1. 我弟弟二年級 不喜歡寫作業 每天寫作業很耽誤時間 不讓我媽進他房間 非要自己寫 寫完作業全錯完 然
他有喜歡的東西吧，無論是吃的或者玩的，告訴他如果你每天好好寫作業，認真寫版半個月，權就給你買你喜歡的什麼什麼，說服他，讓他相信，如果他哭喊著說要就跟他說你不好好寫作業就沒有，然後如果他真的認真這么做了，就一定要給他獎勵，然後讓他再認真寫一個月的時間，給他更多的獎勵，那一個半月之後他就已經養成了認真寫作業的習慣。加油，好好說服他
2. 小學二年級的孩子不願意寫作業怎麼辦
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體回化：您說孩答子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、探究問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有抵觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支持幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支持，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支持，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學習動力。
3. 我弟弟二年級 不喜歡寫作業 每天寫作業很耽誤時間 打罵都不寫 就算坐那發呆也不寫 半小時的作業能寫
我小時候就是這樣的，但是我媽很有耐心，一提一提教我，然後鼓勵我，用好吃的獎勵我，然後時不時說幾句人家孩子寫的很快有什麼什麼的，然後我就會干勁特別大
4. 小學二年級的孩子不願意寫作業怎麼辦
要想辦法讓孩子對學習產生興趣，首先把學習成績提高，成績提高了，多表揚和鼓勵，孩子就會對學習有興趣。家長要和孩子談下，告訴孩子學習的重要性，要孩子懂得道理，懂得規矩，是學生就必須學習，學習就必須寫作業。家長給孩子輔導，幫孩子把學習搞上去，堅持一段時間後，孩子自然成為習慣，家長要多鼓勵表揚孩子，只要孩子學習成為習慣了，就自然每天學習了。
5. 讀一年級的弟弟不愛寫作業怎麼辦
讀一年級的弟弟不愛寫作業的處理方法：
第一把孩子身邊和桌子上能玩的東西都拿走。減少這些東西對孩子的干擾。
第二是給孩子規定好寫作業的時間，到時間了，就停止不寫了，不能讓孩子拖延下去。
第三是主動的讓孩子去預測時間，並且告訴孩子如果是他預測的時間節省下來了，可以獲得你的認可和獎勵。
第四 是孩子寫錯了，不要馬上就糾正，改錯，而是做完之後檢查。但是檢查的時候一定要肯定孩子做的到的,並幫助孩子總結做到的經驗。
第五對孩子做不到的，要利用孩子做到的經驗去讓孩子自己想辦法改。
第六答應孩子其他的時間不能因為寫作業，而隨意的剝奪。而是要尊重孩子其他看電視，游戲，找夥伴等權利。
1、善用小鬧鍾。
用鬧鍾督促孩子做作業，有利於孩子快速有效的完成作業。在孩子使用鬧鍾前，有個孩子做作業的速度相當慢，總是一會兒喝水，一會兒玩橡皮，20分鍾的作業拖一個多小時還不能完成。後來，孩子媽媽想了個主意，她每天根據孩子的作業總量和孩子做作業的效率，幫孩子估算出做作業需要的時間，然後讓孩子在寫作業之前先上鬧鍾，鬧鍾在孩子完成作業的期限前10分鍾響。從這以後，這位母親再不用在孩子後面催促「快點、快點」，鬧鍾是他最好的催促。同時，孩子在自己定鬧鍾學習的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業當作幫父母完成任務，學習更加自覺。
2、規定時間沒有完成立即停止。
