，湖面漁帆點點，碧波盪漾。我情不（ ）自禁地說：「家鄉的高郵湖真美啊（ ）！」
二、 詞語達標
1、看拼音寫漢字。
Líng tīng zèng liàng jiān jiān jiān
( ) ( ) ( )決 ( )苦 ( )考
2、將下列繁體字改寫成簡化字。
軍艦（ ） 貧窮（ ）
3、按要求填空。
⑴表示「眼睛」動作的詞： 、 。⑵三字俗語（如：紙老虎）： 、 。
⑶對對子：人有悲歡離合對 。 旭日對早晨正如 對 。
⑷歇後語、諺語：姜太公釣魚—— 。 ，海水不可斗量。
（5）、表示惜時的成語： 、 。 含有動物的成語： 、 。
4、讀下面的一段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧內。
走進森林，空氣格外（ ）。只見泉水從泉眼裡湧出，順勢向遠處流去，匯成了一條（ ）的小溪。我們喝著（ ）的泉水，聽著（ ）的鳥叫聲，真是心曠神怡。
5、揣摩下面例句中加點詞的意思，然後用這個詞的另一個意思寫一句話，
例：小明在課本劇《九色鹿》中的表演顯得很自然。
三、 積累運用
1、 按照要求，把下面的句子用「∕」畫出語音停頓的地方。
① 你 說 不 過 他 也 得 說。（要求一個人說）
② 你 說 不 過 他 也 得 說。（要求兩個人說）
2、 寫出下列詩句中的人物。
① 林暗草驚風，將軍夜引弓。 「將軍」指
② 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 「君」指
3、 古詩、名言警句填空。
①春風又綠江南岸， 。② ，早有蜻蜓立上頭。
③昔仲尼 師項橐 披蒲編 削竹簡 《三字經》
④古詩中數字大多是虛指，表示多的意思，如詩句「白發三千丈」，請你再寫一句這樣的詩句： 。
4、將正確答案的序號填在括弧里。
⑴表示笑的詞語很多，下列詞語中感情色彩完全相同的一組是（ ）
①微笑 苦笑 開懷大笑 奸笑 ②微笑 喜笑顏開 笑吟吟 哈哈大笑
③微笑 皮笑肉不笑 眉開眼笑 笑嘻嘻 ④微笑 苦笑 笑呵呵 笑裡藏刀
（2）下列詞語搭配完全正確的一組是（ ）
①發表文章 發現作用 發揮問題 ②維持秩序 堅持狀態 主持節目
③嚴峻考驗 嚴肅紀律 嚴格態度 ④熱愛家鄉 喜愛讀書 關愛生命
（3）學校少先大隊部准備為召開少先隊員代表座談會發個通知，通知正文的最後一句應當是（ ）
①恭候光臨 ②請准時出席 ③敬請光臨指導 ④歡迎全校同學踴躍參加
4、 仿照例句，以「愛」為話題，寫一句話。
如：美，是藍天上的一朵白雲，是沙漠中的一片綠洲。
愛， ， 。
5、 根據語境填空。
①李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到「情」字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：「 ， 。」
②我國乒乓健兒在不久前結束的世乒賽上，包攬了所有金牌。請你寫一句話向他們表示祝賀，你的賀語是： 。（不超過15個字）
③小軍同學不知道立志的重要性，請你用《古今賢文》中的一句話送給他，讓他明白人活著可不能沒有志向： 。
四、生活鏈接
1、今天（農歷五月初五）是我國傳統佳節—— 節，這一天有 、 等習俗，以此紀念偉大的愛國詩人屈原。
2、每年夏收之際，很多農民伯伯將秸稈焚燒，對這一現象你的看法是（闡述理由）
五、美文賞析
（一）《白鷺》節選
在清水田裡，時常有一隻兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設計的。
晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不大安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？
1、 寫出下列詞語的近義詞。
孤獨（ ） 悠然（ ）
2、 聯繫上下文理解詞語的意思。
嗜好： 。
瞭望： 。
3、品讀第1自然段中的第一句話，想一想如果把「釣魚」一詞換成「叼魚」可以嗎？為什麼？
。
4、上述兩段文字其實就是兩幅優美的畫面，如果讓你給它們分別起個好聽的名字，你想起：① ，②
5、「人們說它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？」你是怎樣理解這句話的？為什麼？用簡短的文字寫下來。
。
（二）生命中的傘
那是母親給我一生難忘的故事。生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛。
在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。
許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，彷彿又看見了朦朧的細雨中，一個漸老的身影向我走來。於是明白，一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上，望著遠方迷夢的遠山和近樹便在心裡說，母親又送傘來了嗎？在風中在雨中。
