A. 人教版五年級下冊數學課堂作業本 答案 全
28頁!
B. 五年級下人教版數學課堂作業本參考答案
1又20分之七,2又15分之四,30分之11先通分在比較大小
答案：1又20分之內7=27/20=81/60
2又15分之4=34/15=136/60
30分之11 =11/30=22/60
30分之11三又四分容之三
追加點兒吧 自己打得
C. 小學五年級下冊語文課堂作業本全部答案
五年級上冊語文課堂作業本答案
3
走遍天下書為侶
娛
娛樂
遍
漫山遍野
誦
背誦
誤
誤會
蝙
蝙蝠
通
通過
幅
本
盒
只
匹
個
一位尊敬的老師
一位可以傾心交談的朋友
思考
編下去
品味
列個單子
想像
首先
然後
最後
我們讀書不要淺嘗輒止，
要從多角度反復讀書，
並注意書中思考，
把書中的知識真正內化為
自己的東西。
（我們只要從不同角度反復地讀書，就會常讀常新，百讀不厭。
）
百遍
萬卷
萬里
百回
如果只能帶上一樣東西環繞世界，
我會選擇一部手機，
你可以把你看到的美麗風景拍下來發
送到家人的手機上，分享你的旅途經歷，
，你還可以登入手機
QQ
時時刻刻跟父母聯系，讓
他們和你一起分享旅途樂趣。甚至在你煩惱的時候，可以玩玩手機游戲，放鬆下心情。
5
古詩詞三首
b
ó
ch
ó
ng
綠字可以換成到、過、入、滿
用上「綠」字形象鮮活，春意盎然，使詩句讀來彷彿有陣春風撲面而來。
舉頭望明月，低頭思故鄉
野曠天低樹，江清月近人
露從今夜白，月是故鄉明
明月松間照，清泉石上流
我在洛陽城裡已住了三、
四年，
白發蒼蒼，
我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑
不安。
夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是
「
窗
前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
」
我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是
思鄉的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎
……
我來到書房，想寫封信給家人，
可是不知從何說起，要說的話太多了
……
過了好長時間，終
於把信寫好了，便不知不覺地睡著了。
清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，
「
哦！
原來你是專門為人捎信的。
」
他說：
「
是。
」
我便把信慎重遞給他，他要走的時候，我再次把
信拿起來看看有沒有什麼忘寫的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，
一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過兩、三年才能回去。
望著遠去的他，滾燙的熱淚迷濛了我的雙眼
……
榆
畔
帳
跋山涉水
風雪交加
讀《長相思》
，我發現詞人身在關外，心在關內，能感受到詞人對家鄉，對親人的深深的思
念之情。
6
梅花魂
躲藏
珍藏
愛惜
愛憐
每逢佳節倍思親
春草明年綠
輕似夢
細如愁
一顆二顆冰涼的淚珠
嗚嗚嗚地哭了起來
淚眼蒙矓
思鄉愛國
略
秉性是性格。
文中梅花的秉性是不管歷經多少磨難，
不管收到怎樣的啟靈，
從來收拾頂天立
地，不肯低頭折節的精神，這也正是中華民族的民族精神。
陶淵明：清貧如洗，卻不願為五斗米折腰，
朱自清：一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤
回顧拓展四
1.
沮喪
魚餌
誘惑
皎潔
操縱
旅途
收獲
告誡
2.
夜幕降臨
魚鰓
釣魚
羨慕
腮幫
魚鉤
3.
閃閃
翼翼
隆隆
斷
絕
盡
4.
倒映
吩咐
辨認
乾脆
5.
附近
嚴格
長久
信任
6.
只怕有心人
細留心
萬事能成
十事九空
滴水
功到
香自苦寒來
7.
容易
柔軟
融化
清淡
②
①
③
我想問你的是，
面對生活的煎熬，你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力„„更好、更漂亮、
更有
意思。
當我們在學習上遇到阻礙時，當我們在生活遇到挫折時，我們都要勇敢地面對並克服困難。
綜合性學習：
有趣的漢字
1.
第
五組
「有趣的漢字」研究活動計劃
活動的時間
10
月
31
日—
11
月
3
日
活動地點
學校
活動內容
字謎、笑話、歇後語、
古詩、對聯
活動過程
1.
