1. 小學畢業的綜合復習資料（思品、科學、音樂、美術、體育）
我只能提供科學的
我是科學專業滴
這里先黏貼3年級的，由於字數太多，要的話可以發給你
三上復習資料
第一單元植物復習提綱
1、（看）、（聽）、（摸）、（問）、（量）等方法都是科學觀察的基本方法。
2、在經歷觀察活動的過程中，讓學生（學會小組合作學習）、（交流）、（表達）、（討論）、（記錄）等學習方法。
3、大樹的特徵可以用樹的（高矮）、樹冠的（形狀）、樹乾的（粗細）、樹皮的（樣子）和樹葉的（樣子）等來描述。
4、小草與大樹一樣，具有（生命體）的共同特徵。
5、大樹和小草的主要不同之處是：植株的（高矮）不同、莖的（粗細）不同、莖的（質地）不同。
6、大樹和小草的共同點是：都生長在（土壤）中，都有（綠色）的葉，都會（開花結果），都需要（水分）、（陽光）和（空氣）。
7、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿（空氣）是浮在水面上的原因。
8、水生植物都有（根）、（莖）、（葉）等器官。它們的生長需要（水分），（陽光）和（空氣）。
9、水生植物有（水葫蘆），（金魚藻），（水花生），（浮萍）等。
10、水葫蘆和狗尾草的相同點：生長需要（水分）、（陽光）和（空氣）；有（根）、（莖）、（葉）；都會（繁殖後代）；壽命（短）；都是（草本植物）。
11、樹葉是（多種多樣）的，同一種樹的葉具有（共同）的基本特性。
12、植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。
13、樹葉是有（生命）的，葉從（葉芽）開始生長，到最後衰老（死亡），完成了一生。
14、植物的變化主要表現在（發芽）、（生長）、（開花）、（結果）等方面。
15、能用（測量）的方法比較樹葉的大小，能用（數據）記錄植物的變化。
16、植物按生存的環境不同，可以分為（陸生）植物和（水生）植物。
17、植物的生存需要（水分），（陽光），（空氣）和（營養）。
18、植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。
19、植物的共同特徵是：生長在一定的（環境）里；需要（水分），（陽光），（空氣）和（營養）；都會（生長發育）；都會（繁殖後代）；都有從生到死的（生命）過程。
20、向日葵一生的典型生長階段是：（發芽）、（生長）、（開花）、（結果）。
第二單元動物復習提綱
1、動物具有（多樣性），動物生存依賴於（環境），不同的環境生長著不同的（動物）。
2、我們觀察蝸牛，要注意觀察蝸牛的（外形）、（生活）、（運動）、（反應）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。
3、蝸牛利用（腹足）能在各種物體上爬行。
4、蝸牛能對外界的刺激產生相應的反應。如（觸角伸縮）、（身體縮進）殼內。
5、蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環境。
6、蚯蚓身體由許多（環節）構成，身體上有（口）、（環帶）、（肛門）。
7、蝸牛和蚯蚓的相同點是：都適應（潮濕）的環境，身體（柔軟），都會（爬行），會吃（食物），會（排泄），會（繁殖後代）等。
8、螞蟻的身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對（觸角），胸部有六隻（腳）。
9、螞蟻適應在（陸地）上碧備生活。
10、螞蟻的特點：生活在（陸地）上，身體有（頭、胸、腹）三節，長著六隻（腳），運動（爬行），（群居）生活，食物（多樣），會（繁殖後代）等。
11、魚類有適應水生環境的（結構），具有（生命體）的基本特徵。
12、金魚的特點是：生活在（水中），身體表面有（鱗片），用（鰭）游泳，用（鰓）呼吸，吃（魚食）和（麵包屑）等，會（繁殖後代）等。
13、螞蟻和金魚的相同點：都是有（生命）的，會（運動），需要（食物）維持生長，會（排泄）廢物，會（繁殖後代）等。
14、動物的個體（形態）不同，生活的（環境）也不同。
15、動物的共同特點：生活在一碧仔定的（環境）里，會（運動），需要（食物）維持生長，會（排泄）廢物，會對外界刺激做出（反應），會（生長發育），會（繁殖後代）等。
第三單元材料復習提綱
1、物體都是由一種（材料）或多種（材料）做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的（材料）。
2、我們周圍常見的材料有（木頭）、（纖維）、（紙）、（玻璃）、（鋼鐵）、（塑料）、（橡膠）等。
3、知道身邊的物品是用什麼（材料）做成的。
4、用適當的詞語描述悔慧毀木頭：（黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以後有鋸末，能浮在水上......）
5、金屬是一種很重要的（材料），有許多重要的（用途）。
6、金屬的特性：（堅硬）、（有金屬光澤）、（有延展性）、（易傳熱）、（能導電）、（吸水性差）等。
7、柔韌性是指物體在受力變形後（不易折斷）的性質。物理性質可以用來（描述）材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。
8、塑料的特性：具有（柔韌性）、（絕緣性）、（耐腐蝕性）、（不容易傳熱性）、（質輕）、（重復利用性）等。
9、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。
10、木頭的特性：（質輕）、（比較堅硬）、（容易加工）、（具有柔韌性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。
11、磚的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。
12、磚是用（黏土）燒制而成的。
13、陶瓷是用一種（特殊的黏土）製造的。
14、我們使用的材料有的是天然材料，像（木頭）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工製造的材料，像（金屬）、（塑料）、（陶瓷）、（橡膠）等。有的材料可以回收後再次加工利用，有的卻不能。
15、我們應該（合理）使用材料，減少對（環境）的破壞
第四單元水和空氣復習提綱
1、物體可以分為（固體）、（液體）、（氣體）三類，他們之間的區別在於固體有固定的（形狀），液體和氣體沒有固定的（形狀）。
2、水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會（流動）的液體。
3、地球表面有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。
4、水是重要的物質，它存在於（植物）、（動物）、（人體）、（土壤）中。
5、水有三種狀態：固態的（冰）、液態的（水）、氣態的（水蒸氣）。
6、水是生命的源泉。（植物）、（動物）和（人類）都離不開水。
7、水的用途很多。（工業）生產、（農業）生產和（人類）的生活都要用水。
8、水和食用油相比，在（顏色）、（氣味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形狀）、（重量）等方面有差異，但它們都會（流動）、沒有固定的（形狀）。
9、液體都會流動，流動的快慢受到（黏度）的影響。
10、液體具有一定的體積，液體的體積是可以（測量）的。
11、量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來（測量液體）的多少，也就是測量液體的體積。
12、液體體積的單位是（毫升）。
13、使用量筒測量液體體積時，需要注意以下兩點：（1）量筒必須放（平穩）。（2）讀數時，視線要與量筒內液體的（凹液面）的最低處保持（水平），然後讀出液體的體積數。
14、空氣是存在於我們周圍的一種（物質），可以被我們（感知）。
15、空氣和水相比，有許多的（相同）和（不同）。
16、空氣是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會（流動）的氣體。
17、空氣占據（空間）。
18、空氣可以被（壓縮），被壓縮的空氣有（彈性）。
19、空氣有（重量）。
20、風是（空氣）流動形成的。
小學科學三年級下冊復習資料
第一單元:植物的生長變化
1. 我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命的，但有些植物可以用根、莖、葉繁殖後代。
2. 鳳仙花種子萌發時，最先出土的第一對"葉子"是子葉。第一對"葉子"和以後長出的葉子是不同的。
3. 種子萌發的條件是：水分、溫度和空氣。植物生長發育需要：陽光、土壤、適宜水分、溫度和空氣等
4. 植物的根能夠吸收水分和礦物質，還能將植物固定在土壤中。
5. 植物的綠葉可以製造植物生長所需要的養料。光合作用是植物綠葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水，製造出養料，並釋放氧氣。
6. 植物的莖具有支撐植物體及運輸水分和養料的作用。植物莖在不同生長階段外部形態不同，不同時期的莖生長速度也不同。生長初期莖的生長速度較快，中期生長速度最快，後期較慢，最後幾乎停滯。
7. 種子萌發先長根，再長莖、葉，根總是向下生長的;植物的花要經歷花開花謝的過程。花謝後結果，果實是由花發育來的。花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等
8. 鳳仙花的植株是由根、莖、葉、花、果實、種子組成的。葉緣有小鋸齒，葉柄肉質多汁。果實呈紡錘形，有白色茸毛，成熟時果皮能裂開，顏色由綠色變成黃褐色。種子是球形的，呈褐色。
第二單元:動物的生命周期