那是讀中學時候的一天，就在臨近下課時，驟然烏雲壓城。我不安而惶惶地收拾好書本准備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細雨，我早就猶豫起來，到家肯定會渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進了雨里。
一路小跑，隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。走進了才知道是母親。母親蒼白的臉龐露出了微笑，站在那裡等著我。我無言地從母親手中接過了傘，似乎連一句感謝的話都沒說。一路上，我和母親一前一後的走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花想著自己的心事，彷彿忘了母親走在前面，就這樣回到家中。
再後來，每逢下雨母親總是默默出現在我眼前。一次，兩次，三次……我始終把這看成是母親的義務。每次母親邁著沉重的步履將傘遞給我時，只是平淡的接過便無語地跟在母親身後，似乎著一切都是母親應該做的。
有一天下雨了，母親卻沒有來。走在雨中遲遲未見母親，我不禁生起了她的氣。跑到家中，卻看見母親病懨懨躺在床榻上，床邊放著一把傘。母親看著我，用微弱的聲音對我說：「剛才還想送傘給你，但沒走幾步卻倒在床上，到底是人老了。」我猛地撲在床沿上，淚水小溪般地流了下來，看著鬢白如霜的母親，為自己的懵懂無知，為錯怪母親的真情而無地自容。母親永遠都在無言地呵護著我，可我卻沒有領悟這刻骨銘心的愛的方式。
淡淡的，淡淡的雨絲中可是母親打傘來了？站在異鄉異地的蒙蒙細雨中，我又想起了遠方的母親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠地嵌在心靈深處。
1、在文中括弧里選擇正確的讀音和詞語，用「√」標出。
2、照樣子寫詞語。
例：明晰而鮮妍 而 而
3、在文中括弧里填上恰當的關聯詞語。
4、將下列句子改成提示語在中間的句子。
母親走過來，告訴我：「你爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在床上，到底是人老了，身體也每況愈下。」
5、加批註是讀書的好習慣，從品詞語、悟感情的角度，請在第七自然段中加兩處批註，用「 」在文中劃出相關詞語並用A、B標出，再把批註內容寫下來。
批註A：
批註B：
6、省略號有不同的作用，這篇短文中「一次，兩次，三次……」這句話中的省略號表示
。你從中體會到了： 。
7、 用「﹋」在文中劃出與「我又想起了父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠地嵌在心靈深處。」這句話相呼應的句子。
8、 為什麼開始「我」始終認為父親給我送傘是他的義務，而後來卻領悟到了這是刻骨銘心的愛的方式？
9、 其實，你的父親也很愛你，只不過愛的方式不同罷了。請用一兩句話寫出你被父親愛的經歷。
六．作文
1．仿照《我們愛你啊，中國》中句子的格式，用上「秦兵馬俑」「煙台的海」「黃果樹瀑布」等寫一段話。
我們愛你—— 我們愛你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
廬山的雲霧飄渺，
黃河的波瀾壯闊。…… ……
2．俗話說「時間如流水」，不覺之間六年的小學生活即將結束了，在過去的日子裡，你一定有過許多特殊的經歷和心靈體驗。隨著時間的延長，這些事情會深深地珍藏你的心底里、腦海中……
請以「小學生活」為題，寫一篇文章；要求：圍繞中心，文裁不限（除詩歌外），表達自己的真實情感，600字以上。
一 ．口算：（時間5分，4∶1）
⑴ ⑹21.7÷7= ⑾ ⒃
⑵70－34= ⑺ ⑿ ⒄
⑶1.3+27= ⑻ ⒀6÷ ⒅
⑷45－0.5= ⑼ ⒁ ⒆
⑸25×0.4= ⑽ ⒂ ⒇
基本題：做對11題以上（含11題）為達標
一．口算（時間：5分，4∶1）
二．填空（2∶1）
① 四千五百萬零七百寫作（ ）；改寫成以「萬」做單位的數是（ ）萬。
②1.5時=（ ）分， 450毫升=（ ）升
③把72分解質因數是（72= ）。
④在 、0.606、66%這三個數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
⑤把1.6∶ 化成最簡整數比是（ ），這個比的比值是（ ）。
⑥《大網路全書》原價每套500元，現實行八五折優惠後，每套（ ）元。
三．判斷下面各題，正確的在括弧里畫「√」，錯誤畫「×」。（2∶1）
①工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。………………………（ ）
②用100克葯粉和1千克水配製成的葯水濃度是10%。……………… （ ）
③一個長方形的長和寬都增加6米，面積就增加 36平方米。……… （ ）
④如果 ，那麼 ……………………… （ ）
四．計算下面各題，能簡算的要簡算（1∶1）
① ②5.04×6.5 – 2.76 ③
五．列式計算（1∶1）
①1.8除以2減1.6的差，商是多少？ ②X的 比39多21，求X。
