Ⅰ 兒子一年級暑假作業、老師布置了一項「德育作業」、該怎麼寫
是讓你寫，還是讓他寫。如果讓他寫就總結這一個暑假干過的一些好事情，或者一些品德優良，或者你教育過他的事。如果要你寫的話，就寫你兒子去幹了什麼好事或者幫家裡做什麼事
Ⅱ 親們~暑假德育作業的學生感言和家長感言怎麼寫
學生 :這個假期我過的很充實 幫助父母做家務 還學會了很多道理 假期雖短但是很充專實屬 學習上完成了老師留的作業 並且預習了將要學到的知識 在以後的假期里我會繼續努力 完善我 。 家長：假期雖短 但是在這段時間里我的孩子學會了不少東西 並且在學習上有很大的進步 在家裡 幫助我們做家務 尊老愛幼
Ⅲ 暑假德育作業
烈火金剛》觀後感
剛剛看完優秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現代青年的心。
在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸於盡。在與戰友執行任務時力爭獻身、最後訣別的環節，隊長史更新忍悲送別戰友,雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，通過向戰友一拍肩膀和後來端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫，淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創，最終還是來到准備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時，那一聲「戰友們，請向我投彈！」的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮凶極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰爭中歸於永恆。人民永遠銘記他們。
看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現代的愛國意識應該與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵捨命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現代的我們與英雄們是不可同日而語了。面對英雄，我們應該反思自己。要不，為什麼在和平的年代，經濟快速發展的如今，那麼多醜陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕？公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶；大街上圍觀惡人的揮刀行凶，以及那麼多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的內容，都令人發指，深惡痛絕。
然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在？筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默，選擇了逃避，選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責？這個時代是缺少了英雄了嗎？難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去？
Ⅳ 中學生暑假德育作業、實踐活動心得體會
1908年，中國人發問，中國什麼時候能舉辦奧運會？
2008年，第二十九屆奧運會來到了中國北京。
今天，8月8日，是北京奧運會盛大開幕的日子。百年期盼，夢圓就在這一天。
歷經百年風雨，邁過百年長路。古老的中國，推翻大山的重壓，在時代的嬗變中，化身青春的中國，昂首前行在現代化的征程上。古老的中華民族，在自強不息中，甩掉「東亞病夫」的帽子，以朝氣蓬勃的形象，屹立於世界民族之林。
這一百年中，幾多坎坷，幾多艱辛，幾多汗水！勤勞智慧的中國人民，在不懈的追求與奮斗中，把一個個夢想變成現實，更在邁向偉大復興的征途上，期待更多夢想的實現。百年奧運追夢，亦是這一追求奮斗歷程的真實寫照。每一個夢圓時刻，人們的心情是激動的，喜悅的。百年奧運今朝夢圓，人們的心情亦若是。
這一百年中，30年的改革開放在中國發展進步的歷程中寫下濃墨重彩的一筆，奧林匹克選擇13億人口的中國具有公文有約精心挑選非比尋常的意義。
站在新的歷史起點，回望30年來的變遷，人們慨嘆於今日中國的發展變化。在綜合國力與綜合實力的提升中，在科學發展、和諧發展、和平發展的堅持中，中國以更加開放、包容的心態堅定不移地走向世界。
站在今日北京奧運會開幕的歷史時刻，回望兩度申奧、七年籌備，世人驚嘆於今日中國的改變。在對奧林匹克精神的精心挑選弘揚中，在對綠色奧運、科技奧運、人文奧運理念的實踐中，中國努力發展自己、改變自己，以更加成熟、更加自信的心態融入世界。
今天，中國張開雙臂歡迎四海賓客，向世界熱情而真誠地袒露自己，真實地展示五千年的中華文明，當代中國的形象和風貌，中國人民的精神與風采。
在這零距離的接觸中，世界必將真切感受到，這是一個熱愛和平、追求和諧的國家，這是一個勤勞、善良的民族，這里的大地富有生機與活力，這里的人民堅強而自信。
而在這一刻，奧林匹公文 有約精心挑選克運動創造了歷史，並由此開啟了一個新起點。
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Ⅳ 一個小學生的難題。四（4）班。暑假的德育作業。隨手拍攝影大賽。
jpg\bmp\png\gif這些格式是照片的格式，就是保存在電腦、手機、數碼相機里的格式，是一種數字化存儲方式。比如你拿手機拍了一張照片，手機默認保存的就是jpg格式。既然已經說明了是這些格式，那麼肯定就是不需要洗出來的，因為它是虛擬的，是存在硬碟、U盤、內存卡里的。