有些孩子寫作業拖延時間拖成習慣了，每天都要到晚上十點才能完成作業，減少了睡眠時間，導致第二天上課沒有精神，降低了學習效率。周而復始，造成惡性循環。這時，我覺得可以給孩子確定一個作業完成的最後時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間，很多家長規定孩子九點鍾睡覺。所以到了晚上九點，孩子的作業還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業沒有完成，會愛到老師的批評。以後，孩子就會抓緊時間完成了。這是個狠招，家長要具情況而定，不能多次使用，只能在關鍵時用上幾次。
3、把作業當成考試。
記得前一段時間在一本教育雜志上看到一篇很好的文章，現分享給大家。
記得女兒上小學三年級時，做家庭作業總是磨磨蹭蹭。兩三道題，本應20分鍾就可以做完，可她卻要耗上近兩個小時。
她，從書包里拿出書本就要花上幾分鍾時間，翻書、打開作業本也心不在焉。做作業也是東張西望，常常做一些與作業無關的事：摳摳手指甲，拿她喜歡的東西玩上一會兒，或是突然發問：「爸，這星期天您休息嗎？」「媽，咱們什麼時候買鞋去？」有時候還要到另一個房間轉一圈，要麼就停下來整理一下書桌。做一道題，要反復尋找書中的相關內容，甚至還得打電話問同學。因為寫得不工整，或寫錯了，就要撕掉幾張作業紙……這樣，每天都要耗到很晚才能勉強交差。
一撂筆，就隨聲而出：「唉，好不容易做完了。爸，你該給我檢查了！」這時，我要立即放下手中的活兒，像校對員一樣，耐心、仔細核查。出現錯處，讓她改，就更是件麻煩事：首先是不情願離開剛看時間不長的動畫片，要喊上兩三遍，甚至動怒，她不才情願地過來。到我面前，又會反問我：「怎麼了？老師就是這么講的！」我還要耐著性子，給她講出現錯誤的原因，她才動手改。總之，很容易的幾道題，把我們折騰得夠嗆！
因為做作業磨蹭，女兒的業余時間全被佔用了，沒有玩的和做其他事的時間。所以，她對學習開始產生厭煩情緒，總盼著放假。又因為作業不抓緊時間，到考試時，會做的題也做不完，致使學習成績下降。這一切引起了我的重視。於是，我決定給我女兒支一招，將作業當成考試來完成。
一天，女兒放學回家，正要打開書包做作業，我便過去對她說：「從今天開始，咱們把作業當考試吧，怎麼樣？」女兒一愣，詫異地問我：「怎麼考啊？」我就反問她說：「你們考試有什麼規定嗎？」女兒不假思索地說：「當然有啦！」於是，我倆邊寫邊說，將有關考試的要求一一記錄下來，並對女兒說，按考試要求做完作業，你就可以干自己想乾的事。一聽這話，女兒的勁頭更足了，趕緊拿來鬧鍾，讓我幫她計算一下完成作業所需要的時間，迅速將鬧鍾上好弦，用很短的時間將作業所需要的用具准備齊全，儼然一副考試的架勢。我提醒她說：「考試可不讓看書呀！」女兒很自信地說：「我不看書也都會」。
「考試」開始了，看到女兒一本正經的樣子，我打心眼裡高興。原來要耗上兩個小時才能完成的作業，今天只用了二十幾分鍾。鬧鍾一響，女兒將作業本遞給我，風趣地說：「爸爸老師，給我判卷子吧！」
經過一個月的將作業當成考試的訓練，女兒做作業的速度快了許多，准確率也大大提高。這種辦法不但激發了她的學習興趣，也給我們全家的生活增加了許多樂趣。
4、生活中注意培養孩子的時間觀念。
其實一個孩子時間觀念不強，絕不會只是表現在學習方面，而應該是表現在生活與做事的方方面面。一個時間觀念不強的孩子，不但做作業慢，做任何事都慢！所以平時在生活中各個方面都要注意培養孩子的時間觀念。比如：我的兒子和他表弟每次游泳完回來之後都要洗澡，如果家長不提醒他們時間，兩個人可以在裡面打打鬧鬧洗上半個小時不出來，這邊的作業還沒動。這就說明孩子的時間觀念不強。後來我就有了經驗，規定孩子只能洗10分鍾，而且不給鬧鍾，讓孩子自己估計時間！這樣孩子的腦子里就有了時間觀念，到了大約10分鍾時間，孩子就會趕緊出來，有時我還會問兩個孩子：你估計你洗澡剛才用了多長時間？答的准確的孩子，我會表揚他，說他時間觀念強；吃飯時也一樣，我會規定孩子必須要在20分鍾內吃完，吃完飯後，估計一下自己吃飯花了多長時間，看看自己估計的時間與真實的時間相差多大；早上起床我也規定時間，7點聽到鬧鍾鈴響，必須自己起來，15分鍾時間穿衣、洗臉、刷牙。7點15分准時早讀，讀20分鍾。經常督促，孩子的時間感就變強了。