1. 蠶的生命是從蠶卵開始的。蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那麼大。蠶卵的顏色變化：淡黃色--玫瑰紅色-紫黑色。快要孵化出蠶寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。蠶的一生經歷了：出生--生長發育--繁殖--死亡四個階段，這就是動物的生命周期。
2. 蠶的一生要經歷：蠶卵-蠶-蛹-蠶蛾四個階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵--幼蟲-蛹-成蟲。然後從卵開始又產生一個新的循環。
3. 蠶寶寶的外形特徵：形態是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側各分布著6隻黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔。胸部三對足，能協助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。後端的背側有一個突起，稱尾角。身體兩側有小黑點是蠶的呼吸器官（氣門），蛻皮之前，蠶不吃食物，頭胸部昂起，不再運動，好像睡著一樣，這樣的現象叫做"眠"
4. 蠶蛹的體形粗短，身體呈紡錘形，分為頭、胸、腹三個部分，頭部很小，長有黑色的眼睛，眼睛下面有一對觸角的原始體。胸部長有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有環節。胸部背面有一盾片，從盾片生出兩對翅。鼓鼓的腹部長有9個環節，從第2個-7個腹節兩側都有發達的氣門。體色呈褐色。
5. 蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長著眼睛和1對觸角，口器退化。胸部長著兩對翅和三對足。由於兩對翅較小，已失去飛翔能力，腹部已無腹足，末端體節演化為外生殖器。
6. 雌蛾和雄蛾的區別：雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅振動飛快，腹部後端稍突起，翅稍舉起。
7. 蠶到了五齡末期體現出老熟的特徵：先是排出的糞便由硬變軟，由墨綠色變成葉綠色；食慾減退，食桑量下降；前部消化管空虛，胸部呈透明狀；繼而完全停食，體軀縮短，腹部也趨向透明，蠶體頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動尋找營繭場所。
8. 昆蟲的特徵是:身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。
9. 有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態變成了另外一種形態，這種變化叫做變態。常見的昆蟲中，蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲蟲、蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂、蚜蟲、虱子等都屬於變態的。還有青蛙和蟾蜍也屬於變態的。
10.自然界中的動物都有生命周期，也都要經歷出生生長發育繁殖死亡四個階段。不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。
11.人也要經歷出生生長發育繁殖死亡四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。從出生到現在，我們的身體發生了很多的變化，今後還將發生變化。人在生命的不同年齡階段，身體的特點各不相同。
12.人和動物壽命的長短與生活環境有關。人和動物通過繁殖使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅亡，並得以不斷延續。
第三單元 溫度和溫度計
1. 物體的冷熱程度叫溫度，它的單位通常用攝氏度（℃）表示。要比較准確地知道物體點的冷熱程度，可以藉助於溫度計進行測量。常用液體溫度計是利用玻璃管內的液柱隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。
2. 根據不同的測量范圍和使用需要，人們設計製作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據不同測量對象，選擇合適的溫度計。
3. 體溫計的刻度一般在35℃--42℃之間，每一攝氏度細分成10個小格，所以溫度計上的每一刻度表示0.1℃.人的正常體溫平均在36℃--37℃之間，超過這個溫度就是發熱。
4. 測量水溫的方法：（1）手拿溫度計的上端。（2）將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計液面持平。(4)在液體不再上升或下降時讀數。（5）讀數時溫度計不能離開被測的水。
5. 對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降;物體獲得熱量，溫度上升。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。
6. 水在自然界有液態、固態、氣態三種存在狀態，水的狀態變化與熱量有關。當環境溫度低於0攝氏度，水的溫度下降到0攝氏度時，開始結冰，從液體狀態變成了固體狀態。水在結冰過程中，要向周圍放出熱量。當環境溫度高於0攝氏度，冰的溫度升至0攝氏度時開始融化;冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態發生變化的重要因素。水蒸氣遇冷會凝結成水。
7. 為何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因為玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣，遇冷的杯壁，凝結成看得見得小水滴。
8. 水的三種狀態（液態、固態和氣態）之間可以互相轉化，這使水在自然界中產生了循環運動。水變成水蒸氣的過程叫蒸發，由於水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。（加熱能加快水的蒸發）。水蒸氣變成水的過程叫凝結。冰的溫度上升變成水的過程叫融化。水在自然界有各種形態一雲、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣......即水在自然界同時以存在。
9. 水在自然界不斷經歷著三種狀態的循環變化，促使水的三態變化的原因是溫度的變化。
第四單元 磁鐵
1 磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質叫磁性。磁鐵有各種各樣的形狀。磁鐵具有一些特殊的性質，被廣泛地應用在許多方面。
2 磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。
3 磁鐵上磁力最強的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極。
4 磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用"S"表示;指北的磁極叫北極，用"N"表示。
5 磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。兩個磁極的作用是相互的。
6 兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會增大；把相互排斥的兩個磁極結合在一起，磁力會減小。
7 指南針是利用磁鐵能指南北的性質，製成的指示方向的儀器。一般的指南針都由磁針和方位盤等組成。
8 用指南針定方向的方法：（1）把指南針盒放平，讓磁針自由轉動。（2）待磁針停止擺動後，轉動指南針盒，使方位盤上標明的南（S），北（N）方向與磁針指的南、北方向一致。（3）對照方位盤確定出各個方向。
9 指南針方位盤上字母的含義是：N-北；S-南；W-西；E-東；NE-東北；SE-東南；SW-西南；NW-西北。
10 磁鐵的用途和它的性質是相聯系的。鋼針經過磁鐵摩擦後可以變成磁針。
2. 小學四年級上冊語文試卷、數學試卷、英語試卷、綜合試卷（品社、科學、體育、音樂、美術、信息）
自己先想想吧，太多了。
3. 蘇教版小學六年級畢業綜合卷(音樂.美術.品德與社會.科學)
小學六年級科學試題及參考答案
【蘇教版】
題 號 一 二 三 四 五 總 分
得 分
一、我會填空（共30分）
1. 青春期男女_________最先出現快速生長。
2. _________和_________是生命最基本的特徵。
3. 科學用腦五要素是：反復強化、課程_________、勤於_________、_________結合、適當_________。
4. 如果把不同年代的_______比作一本書，那麼_____就是書頁中的特殊文字。
5. _________生物化石群的發現對達爾文的經典進化學說提出了挑戰。
6. 自然界中的生物，通過激烈的_________斗爭，______者生存下來，而________者則被淘汰掉，這就是自然選擇。
7. 化石是在地層岩石中保存的幾百萬年以前死亡生物的_____或_____，如骨胳、外殼、葉子等。
二、我會選擇（共16分）
1、對於青春期的心理特點，下列敘述不正確的是（ ）。
A、性意識驟然增長，易對異性產生好感； B、智力水平迅猛提高；
C、興趣愛好日益廣泛，求知慾和好奇心強烈； D、身體形態發生巨大變化
2、我們已經跨入青春期，每天需要保證（ ）小時的睡眠。
A、8 B、9 C、10 D、11
3、子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特徵，這種現象稱為（ ）。
A、遺傳 B、變異 C、變態 D、傳承