猜字謎
2.
講諧音笑話
3.
接諧音歇後語
4.
朗誦諧音古詩、對聯
5.
編小報
活動分工
資料收集員：略
資料整理員：略
活動記錄員：略
2.
略
3
．
略
4.
覺
告
仙
哭
聞
照
棵
5.
未完待續„„
提問者評價
謝謝，但我已經初一了
評論 | 35 48
ok萌萌321 | 一級 採納率100%
擅長： 暫未定製
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1、春光染綠我們雙腳
第1課時[自能拓展]
披一路（星光）
揚一路（歡歌）奏一路（凱歌）冒一路（風雪）灑一路（汗水）觀一路（風景）
第2課時[自能拓展]
開展植樹造林活動以後，昔日的荒山野嶺變成了如今的青山碧嶺，幼小的樹苗已經長大，變成了枝繁葉茂的參天大樹。放眼望去，這里成了一個綠色的世界，一陣風吹過便湧起陣陣林濤，引來了無數小鳥在這里搭窩築巢，無憂無慮的生活。
2、只揀兒童多處行
第1課時[自主檢測]
3、歡暢（歡快）（悲傷）旺盛（茂盛）（衰敗）舒展（舒張）（收縮）忸怩（害羞）（大方）
[自能拓展]
課間，學校的操場上可熱鬧啦！孩子們盡情地嬉戲著，三個一堆，五個一群，談天說地。這邊，幾個男孩子忙著練習跳遠，有一個不小心摔倒了，惹得其他孩子開懷大笑。而他毫不氣餒，爬起來，繼續跳。那邊，幾個女孩正在跳皮筋，小辮兒甩來甩去，可愛極了。大家玩得可開心了，笑容一直掛在臉上，整個操場上回盪著同學們的笑聲。
第2課時[自主檢測]
1、（1）這樣寫讓你覺得兒童特別多，場面非常熱鬧。（2）這樣寫讓你覺得海棠花美麗，旺盛，充滿勃勃生機。
2、描寫花兒的目的：以花襯托兒童，兒童像花朵一樣充滿生機。
3、（3）前兩句講兒童往遊人多的地方找春天，而後兩句講遊人往兒童多的地方找春天。（4）兒童具有發現春天的眼光，兒童與花朵一樣歡暢活潑，具有旺盛的生命力，兒童就是祖國的春天。
3、早
第2課時[自主檢測]
（一）（2）以梅花的冰清玉潔喻魯迅先生品行的高潔；以梅花開得早，引出魯迅先生刻「早」字的故事，突出魯迅先生的惜時。
[自能拓展]
1、（1）惜時、勤奮。（2）正直、愛憎分明。
4、古詩兩首
第一課時
[自能拓展]
園子里奼紫嫣紅，牡丹花在微風中搖曳，白的如雪，紅的似火，粉的像霞。月季花你擁我擠，競相開放，一朵挨一朵，似乎在張開小嘴說話呢。一簇簇丁香花，紫色的顯得那麼華貴，白色的是那麼潔白無暇，他們相互簇擁著，在微風吹拂下，多像一個花的搖籃啊！……這些花散發出陣陣迷人的芳香，吸引來無數的蜜蜂和蝴蝶。這滿園的春色怎麼能關得住呢？你瞧，那枝紅杏開得正旺，遠遠望去，猶如一團燃燒的火焰，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。
5、夢圓飛天
第一課時[自主檢測]
3、聚集（聚攏）（分散）逼近（*近）（遠離）期望（期盼）（失望）今朝（今日）（昔日）
第二課時[自主檢測]
1、佇立
挺立
聳立
屹立
2、（4）扣人心弦
欣喜若狂
激動不已
興高采烈
心潮澎湃
6、火星——地球的「孿生兄弟」
第一課時[自主檢測]
2、推算
缺點
荒蕪
孤單
4、（2）火星上的水是從哪裡來的；火星上的水可能比地球上還多，為什麼沒能留住。
[自能拓展]
水星
金星
木星
土星
天王星
海王星
第二課時[自主檢測]
1、（1）隨時隨地都可能發生，很平常。（2）液態水蒸發成大量的氣體離開火星的樣子。
2、（1）火星上曾經有很多水。（2）彗星和隕石風暴帶去的，潛藏在一些礦物中的。
3、（2）火星對物體的吸引力小，火星氣體集體大逃亡。
F. 五年級下冊數學課堂作業本的全部答案
答案不好找，你可以考慮把題發上來做。
希望對你有所幫助，有不會的可以再問，祝學習進步！
您的及時採納是對答題者的尊重！O(∩_∩)O
G. 人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案
卧槽，這種都有！小學生:我太難了，看個答案容易嗎我？
H. 五年級下冊科學課堂作業本的答案
修訂版小學科學作業本參考答案（五下）
沉和浮單元
一、物體在水中是沉還是浮
1、填表。略
2、判斷題。
（1）×（2）√（3）√（4）×（5）×
二、沉浮與什麼因素有關
1、填表。略
2、推測填表。
（ 浮 ） （ 浮 ） （ 浮 ） （ 沉 ） （沉 ）（ 沉 ）