六．解答下面各題（1∶1）
① 學校共有2100名學生，其中男生占總人數的 。女生有多少人？
②學校買回315棵樹苗，計劃按3∶4分給五、六年級種植，兩個年級各分到樹苗多少棵？
③某電腦公司計劃用9天時間組裝電腦630台，實際只用6天就完成了任務，實際每天比計劃多組裝多少台？
技能題：做對7題以上（含7題）為良好
一．填空（1∶1）
①用一張長6厘米、寬4厘米的長方形紙片剪一個最大的圓，需要剪掉的紙片面積是（ ）平方厘米。
②一桶油2千克，第一次倒出油的 ，第二次倒出 千克，桶內還剩油（ ）千克。
③在一個減法算式中，差與減數的比是3：5，減數是被減數的（ ）%。
二．把正確答案前的字母填在括弧內（2∶1）
①一個三角形最小的內角是50o，按角分這是一個（ ）三角形。
A.鈍角； B.直角； C.銳角
②已知一條直線 和直線外的A、B兩點，以A、B兩點和直線上某一點做為三角形的三個頂點，就能畫出一個 等腰三角形，如圖中的等腰三角形ABC。除此之外還能畫出符合條件的（ ）個等腰三角形。
A.1； B.2； C.4
三．計算下面各題（1∶1）
① ②
四．下面的平行四邊形中，空白部分的面積是10平方分米，求塗色部分的面積。
（單位：分米）
五．解答下面各題（1∶1）
① 根據統計圖中數據回答下列問題。
長河公司2002年計算機銷售數量統計圖
2003年1月
A．第（ ）季度銷售量最高，是（ ）台；
B．全年平均每季度的銷售（ ）台；
C．第四季度比第一季度的銷售量提高了（ ）%。
②師徒兩人合作生產一批零件，師傅每小時生產40個，徒弟每小時生產30個，完成任務時徒弟正好生產了450個，這批零件共多少個？
第一部分 聽力部分
一、 Listen and choose. 聽音，選出你所聽到的單詞、短語或句子。
( ) 1. A. longer B. heavier C. smaller
( ) 2. A. have a cold B. have a headache C. have a toothache
( ) 3. A. learned Chinese B. took pictures C. rowed a boat
( ) 4. A. What did you do this morning? B. What did you do yesterday?
C. What did you do last weekend?
( ) 5. A. His legs hurt. B. His arm hurts. C. He hurts his legs.
二、 Listen and choose the answers. 聽問句，選答句
( ) 6. A. I』m 154 cm tall. B. I』m 13 years old. C. I』m 50 kg heavy.
( ) 7. A. I am going to the park. B. I played football yesterday. C. She is singing.
( ) 8. A. Yes, I did. B. yes, it is. C. No, he can』t.
( ) 9. A. I have a headache. B. I can play the piano. C. I am going at 1:00.
( ) 10. A. I went to Beijing on my holiday. B. I took pictures and rowed a boat.
C. I went there by plane.
三、 Listen and draw the pictures. 聽音，畫圖。
11. 12. 13.
14. 15.
四、 Listen and number. 聽音，排序。（用16、17、18、19、20排序）
( ) It was a windy day. I flew a kite in a park. ( ) He jumped into the lake and swam to it.
( ) Suddenly my kite flew into the lake. ( ) Five minutes later, he returned the kite to me.
( ) A dog saw the kite.
第二部分 筆試部分
五、 Read and choose. 讀一讀，選出不屬於同一類的單詞。
( )1. A .older B. younger C. taller D. other
( )2. A. company B. closet C. factory D. shop
( )3. A. rain B. wind C. kite D. cloud
( )4. A. swim B. swing C. sing D. flower
( )5. A. bookstore B. post card C. cinema D. park
六、 Read and match. 配對。從B欄中選出能回答A欄問題的答案。
( )1. How do you feel? A. of course!