4、動植物的後代與親代之間存在著不同的特徵，叫做（ ）現象。
A、遺傳 B、變異 C、變態 D、傳承
5、第一塊恐龍化石是在（ ）被發現的。
A、1822 B、1859 C、1884
6、達爾文出版的震世巨著是（ ）。
A、《物種起源》 B、《天體運行論》 C、《天文、地質、古生物》
7、（ ）被人們稱為現代遺傳學之父。
A、孟德爾 B、袁隆平 C、達爾文（ ）
8、5000萬年前，馬的腳趾有（ ）個。
A、1 B、2 C、3 D、4
三、我會判斷。（對的打「√」，錯的打「×」 共20分）
（ ）1.父母雙方都是高個的，因為遺傳的緣故，所以子女一定是高個子。（ ）2. 生物的每一個特徵都是能遺傳的。
（ ）3. 太空椒是因為它的遺傳物質發生了變異，所以才長得果大色艷，籽少肉厚的。
（ ）4. 古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉，因而頸部不斷地變長了，才變成了我們今天看到的長頸鹿。
（ ）5.在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應環境的。
（ ）6. 凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。
（ ）7.化石是生物進化的最直接、最可靠的證據。
（ ）8.我們長大了，可以吸煙和酗酒了。
（ ）9.進入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。
（ ）10.我們的成長與成熟意味著將要更加自覺地去承擔起更多的責任。
四、我來連線。（14分）
請將下列特徵與人體生長相對應的時期連線。
呀呀學語 十月懷胎 頤養天年 撫育後代 勤奮求學 生長迅速 努力工作
老年期 嬰幼兒期 胎兒期 青年期 成年期 學齡期 青春期
五、我能解答。（20分）
1、我們在生長發育過程中應注意哪些？
2、印度洋南部某島嶼上經常刮風暴，那裡生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能使著用達爾文的進化觀點對此現象作出解釋嗎？
4. 小學六年級大綜合試卷（社會，自然，美術，音樂，體育，思想，電腦）
06——2007年度第一學期期中考試卷
初二物理
一、 選擇題(每題2分，計30分。把正確答案填寫在後面的方框內)：
1、關於聲音的發生和傳播，下列說法中正確的是：（A）
A、一切發聲物體都在振動
B、聲音可以在真空中傳播
C、聲音在鋼軌中傳播比在空氣中傳播慢
D、在空氣中聲音的速度與光的速度相等
2、下列發出的聲音，人能聽到的是 （ B ）
A. 醫院里的B超 B.蜜蜂翅膀振的振動（每秒約300～400次）
C. 蝴蝶飛行時拍打翅膀（每秒約2～4次）D. 風暴發出的聲波（10～15Hz）
3、下面的幾句話中，不正確的是 （ C ）
A. 在桌面的一端放一塊表，把耳朵貼在桌面的另一端，可以聽到表的走動聲，說明聲音可以在固體中傳播。
B. 人潛沒在水中，可以聽到聲音，說明聲音可以在液體中傳播。
C. 在月球上，宇航員通過無線電進行交流。說明聲音可以在真空中傳播。
D．人用正在發音的音叉抵住牙齒，也能聽到聲音，說明聲音可以在骨骼中傳播
4、雜訊嚴重地影響著人們的生活和工作，以下防止雜訊的辦法中可行的是 （ C ）
A. 通過科學研究，使雜訊聲源不發生振動。
B. 將所有雜訊源隔離在真空容器中，以避免雜訊干擾。
C. 城市裡在穿過住宅區的高速公路兩旁建隔音牆、一般道路兩旁植樹種花。
D．建築工地不允許使用大型機器。
5、下列有關聲音的現象中，其本質與其它三個現象不同的是（ C ）
A.在狹小的岩洞中說話，聽起來比野外響亮得多
B.在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷
C.岸上人說話，能把水中的魚嚇跑
D.北京天壇的迴音壁，能產生奇妙的聲學現象
6、判斷以下哪一過程發生了物態變化( C )
A.把銅加熱到100℃ B.把大鐵皮剪成小鐵皮
C.冰雪消融 D.氣球充氣時逐漸膨脹
7、在悶熱的夏天開著空調的公交汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會出現「水霧」,「水霧」是在車窗的( A )
A.夏天在外表面,冬天在內表面 B.夏天在內表面,冬天在外表面
C.都在內表面 D.都在外表面
8、下列現象是描述一定質量的酒精在不同條件蒸發快慢的情況,其中最能說明蒸發快慢跟它的表面積有關的是( C )
A.溫度不同的酒精分別裝入相同的容器中,放在同處,蒸發快慢不同
B.溫度相同的酒精分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發快慢不同
C.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在同處,蒸發快慢不
D.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發快慢不同
9、下列各種自然現象形成的過程中，要吸收熱量的是 （A）
A.春天，冰雪融化匯成的溪流 B.夏天，冰箱門口飄出的「白氣」
C.秋天，草叢之上晶瑩的露珠 D.冬天，天上紛紛飄落的雪花
10、把一杯-5℃的冰連同杯放入盛有冰水混合物桶中,則( B )
A.杯中的冰要熔化,桶中的冰不熔化
B.杯中的冰不熔化，桶中的冰也不熔化
C.杯中的水保持原來的狀態和溫度不變
D.桶中的冰保持原來的狀態和溫度不變
11、用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發光區域是( A )
A．紅、綠、藍 B．紅、黃、藍 C．紅、黃、紫 D．黃、綠、紫
12、太陽的熱主要通過某種光傳播到地球上，這種光是（C）
A、白光 B、紅光 C、紅外線 D、紫外線
13、下列知識結構中不完全正確的是：（D）
14、2004年6月8日下午13時左右在南通可以看到「金星凌日」的天文奇觀．「金星凌日」是在地球上看到金星從太陽面上移過的現象，它的產生和日食的道理相同．圖1為發生「金星凌日」現象時的示意圖，圖中金星的位置在( D )
A．甲 B.乙 C.丙 D.丁
15、給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系與圖2中圖線a所示，若其他條件不變，僅給水的質量增加，則溫度與時間關系正確的是：( C )
A、a B、b C、c D、d
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、 填空題：
16、圖3的實驗說明了左邊的音叉的 靠 傳給了右邊的音叉。
17、如圖4所示，是貓、蝙蝠和海豚的發聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，三種動物相比較，發聲頻率范圍最小的動物是_____________，聽覺頻率范圍最大的動物是____________。
18、從聲音的特徵看，我們平時說某個聲音「震耳欲聾」，這說明說話聲音_____________；說某個聲音很「刺耳」，這說明聲音_____________；我們說某個聲音「悅耳動聽」，這說明聲音的_____________。
19、高壓鍋由於不漏氣，加熱食物時鍋內氣壓可以 標准大氣壓，水的沸
點 100℃，不但飯熟得快，還可以節省燃料。
20、有以下溫度：1530℃，120℃，55℃，37℃，23℃，0℃，－8℃，－50℃。請你為以下情況選擇合適的溫度：（1）鐵的熔點為 ；（2）健康成年人的體溫為 ；（3）南京冬季最冷的室外溫度為 。
21、甲、乙兩種物質熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖5所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷 物質是晶體，該晶體的熔點是 ℃，該晶體加熱 min後開始熔化。
22、2004年12月26日，南亞、東南亞海域發生強烈地震，引發了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，後來人們在清理現場時很少發現有貓、狗、老鼠等動物的屍體，人們猜測可能是地震時產生的 聲波，動物可以聽到，而人聽不到。
23、人眼看不見的光有紅外線和紫外線。人類已充分利用紅外線和紫外線為我們服務。如，驗鈔機利用其的發出的 照射鈔票上隱藏的熒游標記，識別鈔票的真偽；衛星上的探測器從高空拍照，可偵察到森林中掉到地上的香煙頭發出的 ，達到及時控制火情的目的。
24、如下表，為幾種物質的沸點，如果在標准大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那麼溫度下降時首先液化被分離出來的是 。
物質 液態氧 液態氮 二氧化碳
沸點/℃ －180 －196 －78.5
25、我國新疆的土魯番地區氣候炎熱，乾旱少雨，自古就人「火洲」之稱。當地人民利用了自己的聰明才智，修建了龐大的地下灌溉工程——坎兒井，如圖6。請回答，坎兒井的優越性在於減
少 。
26、地球擁有的總水量約為1.4×1018噸。其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸。由於鹽份的問題，海水 (填「能」、「不能」)被陸地上的生命作為水源來利用。陸地上的淡水來自天上。海水在陽光下 變成水蒸氣 ，把鹽留在了海里，而淡水蒸發到天上，水蒸氣遇冷 成小水滴或 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了雲。雲被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上。如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源。由於陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的。圖7是我國節水標志，圖8是每年「世界水日」 宣傳主題，請你就節水和減少水污染各提出一條合理化建議 ； 。