作品介紹，如果是我，我就把他與照片合成在一張jpg上，上面是圖片，下面是文字。
當然你也可以把文字寫成txt（滑鼠在桌面上，右擊，」新建「「文本文檔」），實在不會，你就寫在你的作業本上吧。
這個作業的難點不在於作業本身，而在於你的基礎電腦知識。暑假多學學電腦知識。
Ⅵ 小學生寒假德育作業怎樣寫
在這七天里，與父母的溝通成了我的快樂。
我是在邊做家務的情況下與父母進行溝通的。雖然只是疊疊被子，打掃衛生和燒菜時打下手，但是我卻在這種微小的事中體會到了父母的艱辛。曾經也看過這種感覺，可是現在更深刻了。
教導我努力學習的話是少不了的，但我並不認為這是那中所謂的「嘮叨」，而更應該把它當成一種激勵，一種提醒。我清楚地認識到學習其實並不是為自己，也關繫到家庭以及親戚朋友。但是這種責任並沒有將我肩上的膽子加重，因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。
父母對子女充滿著愛，那麼住校的生活對父母而言無疑是最關心和擔心的話題。生活上的獨立自主對我們都是一次考驗。離開了避風港後，面對風雨時，在瞭望塔上還會有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會支持我。
在「十一」長假這僅僅7天的時間里，要學會生活，顯然是不可能的，但這將會成為一個起點。
拖 地 板
總覺得拖地板是一件再簡單不過的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了！我早就會了，所以媽媽說要教我怎麼拖地板的時候，我從心底里不願意。幼兒園時就會了，有什麼好學的！
不過，這次用的拖把倒與學校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適於拖家裡的地板。
我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。然後遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務了，現在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點，簡直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個房間，我就累的不行了。
看著媽媽靈活地掌握著手中的工具，我突然發現原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好。大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當你真正投入精力，要去做好同一件事時，你就會感覺它也不簡單，因為要求不同了，你再也不能點到為止，什麼事都應該用心嘗試，不要想當然地以為你一定能輕松地做到，做好。
10-03-01 | 添加評論 | 打賞
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hyd1965
1、在家庭，以「孝敬從每一天做起」為主要內容，開展「孝敬長輩，學會感恩」 系列實踐活動
（1）做一個快樂的「美容師」。主動分擔家務，在家做好擦灰塵、拖地、洗衣、買菜、燒菜做飯、洗碗等家務，同時安排好自己的學習。
（2）做一個快樂的「拜年客」。通過不同方式給親朋好友拜個年。網路拜年——利用互聯網給老師、同學、親友發電子賀卡拜年；電話、簡訊拜年——打電話或自編簡訊拜年；登門賀拜年----把最美好的新春祝福直接獻給你的長輩。
（3）做一個快樂的「銀行家」。用好壓歲錢上，合理支配零花錢，為父母分擔經濟壓力或給需要幫助的人送上愛心，幫助別人，快樂自己。
2、在社會，以「愛心，從具體事做起」為主要內容，開展「傳揚美德，奉獻愛心」系列實踐活動
（1）做一個快樂的「愛國者」。收聽觀看新聞節目，關注國際國內形勢。
（2）做一個快樂的「志願者」。關愛老人、殘疾人幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等，解決實際生活中的困難。積極投身社區建設，做社區文明、遵規守紀、節能降耗的宣傳者。
（4）做一個快樂的「文明使者」。學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物。
（5）做一個快樂的「解說員」。與親戚朋友參觀晉江城市展館、晉江科技館、晉江博物館、晉江圖書館等德育資源，開展學習、實踐、體驗活動，感受改革開放30年的建設成果，在體驗中思考，在實踐中提高
Ⅶ 適合初中生的德育作業
就比方說可以去敬老院看看嘍，再去做一些環保之類的，就是很不錯的作業。
Ⅷ 暑假德育作業的家長評語怎麼寫
暑假家長評語
1. 你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同專學的好學屬生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
2. 你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質朴、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
Ⅸ 五台龍泉學校小學暑假德育作業作文是什麼