( )2. What did you do last weekend? B. I saw the pandas.
( )3. Did you read books? C. No, he can』t.
( )4. How was your weekend? D. I played football last weekend.
( )5. Where did you go on your holiday? E. She is washing clothes.
( )6. Can you help me with the bag, please? F. Yes, I did.
( )7. What did you see? G. It was a busy weekend.
( )8. Can Zhang Peng play the piano? H. I feel happy.
( )9. What is Amy doing? I. I』m 154 cm tall.
( )10. How tall are you? J. I went to Beijing on my holiday.
七、 Choose the right answer. 讀句子，根據句子意思從ABC中選擇正確的選項填空。
( )1. This is ____ stamp. It』s ____ American stamp.
A. a; an B. an; a C. a; a
( )2. They like _________ to music. Listen, now they _______ the violin.
A, listening B, listens C, listen
( )3. My throat _____ sore, my nose _____.
A. is, hurt B. are, hurts C. is hurts
( )4. Your bag is bigger than ______.
A. my B. mine C. me
( )5. What he on Sundays?
A. do…do B. does…do C. is…doing
( )6. He usually _________ comic books ______ the evening.
A, reads, in B, read , at C, is reading, on
( )7. When _______ you _______ there last night
A, did, go B, did, go to C, do, go
( )8. Lucy is ten years old. Kate is nine years old. So Kate is _______ than Lucy.
A. older B. younger C. fatter
( )9. How many oranges _________ you___________ yesterday ?
A、do , buy B、are , buying C、did , buy
( )10. She_________ the __________ test.
A, fail, chinese B. fails, chinese C. failed, Chinese
八、 Look and write. 看下圖完成句子。
1. ---What』s the ________ ________ you?--- I have a _______________.
2. ---What __________ you do last weekend?---I _________ ______________.
3. ---Did you ___________ good food?---No, I didn』t. I _____________ presents.
4. ---What did Zoom do on his holiday?---He ____________ _____________.
5. ---How ____________ are you, Chen Jie? 5.
--- I』m 35 kg. You』re 4 kg _________ than me. 31kg 35kg
九、 Rearrange the sentences. 組詞成句, 注意題後標點。
1. on, did, where, your, holiday, go, you (?)__________________________________________
2. with, sang, I, and, new, danced, friends, my (.)
______________________________________________________
3. the, left, turn, at, lights, traffic (.)_________________________________________________
4. am, book, to, buy, a, I, comic, going, tomorrow (.)
______________________________________________________
5. can, I, to, how, get, shopping, the center (?)________________________________________
十、 Read and answer. 閱讀下面短文，選擇正確答案 。
Mike is seven and begins to go to school this week. It』s Sunday. His mother, Mrs Smith, doesn』t go to work. Mike wants to go to the zoo. He gets up at six thirty and asks his mother to take him there. After breakfast, they go to the bus stop. They are waiting for the bus at the bus stop. They want to take a No. Three bus. 「Look, Mum!」 cries the boy. 「A No. Three bus is coming!」 「No, dear,」 says Mrs Smith, 「It isn』t No. Three bus. It』s No. Twenty-one.」 「You』re wrong.」 Says Mike, 「My teacher says two and one is three!」
( ) 1. Mike is a student of Grade __________.
A. One B. Two C. Three D. We don』t know.
( ) 2. Mike is going to the zoo with his __________.
A. father B. mother C. sister D. parents
( ) 3. Mrs Smith and her son want to go to the zoo by ___________.
A. car B. bike C. boat D. bus
( ) 4. Mike thinks ___________, so he is crying.
A. two and one is three. B. A No. Twenty-one bus is coming.
C. A No. Three bus is coming. D. He doesn』t know.
( ) 5. Who is wrong?