27、為了增加演出效果，舞台上常噴灑一些乾冰用來產生一團團的白霧，這是利用了乾冰
時 大量的熱量，從而使 疑華成小冰晶
或液化成小水珠形成的。
28、光的范圍很廣，除了人眼能感覺到的可見光外，大部分光是人眼感覺不到的，如紅外線、紫外線、X射線、γ射線等，頻率和波長是描述光的特徵的兩個重要物理量，他們之間的關系為 。圖9為不同頻率光的排列圖譜，你請你來判斷一下，紅外線的波長比紫外線的波長 （長/短）。
圖9
29、下面圖9中用到共同的物理規律是 。
30、小明和小強一起研究顏料的混合與色光混合情況：小明將紅、藍兩種色光射互白紙上，發現相互重疊的區域是品紅色，小強將紅、藍兩種顏料均勻塗在白紙上，發現重疊區域是紫顏色，這說明顏料的混合情況與色光的混合情況是 （相同/不相同）的。這是採用 的方法研究物理問題的。
31、閱讀下列表格，請寫出你得到的兩個與聲速有關的結論：
（1）
（2）
幾種物質中的聲速/（m/s）
空氣（15℃） 340 海水（25℃） 1531
空氣（25℃） 346 銅（棒） 3750
煤油 1324 大理石 3810
蒸餾水（25℃） 1450 鋁（棒） 5000
（固體傳聲比液體快，液體傳聲比氣體快；聲音在空氣中傳播速度隨溫度升高而增大）
三、 實驗與探究
32、（1）如圖10a所示是體溫計的一部分，其示數應為__ ___℃。
圖10b為某一溫度計刻度的一部分，其讀數為 ℃。
（2）在使用溫度計測液體的溫度時，有以下幾個步驟，其中錯誤的是 ；請按照正確的順序，把下列步驟重新排列：____________（只需填寫序號）。
a.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體
b.選取合適的溫度計
c待溫度計示數穩定後再讀數
d.從被測液體中取出溫度計
e.估計被測液體的溫度
33、聲音與人的生活息息相關。為了認識聲音，某中學的初二物理實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。
實驗一、使正在發聲音叉接觸水盆里的水，發現濺起水花。
實驗二、用細線系一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，並放置在燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會聽到清晰的「叮當」聲；然後取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅後，迅速塞緊木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的聲音比原來小多了。
實驗三、把鋼尺的一端壓緊在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺使它振動；改變伸出的長度，再次使它振動。仔細聽兩次的聲音。
以上三個實驗，實驗 表明聲音在振動；另外兩個實驗分別表明：
和 。
（答：一；實驗二表明聲音傳播需要介質；實驗三表明頻率越高，音調越高或比較音調的高低和振動頻率的關系）
34、（錦州)關欣小組的同學們在做「探究水的沸騰」實驗時，對水加熱了很長時間後水才沸騰；他們記錄的數據如下表所示：
時間/min … 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)從數據上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為_____℃：
(2)請你根據記錄數據，在圖11中畫出水的溫度和時間關系的曲線；
(3）如果圖12甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則 圖是液體在沸騰前的情況， 圖是液體沸騰時的情況。（乙）
(4)實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：
__ __ 。(給出一種原因即可)
（答：(4)①水的質量太大(或水太多)：②水的初溫偏低：⑧沒用酒精燈的外焰加熱；④燒杯上未蓋紙板）
（5）根據圖13示水溫隨時間變化的曲線．可知沸
水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特
點是：（1） ；
（2） 。
35、隨著工業生產的發展和人們生活水平的提高，煤、石油、天燃氣等燃料燃燒釋放的二氧化碳越來越多，使全球溫室效應加劇．許多科學家認為二氧化碳是最主要的溫室氣體．陽湖中學科技興趣小組設計了一個實驗，探究二氧化碳氣體和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．
(一)活動步驟
(1)選兩只 (相同／不同)的透明廣口玻璃瓶，並在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鑽一小孔．
(2)將裝有二氧化碳氣體和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，並在木塞中間的小孔中各插入 ．
(3)將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時間，使兩瓶氣體的 相同．
(4)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽光充足的地方．
(5)每隔3min觀察並記錄數據(持續觀察30min)．
(二)請你在下面空白處設計一個供記錄實驗數據的表格．
(三)交流
溫室效應將導致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風暴頻發等一系列氣象災害，人類已認識到溫室效應加劇的危害，正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放．請你提出一個減少二氧化碳氣體排放的合理化建議：
36、已知空氣可以傳播聲音，請設計一個簡易實驗，證明固體也能夠傳播聲音。請寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結論。要求設計的實驗其有可行性，要符合安全原則。
( l ）實驗器材：
( 2 ）實驗步驟：
( 3 ）實驗分析與結論：
四、 簡答題
37、美文《聲音》中有一段對青蛙聲音的描寫：青蛙的聲音是最為嘹亮的，脆生生的，不會有一絲藕斷絲連，它們對自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲斷難斷，卻多了幾分無所畏懼的理直氣壯，也許就是源於它們的快樂歌唱吧，稼軒的「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」喚起了無數的共鳴，成了千古流傳的名句。用與聲現象有關的知識來解釋詩人為什麼能聽到蛙聲並能辨別出是蛙聲？
1. 青蛙的聲帶振動發聲。
2. 我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3. 根據音色判斷出是青蛙的聲音。
38、1607年伽利略進行了世界上第一次測量光速的嘗試。方法是：讓兩個人分別站在相距1.5Km的兩座山上(圖14)，每個人拿一個燈，第一個人先舉起燈，當第二個人看到第一個人的燈時立即舉起自己的燈，從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播3Km的時間。但這種方法根本行不通。伽利略的實驗未能成功。這個方法在原理上對不對？請你分析伽利略失敗的原因。
圖14
39、在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣後用繩把口扎緊，然後放入80℃以上的熱水中，會看到什麼變化? 從熱水中拿出塑料袋，過一會兒又有什麼變化? 怎樣解釋這些變化?
塑料袋裡的酒精在較高的溫度下迅速汽化，變成了酒精蒸汽，塑料袋會鼓脹起來。當把塑料袋從熱水中拿出來後，酒精蒸汽又迅速液化，變成了液體，袋子又癟了下去。
五、 綜合應用、探究題：
40、圖16為小紅、小輝用自製的土吉它研究音調和哪些因素有關。他們選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出，並且每根琴弦固定在「音箱」上的松緊程度一致。
（1）若他們想研究音調的高低與琴弦長度的關系應選擇 。
（2）若他們選擇a和b是為了研究 。
（3）他們能否選擇c和d進行研究，答 ；
理由是 。
（4）兩位同學還可以選擇 進行哪項研究：
。
（答案：（1）a、d（2）音調與琴弦粗細的關系（3）不能；材料不同，長短也不同（沒有控制變數）（4））ac；研究音調的高低與材料的關系）
41、2005年10月12日上午9時，『『神舟六號」飛船順利升空，在繞地球飛行五天後，返回艙於10月17日上午5時左右安全著陸，成功完成了我國第二次載人航天飛行，為中國航天事業續寫了新的輝煌。在幾天的飛行中，航天員與親屬進行天地通話；聶海勝在軌道艙中摘下自己的航天表，讓表在空中自由漂浮翻滾；神六在穩定軌道上運行後，張開太陽能帆板；飛船返回艙的外表採取了有效的隔熱和降噪措施，可以保證艙內的溫度和雜訊均在航天員可承受的范圍內；10月17日凌晨，「神六」按計劃返回，在北京航天飛控大廳大屏幕可以看到，飛船像一團火球劃過夜空。飛船降落傘打開後，艙外燒得紅紅的，但艙內溫度沒有什麼變化。 請你根據上述文字，提出兩個物理問題，並嘗試解答其中一個問題．
（1）問題1：
解答：
(2)問題2：
（問題1：為什麼船艙外燒得紅紅的，而艙內溫度沒什麼變化?
