Ⅰ 四年級下冊語文同步答案
腮；
Ⅱ 小學四年級 下冊 語文同步練習 答案
書後面不是有個網址嗎，網站里應該有，練習冊後邊的網站里有答案，同訓好像有，如果沒有，可以去淘寶找一個買同訓的店鋪，問問客服，應該會給你，那次我問的時候，客服就給我了
Ⅲ 四年級下冊語文 同步指導 參考答案
您好！除非是很廣泛的書，否則網上是找不到的。
如果不會問問老師吧！這真的是沒有辦法的事，你看都過去8天了是吧？如果實在需要，那樓主只能到書店去碰碰運氣咯！
Ⅳ 四年級下冊語文同步練的答案
第21課第六大題
Ⅳ 小學四年級下冊語文同步訓練答案（最好是全部）
應該自己去做，不能依賴別人。
我六年級了，我想問一下你練習冊是哪個版？有時間我會告訴你的，你可以問我你不會的題，但是我不可能告訴你所有的答案，雖然我是知道所有的答案的，但我不會告訴你。一個人應該有獨立思考的精神，你現在可以依賴，但你長大後不可能再依賴了，希望你自己回答練習冊上的題目！
Ⅵ 人教版四年級下冊語文同步練習答案
查書上 不能依賴答案
Ⅶ 小學語文同步探究四年級下冊的答案
參考答案 一、
諳（ 諳熟 ） 鏡（ 鏡子 ） 孤（ 孤獨 ） 厭（ 厭惡 ） 暗（ 陰暗 ） 境（ 境外 ） 狐（ 狐狸 ） 壓（ 氣壓 ） 二、
1.詩人 敬亭山 孤雲 獨去閑 2.唐 劉禹錫 洞庭湖中的君山
3.詞 江邊的花朵 江中的河流 熱愛祖國河山 三、
1.天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寂寥的長空有一片白雲，卻也不肯停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都厭棄詩人遠離而去。
2.從遠處看洞庭湖的山水青翠，靜靜的水面沒有一絲風，就像銀白色盤子里擺放著一隻小小的青螺。
3.春回大地的時候，百花盛開，每當太陽從東方升起，陽光普照大地。遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，由於紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由於江花紅，所以江水更顯得碧綠。
參考答案 一、
賞（ 欣賞） 漓（灕江） 槳（ 船槳） 巒（ 山巒） 嘗（ 品嘗） 璃（玻璃） 漿（漿糊 ） 戀（ 留戀 ） 二、
（波瀾壯闊）的大海 翠綠的（屏障 ） （水平如鏡）的西湖 新生的（竹筍） （峰巒雄偉）的泰山 無暇的（翡翠） （紅葉似火）的香山 連綿不斷的（畫卷） 三、
1. F 2.F. 3T 4.T 5.T 四、
1.欣賞 2.觀賞 3.羅列 4.陳列 五、
第一句和第三句是比喻句。 六、
1.圍繞 倒映 奇 秀 險 靜 清 綠
2.灕江水深、水清，映入作者眼簾的灕江水似乎是一塊純粹的碧玉。抒發了作者對灕江水的贊美與珍愛之情。
3.寫出了桂林一帶的山別具一格，山與山之間是各不相連，自成一峰，給人的感覺是拔地而起，正如文中一新生的竹筍為喻，好像是從地下突然冒出來的感
5
覺。山的形狀各異，無法說盡，因而用「奇峰相連，形態萬千」做概括，恰到好處。
參考答案
一、
浙江
油桐
一簇
臀部
稍微
蜿蜒
乳汁
二、
蜒（
蜿蜒
）
臀（
臀部
）
簇（
一簇
）
察（
觀察
）
蜓（
蜻蜓
）
臂（
臂膀
）
族（
民族
）
擦（
擦拭
）
三、
突兀森郁
顏色各異
蜿蜒
四、
1.
欣賞
2.
觀賞
3.
呈現
4.
出現
五、
1
．③
2
．⑤
3
．⑥；
1
．①
2
．④
3
．⑤
六、
1.
葉聖陶浙江金華北山的雙龍洞
4
月
14
日路上外洞孔隙內洞出洞
2.