A. The teacher is. B. Mike is. C. Mrs Smith is. D. His father is.
十一. Write . 寫作
My friend
❻ 涼山州2016年小學六年級畢業考試卷(數學)答案
發題，要不怎麼答
❼ 2016年四年級上冊期中考試題及答案
四年級語文中期考試題（卷）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分
得分
一、看拼音寫詞語。（12分）
ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把不正確的讀音劃去。（4分）
1、小貓已經學會淘氣，耍個沒完沒了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）馬上起來，再跑再跌。
2、這數（shǔ shù）不清的條石，就靠著無數（shǔ shù）的肩膀無數的手一步一步地抬上去。
三、把下列詞語補充完整。（11分）
精神大（ ） 隨（ ）而安 應接不（ ） 草（ ）花開
（ ）費心機 （ ）促不安 人跡（ ）至 引（ ）大叫
（ ）：
四、按要求寫句子。(12分)
（1）深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）
（2）我看見幾只麻雀一蹦一跳的向麵包靠近。（調換詞語順序意思不變）
（3）我永遠感激我的啟蒙老師。（改為帶問號句子，意思不變）
（4）他克服了學習上的困難。
被字句：
把字句：
（5）我們居住的環境差些。 我們居住的環境慢慢會變好的。
用關聯詞合並成一句話：
五、用修改符號修改病句。(9分)
1、跑完800米後，感到四肢酸痛。
2、節日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。
3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。
六、將錯亂的句子整理一段話。(12分)
（ ）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……
（ ）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。
（ ）植物園正在舉辦一年一度的菊展。
（ ）人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。
七、課內閱讀。（17分）
一、日積月累：(8分)
① 山鎖霧， 水連天。
②正月梅花香又香，二月 ，
三月桃花連十里，四月 ……
③寫出帶有「龍」字的成語4個。
、 、 、
二、按課文內容填空。(9分)
1、我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
2、貓在花盆裡（ ），抱著花枝（ ），所過之處，（ ）。你見了，絕不會責打它，他是那麼（ ），天真可愛！
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
①春雨過後，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
②竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養分，氣候轉暖開始發芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較乾燥（zào），水分不夠，筍芽都藏在土裡。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（luó）筐，能製成扁擔、竹杠（ɡànɡ）、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情願。它的枝丫紮成掃帚，也能除污（wū）去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐（fǔ）爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。
1、請在橫線上給短文加一個題目。
2、聯繫上下文，理解文中加點的詞語。
「破土而出」指尖尖的竹筍 。 「默默無言」指竹子成材後 。
3、用「 」畫出竹子長得快的語句。
4、本文主要贊揚了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因為
九、作文（30分） 題目：我很
要求：① 請你把題目補充完整。
②可以寫你的高興，可以寫你的傷心，也可寫你的後悔……
③注意通過具體的事例表達出你的真情實感，做到敘述具體，語句通順。
一、看拼音寫詞語。（12分）
規律 鎮靜 寬敞 洋溢 綠樹成陰
侍候 榕樹 恍惚 隱藏 毫不相讓
二、把不正確的讀音劃去。（4分）
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列詞語補充完整，並選用其中的一個造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求寫句子。(12分)
（1）天空掛著圓月。
（2）我看見幾只一蹦一跳的麻雀向麵包靠近。
（3）我怎能不感激我的啟蒙老師呢？
（4）學習上的困難被他克服了。 他把學習上的困難克服了。
（5）我們居住的環境雖然差些， 但是慢慢會變好的。
五、用修改符號修改病句。(9分)
1、跑完800米後，我感到四肢酸痛。
2、節日的校園里，插滿了五顏六色的旗。
3、這足球是四年（6）班小剛買的。或這足球的主人是四年（6）班小剛的。
六、將錯亂的句子整理一段話。(12分)
3 2 1 4
七、課內閱讀。（17分）
一、日積月累：(8分)
霧鎖山頭 天連水尾 蘭花盆裡裝 薔薇靠短牆