解答：因為船體採用了隔熱材料，阻止熱傳遞
問題2：太空中沒有空氣，宇航員為什麼能和家人進行天地通話？
問題3：航天表為什麼能在空中自由漂浮翻滾? 只要問題合理
5. 蘇教版小學美術、科學、體育、社會、音樂的復習資料，有木有！！！！！
科學"
科學復習題（一）
一、判斷。
1．一個細菌又稱一個菌落。（ × ）
2．光線從空氣進入凸透鏡時會產生折射而彎曲。（ √ ）
3．晶體的形狀是很有規則的，都可以用肉眼直接看到。（ × ）
4．一個凸透鏡的放大倍數是有限的。（ √ ）
5．把橘皮、饅頭等放在溫暖乾燥的環境中就可以進行黴菌培養。 （ × ）
6．利用酵母菌發面後，體積可以達到原來的4-5倍。（ √ ）
7．電池、醫用針管等有毒有害垃圾要做深埋處理，才不會有危害。（√ ）
8．用不同的方法重新使用已用過的東西，可以減少垃圾數量。（ √ ）
9．填埋場在填滿垃圾後，可以在上面建公園、種莊稼。（ × ）
10．垃圾其實是放錯了地方的財富。（ √ ）
11．光年就是光走一年的距離，是用來計量恆星距離的單位。（ √ ）
12. 不同的人觀察同一棵樹後，所描述的內容可能會不一樣。（ √ ）
13人們要想獲取真實的資料，必須自己親自去動手獲取，沒必要與會交流。（×）
14. 電磁現象是丹麥科學家奧斯特最先發現了。（ √ ）
15．太陽系是宇宙中最大的天體系統。（× ）
16．正在使電燈發光的電線旁邊沒有磁場。（× ）
17．將垃圾深埋以後，再也不會污染環境了。（ × ）
18．空氣，土壤，海洋一旦被污染就再也無法治理了。（× ）
19．我們平時發面用的酵母菌對人體是有害的。（ × ）
20．放大鏡放大的倍數越高，所看到的視野就越大。（ × ）
21．自然界中很多物體都是晶體，晶體的形狀都是很有規則的。（ √ ）
22．鍋蓋做成圓頂形主要是為了鍋的容量大一點。（ × ）
23．用放大鏡可以觀察到手上的細菌。（ × ）
24．物體的細菌結構必須製成玻片標本在顯微鏡下才能觀察清楚。（ √ ）
25．我們在記錄信息的時候，要如實記錄，但不需要詳細記錄。（× ）
26．起瓶器是一個費力杠桿。（× ）
27、顯微鏡是能把物體放得最大的儀器。( × )
28、生物體都是由細胞組成的。 ( √ )
29、微生物是對人類有害的東西。( × )
30、解決垃圾問題的最好辦法是填埋。( × )
31、月球地形的最大特徵是分布著許多的大大小小的環形山。 ( √ )
32、在太陽系的八大行星中，離太陽最遠的行星是水星。 ( × )
33、光年是一種時間單位。( × )
34、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉動就能越省力。（ √ ）
35、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。（ √ ）
36、太陽通過輻射把熱傳到地球上。（ √ ）
37、晶體的形狀很有規則，有的是立方體，有的像金字塔。（ √ ）
38、菌落是很多細菌聚集到一起形成的。（ √ ）
39、人類利用酵母發面的歷史已有5000多年。（ √ ）
40、所有垃圾都可以回收利用。（ × ）
41、對生活垃圾進行分類和分裝，是每個公民應盡的義務。（ × ）
42、月球引力大約為地球的六分之一。（ √ ）
43、食物給了我們身體所需要的能量。（ √ ）
44、哈雷彗星，每隔一年就能看到一次。（ × ）
45、聞同一樣東西，每個人聞到的氣味肯定是一樣的。（ × ）
46、分類圖是比較兩種以上事物異同點的有用工具。（ × ）
47. 盤山公路是利用斜面越短越省力的道理修築而成的。（ × ）
48. 導熱性能好的物體，往往吸熱快，散熱也快。（ √ ）
49. 月球的明亮部分始終對著太陽。（ √ ）
50. 日食和月食都有全食、偏食、環食三種形式。（ × ）
51. 八大行星的公轉周期和自轉周期都是不同的。（ √ ）
52、我們現在使用的能源大都來源於太陽。（ √ ）
53、聲和光都不能使物體運動，所以不是能量的表現形式。（ × ）
54. 較為完整的解決垃圾問題的系統方案，應該包括減少垃圾的數量、回收利用、無害化處理等方面。（ √ ）
55、透明的有規則形狀的固體一定是晶體。（ × ）
56、火箭最早是美國人發明的。（ × ）
57、通過液體或氣體的流動來傳熱的方式叫對流。 （ √ ）
58、自然界中所有的固體物質都是晶體。 （ × ）
59、水從海洋、陸地上升到空中，主要是太陽力量在作用。 （ √ ）
60、土地沙漠化已成為全球生態的「頭號殺手」。 （ √ ）
61、米飯、土豆番薯等食物能給我們人體帶來熱量。（ √ ）
62、微生物對人類都是有害的。 （ × ）
63、離太陽最近的行星是水星。 （ √ ）
64、北斗七星是大熊星座的明顯標志。 （ √ ）
65、光年是光一年走過的距離，是用來計量所有物體間的距離的單位。 （ × ）
66、對信息進行整理是節省信息儲存空間的重要方法。 （ √ ）
67、空氣中的二氧化碳和氮氣對燃燒和呼吸都是沒有用處的。( √ )
68、我國的水資源並不豐富，因此要提倡節約用水。( √ )
69、石油和天然氣都是不可再生的能源。( √ )
70、我國的水資源十分豐富，因此我們不需要提倡節約用水。( × )
71、雙手互相摩擦能產生熱量。( √ )
72、夏天開冷空調時應向下吹風。( )
73、可燃物燃燒需要一定的溫度。( √ )
74、在木塊、鐵片、鋁片中木片的導熱性能最差。 （ √ ）
75、冰也能製成放大鏡。（ √ ）
76、放大鏡的鏡面越大,其放大倍數也越大。（ × ）
77、凸度越大的放大鏡，放大的倍數越大。（ √ ）
78、海邊建填埋場可以不危害環境，可以讓垃圾的污水直接排到海洋里。（ × ）
79、在垃圾堆上種蔬菜，可以減少肥料，增加垃圾廢物.（ × ）
80、垃圾填埋場有可能會影響十幾年以後的土壤和地下水。（ √ ）
81、過期的葯品可以隨便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。（ × ）
82、購買物品我們盡量選擇一些包裝豪華的物品。（ × ）
83、日光燈管是有害有毒的垃圾。（ √ ）
84、廢電池是沒有毒的垃圾,我們可以隨便扔在垃圾堆里。（ × ）
85、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察到物體的微細結構。（ × ）
86、細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。（ √ ）
87、玻璃、過期葯品、果核、玻璃瓶、注射器等都可以回收利用。（ × ）
88、從月球上看北斗星和從地球上看北斗星，形狀是一模一樣的。（ × ）
89、記錄信息的方法有很多，如表格記錄、文字敘述、畫圖描繪等。（× ）
90、霍亂、肺結核、傷寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ √ ）
91、消耗石化燃料，會增加大氣中二氧化碳的濃度，產生溫室效應。（ √ ）
92、由於環境遭到破壞，現在地球上的生物種類正在減少。（ √ ）
93、現在人們用天文望遠鏡觀察到了宇宙的邊緣。（× ）
94、恆星都會有節奏地膨脹和收縮。（ × ）
95、大熊座頭部的幾顆星像一個反寫的問號，尾部的三顆星構成一個大三角形，這些就是大熊座的明顯標志。（× ）
96、證據的獲取在科學探究過程中非常重要。（ √ ）
97、記錄儲存信息是一種跨越時間傳遞信息的方法。（ √ ）
98、辦牆報時，字越大越好，一行字越多越好。（ × ）
99、二氧化碳造成了酸雨。（ × ）
100、北極星在小熊座上，也就是在北斗七星上。（ × ）
101、凸透鏡的鏡面越大．放大的倍數也就越大。 （ × ）
102、生活中的垃圾都是無用的，沒有什麼價值可言。（ × ）
103、垃圾被填埋了對人類的危害也就不存在了。（ × ）
104、我們在記錄獲得的信息時，不僅要如實記錄相關信息的內容，還應詳細記錄信息的來源。（ √ ）