時間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉眼間，這兩個月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什麼。坐在電腦面前，獃獃的，總想沉浸在自己編織的夢里，不想醒來。可不管怎樣，時間老人把我，把暑假的時間都帶走了。真的，快開學了，想說些什麼，可又不知從何說起。這個暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個暑假過的怎麼樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什麼，對啊，為什麼，為什麼呢，也許是因為媽媽承諾我去的杭州行，沒有去成，也許是因為和好朋友弄僵關系，也許是我任性沒有上補習班。太多的原因，太多的故事。暑假，不開心，現在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻並沒有好好預習初三的課程，真的，這一刻，好後悔。我知道，後悔沒有用，所以，我明白了，這個暑假再怎麼不開心，可時間總會在你生氣，後悔的時候悄然流逝，你抓都抓不住。好好加油啊，在初三，好好學習吧！暑假，結束了。一切的一切都隨風散了吧，開始新的生活吧！暑假快結束了這個暑假怎麼一溜眼就快結束了呢？我還沒有玩夠呢！在放假的前幾天，同學們還都在一直議論著暑假該怎麼過、怎麼過。有的想去旅遊，有的想回老家玩，有的想參加夏令營，大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的願望是想利用暑假去一趟西藏，看看我國的佛教聖地，然後登上珠穆朗瑪峰。旅遊結束後再去圖書大廈看看書、逛逛街什麼的，好好放鬆放鬆，總之，想過一個有意義的暑假。時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉眼到了8月份，5日、6日、7日……瞧，今天都19日了，我還沒有把作業做完。本想每天晚上去游泳這也全泡湯了。我的一切夢想，隨著時間的推移化成了泡影。不但沒有出去好好玩，反而覺得壓力更大了。爸爸媽媽給我報了英語培訓班、奧數學習班等等，累得我喘不過氣來。不過我還好，其他同學還有比我更慘的。有的幾乎每天都要參加學習班，象正常上課那樣早早起來去學習；有的一天到晚都不能出來玩，整天關在家裡做題、背課文；有的除了做暑假作業外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業，比如，背唐詩、背單詞、寫日記、寫作文、練書法、練樂器等等。看來大家都一樣呀。望能有一個愉快的暑假。回想起我5、6歲時，爸爸媽媽帶我去青島、北京、珠海等許多地方，那時是多麼的幸福快樂呀。可這幾年暑假，只能憋在家裡寫作業、寫作業、寫作業。寫不完的作業，背不完的單詞，做不完的題，真沒法，誰讓我們出生在這個時代呢！同學之間的競爭很激烈，在學習上你追我趕誰也不敢怠慢，每個人都在偷偷地學習。期幾乎看不到同學的影子，只有那些3、4歲的小孩在玩，他們可真好啊！沒有壓力，無拘無束。他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的笑聲破窗而入，誘得人心裡癢癢的。都還是孩子，愛玩是孩子的天性，我們象小鳥，要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀，家長啊，為什麼要剝奪我們玩的權利！為什麼要把時代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢？不要把我們關在鳥籠里！全社會大聲呼籲：給我們一個快樂的暑假吧！暑假快結束了快樂的暑假生活就要結束了，我在暑假裡看了不少的書，做了不少的快樂事情，打了不少的作文，玩了不少游戲，和我的小狗索菲玩了不少游戲，令我最難忘的是，我和索菲一起去繁華的市場里賣我最喜歡吃的韭菜，這件事我一直都忘不了，我看的最有意思的書就是我弟弟買的《爆笑水晶豆》地面有一個人小男孩，買了一袋水晶豆，不知道在哪裡養，居然養到土裡了，最後水晶豆就死了，一個小朋友看了笑的前俯後仰，說：「水晶豆，是養在水晶豆里的，不是養在土裡的！。這個新的學期我要好好學習天天向上，不要學這個小男孩。今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。廣西欽州欽北區欽州市實驗小學五年級:張昊【五.七班】(蘇州萬達企業服務-萬達文學)--450字第2篇：結束的暑假暑假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！暑假一開始，媽媽就帶我去廈門旅遊，在那裡，我終於見到了大海，平時只是在電視和書本上見到過大海，這次我卻真正的見識到了。當時我們在岸邊，大海呼嘯，海風勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子；但有時卻「雷霆大發」像一頭憤怒的獅子；而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個也沒挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅遊結束了。在家中的生活開始了。同時我也學會了一些照顧自己的新技能，那就是下面條。每當我吃著自己下的面條時，別有一番滋味。當然學習也是缺少不了的，在早晨我也會通常起來讀讀書，看看英語。雖然，這個暑假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級（畢業班）的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在母校的學習時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年裡，畫上一個圓滿的句號！最後，祝大家在新學期里學習跟上一層樓！(蘇州萬達企業服務-萬達文學)--500字第3篇：這個暑假，是舊的結束也是新的開始這個暑假，我畢業了。臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動，又是不舍。捨不得我的老師、捨不得我的同學、更捨不得我的母校！激動的是，我終於畢業了。