洞口外的景色很有氣勢洞口像橋洞、寬外洞大
3.
窄小①兩個人並排仰卧，
剛合適，
再沒法容第三個人②船兩頭都系著繩子，
管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，外洞的工人拉另一頭繩子，
船就出來③仰卧在小船里，從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒一處不貼著船底
④眼前昏暗了，
左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來，
感覺要是把頭稍微抬
起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子
4.
黑大奇奇
參考答案 一、
五彩斑斕 五彩繽紛 斑斑點點 重重疊疊 白皚皚 雪水清流 二、（略） 三、
8
1.那麼綿延 那麼耀眼 那麼絢爛 比喻 兩岸的野花 （略） 2.有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 四、
1.這句話把太陽、雪峰、雲彩三者融為一體，猶如一幅優美的風景畫。太陽光透過雲彩，把雲彩的影子映在雪白的雪峰上。作者把雪峰比喻為白緞子，雲彩的影子比喻成銀灰色的花朵，說明雪山極白，連白雲映在扇面都顯得發灰、由此可以看出作者的想像是多麼的豐富，比喻是多麼貼切。
2.兩個「從」字，一個「飛瀉」，寫出了雪水流動的磅礴氣勢，「像千百條閃耀的銀鏈，」寫出雪水動人的姿色，多像細長的閃閃發光的銀鏈；溪流拋起的浪花就像千萬朵盛開的白蓮，這又是多麼貼切形象的比喻。
3.「白皚皚」寫出了雪峰終年積雪，「蜿蜒無盡」是說原始森林連綿不斷，「重重疊疊」說明了枝葉的茂密，在這樣的密林中，陽光只能是「漏」下，這里不用「照」字而用「漏」字與「細碎的日影」相照應。作者精確的用詞，把天山的特有風光逼真的展現在讀者面前。
4.一說「矯健」，一說「精神」，用詞富有變化，一個「浮」字形象地寫出花之多，人就像置身在花的海洋之中
參考答案 一、
維持 財富 屬於 百貨 橡皮 號碼 道德 情形 二、
捎帶 痕跡 記憶 贈品 樹梢 狠心 億萬 增長 拮據 財富 富有 維持
10
劇情 木材 正副 難題 三、
1.悶悶不樂 2.拮據 3.夢寐以求 4.教誨 5.迷惑不解 四、
精湛 辛苦 嶄新 擁擠 豐富 嚴肅 幸福 深刻 淺淺 五、
1.我被母親溫柔地叫到桌前。 2.過後，這件事都被倆人忘了。 六、
1.神情嚴肅 道德的考驗 2.誠實守信。
3.這句話講「我」長大後對母親教誨的深刻體會。父親打電話通知對方，領走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富，是金錢所買不來的
參考答案
一、
天津
晾曬
耽誤
賺錢
竹簽
二、
晾曬
賺錢
損壞
涼爽
嫌棄
功勛
三、
1.
把握
2.
教授
3.
教誨
四、
第一次
做糖葫蘆
12
第二次
公平買賣，做生意講實在
第三次
做可靠、實實在在的人
五、
1.
早晨起來，父親去市上買來紅果„„鐵鍋煮出的糖發黑。
二
2.
父親做糖葫蘆
做事認真和實在的
自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，
講究製作的工藝、手藝高超和保證糖球質量
父親受雇於老闆後因不滿老
板偷
參考答案 一、
鑽研 善良 朴實 款待 捶背 僵硬 喉結 疲憊不堪 二、
14
困難 思量 背帶 難友 氣量 後被 三、
1.顯然 2.果然 3.竟然 4.贊賞 5.欣賞 6.觀賞 四、
神態：疲憊不堪 臉色蒼白 面呈菜色 灰暗 動作：蹲下 捶背 望著 款待 五、
1.聽到沒有活干，很失望，雖然他很餓，但是堅持要用勞動換取食物。 2.說明他已經挨餓很久了。
3.做事非常認真，一聽到有活干，就立刻動手。 4.對傑克遜大叔十分尊重，很有禮貌。 六、
1.第一層：第1～第5句；第二層：第6句～結束。 2.第1句和第6句。
工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。