105、如果人類不保護自己賴以生存的自然環境，終將被大自然所淘汰。（ √ ）
106、電燈可以把電能轉化為光能。 （ √ ）
107、整理獲得的信息可以使信息條理化、清晰化，但不能節約儲存空間。（× ）
108、以太陽為中心，由行星、衛星、流星、慧星等組成的天體系統叫做銀河系。（ × ）
109、電視台要比廣播電台發布的天氣預報信息准確。（ × ）
110、醫院里使用的一次性輸液器是用優質塑料製成的，可以用來回收加工製造飲料瓶。（×）
111、大熊座的明顯標志是頭部像一個反寫的問號，以及尾部的大三角形。（ × ）
112、冬天，人蓋上厚厚的棉被，因為棉被能產生熱量。 （ × ）
113、木頭和石頭不會傳熱。 （ × ）
114、用杠桿撬起重物時，支點離重點越近，離力點越遠就越省力。（ √ ）
115、起重機吊車上的動滑輪既能省力又能改變用力的方向。（ × ）
116、通過透鏡看到的面積或區域叫做透鏡的視野。（ √ ）
117、太陽系裡唯一發光的恆星是太陽。（√ ）
118、銀河系是由許多的恆星組成的一個恆星集團。（ √ ）
119、日食是月球擋住了太陽射向地球的光形成的。（ √ ）
120、月食是地球擋住了太陽射向月球的光形成的。（ √ ）
121、獅子座的流星雨特別有名。（ √ ）
122、我們不能用放大鏡去直接觀察太陽，否則很容易灼傷眼睛。（ √ ）
123、綠藻能使魚缸里的水發綠。（ √ ）
124、缺水是一部分國家的事情，和我們無關。（ × ）
125、在北方天空的小熊座里有著名的北極星。（ √ ）
126、魔術通常是利用人的感官錯覺來表演的。（ √ ）
127、整理信息就是把內容歸類，不需要用其他的方法。（ × ）
128、房屋的房頂是應用了斜面原理。（ × ）
129、自行車中沒有滑輪原理的存在。（ √ ）
130、雞蛋近似於球形，因為這樣可使它更堅固。（ √ ）
131、蔥管狀的葉子，使它又結實又輕巧。（ √ ）
132、煤、石油、天然氣都是取之不盡，用之不竭的能源。 （ × ）
133、杠桿工作時，力點離開支點遠，重點離開支點近，就能省力。（ √ ）
134、使用輪軸時，在輪上用力省力多，在軸上用力省力少。（ √ ）
135、定滑輪能改變用力的方向，動滑輪能省力。（ √ ）
136、使用斜面時，斜面越長越省力。（ √ ）
137、瓦楞紙的抗彎曲能力強與紙的厚度及形狀有關系。（ √ ）
138、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。（ × ）
139、鐵塔是上部大下部小，上部重下部輕。（ × ）
140、冬天，人們要蓋上棉被，因為棉被能產生熱量。（ × ）
141、泡沫是熱的不良導體，銅是熱的良導體。（ √ ）
142、螺絲釘的螺紋是斜面的變形，同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時就可能越不省力。（ × ）
143、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優點，又沒有了拱受壓力時向外推的力。（ √ ）
144、球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何性狀都要堅固。（ √ ）
145、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。（ × ）
146、穿上厚厚的羽絨衣能使我們的身體產生熱量。（ × ）
147、聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式。（ × ）
148、霧是漂浮在低空中氣體狀態的水。（ × ）
149、電磁鐵沒有南北極。（ × ）
150、動滑輪的作用是改變用力的方向。 （ × ）
151、水蒸氣在受冷（0度以上）的情況下直接變成霜。 （ × ）
152、螺絲釘的螺紋越密，擰起來就越費力。 （ × ）
153、當導線中有電流通過時，導線的周圍會產生磁場。（ √ ）
154．安全帽做成圓頂形主要時為了美觀。 （× ）
155．電器著火了，應該及時用水撲滅。 （×）
156．二張紙的抵抗彎曲能力一定比一張紙要強。 （√ ）
157．地球的表面大部分被水所覆蓋，因此大部分國家是不需要節約用水的。 （× ）
158．拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。 （× ）
159．酒精用火柴一點就著，因此它的燃點肯定比干木的燃點低。 （× ）
160、冬天蓋著厚厚的被子，我們感覺很暖和，是因為被子會產生熱量。 （ × ）
161、高塔不容易倒是因為它的結構上面大，下面小；上面重，下面輕。 （ × ）
162．能量有很多種形式，聲、光、電、熱，都是能量的形式，能量還儲存在食物、燃料中。（√ ）
163．物體的材料不同，導熱性能也不同。 （ √ ）
164．改變薄形材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。 （ × ）
165．「保溫」不僅能減緩物體的溫度的變化，還能保持原來的溫度。 （× ）
166．同一種物體由於形狀、大小不同，達到燃點的時間也是不同的。 （ √ ）
167．火焰上方的紙的變化過程：變干——變黑——變黃——燃燒。（ × ）
168．杠桿可以分為省力杠桿和不省力杠桿。（ × ）
169．滑輪組的組數越多，就越不省力。 （× ）
170．框架鐵塔結構具有底面大，下面重，風阻小等特點。 （ √ ）
171．我們已經能直接把太陽轉換成熱能、電能。 （ √ ）
172、空氣中含量最多的是氧氣。（ × ）
173、利用斜面能省力，也就是說斜面越斜就越省力。（ × ）
174、增加線圈的數量可以增強電磁鐵的磁力。（√ ）
175、丹麥科學家奧斯特為人類使用電能打開了大門。（ √ ）
176、夏天開空調時，我們一般採用的方法是讓空調的風往地面上吹。（ × ）
177、石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經過復雜變化形成的。（√ ）
178、房間里的暖氣片主要靠對流來傳熱。 （ √ ）
179、炒菜的油鍋著火了，我們可以往油鍋里倒水把火熄滅。 （× ）
180、用杯子罩住燃燒的蠟燭會使它熄滅，因為杯中的氧氣會很快被消耗完。（√ ）
181、回收紙比直接用天然原料製造紙昂貴，但回收玻璃比直接用天然原料製造玻璃便宜。（√）
182、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察物體的微細結構。（ × ）
183、面團發酵時體積會縮小。（ × ）
1．商品是市場上供買賣的物品。沒有買賣的物品就稱不上商品。
我國為保障消費者利益而制定的專門法律是《中華人民共和國消費者權益保護法》。
2．保險一般分為人身保險和財產保險兩大類。人身保險以人為保險對象。如師生平安保險，乘坐飛機、車、船的保險、養老保險。財產保險以物為保險對象。如家庭財產保險。
（要求能區分兩類保險，保險獲賠前提是自然災害或意外事故造成，而非人為故意造成。）
3．儲蓄的種類有活期儲蓄（可隨時存取）、定期儲蓄（有一定存期）等，定期儲蓄的利率比活期儲蓄的高。
4．社會主義稅收是「取之於民，用之於民」的。納稅是公民的一項法定義務。
5．社會福利包括兒童福利、殘疾人福利、老年人福利、撫恤、公費醫療、合作醫療等，是我國社會文明和進步的的標志之一。
6．植物種子的傳播方式有利用風力（如蒲公英、臭椿、楓樹、松樹）、利用動物（如蒼耳、鬼針草、山楂、葡萄）、利用彈力或噴射作用（如鳳仙花、噴瓜）、利用水流（如蓮蓬、椰子）。
7．植物的繁殖方式分為：種子繁殖：利用種子來進行繁殖的；營養繁殖：由莖和根來進行繁殖（如番薯用塊根進行繁殖；水仙花、甘蔗、馬鈴薯、大蒜、洋蔥、姜是用莖來進行繁殖；蘆葦、狗尾巴草用地下根莖進行繁殖。）；扦插：直接從莖上剪下一段枝條，插在土裡進行繁殖（如葡萄、石榴、楊柳）。