5、一分鍾專項訓練，讓孩子感受一分鍾可以做多少事。
（1）每天准備幾十個簡單的加減法口算題（年級不同，難度不同）。規定一分鍾，看孩子最多能做多少道題目。讓孩子感受到一分鍾都能做十多個小題，而自己寫作業的時候，有時候幾分鍾也沒寫一個字，寫不出一個小題。
(2）一分鍾寫漢字訓練，找一些筆畫和書寫難度相當的生字，看孩子在一分鍾內最多能寫出多少個字。記下每次的情況，並進行對比。
（3）一分鍾寫數字訓練。每天讓孩子練習一分鍾寫「0123456789」的快速書寫。寫一分鍾算一次，看一次能寫幾組，隨著寫得組數越來越多，孩子的書寫速度變快，更能感到一分鍾能做這么多事。
以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鍾可以做這么多事情，珍惜時間。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓練時以1分鍾為一組，每天練二到三組。在訓練的時候注意記錄孩子的成績，並進行對比。
6、少催促，多表揚。
孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡不停地喊，不停地催促。結果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣！應該反過來，隨時觀察孩子在生活中的表現，及時發現孩子快的一面，強化孩子快的時候，孩子一旦速度快了，馬上表揚。比如：「今天穿衣服比昨天快多了！」「今天吃飯速度真快！」「今天作業速度比昨天快了5分鍾」。「今天收拾書包比昨天快多了。……」多找孩子快的時候表揚之，孩子慢的時候，裝做看不見，故意淡化它，要讓孩子不斷意識到自己確實比以前快了。
6. 小學二年級孩子不愛寫作業怎麼教育軟硬兼施，一個小時才寫三行字。
小學二年級不集中很正常 我弟弟小時候也是
一個小時寫一行
你就給他指定小目標
例如一頁寒假作業你就可以玩幾分鍾等等
7. 弟弟不寫作業怎麼辦
1、你弟弟喜歡什麼，你就說，弟弟，你寫作業我就給你買··【買的東西回隨便】。這是美食答計；
2.你弟弟還怕誰，你就說。弟弟，你要是不寫作業我就找XX打你。【嚇唬嚇唬他嘛】恐嚇他
3.你對你弟弟說。弟弟，我一直以為你特別厲害，從來都不會拖拉，沒想到，你一寫作業時，就這么沒用，這么害怕寫作業，真是讓我高看你了啊【之後再說，你要是乖乖寫作業，我不但恢復你在我心中的地位，還給你買··（他喜歡的東西），好不好啊，乖乖寫作業吧】激將法。
我就想到這些。
你弟弟都多大歲數告訴我一下，我在想辦法
8. 二年級男孩不愛寫字，作業總磨磨蹭蹭，請大家幫幫忙！
要賞罰分明，讓他學習之前要告訴他，如果在規定的時間內完成作業，會有什麼獎勵。這個獎勵不用太高，只是一種帶動學習興趣的
9. 小學二年級孩子不愛寫作業怎麼辦
要想辦法讓孩子對學習產生興趣，首先把學習成績提高，成績提高了，多表揚和鼓勵，孩子就會對學習有興趣。家長要和孩子談下，告訴孩子學習的重要性，要孩子懂得道理，懂得規矩，是學生就必須學習，學習就必須寫作業。家長給孩子輔導，幫孩子把學習搞上去，堅持一段時間後，孩子自然成為習慣，家長要多鼓勵表揚孩子，只要孩子學習成為習慣了，就自然每天學習了。
10. 我弟弟不愛寫作業怎麼辦
小孩子都不怎麼喜歡寫作業
你上學時也不愛寫吧
你陪他一起寫，給他做個伴兒，引起他寫作業的興趣