（ 浮 ） （ 浮 ） （ 浮 ） （ 沉 ） （沉 ）（ 沉 ）
三、橡皮泥在水中的沉浮
1、判斷題。
（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×
2、略
四、造一艘小船
1、填表。略
2、選擇題。（1）B（2）A
五、浮力
1、選擇題。
（1）A（2）B（3）B（4）A
2、畫圖，填寫。
（1）
（2）A
六、下沉的物體會受到水的浮力嗎
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×
2、選擇題。
（1）BA（2）A（3）B（4）A
3、略
七、馬鈴薯在液體中的沉浮
1、判斷題。
（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×
2、略
3、清水的特點：ABCDF
濃鹽水的特點：ABEGH
八、探索馬鈴薯沉浮的原因
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√
2、選擇題。
（1）C（2）B（3）A（4）C（5）C
單元練習
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√（7）×（8）×
2、選擇題。
（1）A（2）B（3）C（4）A
3、略
4、馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕，在濃鹽水中受到的浮力大於本身的重力，就浮起來了。
5、略
熱單元
一、熱起來了
1、填表。略
2、判斷題。
（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×
二、給冷水加熱
1、填表。略
2、判斷題。
（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√
3、選擇題。
（1）C（2）A
三、液體的熱脹冷縮
1、略
2、略
3、判斷題。
（1）√（2）×
4、填空題。
膨脹、縮小、熱脹冷縮、熱脹冷縮
四、空氣的熱脹冷縮
1、判斷題。
（1）√（2）×（3）√
2、選擇題。
（1）B（2）B
五、金屬熱脹冷縮嗎
1、填表。略
2、判斷題。
（1）×（2）√（3）√（4）×
3、填空題。
（1）冷縮 （2）銅、鐵、鋁等
六、熱是怎樣傳遞的
1、填空題。DCEBFA
2、畫一畫。略
3、選擇題。
（1）B（2）B
七、傳熱比賽
1、略
2、選擇題。
（1）A（2）C（3）C
八、設計製作一個保溫杯
1、略
2、B
3、棉被不容易傳熱，外面的熱量被棉被阻隔，傳不進來，所以棒冰融化很慢了。
單元練習
1、判斷題。
（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×（6）×（7）×（8）√（9）√（10）√
2、選擇題。
（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B
3、簡答題。
（1）右圖的氣溫計是根據液體熱脹冷縮的原理製成的。它能測量的最高溫度是50℃，最低溫度－30℃，現在的溫度是20℃。
（2）燒瓶放入熱說中後，裡面的水受熱體積膨脹，水面上升；放入冷水中後，裡面的水受冷體積縮小，水面下降。冷水的溫度與氣溫相等，因此液面也相平。
（3）冬天衣服穿多了，能夠有效地阻隔身體產生的熱量往外傳遞，所以身體失去的熱量少，就感覺到熱了。
時間的測量單元
一、時間在流逝
略
二、太陽鍾
1、填空題。
（1）24、12、12、12 （2）長短、方向
2、選擇題。
（1）B（2）A
3、略
三、用水測量時間
1、泄水型、受水型
2、略
3、選擇題。
（1）A（2）C
四、我的水鍾
略
五、機械擺鍾
1、略
2、判斷題。
（1）√（2）√（3）×
六、擺的研究
1、略
2、擺繩
七、做一個鍾擺
略
八、製作一個一分鍾的計時器
略
單元練習
1、判斷題。
（1）×（2）×
2、選擇題。
（1）C（2）C（3）A（4）A（5）C
3、填空題。
（1）方向、長短
（2）略
4、略
地球的運動單元
一、晝夜交替現象
1、判斷題。
（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√