8．動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。昆蟲、魚、兩棲動物、爬行動物、鳥類都是卵生動物，哺乳動物是胎生動物。此外其他的繁殖方式有分裂（如草履蟲、變形蟲）、出芽（珊瑚）。
9．生物的進化的兩條規律：①一般從水生到陸地，從結構簡單到結構復雜，從低級到高級；②在不斷變化的環境中，能夠適應環境的生物生存下來，不能適應環境的生物就會消亡。地球上最先出現的生命是單細胞藻類和菌類。
10．地球的自轉：地球繞著地軸不停地自西向東轉動。地球地自轉形成了地球上晝夜交替現象，地球自轉一周，所需的時間約為24小時。太陽東升西落現象是由於地球自轉而形成的。
11．地球的公轉：地球繞著太陽自西向東地轉動。地球在公轉過程中，地軸總是傾斜的，並且傾斜的方向保持不變。地球公轉一周需要一年的時間。地球的公轉引起了地球上四季的變化和晝夜長短的變化。
12．地球處於夏至位置時，太陽直射點在北回歸線上；處於冬至位置時，太陽直射點在南回歸線上；處於春分和秋分位置時，太陽直射點在赤道上。太陽直射點會在南北回歸線之間進行移動。由於地球公轉時地軸總是朝一定方向傾斜，所以造成太陽直射點的移動。
13．月球是地球的一顆天然衛星，它在不停地繞地球自西向東的公轉。月球、地球、太陽三者的相互位置不斷地變化，引起了月球圓缺的變化——月相變化。月球圓缺變化圖（P49）：朔（農歷初一）、上弦（農歷初八、九）、望（農歷十五）、下弦（農歷廿二、廿三）。月球上明暗兩部分不斷變化的狀況，叫做月相。（區分月相與月相變化）
14．日食（農歷初一前後）：月球運行到地球和太陽之間，，而且日、月、地三者恰好或近於一條直線時，月球的陰影就會投向地球，在地球上處於月影部分的地面就看不到太陽了，日食就發生了。（記P54日食發生圖）日食分為：日偏食、日全食、日環食。
15．月食（農歷十五前後）：地球位於日月之間，如果日、地、月三者恰好或近於一條直線時，地球的影子就會遮住月球，太陽光射不到月球，地球上也就見不到月球，月食發生了。（記P55月食發生圖）月食分為月全食和月偏食。中國是最早對日食和月食有記錄的國家。
（註：要求能清楚地區分月相、月食、日食）
16．歷法：根據天文周期安排年、月、日關系的法則。
公歷（陽歷）與夏歷（農歷）的區別：
陽歷：根據地球繞太陽運行的周期為基礎制定。有平年（365日）和閏年（366）之分，且均為12個月。月有大小月之分，大月31天，小月30天，2月為28或29天）
夏歷：根據月球圓缺變化來制定。有平年（12個月）和閏年（13個月，其中一個月是閏月）。月也有大小月之分，大月30天，小月29天。
17．我國早在2000多年前就創造了二十四節氣，節氣與農業生產有緊密聯系。制訂節氣的方法：就是將地球軌道一周（360度）分為二十四節氣，每隔15度設立一個節氣，每兩個節氣之間相差15天左右。每個季節都有6個節氣。
18．地球從表面到地心要以分為地殼、地幔、地核三個部分。（看清楚分法）
火山與地震是自然現象，是由於地球內部的物質運動造成的。
火山可分為：活火山、休眠火山、死活火（註：三種類型能區分）。火山對人類既有利也有弊。台灣的七星山是活火山。
地震發生的原因有：火山活動、地殼中岩層的斷裂和陷落。地震的強度用震級來表示，地震強度越大，表示震級的數字也越大，5級以上的地震為強震。目前中國強度最大的地震為7.8級（河北省唐山），世界上測到的強度最大的地震8.9級（智利）。地震是可以預測的。地球上火山活動最多、最強烈的地區是環太平洋一帶。
19．地形分為：高原、平原、山地、盆地、丘陵。褶皺：岩層受力後發生彎曲變形。地殼變動會使岩層發生褶皺，喜馬拉雅山就是由岩層褶皺形成的，是褶皺山（地殼運動造成）。山川形成的作用力主要來自地球內部。
20．河流和湖泊的主要區別：河流的水是沿著狹長的凹地流動的，而湖泊的水是蓄積在窪地里的。陸地水既包括地表水也包括地下水。
21．風化作用：岩石在日光、水分、生物和空氣的作用下，會逐漸被破壞和分解為沙子和泥土。
22．當今世界上歷史最久、規模最大的體育運動會叫「奧林匹克運動會」，簡稱奧運會，它的發源地在「古希臘」。奧運會的口號是「更快、更高、更強」，它的「五環旗」象徵著世界五大洲的團結，它的「聖火」象徵著光明、團結、友誼。2008年奧運會將在北京舉行，它是第二十九屆奧運會，奧運會每四年舉行一次。
23．現代社會面臨的三大世界性問題：人口激增、環境污染、能源短缺
6. 平昌第二小學六年級的品德與社會 體育 信息技術 科學 美術 音樂 綜合實踐滿分是多少分
只說重點：
平昌第二小學六年級的品德與社會 體育 信息技術 科學 美術 音樂 綜合實踐滿分，
可詢問學校辦公室、教務處。
以學校的說法為准。
7. 小學五年級上冊期末語文試卷,數學試卷,英語試卷,綜合試卷（音樂、體育、美術、思品、科學、信息）
五年級數學上冊期末綜合練習題（一）
班級_______姓名_______分數_______
一、直接寫出得數。（6分）
5.5×2= 9.6÷4.8= 3－1.5×2= 2×3.1=
2.4×0.5= 0.125×8－0.1= 0.48÷6= 0.6÷3+3=
0.91÷13= 6.4－4= 3.25+0.75= 9.9－0.9÷0.1=
二、填空。（8分）
(1)3.6公頃=( )平方米。
(2)a×5×b用簡便寫法寫成( )。
(3)1×t×t用簡便寫法寫成( )。
(4)8.2995保留三位小數約等於( )。
(5)要想5x－9的值等於16，x應是( )。
(6)當a=3.5，b=2，c=5時，那麼2a－3b+bc=( )。
(7)一塊平行四邊形的地，面積是4.8平方米，已知它的底是1.6米，高是( )米。
(8)一個梯形面積740平方米，已知上底38米，梯形高20米，這個梯形下底是( )米。
三、判斷下面各題，正確的畫「√」，錯誤的畫「×」。（5分）
（1）如果兩個三角形的面積相等，那麼這兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形( )
（2）8.257取近似值，精確到十分位是8.26。 ( )
（3）3.25與6.75的和，除它們的差，商是多少，列式(3.25+6.75)÷(6.75－3.25)。( )
（4）因為方程是等式，所以等式一定是方程。（ ）
（5）有限小數大於1，無限小數小於1。（ ）
四、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（5分）
（1）商小於被除數的式子是 [ ]
A．0.45÷0.8 B．35÷2.5 C．5.48÷0.58
（2）用四根木條，釘成一個長方形，向相反方向拉動兩個對角成一個平行四邊形，這時平行四邊形的面積和原來長方形面積相比 [ ]
A.變大 B．變小 C．沒變
（3）一個數的小數點，先向左移動一位，再向右移動三位，結果是原來的（ ）倍。
A.10 B.100 C.1000
（4）8×2.7×0.125=2.7×（8×0.125）=2.7×1=2.7
A.乘法交換律 B.乘法結合律 C.乘法交換律和結合律
（5）5x+4.5×2是（）。
A.方程B.含有字母的式子C.等式
五、解方程。（6分）
(1) 4.2x－2.7×4=6 (2) 0.8x+x=5.4
六、用簡便方法計算。（6分）
(1) 9.7×10.1(2)0.8×(1.25+1.25+1.25)
七、脫式計算下面各題。（8分）
3.86×[1÷(2.1-1.9)] (1-0.3)×[1.5-(3.12+6.88)]
八、列式計算。（12分）
（1）什麼數的4倍減去9.6等於0？
（2）95與7.89的差除4.32的商，再加上18，結果是多少？
（3）Χ擴大4倍所得的積增加15是95。
九、光明小學各年級男、女生人數如下：（每空0.5分，共12分）
一年級：男生100人，女生102人；
二年級：男生98人，女生102人；
三年級：男生100人，女生100人；