在六月十二號我們結束了中考，我們九年的時間，用了九份試卷總結了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會你很多，你也學到很多，你一點都不虧。老師，同學，朋友……很多很多人，教會我們很多很多道理，每個人都在我們心裡留下了不同深刻的印象，只因為，他們每個人都是不同的。暑假正式開始了，我並沒有放鬆多少，因為那些比我學習好的學生，他們並沒有鬆懈，而是開始預習了新高一的課程，於是，我也開始了緊張的預習。也許我這樣做，可能還是比不上那些學生，但我最後我會覺得我自己問心無愧，他們學的我也學了，他們沒有鬆懈我也沒有鬆懈。總有一天，我會超過他們的。我會站在最高領獎台上，對著那些曾經嘲笑過我的，瞧不起我的，笑著對他們說，看，我最終還是贏了你的。我要以我最燦爛的笑容來回報他們當日最惡毒的語言，讓他們看到我的實力。我有能力，打敗他們。就快要開學了，新的學期又快要開始了，我准備好了一切，來迎接新的挑戰，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。新學期，我來了！做最棒的自己！加油！初三:貓耳朵少爺--500字第4篇：結束了，櫻草……在那傷心崖頂端，世界上的最後一顆櫻草在那裡哭泣，她傷心，她絕望，她沒有想過自己是這樣的下場，應為營養不足而枯死……在五個小時前……嗚嗚嗚嗚……百花仙子飛過，看著可憐的櫻草，她們不願意就這樣飛走。先是牡丹仙子，她吧她最好的花瓣送給了櫻草。又是荷珠仙子，把她最有營養的荷珠送給了櫻草。接下來是玫瑰仙子，她把她最鮮嫩的花蕊給了櫻草……連王母娘娘都心軟了，她讓天琴師用最歡快的調子喚醒她的細胞，就這樣櫻草開花了，裡面出現了一個連百花仙子都不不過的櫻草仙子，真是美的讓人妒忌。慢慢的她張開了眼睛，哈哈哈，好醜啊！她竟然在嘲笑百花仙子沒她漂亮。牡丹仙子一氣之下把花瓣收了回來。荷珠仙子也把荷珠收了回來。玫瑰仙子個不用說了花瓣里已經沒有營養了……在那傷心崖頂端，世界上的最後一顆櫻草在那裡哭泣，她傷心，她絕望，她沒有想過自己是這樣的下場，應為營養不足而枯死……最後一株櫻草枯死了！洛陽回中初一：ii何為矜持--500字第5篇：暑假，結束了時間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉眼間，這兩個月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什麼。坐在電腦面前，獃獃的，總想沉浸在自己編織的夢里，不想醒來。可不管怎樣，時間老人把我，把暑假的時間都帶走了。真的，快開學了，想說些什麼，可又不知從何說起。這個暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個暑假過的怎麼樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什麼，對啊，為什麼，為什麼呢，也許是因為媽媽承諾我去的杭州行，沒有去成，也許是因為和好朋友弄僵關系，也許是我任性沒有上補習班。太多的原因，太多的故事。暑假，不開心，現在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻並沒有好好預習初三的課程，真的，這一刻，好後悔。我知道，後悔沒有用，所以，我明白了，這個暑假再怎麼不開心，可時間總會在你生氣，後悔的時候悄然流逝，你抓都抓不住。好好加油啊，在初三，好好學習吧！暑假，結束了。一切的一切都隨風散了吧，開始新的生活吧！初二:依思戀雨--400字第6篇：暑假要結束了這個暑假過得可真快啊！眼睛眨一眨，就到了8月19號了。但是不知這么的，我對學習說不上很感新趣，可是快要上學了，我心裡卻有一種說不出來的高興！不知是兩個月沒見到同學了，還是早已習慣了學校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。沒當我一個人的時候，總是會去想一想學校發生地那些有趣的事情。雖然我想快點上學，但是我也挺捨不得暑假，捨不得那燦爛的太陽，捨不得那溫暖的陽光，更捨不得那游泳池裡嬉戲的身影！暑假，是我們多麼美好的回憶啊！它雖然會離開我們一段時間，可是那些美好的回憶卻永遠存留在我心裡。暑假，再見了！四年級:糖仔團--250字第7篇：暑假結束開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側牆壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視台，這些管子就是為了連接校園電視網准備的。以後我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以後下雨天上體育課再也不用發愁了。我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……--400字第8篇：暑假的結束暑假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！但是不知這么的，我對學習說不上很感興趣。可是快要上學了，我心裡卻有一種說不出來的高興！不知是兩個月沒見到同學了，還是早已習慣了學校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。每當我一個人的時候，總是會去想一想學校發生的那些有趣的事情。雖然我想快點上學，但是我也挺捨不得暑假，捨不得那燦爛的太陽，捨不得那溫暖的陽光，更捨不得那游泳池裡嬉戲的身影！雖然，這個暑假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在學校的學習時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年裡，畫上一個圓滿的句號！暑假，是我們多麼美好的回憶啊！它雖然會離開我們一段時間，可是那些美好的回憶卻永遠存留在我心裡。最後，祝大家在新學期里學習跟上一層樓！