望子成龍、 來龍去脈、 群龍無首、 龍飛鳳舞、
二、按課文內容填空。(9分)
1、鳥聲 鳥影 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀
2、摔跤 打鞦韆 枝折花落 生氣勃勃，
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、（略）
3、等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。
4、一切都獻給了人類 （略）
九、作文（30分）
❽ 小學六年級期中考試試題
2007—2008學年度第一學期
六年級數學階段性成果展示
（80分鍾）
一、請你填一填。（22分）
1、214 小時=（ ）小時（ ）分
3040立方厘米=（ ）立方分米
2、（ ）72 =15÷（ ）=（ ）÷30=七五折=（ ）%
3、A5 （A是自然數）的分數單位是（ ），
當A=（ ）時，這個數的倒數是15 。
4、圓的周長是6.28分米，那麼半圓的周長是（ ）分米。
5、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五個數從大到小排列。
（ ）
6、40米的15 正好是50米的（ ）%。48米減少14 後是（ ）米。
7、甲數是415 ，比乙數少20%，乙數是（ ）。
8、把5米長的繩子平均剪成8段，每段長是（ ）米，每段是全長的（ ）。
9、 六（3）班今天有50人到校上課，有2人請假， 六（3）班今天的出勤率是（ ）%。
10、一根繩子第一次用去20%，第二次又用去餘下的20%，兩次相差2米。這根繩原來的長( )米。
11、四名棋手進行循環賽，勝一局得兩分，平一局得一分，負一局得0分。比賽結果，沒有人全勝，並且各人的總分都不同，至多有( )局平局。
二、我是小法官，對錯我來斷。（10分）
1、如果A和B互為倒數，那麼1÷A=B。…………………………（ ）
2、10克糖溶於100克水中，糖占糖水的10%。………………（ ）
3、質檢部門在市場上抽查是發現：40箱蘋果汁中只有30箱合格，50箱荔枝汁中只有35箱合格，因此，荔枝汁的合格率高於蘋果汁。………………（ ） 4、120千克的34 就是90。…………………………（ ）
5、甲數比乙數多20％，乙數就比甲數少20％………… （ ）
三、請你選一選。（把真確答案的序號填入括弧里）（10分）
1、用一塊長12米、寬8米的長方形鐵皮剪成半徑是1．5米的小圓（不能剪拼），至多能做{ }個。
A、11個 B、8個 C、10個 D、13個
2、一個三角行的底與高都增加10%，新三角形的面積比原來三角形的增加（ ）
A、20% B、21% C、120% D、121%
3、某人18 小時步行34 千米，求步行一千米需要多少小時？算式是( )
A、18 ÷ 34 B、34 ÷ 18 C、18 ÷ 34 D、34 ÷ 18
4、如右圖，以大圓的半徑為直徑
畫一小圓，大圓的周長是小圓周長
的( )倍。
A、2 B、4 C、6 D、8
5、一根繩子，王明剪去了35 ，李東剪去了35 米，兩人剪的( )
A、王明剪的多 B、李東剪的多 C、兩人剪的一樣多
D、無法比較
四、計算題。（39分 ）
1、直接寫出得數。（4分）
512 ×3＝ 8÷47 ＝ 16 ÷16 ＝ 45 ×58 ＝
0.6÷35 ＝ 4－335 ＝ 0.6－35 ＝ 34 ÷12 ＝
2、解方程。（9分）
512 x=78 X ＋ 16 X = 85 307 ÷X = 228
3、遞等式計算。（18分）
713 × 34 ＋ 34 × 613 37 ÷ 711 ＋ 47 ÷ 711
127 ÷( 23 － 14 ) ＋ ÷
×12 ÷25 36×(79 ＋56 )÷
4、列式計算。（8分）
1、一個數的 72 是 145 ，這個數的14 2、一個數的75%加上75與4的積
是多少？ 得156，這個數是多少？(用方程解)
五、操作題。（7分）
1、量出右圖線段的長是( )厘米。(取整厘米數)
2、在線段AB上取一點O，使AO=35 AB。
3、以O為圓心，以OB為半徑畫一個圓。 A B
4、計算這個圓的面積。
六、應用題。（32分）
1、只列式不計算。（6分）
⑴ 六年級共有男生60人，比女生多15 ，女生有多少人？
⑵ 一筐水果連筐共重50千克，賣出水果的50%後，連筐共重27千克，水果有多少千克？
⑶ 果園里有120桃樹棵，比梨樹少了20棵，少了百分之幾？
2、利用所學數學知識解決生活中的問題。（26分）
⑴ 修路隊修一條路，每天修全路的110 ，修了3天後好修了960米，這條
路全長多少米？（4分）
⑵ 火車站10月4日這一天正點到站的火車有28列，另外有4列火車誤點。
這天該火車站的正點率是多少？（5分）
⑶木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形，裁好後量得正方形
木板的對角線長2分米，你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米
嗎？（5分）
⑷參加數學競賽的女生比男生多28人，男生全部得優，女生34 得優，男、
女生共42人得優。女生參賽的有多少人？ （6分）
⑸下面是一段對話，看後解答問題。（6分）
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜8350千克，到了下午。
男顧客：還有多少西瓜沒有賣啊？
貨主：上午我已經賣了40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點。
婦顧客：我們一起把餘下的西瓜全部買去吧！
A、已賣了40%， 還有多少千克的西瓜沒有賣？
B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的23 ，他們各買了多少千克？