四年級：男生104人，女生102人；
五年級：男生101人，女生100人；
六年級：男生102人，女生99人；
依據這些數據，製成光明小學各年級人數、各年級男女生人數統計表。
合計
男生
女生
總計
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
十、應用題。（22分）
（1）挖一條3240米長的水渠，計劃用75天完成，實際每天比計劃多挖1.8米，實際多少天完成？
（2）一個三角形地的面積是76.8平方米，知道三角形的一個底邊長16米，求這底邊上的高。
（3）一塊平行四邊形的地，底邊長1200米，高600米，在這塊地里種小麥，平均每公頃產小麥5600千克，這塊地共產小麥多少千克？
語文S版五年級上冊語文期末檢測試題
班級 姓名 分數
一、在大寫字母後面寫出相應的小寫字母。（5分）
G（ ）D（ ）B（ ）A（ ）R（ ）
Q（ ）E（ ）T（ ）H（ ）N（ ）
二、看拼音寫詞語。（5分）
biān fú sāo rǎo pánɡ bó tuī jiàn zhēnɡ áo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jū ɡōnɡ jiānrèn wēiyí ké sòu sù mù
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
三、按要求改寫句子：（6分）
1、父親神情嚴肅的對我說：「孩子，生命是可貴的，我們怎麼可以隨便扼殺一個無辜的小生命呢？」
第三人稱轉述：
陳述句：
2、雪花飄落下來。
比喻句：
擴句：
3、看 我異口同聲的說 天上的彩虹真美呀
給這句話加上標點，並修改病句：
四、請按照要求寫詞語。（15分）
1．在括弧里填上合適的詞語。（4分）
（ ）地叫 （ ）的湖水 （ ）的懷戀 （ ）的大腦
（ ）地流 （ ）的山峰 （ ）的情緒 （ ）的神情
2．把下面每組詞語中不是同一類的詞語劃去。（4分）
①日語 法語 德語 英語 外語
②排球 足球 籃球 星球 乒乓球
③白馬 棗紅馬 黑馬 斑馬 木馬
④黃昏 日暮 黎明 傍晚 夕陽西下
3.把下列詞語補充完整.(3分)
驚惶失（ ） 應接不（ ） 眾志成（ ）
（ ）然自得 （ ）外之音 不（ ）設想
4.你的慧眼發現了下面詞語的特點嗎?照例子分別寫出四個不同的詞語吧.(4分)
①忠心耿耿_________ _________ __________ __________
②沉甸甸____________ _________ _________ ___________
五.選詞填空(6分)
嚴格 嚴肅 嚴厲 雖然----但是----- 如果-----就-----
不但-----而且----- 不僅----還-----
①老師對我們的要求非常( )。
②會場上的氣氛十分( )。
③我犯了錯誤,老師( )地批評了我。
④我們( )要學會動腦,( )要學會動手。
⑤小明( )愛讀書,( )愛思考。
⑥我們過街時( )不按斑馬紅走,( )會遇到危險。
六.根據學過的知識完成練習。(9分)
1.西風胡楊是最 、最 、最 、最 的樹。（2分）
2.「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」詩句中「坐」的意思是______________。這兩句詩的意思是_______________________。（2分）
3.「五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸」這句詩採用了 的修辭手法，表現出了
（2分）
4.我的積累本：（3分）
關於讀書的名言：
關於誠信的名言：
我喜歡的對聯：
七、閱讀。（19分）
（一）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說 同志們 我們的任務勝利完成了 說罷，他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：
「打倒日本帝國主義！」
「中國共產黨萬歲！」
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。
1.聯繫上下文理解下面詞語的意思:(2分)
屹立——
昂首挺胸——
2.給短文部分地方加上標點。（1分）
3.給短文加一個小標題：（1分）
4.從文中畫橫線的句子中，你體會到了什麼？。（2分）
__________________________________________________________________
（二）我愛家鄉的柏樹
我愛我的家鄉，愛家鄉漫山遍野挺立著的深綠色的柏樹，它們長得鬱郁蔥蔥，無論炎熱的盛夏，還是寒冷的隆冬,都無法改變它們蒼綠的本色。
陽春三月，柏樹吮吸著春天賜予的甘露，在微風的吹拂下，在陽光的沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長著。
火熱的夏天，太陽像火球，噴射出毒辣的火焰.別的花草都枯萎了,連小河裡的水也快要幹了,而柏樹依然生機勃勃。
涼爽的秋天，是人們喜氣洋洋的風收季節。此時，人們采了柏樹多餘的枝權，可以當柴燒。
嚴寒的冬天，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來。很多植物的葉子都掉光了，而柏樹葉子還是那樣蒼郁。
我愛家鄉的柏樹，深深敬佩它四季常青，永不凋謝的頑強品格。
啊，我的父老鄉親,就好像家鄉那漫山遍野鬱郁蔥蔥的柏樹!
1.讀了上面的短文,你一定能填寫出柏樹一年四季的表現吧!（4分)
春天:______________________ 夏天:__________________________
秋天:______________________ 冬天:__________________________
2.本文採用 手法，按 順序描寫家鄉的柏樹的。「我」愛家鄉的柏樹，是因為它___________________________。它象徵著_____________________。（4分）
3.用「 」畫出文中的一句比喻句並填空：用 比喻 （2分）
4.從短文中找出下列詞語的反義詞：（2分）
懦弱——（ ） 茂盛——（ ）
5、短文通過描寫柏樹四季的表現，熱情地贊揚了______________________________.(1分)
八、我製作的名人小檔案：（5分）
姓名：
簡介：
名言：
九、習作。（30分）
以「誠信」為題，寫一篇作文，題目自擬。要求按一定順序來寫，內容具體，書寫工整，不寫錯別字。
8. 山西省特崗教師考試題型有哪些綜合知識考簡答題嗎
特崗教師筆試內容：
1、筆試內容分為教育教學專業知識和綜合知識兩科，均採用閉卷方式進行，各科目考試時間均為150分鍾。
2、教育教學專業知識科目分學段、分學科命題，根據教學需要和招聘條件，以學科專業知識為主要內容。如：教學論與學科教學法、分析和解決教育教學實際問題的基本技能、普通高校相關專業基礎課程范圍內的基本知識。其中：
小學分為(8科)：語文、數學、科學、英語、思想品德、音樂、體育、美術。
初中分為(13科)：語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術。
3、綜合知識科目涵蓋政治、經濟、法律、科技、歷史、時事、英語、計算機等方面的知識，同時考察考生的觀察分析、邏輯思維、語言理解、綜合協調、競爭發展能力和心理素質。
4、教育教學專業知識科目將按照小學、初中兩個學段21個學科分別命題，開考學科與招聘教師學科分類相一致;綜合知識科目不分學段學科，所有考生使用同一套試卷。
9. 為什麼小學生對科學，美術，體育，品德，音樂等綜合學科不夠重視
因為這幾門科目沒有納入考試范圍，老師們也沒有過多要求，家長們一味的追求主課的成績，忽視了其他副科。同學們才看重主課，不夠重視綜合學科。