2、略
3、（ √ ）太陽不動，地球逆時針自轉。
（ √ ）太陽不動，地球順時針自轉。
（ √ ）地球不動，太陽圍繞地球逆時針公轉。
（ √ ）地球不動，太陽圍繞地球順時針公轉。
（ √ ）太陽不動，地球圍繞太陽逆時針公轉。
（ √ ）太陽不動，地球圍繞太陽順時針公轉。
二、人類認識地球及其運動的歷史
1、選擇題。
（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B
2、填一填。
「地心說」理論：1、2、6、8
「日心說」理論：1、3、4、5、7、9
三、證明地球在自傳
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√
2、略
3、略
四、誰先迎來黎明
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√
2、選擇題。
（1）B（2）B（3）C（4）B（5）B
3、連線。
圍成一圈的同學 太陽
貼有地名方位標志的同學 地球
紅色紙片 地球的自轉
按某種方向轉動 地球上不同地區的人們
先看到紅色紙片 迎來黎明
五、北極星「不動」的秘密
1、判斷題。
（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×（6）√（7）×（8）√
2、選擇題。
（1）C（2）B（3）B（4）C
3、連線。
皮球 地球
皮球上貼著的紙片 地球上的觀察者
黑板 地球的自轉
黑板上貼著的一顆星星 北部的星空
皮球轉動 北極星
六、地球在公轉嗎
1、判斷題。
（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√
2、選擇題。
（1）B（2）B（3）A（4）C（5）B
3、連線。
操場上畫一個圓圈 地球圍繞太陽公轉
圓圈中心的紅色圓紙片 太陽
遠近不同的藍色圓紙片 地球的公轉軌道
我們在圓圈上運動一周 星座隨季節變化而逐漸西移
看到藍紙片之間的距離發生變化 遠近不同的恆星
「星星」慢慢出現，慢慢消失 恆星周年視差
七、為什麼一年有四季
1、判斷題。
（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√（7）√（8）√
2、選擇題。
（1）CAB（2）ACBD（3）DBDD
八、極晝和極夜的解釋
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）×（4）×（5）×
2、選擇題。ABEF
3、略
4、判斷地球自轉的依據：太陽、星星東升西落；傅科擺；人造衛星、航天器觀察
判斷地球公轉的依據：一年四季；恆星周年視差
單元練習
1、判斷題。
（1）×（2）×（3）√（4）×（5）√（6）√（7）×（8）√（9）√（10）√
2、選擇題。
（1）A（2）A題目改為：（ ）作為地球公轉的有力證據，已被世界所公認。
（3）B（4）C（5）A（6）B
3、連線。
地球是球體 地球在運動
太陽靜止不動 地球自轉周期為24小時
地球靜止不動 太陽每天繞地球一周
太陽是宇宙中心 所有天體圍繞地球運動
地球是宇宙中心 所有天體圍繞太陽運動
4、選擇題。
（1）A（2）B順時針（3）AC
5、參照教科書86頁。
綜合練習
1、判斷題。
（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）√（8）×（9）√（10）√
（11）×（12）√（13）√（14）√（15）×（16）√（17）×（18）×（19）√（20）√
2、選擇題。
（1）A（2）A（3）A（4）A（5）B（6）A（7）C（8）C（9）B（10）B
3、連線。
皮球 地球
皮球上貼著的紙片 地球上的觀察者
黑板 地球的自轉
黑板上貼著的一顆星星 北部的星空
皮球轉動 北極星
4、略
5、簡答題。
（1）鋼鐵製造的輪船，由於排開水的體積很大，受到水的浮力就很大，受到的浮力大於本身的重力，所以能浮在水面上。
（2）防止夏天氣溫升高時，鋼鐵受熱膨脹使鐵軌拱起來。
（3）地球公轉時，地軸傾斜，導致太陽的直射點在地球上移動，形成四季變化。
I. 五年級下冊課堂作業本答案
我們都沒學到那，怎麼幫你。不過，你可以去問同學。